![因公申請美國簽證面談相關注意事項]( "因公申請美國簽證面談相關注意事項")
- 一、因公團組申請人赴美使領館面談時，應持外交部或被授權外事部門出具的照會或公函、因公普通護照(護照有效期應自訪問結束離開美國之日算起半年以上)、填寫完整的申請表(申請B1/B2簽證只提供DS-156、DS-157表，並貼50mm×50mm白色背景彩色照片)、邀請函覆印件及原件(原件還...
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![因公出國承諾書]( "因公出國承諾書")
- 一、我填寫的《中國公民因私出國（境）申請表》、《內地居民往來港澳地區申請表》、《北京市居民往來台灣地區申請表》等向組織申報的情況完全屬實，個人對以上情況真實性負完全責任。二、我瞭解《國家人口計生委關於因私出國（境）人員管理規定》，完全遵守國家關於出入境的法律法規...
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![個人因公財務借條範本]( "個人因公財務借條範本")
- 茲因________近來手頭不便，而向________借金額，共得款項人民幣______元整。預計在____年____月____日前如期歸還。期間每個月利息人民幣______元整，需於每個月初支付不得有誤。以上唯恐口説無憑，特立此借條為證。立據出借人：_______身分證字號：___________l聯繫地址：___________...
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![因公出國在職證明]( "因公出國在職證明")
- DearSirorMadam,HereourcompanycertifiesthatthefollowingpersonwillgotoXX(Coutryyouwantgo)forbusinessingpurposeduringtheperiodfromXXtoXX(Timeyouwillbethere).He/Shehasworkingatourcompanysince(Timeyoustartedyouworkinyourcompany).His/Herdetailinformationas...
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![因公出差與外出旅遊注意事項]( "因公出差與外出旅遊注意事項")
- 1、因公出差與外出旅遊要保證人身和財產安全。2、體現團隊精神，相互照應和幫助。3、聽從負責人或導遊的安排和調度。4、觀景不走路，走路不觀景。5、旅遊時宜穿軟底鞋，可保護腳踝及不起水泡；切勿穿着硬底（皮）鞋。6、遊玩時，嚴格遵守返回時間，在規定地點集合。7、貴重物品應隨身攜...
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![員工因公外出報銷補貼辦法]( "員工因公外出報銷補貼辦法")
- 為提高員工出差辦事效率和辦事質量，現對員工因公出差的差旅費和食宿補助報銷標準作如下調整：1.交通費用和住宿費用報銷1.1.員工因公出差應事先作好安排，並事先根據出差安排計劃選擇好交通工具和住宿，避免不必要的費用支出。1.2.所有交通費和住宿用必須出具正規票據，根據實報實...
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![因公出國(境)團長承諾書]( "因公出國(境)團長承諾書")
- 為切實做好本團組因公出訪工作，我們鄭重承諾如下：1、保證團組公務活動是與外方業務對口單位聯繫安排的，沒有通過中介機構安排；邀請函是組團單位與業務對口單位直接聯繫所得，不是通過中介機構聯繫或購買所得；團組成員所從事工作和業務符合本次出訪任務要求。2、保證在團組出訪前...
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![因公出訪承諾書]( "因公出訪承諾書")
- 為切實做好本團組因公出訪工作，我們鄭重承諾如下：1、保證團組公務活動是與外方業務對口單位聯繫安排的，沒有通過中介機構安排；邀請函是組團單位與業務對口單位直接聯繫所得，不是通過中介機構聯繫或購買所得；團組成員所從事工作和業務符合本次出訪任務要求。2、保證在團組出訪前...
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![因公出國 在職證明]( "因公出國 在職證明")
- DearSirorMadam,HereourcompanycertifiesthatthefollowingpersonwillgotoXX(Coutryyouwantgo)forbusinessingpurposeduringtheperiodfromXXtoXX(Timeyouwillbethere).He/Shehasworkingatourcompanysince(Timeyoustartedyouworkinyourcompany).His/Herdetailinformationas...
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![因公出國(境)責任承諾書]( "因公出國(境)責任承諾書")
- 一、我填寫的《中國公民因私出國（境）申請表》、《內地居民往來港澳地區申請表》、《北京市居民往來台灣地區申請表》等向組織申報的情況完全屬實，個人對以上情況真實性負完全責任。二、我瞭解《國家人口計生委關於因私出國（境）人員管理規定》，完全遵守國家關於出入境的法律法規...
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![數學公倍數和公因數複習知識點]( "數學公倍數和公因數複習知識點")
- 1、一個數最小的因數是1，最大的因數是它本身，一個數因數的個數是有限的。一個數最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數。一個數倍數的個數是無限的。一個數最大的因數等於這個數最小的倍數。2、幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數，其中最小的一個，叫做這幾個數的最小公倍數，用...
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![辦公室設計考慮因素]( "辦公室設計考慮因素")
- 導語：每個設計都有着特殊的光環，閃爍着耀眼的光芒。設計師為此傾注了心血、付出了辛勤的勞動。但是客户往往會連珠炮似的催促着方案的誕生，所以，設計師不得沒日沒夜的加班出方案。好想告訴他們：做個辦公室設計方案是很複雜的好嗎?下面是辦公室設計考慮因素，歡迎參考！可能在那些...
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![《公因數和最大公因數》蘇教版國小五年級下冊數學教案]( "《公因數和最大公因數》蘇教版國小五年級下冊數學教案")
- 教學內容：蘇教版義務教育教科書《數學》五年級下冊第41～42頁例9、例10和“練一練’’，第45頁練習七第1～2題。教學目標：1．使學生理解和認識公因數和最大公因數，能用列舉的方法求100以內兩個數的公因數和最大公因數，能通過直觀圖理解兩個數的因數及公因數之間的關係。2．使學生藉助直...
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![提取公因式法的教案]( "提取公因式法的教案")
- 【教學目標】1、會運用提取公因式法分解因式；2、理解添括號法則。【教學重點、難點】1．教學重點∶掌握公因式的概念，會使用提取公因式法進行因式分解，理解添括號法則。⒉．教學難點∶正確地找出公因式【教學過程】㈠創設情境，提出問題如圖8－1，一塊菜園由兩個長方形組成，這些長方形...
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![《公倍數和公因數》教學隨感]( "《公倍數和公因數》教學隨感")
- 第三單元的教學快要告一段落了，和大家一樣，第一次使用新教材，心中都不是風平浪靜，而是有些漣漪在盪漾。首先，感覺最深、最為強烈的還是新教材凸顯出來的強大的魅力——以人為本，關注學生。主要表現在以下幾個方面：1、在知識體系上。用過老教材的教師都有這樣的認識：本課的教學內...
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![因公護照 邀請函模板]( "因公護照 邀請函模板")
- 邀請函本人xx-x（護照號碼或者如果他已入籍就填寫他的id）邀請我的朋友xx-x（身份證號碼；民族；性別；出生日期，身份證上的地址）和他的母親xx-x（身份證號碼；民族；性別；出生日期，身份證上的地址）於2015年5月（這個時間的`填寫一定要比你們前往市局提交申請表晚）來xx國旅行。簽名：日期：因公護照邀請...
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![數學公倍數和公因數的知識點]( "數學公倍數和公因數的知識點")
- 1、一個數最小的因數是1，最大的因數是它本身，一個數因數的個數是有限的。一個數最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數。一個數倍數的個數是無限的。一個數最大的因數等於這個數最小的倍數。2、幾個數公有的`倍數，叫做這幾個數的公倍數，其中最小的一個，叫做這幾個數的最小公倍數，用...
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![《基因暢想》公開課教案]( "《基因暢想》公開課教案")
- 《基因暢想》是一篇帶有科幻性質的科學小品。作者本人是身處基因實驗研究前沿的美國著名心外科專家，作者在文中介紹了科學家利用基因技術進行科學實驗的情況，並以此為基礎，對未來人類利用基因技術進行了大膽的預測和科學的想象。教學目標1.訓練學生蒐集、整理、利用資料的能...
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![因公司虧損裁員補償]( "因公司虧損裁員補償")
- 由於受金融危機的影響，從2017年下半年到2017年年初，北京松下電子部品有限公司的產品訂單急劇下降，約消減80%左右，月虧損500餘萬元。2017年2月中旬，公司出台了《員工自願離職要領》，並在職工大會上通告自願離職補償基本方案，遭到在場一線工人集體反對。職工要求資方提高離職補償...
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![國小公倍數公因數應用題詳解]( "國小公倍數公因數應用題詳解")
- 導語：公因數和公倍數的學習是五下教材的兩個重要概念，新教材對這部分內容作了化解難點，個別擊破的辦法，以下是小編為大家整理分享的國小公倍數公因數應用題詳解，歡迎閲讀參考。國小公倍數公因數應用題詳解【數量關係】絕大多數要用最大公約數、最小公倍數來解答。【解題思路和...
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![因數與倍數公開課教案]( "因數與倍數公開課教案")
- 教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。下面是小編整理的關於因數與倍數公開課教案，歡迎大家參考!【1】因數與倍數公開課教案教學目標：知識與技能、過程與方法：1、從操作活動中理解因數和...
- 9128
![數學最大公因數評課稿]( "數學最大公因數評課稿")
- 指定兩個或兩個以上的整數，如果有一個整數是它們共同的因數，那麼這個數就叫做它們的公因數，也可以説成"公約數"。數學最大公因數評課稿，歡迎大家閲讀。篇一：數學最大公因數評課稿授課教師：祁小娟老師一、評教學內容：北師大版數學五年級上冊P45填一填及練一練1、2、P463、4。二、...
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![公倍數和公因數教案設計]( "公倍數和公因數教案設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的公倍數和公因數教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學內容教材分兩段：例1教學公倍數和最小公倍數的認識，例2教學求...
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![八年級數學公因式知識點]( "八年級數學公因式知識點")
- (一)運用公式法：我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。如果把乘法公式反過來就是把多項式分解因式。於是有：a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2如果把乘法公式反過來，就可以用來把某些多項式分解因式。這種分解因式的方法叫做運用公式法。(二)平方差公式1....
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![提公因式法分解因式教學計劃]( "提公因式法分解因式教學計劃")
- 學習目標1、經歷逆向得出因式分解方法的過程，並會用提公因式法分解因式.2、發展學生逆向思考問題的能力和推理能力.3、在學習過程中獲得成功的體驗，建立自信心.本課時重點難點或學習建議教學重點：掌握公因式的概念，會使用提公因式法進行因式分解.教學難點：正確找出公因式，正確...
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學者齋
