![《靜夜思》公開課教學設計]( "《靜夜思》公開課教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《靜夜思》公開課教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：一、知識目標（一）會讀本課10個生字。（二）理解重點詞：疑、思故鄉、舉頭的意...
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![《靜夜》教學設計及教學反思]( "《靜夜》教學設計及教學反思")
- 【教學設計背景】新課標明確提出了“以人為本”的教學指導思想，怎樣在教學中貫徹這一指導思想呢？結合教學實踐，我發現對於老師提出的問題，學生大多不感興趣。可一旦讓他們提問，他們就七嘴八舌的問題一堆。與學生勾通之後我才明白，老師提出的問題並不是他們真正想了解的，他們自己...
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![教學設計：《靜夜思》]( "教學設計：《靜夜思》")
- 《靜夜思》表現了詩人對故鄉無盡的思念。以下就是應屆畢業生考試網小編提供的《靜夜思》教學設計，歡迎大家學習借鑑。更多教學設計請關注我們應屆畢業生考試網。設計理念：採用低年級學生樂於接受的方式，引導學生感受古詩的意境美。在識字、寫字教學中，引導學生把有限的時間和...
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![《靜夜思》教學設計15篇]( "《靜夜思》教學設計15篇")
- 作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《靜夜思》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《靜夜思》教學設計1教材分析《靜夜思》是素有“詩仙”美稱的唐朝人李白...
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![國小語文《靜夜思》第一課時教學設計]( "國小語文《靜夜思》第一課時教學設計")
- 【教學目標】１、學會５個生字，理解詩中的詞語。２、理解詩的意思，能用自己的話把詩的大意説出來，體會詩人的思想感情。３、有感情地吟誦並背誦這首詩。【教學重點】１、理解詩句的意思。２、字理識記5個生字。【教學難點】體會詩人的思想感情。【教學時間】１課時【教具】多媒體電腦【教...
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![《靜夜思》教學設計(15篇)]( "《靜夜思》教學設計(15篇)")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《靜夜思》教學設計，歡迎大家分享。《靜夜思》教學設計1一、教材分...
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![人教版第一冊第六課《靜夜思》教學設計]( "人教版第一冊第六課《靜夜思》教學設計")
- 《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚，詩人於屋內抬頭望月的所感。以下是關於《靜夜思》的教學設計，希望大家喜歡李白的《靜夜思》。一、教學背景分析中國是詩的國度，詩歌發展源遠流長，璀璨奪目;中華民族是一個重視詩教的民族，孔子甚至把它強調到...
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![2016國小《靜夜思》教學設計]( "2016國小《靜夜思》教學設計")
- 從背古詩入手，激發學生的學習興趣。教學中，從初讀──理解──誦讀──唱讀，使古詩教學充滿韻味。教學時間：2課時第一課時一、導入1.師：會背這首詩的請舉手!背給老師聽聽。(生背)知道這首詩是誰寫的?播放李白的圖像，認識唐代詩人李白。師：李白可是唐代有名的大詩人哦。還會背哪...
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![《靜夜思》第一課時教學設計]( "《靜夜思》第一課時教學設計")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《靜夜思》第一課時教學設計，歡迎大家分享。《靜夜思》第一課時教學設計1設計説明《語文課程...
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![《靜夜思》優秀教學設計]( "《靜夜思》優秀教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的《靜夜思》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《靜夜思》優秀教學設計1...
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![《靜夜思》教學設計]( "《靜夜思》教學設計")
- 〖知識目標〗1、認識10個生字,會寫4個字。認識1個偏旁攵。2、朗讀、背誦這首古詩。〖能力目標〗1、培養學生的識字能力。2、培養學生誦讀古詩的能力。〖情感目標〗1、讓學生受到古詩文化的薰陶,產生對中華傳統文化的熱愛之情。2、使學生感受到古詩中所描繪的美好意境,勾...
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![《靜夜思》優質教學設計]( "《靜夜思》優質教學設計")
- 教學目標：一、知識目標（一）會讀本課10個生字。（二）理解重點詞：“疑”、“思故鄉”、“舉頭”的意思；並能用自己的話説説詩意；二、情感目標體會詩的意境，有感情的朗讀，背誦全詩；三、能力目標初步學習運用理解詞義——串連句意的方法學習古詩。教學重難點：理解詩句的意思，體會意境。教具...
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![《靜夜思》第一課時教學設計（精選10篇）]( "《靜夜思》第一課時教學設計（精選10篇）")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《靜夜思》第一課時教學設計，歡迎大家分享。《靜夜思》第一課時教學設計篇1設計説明《語文課...
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![《靜夜思》精品教案設計]( "《靜夜思》精品教案設計")
- 教材分析：這是本冊教材中第二次出現古詩。該詩語言凝練，感情真摯，意境深遠。背景圖是詩句內容的形象反映，可幫助學生理解古詩，進入詩句描繪的情境。學生特點：《靜夜思》是首家喻户曉的古詩，學齡前的兒童就應該有所接觸，可是字音咬不準。他們對月亮很感興趣，卻不知道對月思人的情懷...
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![古詩靜夜思教學設計]( "古詩靜夜思教學設計")
- 靜夜思詩中運用比喻、襯托等手法，表達客居思鄉之情，語言清新樸素而韻味含蓄無窮，歷來廣為傳誦。下面是小編整理的關於靜夜思教學設計，歡迎大家參考!教學目標：1、認識8個生字，會寫生字頭，認識新偏旁攵。2、正確、有感情地朗讀、背誦這首古詩。3、感受詩歌所描繪的美好意境，產生對...
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![《靜夜》教學設計]( "《靜夜》教學設計")
- 靜夜這首詩寫得寧靜、典雅，遣詞造句和詩行的組織，都富有古典詩詞的風味。下面是小編整理的《靜夜》教學設計，歡迎大家參考。一、導入新課上節課，我們與詩人郭沫若先生一起遨遊仙境。今天，我們再面對月光淡淡的《靜夜》，看看它能引起你多少美妙的遐思，使你產生多少奇瑰的想像。二...
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![有關《靜夜思》的教學設計]( "有關《靜夜思》的教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的有關《靜夜思》的教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《靜夜思》的教學設計1教材分析：這是本冊...
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![《靜夜思》教學設計模板]( "《靜夜思》教學設計模板")
- 作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《靜夜思》教學設計模板，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《靜夜思》教學設計1教學目標：1.認識“...
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![《靜夜思》的教學設計]( "《靜夜思》的教學設計")
- 《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚,詩人於屋內抬頭望月的所感。下面是小編給大家提供的《靜夜思》的教學設計，大家可以參考閲讀。《靜夜思》教學設計一：教學總目標：1、有感情的朗讀全詩並背誦。2、學會四個生字目、耳、頭、米，會認靜、夜、牀...
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![《靜夜思》的教案設計]( "《靜夜思》的教案設計")
- 教學目標：1、認識10個生字，會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩，背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思，感受詩人思念故鄉的心情。3、培養觀察大自然的興趣，引導學生觀察夜空，閲讀有關課外書籍。教學重點：1、認讀生字，寫生字。2、朗讀、背誦古詩。...
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![《靜夜思》教學設計及反思]( "《靜夜思》教學設計及反思")
- 教材分析《靜夜思》語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手，無聲地撥動着作者的心絃；舉頭仰望，低頭沉思，俯仰之間，神馳萬里，表現了詩人對故鄉無盡的思念。背景圖是詩句內容的形象反映，可幫助學生理解古詩，進入詩句所描寫的...
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![課文《靜夜思》教學設計]( "課文《靜夜思》教學設計")
- 《靜夜思》這首詩通俗易懂，家喻户曉，有的學生在入學之前已經倒背如流。但是多數學生對古詩的韻味上缺乏認識，老師要做好教學引導，下面小編給大家整理了這篇文章的教學設計，希望對大家有所幫助。設計理念：採用低年級學生樂於接受的方式，引導學生感受古詩的意境美。在識字、寫字教...
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![一年級《靜夜思》教學設計]( "一年級《靜夜思》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的一年級《靜夜思》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標1.認識“夜、思、牀”等9個生字，會寫“...
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![《一夜的工作》公開課教學設計]( "《一夜的工作》公開課教學設計")
- 《一夜的工作》是人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊中的一篇課文，節選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。這篇課文講的是作者在陪同周恩來總理審閲一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情形，讚揚了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了作者崇敬、愛戴周總...
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![關於《靜夜思》教學設計]( "關於《靜夜思》教學設計")
- 教學要求：1、認識10個生字，會寫目、耳、頭、米4個字。認識2個偏旁亠、攵。2、朗讀古詩，背誦古詩。並在誦讀過程中體會古詩的意思。教學重點：朗讀、背誦古詩和認字。教學準備：靜夜思教案教學設計棒準備描繪寧靜月夜的圖畫、音樂，也可讓學生選一處較為空曠的地方，觀察夜空。教學時...
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學者齋
