- 教學要求:1、指導學生通過了解五彩池的成因,感受五彩池的美麗;激發學生熱愛大自然,熱愛祖國山河的思想感情。2、練習邊讀邊展開想像。根據課文的描述,在頭腦中形成畫面,培養學生想像力。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。教學重點:五彩池的特點以及池水顯出不同顏色的原因。...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的五彩池作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。暑假裏,我們一家人去四川九寨溝旅遊,七天的行...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《五彩池》教案優秀,希望能夠幫助到大家。《五彩池》教案優秀1教學目標:1.會認6個生字,會寫8個字。2.有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。3.引導...
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- 課文《五彩池》賞析1《五彩池》這篇課文主要是寫四川松潘旅遊勝地藏龍山上五彩池的美麗和神奇。文章開頭一段關於瑤池的神奇傳説的描寫值得我們用心賞析。1.明寫藏龍山五彩池,卻從小時候聽奶奶講瑤池的神奇傳説落筆,這就給“寫真”先蒙上了一層美麗的面紗,以喚起讀者對“五...
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- 教材:六年制國小語文第七冊第13課教學目標:思想教育目標:通過理解課文內容,體會五彩池的神奇,使學生從中感受到大自然的美,培養學生熱愛祖國河山的思想感情。語文訓練目標:1、學會本課生字、新詞;2、理解課文內容,瞭解作者是怎樣抓住五彩池的特點來寫景的;3、有感情的朗讀課文,背誦...
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- 人教版《五彩池》課文賞析1《五彩池》這篇課文主要是寫四川松潘旅遊勝地藏龍山上五彩池的美麗和神奇。文章開頭一段關於瑤池的神奇傳説的描寫值得我們用心賞析。1.明寫藏龍山五彩池,卻從小時候聽奶奶講瑤池的神奇傳説落筆,這就給“寫真”先蒙上了一層美麗的面紗,以喚起讀者...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的美麗的五彩池作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。美麗的五彩池作文1美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻,...
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- 在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關於五彩池的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。五彩池的作文1我早就聽説人間仙境九寨溝,今年暑假...
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- 教學目標:思想教育目標:通過理解課文內容,體會五彩池的神奇,使學生從中感受到大自然的美,培養學生熱愛祖國河山的思想感情。語文訓練目標:1、學會本課生字、新詞;2、理解課文內容,瞭解作者是怎樣抓住五彩池的特點來寫景的;3、有感情的朗讀課文,背誦喜歡的段落。方法習慣目標:1、在強...
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- 作為一位不辭辛勞的導遊,就不得不需要編寫導遊詞,導遊詞可以加深遊客對景點的印象,是提升講解水平的重要工具。那麼大家知道正規的導遊詞是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的五彩池導遊詞,僅供參考,大家一起來看看吧。五彩池導遊詞1大家好,今天我帶大家參觀五彩池。“黃山歸來...
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- 《五彩池》這篇課文主要是寫四川松潘旅遊勝地藏龍山上五彩池的美麗和神奇。文章開頭一段關於瑤池的神奇傳説的描寫值得我們用心賞析。1.明寫藏龍山五彩池,卻從小時候聽奶奶講瑤池的神奇傳説落筆,這就給“寫真”先蒙上了一層美麗的面紗,以喚起讀者對“五彩池”神往的思想感情...
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- 師:同學們,剛才,我們讀出了水池很多,很美,那麼,這些像寶石一樣美麗的水池都有什麼樣的呢?我們再來讀讀後面的這幾句話,看你還能感受到水池怎麼樣。下面,老師和大家一起接讀。老師讀句子的前半部分,同學們接着讀,咱們先來試試。師:水池大的——生:面積不足一畝,水深不過一丈。師:小的——...
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- 教學要求:1、學習本文,瞭解四川藏龍山五彩池的奇異景象及其產生的原因,培養學生熱愛祖國大自然的思想感情和審美能力。2、學習本課生字新詞,摘錄積累描寫五彩池形狀和顏色的詞語。3、在理解課文的基礎上,做到:(1)説説五彩池有些什麼特點。(2)給課文分段,歸納各段的段落大意。教學重...
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- 教學要求:1、瞭解五彩池這一奇特景觀,從中感受大自然的美,培養學生熱愛祖國河山的思想感情。2、給課文分段。3、有感情地朗讀課文。教學重難點:1、瞭解五彩池的特點,以及池水顯出不同顏色的原因。2、給課文分段。教具準備:投影儀、投影片、錄像機、錄像帶。教學過程:一、導入新...
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- 一、學習目標設計:認知目標:學會本課生字新詞,理解“騰雲駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射”等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。能力目標:通過第二、三、四自然段的教學,進行朗讀感受的訓練。培養學生的觀察力、想象力、表達力。指導學生進行“五彩池成因”的探究,培...
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- 一、判斷下列注音正確的一組打“√”,把錯誤的音節改在後面的括號裏。A.崑崙(lún)拇(mǔ)指舀(yǎo)水石筍(sǔn)()B.葫蘆(lu)沐(mù)浴熾(zhì)熱菠(bō)蘿()C.衣裳(shang)繚(liáo)亂矗(zhù)立細膩(nì)()二、在括號裏填上適當的詞語。()的顏色()的蓮花()的寶塔()的山...
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- 師:同學們再次見到林老師,高興嗎?(互相問好)師:同學們,我來自一個遙遠的地方,當我來到四川,就被這裏迷人的景色所陶醉,尤其是那美麗的五彩池,今天,就請大家去領略一番五彩池的美麗,好嗎?請同學們齊讀課題。師:這節課,我們將通過有感情朗讀來理解課文。我們班哪位同學課文朗讀最好?請兩個學...
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- 作為一位傑出的教職工,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編收集整理的《五彩池》課文教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。【教學目標】知識與能力目標:1、能正確認讀本課14個生字,會寫10個生字。...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《五彩池》預習教學設計,希望能夠幫助到大家。教學要求:1、瞭解五彩池這一奇特景觀,從中感受大自然的美,...
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- 作為一位出色的導遊人員,常常需要準備導遊詞,導遊詞事實上是一種對旅遊景點進行歷史的、文化的、審美的解讀的文體。怎樣寫導遊詞才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的四川五彩池導遊詞,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。四川五彩池導遊詞1大家好,我是你們的導遊,大家可以叫我...
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- 作為一名專門為遊客提供幫助的導遊,常常需要準備導遊詞,導遊詞是導遊員同遊客交流思想,向遊客傳播文化知識的講解詞。那麼你有了解過導遊詞嗎?下面是小編為大家整理的四川五彩池導遊詞大全,希望能夠幫助到大家。四川五彩池導遊詞大全1各位遊客:大家好歡迎您來到藏龍山的五彩池...
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- 一、學習目標設計:認知目標:學會本課生字新詞,理解“騰雲駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射”等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。能力目標:通過第二、三、四自然段的教學,進行朗讀感受的訓練。培養學生的觀察力、想象力、表達力。指導學生進行“五彩池成因”的探究,培...
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- 教學要求:1、指導學生通過了解五彩池的成因,感受五彩池的美麗;激發學生熱愛大自然,熱愛祖國山河的思想感情。2、練習邊讀邊展開想像。根據課文的描述,在頭腦中形成畫面,培養學生想像力。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。教學重點:五彩池的特點以及池水顯出不同顏色的原因。...
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- 作為一位不辭辛勞的導遊,有必要進行細緻的導遊詞準備工作,導遊詞具有極強的實用性,涉及的知識十分廣泛。那麼一遍條理清晰的導遊詞應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的四川五彩池導遊詞,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。四川五彩池導遊詞1五彩池就如一塊巨大的藍寶...
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- 教學目標:1、有感情地朗讀課文,背誦第二、四自然段。2、理清課文敍述的順序,瞭解五彩池的特點及其成因。3、感受大自然的美,培養學生熱愛祖國壯麗山河的感情。4、學習課文按一定順序記敍的方法。教學重難點:1、理清課文敍述的順序,瞭解五彩池的特點及其成因。感受大自然的美,培...
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