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- 音樂有它的故事,就如我們聽音樂的人。如果可以產生共鳴,必然是音樂感染了我們的思想和情緒。有些旋律,雖然傷感,卻可以讓慌亂變得平靜。灰色的格調,卻油然而生莫名的感動。哭不出來的時候,我需要這樣的音樂來催化,我就那麼窩在角落裏,靜靜的抱着膝蓋,聆聽那些流淌着的憂傷,睜着眼睛...
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- 在茶室只喝茶難免枯燥,自然用音樂配上優雅的茶室,清新的茶香,才算臻至完美。下面,小編為大家分享超適合品茶時放的.輕音樂,快來看看吧!《平沙落雁》龔一-千古絕響·古琴《二泉映月》付娜-絲絲入扣Ⅱ《梅花三弄》付娜-漁光曲《大胡笳》戴茹-廣陵散《夕陽簫鼓》林石城-...
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- 在歌唱教學當中,經常遇到一些人在唱歌時為了追求音量而大聲喊叫,而且更多的是用胸聲、真聲大聲喊唱,這種喊唱聲音位置低、喉音很重、聲區不統一、聲音缺乏美感,並且到了一定程度聲音很難再唱上去,尤其是在高音區,即使高音喊唱上去,也非常難聽。那麼遇到一些這樣的問題我們該如何...
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- [內容摘要]普通話輕聲與音高、音強、音長和音色都有關聯,但主要語音特徵是音長,音高並不具有“一票否決”的權威。輕聲和次輕音在音高、音強和音色上基本無法辨別,因此在普通話水平測試中完全可以不再區分。一、從語音特性和語言實踐再認識輕聲現象對於輕聲的定義,《普通話水...
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- 社會日新月異的變化,帶來的是殘酷的“競爭”。人們只能努力地工作、奮鬥,緊張的節奏雖然使生活變得很充實,但總會認人非常地疲倦。人們實在太需要輕鬆了,為何不設立一個輕鬆節,認大家輕鬆輕鬆呢?5月10日,是大家最開心的日子了。誰叫今天是輕鬆節呢?開店的暫停營業,上學的暫時放下...
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- 作為一名教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的大班音樂金孔雀輕輕跳教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。大班音樂金孔雀輕輕跳教案1活動目標:1.體會大聲吵鬧與輕聲講話的不同效果....
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- 活動目標:1.感受並辨別聲音的強和弱。2.知道聲音有強弱之分。舌佔.辨別聲音的.強與弱。難點:表現聲音的強與弱。活動準備:動物頭飾、圖片、節奏樂器、磁帶、錄音機。活動過程:1.説一説:哪個聲音大?哪個聲音小?出示圖片:大雨與小雨、大鴨與小鴨。2.找一找:生活中有哪些聲音是強的?哪些聲...
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- 我們應該在自己發聲條件的基礎上發揮所長克服所短,逐步擴展自己的發聲能力,找到自己最好的聲音,用好自己的聲音,這樣播出來的聲音依然是大家認可的,人們更容易聽到。下面由小編為大家分享播音員輕鬆訓練魅力聲音方法,歡迎大家點擊查看。一、講話的自我認識誤區為什麼有這樣侷限...
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