![小麥死苗的原因及預防措施]( "小麥死苗的原因及預防措施")
- 小麥越冬死苗的主要原因是天氣突然變化，忽冷忽熱，超低温凍害，土壤水分少或乾旱，播種過晚過早及冬灌澆水不合理等原因所造成。特別在一些黏土地、沙性較重的地塊，發生小麥越冬死苗較多，為了預防好小麥越冬死苗，希望及時查看麥田，發現問題及早採取有效措施，確保小麥安全越冬，減少災害...
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![苗苗生長記國小作文200字]( "苗苗生長記國小作文200字")
- 大家好！我是苗苗，是一個正在成長的水稻小幼苗。我在幾天前離開了媽媽，和許多兄弟姐妹們來了一個世外桃園般的世界。那裏有我們專用的，特殊的家——鬆輕的專用泥。每天我們都舒服極了！在這裏，我們不用擔心太陽公公會偏心，給別人許多陽光，給我們很少的'陽光，因為人們會讓我們的家每...
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![《死海不死》教案]( "《死海不死》教案")
- 作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的《死海不死》教案，歡迎大家分享。《死海不死》教案1導入新課説明文中除了運用一定的説明順序和恰當的説明方法來突出説明對象的...
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![苗圃合作協議]( "苗圃合作協議")
- 甲方：乙方：河南省平頂山市綠冠園林科技中心本着平等自願、互惠互利和誠實信用的原則，經甲乙雙方商定，達成協議如下：一、甲方的義務、權利、責任：（一）甲方的義務：1、甲方有繳納乙方應收費用、維護乙方信譽和利益、每季度向乙方提交一份合理化建議及當地供求信息的義務。2、如乙方需...
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![死海不死教學反思總結]( "死海不死教學反思總結")
- 在上了《死海不死》這堂公開教學課後，經過認真反思，我有以下幾點想法：一、較以往教學有所突破的地方：1、營造一種探究的氛圍，創設積極質疑的機會。在“學生質疑”這一環節中運用了“自主—合作—探究”的學習方式，例如在幫助學生初步理清文章結構層次的基礎上，讓小組討論、質疑...
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![生蒜苗作文]( "生蒜苗作文")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生蒜苗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。生蒜苗作文1今天，是陽光明媚的一天。我要生蒜苗。開始生蒜苗了，媽媽找了一個塑料盒擺上大蒜，我想：“蒜...
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![樹苗苗教案]( "樹苗苗教案")
- 活動目標：1、初步學唱歌曲，理解歌曲的主要內容。2、掌握三拍子歌曲的節拍。活動準備：鋼琴等活動過程：一、律動：《採茶撲蝶》、《好朋友》。二、練聲：《大貓和小貓》、《蝴蝶找花》。三、學唱歌曲《樹苗苗》。1、師：春天到了，小朋友和爸爸媽媽都會去植樹，小樹苗種好後，我們應該怎樣...
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![小樹苗作文]( "小樹苗作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小樹苗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小樹苗作文1星期五放學回家，我和哥哥看見了一顆被人連根拔起的小樹苗，我和哥哥就把這棵可憐...
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![開心果苗苗六年級作文]( "開心果苗苗六年級作文")
- 此人長着一雙炯炯有神的“火眼金睛”，筆挺的圓鼻子下面有一張櫻桃似的嘴巴，再加上兩隻芭蕉扇般的“順風耳”。要問此人是誰？聽我細細道來。數學課上，大家正一個個眉頭緊鎖，苦思冥想試圖解決數學書上的`思考題，只有“開心果”仍舊不失本色，帶着一副常年掛在臉上的笑容東張西望，還...
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![小貓苗苗動物作文]( "小貓苗苗動物作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小貓苗苗動物作文，歡迎閲讀與收藏。小貓苗苗有着漂亮的祖母綠似的眼睛和白玉似的毛。它天性可愛、活潑。苗苗經常追...
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![“好苗苗”競選演講稿]( "“好苗苗”競選演講稿")
- 演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的“好苗苗”競選演講稿，希望對大家有所幫助。親愛的同學們：大家好！我是二（3）中隊的'周xx，非常榮幸能參...
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![死海不死 教案精選]( "死海不死 教案精選")
- 第一課時—、素質教育目標1．學習説明文語言的準確性，死海不死第一課時。(數字的準確性)2．複習“抓事物特徵説明”的方法。3．體會在文章中引用神話傳説的作用。4．瞭解死海的一般知識，懂得自然界的神祕現象是可以認識的道理。二、重點、難點及解決辦法重點：體會説明文中數字説明的...
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![死海不死課文閲讀賞析]( "死海不死課文閲讀賞析")
- 死海不死是人教版八年級下冊第二單元的自讀課文，下面請看小編帶來的死海不死課文閲讀賞析！死海不死課文閲讀賞析在亞洲西部，巴勒斯坦和約旦交界處，有一個“死海”。遠遠望去，死海的波濤此起彼伏，無邊無際。但是，誰能想到，如此浩蕩的海水中竟沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生？這大...
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![種樹苗作文]( "種樹苗作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的種樹苗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。種樹苗作文1春天到了，花兒開了，...
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![苗老師作文]( "苗老師作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的苗老師作文，希望對大家有所幫助。苗老師作文1在生活中，有很多人值得我去學習，有的是因為他們的高尚人品，...
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![苗木協議書]( "苗木協議書")
- 隨着社會不斷地進步，人們運用到協議的場合不斷增多，簽訂協議是提高經濟效益的手段。那麼什麼樣的協議才是有效的呢？下面是小編為大家整理的苗木協議書，希望能夠幫助到大家。苗木協議書1甲方：(以下簡稱為甲方)乙方：(以下簡稱為乙方)依照《中華人民共和國合同法》及其他有關法律...
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![種蒜苗隨筆]( "種蒜苗隨筆")
- 一今天，我跟媽媽説我想吃蒜苗炒雞蛋。媽媽説：“想吃蒜苗，你可以自己種！”於是，我從姥姥家拿來一些蒜，準備種蒜。聽爸爸説，種蒜有這麼幾個步驟：剝蒜、串蒜和加水。我便興致勃勃地開始剝蒜，看着挺好剝，實則“險阻”重重。剝完蒜，不僅手指辣得紅紅的，而且眼睛也辣得像個小白兔。脱掉“衣...
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![青苗協議書]( "青苗協議書")
- 在社會一步步向前發展的今天，我們都跟協議有着直接或間接的聯繫，簽訂協議可解決或預防不必要的糾紛。一般協議是怎麼起草的呢？下面是小編精心整理的青苗協議書，歡迎閲讀與收藏。青苗協議書1甲方：________________乙方：________________為了發展經濟，使廣大社員得到實惠，特於_____...
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![我的秧苗作文]( "我的秧苗作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我的秧苗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。與植物見面的日子又到了，我欣喜若狂。老師拿...
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![《死海不死》教學設計內容]( "《死海不死》教學設計內容")
- 教學目的1．通過理清思路，瞭解文章內容。2．通過對本文中説古道今，運用神話故事、傳説和數據説明的語句的品讀把握死海的特點及其成因。3．培養學生愛科學的情趣。教學時數：2課時。教學過程：第一課時一、導入新課：實驗導入，創設情境，激發興趣請同學們觀察下面的實驗：大燒杯、雞蛋、鹽、...
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![苗族優秀作文]( "苗族優秀作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的苗族優秀作文，歡迎大家分享。苗族優秀作文1我國是個多民族的國家，在五十六個民族中我最喜歡苗族，因為苗族的有許多的美食和服裝漂亮。就...
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![有關苗圃實結]( "有關苗圃實結")
- 苗圃實結園林1102一個月的實習歷程結束了，在這個過程中，得到了單位領導和師傅阿姨們的熱心指導，使我受益良多。在各項工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在苗場不能學到我想要的園林施工技能，但我迅速從自身出發尋找原因，通過幾...
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![護苗觀後感]( "護苗觀後感")
- 認真觀看完一部影視作品以後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的護苗觀後感，歡迎大家分享。護苗觀後感1網絡是我們探索世界的一雙眼睛，它讓精彩變得隨手觸及。不過書籍也是讓我們瞭解世界的一種渠道...
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![可愛的苗苗老師作文]( "可愛的苗苗老師作文")
- 説起苗苗老師，她是我上幼兒園時學舞蹈的劉老師的女兒，她1。50的個頭，齊耳短髮，愛説愛笑的她總在劉老師給我們上課時她幫我們拉腿，開胯，給做把杆動作的我們糾正動作。偶爾劉老師有事她就會給我們代課。記得有一次，我們都到了，劉老師和苗苗老師還沒來，給苗苗老師打了電話後，她匆匆趕...
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![苗族文化習俗]( "苗族文化習俗")
- 苗族，現有人口740多萬人，主要分佈在貴州、湖南、雲南、湖北、海南、廣西等省(區)。苗族聚居的苗嶺山脈和武陵山脈氣候温和，山環水繞，大小田壩點綴其間。以下是小編為你推薦苗族文化習俗的內容，希望大家喜歡。苗族文化習俗:宗教習俗苗族過去信仰萬物有靈，崇拜自然，祀奉祖先。祭鼓...
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學者齋
