![2022七年級語文下月跡同步練習題]( "2022七年級語文下月跡同步練習題")
- 無論是身處學校還是步入社會，我們最少不了的就是練習題了，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，一份好的習題都具備什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的2022七年級語文下月跡同步練習題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級語文下月跡同步練...
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![2017七年級語文下月跡同步練習題]( "2017七年級語文下月跡同步練習題")
- 不要配不上自己的野心，也不要辜負了曾經所受的苦難，下面是由本站小編為大家準備的2017七年級語文下月跡同步練習題，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一.基礎知識及運用。1.給下面加點字注音或根據注音寫出漢字倏忽()粗糙()玉qì()面面相q&ug...
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![留下的足跡作文]( "留下的足跡作文")
- 留下的足跡作文1記憶的盒子總會在不經意間打開，我試圖去抓住什麼，然而時光不可逆流，純白的底色，蔚藍的勾勒，只屬於那段不可複製的風華……或許，我們已經走得太遠，以至於忘記了為什麼而出發；或許，我們長途跋涉後發現前方竟是荒蕪……或許，走了很遠以後，激勵我們繼續前行的已不再是前...
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![七年級語文下冊《月跡》教學反思]( "七年級語文下冊《月跡》教學反思")
- 《月跡》是一篇文質兼美的文章，它通過靈魂人物“奶奶”的有效指引，通過“盼月——尋月——議月”，讓“我們”從一開始的什麼都“不滿足”，到最後都“滿足”了，並進而理解了“月跡”中“月”是美好事物的化身，每一個人都要享受美。在本課教學中，我有以下幾方面的收穫：1.我在設計本...
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![「連載」月·語（下）]( "「連載」月·語（下）")
- 夜晚，是月亮的歸宿……也許是月亮的原因，我喜歡走夜路，在學校裏的小樹林裏坐着，看着天空發呆，透過樹葉的間隙，月亮悄悄地將光芒送進了，映在水面，鋪在地上，細柔地撫摸着萬物。靜靜地坐在樹林間，可以聽到，月光，在悄悄地講述着，月亮的故事，或許，月亮真的是孤獨的，正因為孤獨，才會...
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![下一個奇蹟觀後感]( "下一個奇蹟觀後感")
- 《下一個奇蹟》是由卓立執導，洪誠陽、丁夢龍、卓立為編劇，秦昊、莫小棋和劉詩詩主演的心靈勵志電影。以下是小編為大家收集到的下一個奇蹟觀後感，希望對大家有幫助。下一個奇蹟觀後感(一)20**年5月29日下午，公司員工按事先學習計劃要求，觀看勵志電影《下一個奇蹟》，《下一個奇...
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![二月下旬國旗下講話]( "二月下旬國旗下講話")
- 同學們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"水...
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![《月跡》的教學設計]( "《月跡》的教學設計")
- 教學目標：1、使學生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，瞭解孩子們在哪裏尋到了月亮。2、聯繫上下文，理解文中的重點詞語，體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉深沉的愛，理解月亮屬於每個人的深刻含義。3、掌握本課生字、詞。有感情的朗讀課文，培養學生對美好事物的嚮往和熱...
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![歲月的痕跡作文]( "歲月的痕跡作文")
- 歲月的痕跡作文1歲月的痕跡太多波折，猶如平靜的湖面上的碧波盪漾。曾記起，在金柳河畔有一羣年少的少年，赤背在水點引影水波漣漪，一縷縷陽光透過柳絮，使得波光粼粼的水面上增添星星點點，雖是夕陽西下卻不知黃昏將近，懵懂的少年的歌聲在金流河畔迴盪。赤誠的心在成長，理想在萌動。...
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![十二月的奇蹟文案]( "十二月的奇蹟文案")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，越來越多人會在社交平台上發佈文案，文案用以宣泄自己的小情緒，分享自己的心情。那麼問題來了，到底什麼樣的文案才是低調奢華有內涵的呢？以下是小編整理的十二月的奇蹟文案，希望對大家有所幫助。十二月的奇蹟文案11、早上開手機，串串鈴聲連連響起...
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![品讀賞析月跡課文]( "品讀賞析月跡課文")
- 本文是由語文教案工作室上傳的：《月跡》課文。我們這些孩子,什麼都覺得鷳,常常又什麼都不覺滿足。中秋的夜裏,我們在院子裏盼着月亮,好久卻不見出來,便坐回中堂裏,放下竹窗簾兒悶着,纏奶奶説故事。奶奶是會説故事的,説了一個不寧再説一個。。。奶奶突然説:“月亮進來了！”...
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![《月跡》教學設計]( "《月跡》教學設計")
- 作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《月跡》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學目標】1、知識與能力：理清課文的寫作順序，把握尋月過程中孩童...
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![七年級語文下冊《月跡》知識點歸納]( "七年級語文下冊《月跡》知識點歸納")
- 一、《月跡》1、解題。【1、指月兒在孩子們心中美好的印跡2、月兒的變化過程3、尋月就是尋找美好的過程。】2、關於線索。【1、地點分：屋子中=院子中=沙灘上2、情感分：失望=爭執嫉妒=滿足3、事情發展分：盼月兒=尋月兒=議月兒】3、月兒象徵什麼?【美好的生活、希望、幸福、安...
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![月跡的讀後感]( "月跡的讀後感")
- 在《國小生必背古詩七十首》有許多有關月的詩句，比如《楓橋夜泊》的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”描寫了官場的混亂與張繼的映月之愁。但這些都是以成人的角度來審視月光。看看天下，又看看他，似乎只有他一個，用少兒的角度，尋找自己的月亮。一箇中秋，兄弟姐妹幾個，纏着奶奶...
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![月下思作文]( "月下思作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的月下思作文，希望對大家有所幫助。月下思作文1一個月過了小半，回顧這小半月的酸甜苦辣，自認為自己是個哀傷的人，“哀...
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![《月跡》的課文賞析]( "《月跡》的課文賞析")
- 《月跡》通過孩子們在院子裏，小河邊尋找月亮的活動，讚美了孩子們追求美好生活理想的純真無暇的感情。下面是小編為大家整理的《月跡》的課文賞析，歡迎閲讀。《月跡》主要內容作者賈平凹通過山村兒童追月跡的故事，體現了中秋月夜月亮的淡雅，最後説明了童心創造力的高超。《月跡...
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![月跡散文精選]( "月跡散文精選")
- 中秋的夜裏，我們在院子裏盼着月亮，好久不見出來，便坐回中堂裏，放了竹窗簾兒悶着，纏奶奶説故事。奶奶是會説故事的，説了一個，還要再説一個……奶奶突然説：“月亮進來了！”我們看時，那竹窗簾兒裏，果然有了月亮，款款地，悄沒聲兒地溜進來，出現在窗前的穿衣鏡上了，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸...
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![七年級期會考試下學期知識點之月跡]( "七年級期會考試下學期知識點之月跡")
- 1、解題。【1、指月兒在孩子們心中美好的印跡2、月兒的變化過程3、尋月就是尋找美好的過程。】2、關於線索。【1、地點分：屋子中=院子中=沙灘上2、情感分：失望=爭執嫉妒=滿足3、事情發展分：盼月兒=尋月兒=議月兒】3、月兒象徵什麼?【美好的生活、希望、幸福、安寧、夢想等】...
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![九月奇蹟高中作文]( "九月奇蹟高中作文")
- 世界如滄海，茫茫無盡頭，如同砂礫般渺小的我們，或許前世的五百次回眸，也換不回今世的一次擦肩而過，可就算這樣，我依然還是於這茫茫人海中遇見了你。時間如流水，綿綿無盡期，如同夏雪般稀少的奇蹟，或許一輩子都只能活在平平淡淡的日子裏，過着平凡的生活，無風無浪，無喜無悲，可哪怕如此，奇蹟...
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![留下痕跡作文]( "留下痕跡作文")
- 還記得麼?在國中運動會的200米跑步的賽場上，你我的手提袋被陰差陽錯的互換了。當我打開袋子裏面的盒子，看到的是一雙運動鞋時，我就徹底傻了眼，再也説不出一句話來。緊接着，就是你們班主任的一陣狂轟濫炸，再接着，我們誰也沒有參加成比賽，我還委屈的哭了。天!我這是招惹誰了?可是，每...
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![七年級語文下冊《月跡》教學反思（精選10篇）]( "七年級語文下冊《月跡》教學反思（精選10篇）")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編整理的七年級語文下冊《月跡》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧！七年級語文下冊《月跡》教學反思篇1《月跡》是一篇文質兼美的文章，它通過靈魂人物...
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![那灑下的月光盈餘夜色的痕跡傷感美文]( "那灑下的月光盈餘夜色的痕跡傷感美文")
- 曾於那樣的一個夜晚，靜靜地來臨，無論是什麼樣的季節，都會如一株花綻放的瞬間，那種悄然的來臨會輕輕地碰觸你的目光，撥開你的心扉。如一滴露留戀的垂下的逝去，那種回眸閃爍的晶瑩依舊在須臾間映上你的記憶。無論是美麗還是傷感，總會有一種對青春的眷顧，對生命短暫的憂傷。深藍的晚...
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![歲月痕跡高中作文]( "歲月痕跡高中作文")
- 時間匆匆，轉眼中華人民共和國已經成立62週年，她經歷風風雨雨，卻始終保持這她那份堅強與毅力，沒有人知道她是如何度過那些心酸的日子，像無數的惡魔在身邊，像千隻螞蟻在吞噬，這一切的一切只有經歷過風雪的她才能懂得，我為她驕傲，為她鼓掌。至新中國成立初期，好多事情都讓我們的祖國媽...
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![十二月的奇蹟散文]( "十二月的奇蹟散文")
- “似月，你家鳳雪來找你了。”畢夢潔遠遠地就看到南宮鳳雪三人笑的合不攏嘴的向七年級三班走來，畢夢潔一看這景象就知道是“衝着”墨似月來的。畢夢潔也是和南宮鳳雪一個國小的，墨似月和南宮風雪的關係真可謂是比親姐妹還親，畢夢潔一瞅就衝向班裏大喊。墨似月一聽，嘴角立刻一個冷...
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![歲月痕跡作文]( "歲月痕跡作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的歲月痕跡作文，希望能夠幫助到大家。歲月痕跡作文1"嘀嗒，嘀嗒......"小水滴正在一點點的敲打的石頭；“譁...
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學者齋
