![同底數冪除法教案]( "同底數冪除法教案")
- 同底數冪除法教案學習目標1.通過探索整式和冪的運算，體會零指數和負整數指數規定的意義及其合理性。2.通過探究、猜想、歸納、總結，掌握較小數的`科學記數法表示方法3.學會應用a0=1(a0)a-p=1/ap(a0，p是正整數)來進行計算。學習重難點重點：零指數和負整數指數的意義，以及較小數...
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![小數除法教案]( "小數除法教案")
- 作為一名教職工，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小數除法教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。小數除法教案1教學內容：冀教版《數學》五年級上冊第40-41頁教學目標：1、結合具體情景，經歷用計算器計算...
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![冪的運算同底數冪的乘法教案]( "冪的運算同底數冪的乘法教案")
- 學習目標：1、瞭解同底數冪的乘法性質2、能推導同底數冪的運算性質的過程，並會運用這一性質進行計算學習重點：同底數冪的乘法運算學習難點：探索同底數冪的乘法性質的過程學習過程：1.學習準備1、①什麼叫乘方?②中國奧委會為把2008年北京奧運會辦成一個環保的奧運會想有效利用太...
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![七年級數學下冊《同底數冪的乘法》教案]( "七年級數學下冊《同底數冪的乘法》教案")
- 為了讓學生在新課程的學習上可以更好的領悟和掌握，教師應該認真備課，做好教案准備工作，下面是小編給大家整理的七年級數學下冊《同底數冪的乘法》教案，歡迎閲讀。教學目標1.使學生在瞭解同底數冪乘法意義的基礎上，掌握冪的運算性質(或稱法則)，進行基本運算;2.在推導性質的過程...
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![數學教案《同底數冪的乘法》（通用10篇）]( "數學教案《同底數冪的乘法》（通用10篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的數學教案《同底數冪的乘法》，僅供參考，歡迎大家閲讀。數學教案《同底數冪的乘法》篇1教學目標1．使學生在瞭解同底數...
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![數學教案《同底數冪的乘法》]( "數學教案《同底數冪的乘法》")
- 同底數冪的乘法教學目標1．使學生在瞭解同底數冪乘法意義的基礎上，掌握冪的運算性質(或稱法則)，進行基本運算；2．在推導“性質”的過程當中，培養學生觀察、概括與抽象的能力．教學重點和難點冪的運算性質．課堂教學過程設計一、運用實例導入新課引例一個長方形魚池的長比寬多2米，如果...
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![七年級數學下冊同底數冪的乘法教案]( "七年級數學下冊同底數冪的乘法教案")
- 第1課時同底數冪的乘法教學目標在瞭解同底數冪乘法意義的基礎上掌握法則，會進行同底數冪的乘法基本運算。在推導法則的過程中，培養觀察、概括與抽象的能力。通過對具體事例的觀察和分析，歸納、總結出同底數冪乘法的法則，培養學生歸納、總結，以及從特殊到一般的抽象概括等思維...
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![同底數冪的乘法教案]( "同底數冪的乘法教案")
- 一、素質教育目標1.理解同底數冪乘法的性質，掌握同底數冪乘法的運算性質.2.能夠熟練運用性質進行計算.3.通過推導運算性質訓練學生的抽象思維能力.4.通過用文字概括運算性質，提高學生數學語言的表達能力.5.通過學生自己發現問題，培養他們解決問題的能力，進而培養他們積極的學...
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![同底數冪的除法教案參考]( "同底數冪的除法教案參考")
- 同底數冪的除法(1)教案學習目標：1.能説出同底數冪除法的運算性質，並會用符號表示.2.會正確的運用同底數冪除法的運算性質進行運算，並能説出每一步運算的依據.學習重點：同底數冪的除法運算法則的推導過程，會用同底數冪的除法運算法則進行有關計算.學習難點：會正確的運用同底數冪...
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![七年級數學同底數冪練習題答案]( "七年級數學同底數冪練習題答案")
- 一、知識導航a,同底數冪相除底數不變指數相減;1;1/am-np二、夯實基礎m-n1、a,a?0,m,n都是正整數2、4;1/4;x3、a;-xy;4、3233355、a;-16、0.0001;0.001247、abc;(n-m)8、6;3/59--13、AADCB14、1/10001/640.0001633-2m15、a-2b16、-x;17、x95455m+2三、拓展能力18、D19、D2...
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![同底數冪的乘法的教案]( "同底數冪的乘法的教案")
- 《同底數冪的乘法》教學案例義務教育課程標準實驗教科書數學（北師大）七年級下冊第一章第3節一、教學目的：1、在一定的情境中，經歷探索同底數冪的乘法運算性質的過程，進一步體會冪的意義，發展推理能力和有條理的表達能力。2、瞭解同底數冪的乘法運算性質，並能把解決一些簡單的實...
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![《分數除法》數學教案]( "《分數除法》數學教案")
- 教學目標：能力目標：培養學生動手動腦能力，以及解決實際問題的能力。知識目標：提高分數除法的計算速度和正確率，並能正確的計算，解決實際問題。情感目標：培養學生願意交流合作，喜歡數學的情操，感受數學來源於生活，體驗成功的歡樂。教學重點：解決實際問題。教學策略：在小組間交流合作的...
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![分數除法教案]( "分數除法教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的分數除法教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。分數除法教案1教學目標：1、通過本課的複習使學生能很好的掌握本單元所學的知識，能正確的...
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![蘇教版冪函數教案]( "蘇教版冪函數教案")
- 教師在課程準備階段一定要做好教案設計，這樣有利於課程的順利開展，下面是小編給大家提供的冪函數教案，大家可以參考閲讀，更多內容請關注應屆畢業生考生網。教學目標：1.使學生理解冪函數的概念，能夠通過圖象研究冪函數的性質;2.在作冪函數的圖象及研究冪函數的性質過程中，培養學...
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![中國小數學同底數冪的乘法教案]( "中國小數學同底數冪的乘法教案")
- 學習目標1、理解積的乘方法則。2、會計算積的乘方。3、會進行簡單的冪的混合運算。學習重難點重點：積的乘方法則。難點：積的乘方法則的推導過程。自學過程設計教學過程設計一、看一看1、積的乘方法則：2、完成課堂作業部分(寫在預習本上)二、做一做：1、看看運算過程用到哪些運...
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![同底數冪的除法的教案]( "同底數冪的除法的教案")
- 同底數冪的除法（第二課時）一、教學目標1．理解並掌握零指數冪和負指數冪公式並能運用其進行熟練計算.2．培養學生抽象的數學思維能力.3．通過例題和習題，訓練學生綜合解題的能力和計算能力.4．滲透公式自向運用與逆向運用的辯證統一的數學思維觀點.二、重點·難點1．重點理解和應用負...
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![中國小數學同底數冪的除法教案]( "中國小數學同底數冪的除法教案")
- 導語：寫出一份切合實際的教案，最大的依據就是要來源於課本的知識框架。因為，寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。所以，你們是不是都用心寫好了每一份教案呢？中國小數學同底數冪的除法教案1教學目標理解同底數冪的除法法則通過小...
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![《同底數冪的乘法》的教案]( "《同底數冪的乘法》的教案")
- 教學設計思想同底數冪的乘法是冪的運算性質之一，它和冪的另兩個運算性質冪的乘方和積的乘方，都是學習整式乘法的基礎，在冪的三個運算性質中，同底數冪的乘法性質是最基本的。學好同底數冪的乘法性質的基礎是正確理解底數、指數、冪的概念和乘方的意義。教學時做到不要生硬地提...
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![同底數冪的除法教案範文]( "同底數冪的除法教案範文")
- 教學建議1．知識結構：2．教材分析（1）重點和難點重點：準確、熟練地運用法則進行計算．同底數冪的除法性質是冪的運算性質之一，是整式除法的基礎，一定要打好這個基礎.難點：根據乘、除互逆的運算關係得出法則．教科書中根據除法是乘法的逆運算，從計算和這兩個具體的同底數的冪的除法，到計算底...
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![同底數冪的除法教案]( "同底數冪的除法教案")
- 學習目標：1、瞭解同底數冪的除法性質2、能推導同底數冪的除法性質的過程，並會運用這一性質進行計算學習重點：同底數冪的除法運算、零指數冪和負整指數冪學習難點：零指數冪和負整指數冪學習過程：一、學習準備1、同底數冪的乘法、冪的乘方、積的'乘方法則：2、觀察思考積的乘方規...
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![七年級數學下冊同底數冪的乘法練習題]( "七年級數學下冊同底數冪的乘法練習題")
- 數學是一門基礎學科,但對於學好其它課程也起着非常重要的作用,下面是小編為大家搜索整理的七年級數學下冊同底數冪的乘法練習題，希望對大家有所幫助。一、選擇題(每小題5分，共20分)1.下列各式中，正確的是()A.a4a2=a8B.a4a2=a6C.a4a2=a16D.a4a2=a22.計算(﹣x2)x3的`結果是()A.x...
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![數學教案：除法]( "數學教案：除法")
- 教學內容：教科書第72頁整除的概念和有餘數的除法，完成第72頁“做一做”中的題目和練習十六的第1—5題。教學目的：使學生初步認識整除，並在已有的基礎上能夠進一步認識有餘數的除法。教學重點：認識有餘數的除法教學難點：初步認識整除教具準備：將下面複習中的3道複習題和新課中的6...
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![同底數冪的乘法的教案設計案例]( "同底數冪的乘法的教案設計案例")
- 一、教材分析同底數冪的乘法這節課要求學生推導出同底數冪的乘法的運算性質，理解和掌握性質的特點，熟練運用運算性質解決問題。在教學中改變以往單純的模仿與記憶的模式，體現以學生為主體，引導學生動手實踐，自主探索與合作交流的教學理念。通過練習形成良好的應用意識。同底數...
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![同底數冪除法教案]( "同底數冪除法教案")
- 學習目標1.通過探索整式和冪的運算，體會零指數和負整數指數規定的意義及其合理性。2.通過探究、猜想、歸納、總結，掌握較小數的科學記數法表示方法3.學會應用a0=1(a0)a-p=1/ap(a0，p是正整數)來進行計算。學習重難點重點：零指數和負整數指數的意義，以及較小數的科學記數法表示...
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![分數除法-教案]( "分數除法-教案")
- 一、複習1、同學們，你能口算95930÷362等於多少嗎？為什麼？（學生回答數據太大，不好口算）如果已知265×362=95930，你能説出答案嗎？為什麼？（引導學生説出整數除法的意義：已知兩個因數的積和其中一個因數，求另一個因數的運算）二、教學分數除法的意義1、2/7×（）=1，括號內填幾分之幾？為什麼？2、根...
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學者齋
