![高三化學課的教學工作總結]( "高三化學課的教學工作總結")
- 面對自06年以來大學聯考化學試題難度逐年提高的現實,結合所帶班級學生的實際情況,按照年級組的統一部署,組織了一年來教學工作,現總結如下:一、分析學科特點,提振復課信心化學雖屬於理科,但又不同於數學和物理,它研究的是物質的個性,知識顯得比較雜亂,而且化學教材大多屬於敍...
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![教師實習心得：對於一節化學課的反思]( "教師實習心得：對於一節化學課的反思")
- 化學是一門以實驗為基礎的科學，同時也是一個與生活實際緊密聯繫的學科。在化學教學中，要尤為注重這兩點，在其過程中激發學生們的學習興趣，發展學生自主學習自主探究能力。九年級下冊中金屬資源保護這一課題是會考比較重視的內容，同時也是與生活聯繫比較密切的一部分內容。在講...
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![當前新課程高中化學課教育現狀分析]( "當前新課程高中化學課教育現狀分析")
- 隨着現代教育觀念的不斷更新，中國小課程改革也日趨向上發展。新課程改革的教育更加廣泛地面對全體學生，這樣的改革更加重視培養學生的思維能力、挖掘學生的創新能力，使學生成為教育的主人，更好地促進學生學習化學的動力。應當承認，在全社會教育工作者的不懈努力下，我國的教育事...
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![化學課介紹的英文翻譯]( "化學課介紹的英文翻譯")
- Chemicalclassisthecompulsorycourseinthemiddleschool.Itisoneofmyfavorableclasses.WhenIfirstcontactwiththissubject,Iaminterestedinit.Inmymind,itismiracle.Itcanseethenatureofobject.Forexample,throughchemicalclass,Ilearnhowdoeswaterform.Knowingthismakesm...
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![化學課備課的反思範文]( "化學課備課的反思範文")
- 這是一堂很普通的化學“分子”教學課，沒有什麼特別的困難之處，因為是教過的，知識比較簡單，備課輕車熟路，上課也揮灑自如。當同學們積極觀看、參與實驗結束後，我見好就收，“下面，我們開始練習”。印象中，那一道道做對的練習，再伴有兩週來初見成效的交流和討論，我會比較成功地完成這節...
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![國中一堂有趣的化學課作文]( "國中一堂有趣的化學課作文")
- 今天，準備與同學們一起探究有關“燃燒與滅火”的化學知識。在自己的精心準備下這一堂課收效頗豐，非常成功。課一開始通過小實驗---燒不壞的手帕引入課題，並提出問題，手帕為什麼燒不壞？隨即指出經過這一節課的探究便可釋疑。在教師的引導下，同學們利用小石塊、酒精燈、坩堝鉗、...
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![聽課之道 如何聽好化學課]( "聽課之道 如何聽好化學課")
- 聽課之道_如何聽好化學課課堂聽講，在中學時代是學生獲取知識的主要來源。因為在課堂教學中，老師要啟發學生的思維，系統地講解化學概念和規律，指導學生或演示實驗，組織討論，探索新知識，解答疑難問題，點撥思路，糾正錯誤，並在科學方法的運用上作出規範。因此在課堂上學生一定專心聽講，...
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![有趣的化學課作文]( "有趣的化學課作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有趣的化學課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。有趣的化學課作文1星期三下午，我們班雙胞胎同學的媽媽、在元濟中...
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![關於化學課的教學反思]( "關於化學課的教學反思")
- 本節課是一節有關元素知識的理論課，比較抽象。我首先從幾種熟知的物質水、氧氣、二氧化碳的組成入手，引導學生從原子的角度，建立元素的概念，使學生易於接受，在授課的過程中，聯繫生活實際，從研究物質組成的角度出發，使學生建立物質組成的元素觀。在單質、化合物教學時，從不同角度引...
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![化學課的教育反思]( "化學課的教育反思")
- 篇一：閆翰這學生從八年級升到九年級，我第一個認識的學生是閆翰，他上課坐不住，愛違反紀律，經常因為上課搞東西、搗亂而遭到批評。但是批評過後管不了兩天，又故伎重演。太多動，上課只要安靜10分鐘左右就控制不住又要想搗亂。成績自然差。根本不完成作業，或抄別的同學的作業，對老師的批評...
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![聽課之道_如何聽好化學課]( "聽課之道_如何聽好化學課")
- 課堂聽講，在中學時代是學生獲取知識的主要來源。因為在課堂教學中，老師要啟發學生的思維，系統地講解化學概念和規律，指導學生或演示實驗，組織討論，探索新知識，解答疑難問題，點撥思路，糾正錯誤，並在科學方法的運用上作出規範。因此在課堂上學生一定專心聽講，開動腦筋，在老師的誘導下，對...
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![記一堂生動的化學課國中作文]( "記一堂生動的化學課國中作文")
- 這是我們的第一堂化學課。路着鈴聲走進來一位男老師，西裝革履，扎着挺括的領帶，梳着漂亮的分頭。他先在門口環視了一週，然後端端正正地站到講閤中央，像模特兒似的，背挺得筆直。(外貌描寫突出人物特點。)看着他這副公司總裁的派頭兒，我們情不自禁地爆發出一聲：“哇!”十分洪亮。“...
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![化學課優秀的讀書筆記摘抄]( "化學課優秀的讀書筆記摘抄")
- 化學課是一門有趣的課程，化學的書籍也是值得一看，關於這些的讀書筆記是怎樣的呢?下面就是本站小編給大家整理的化學讀書筆記內容，希望大家喜歡。化學新課標心得體會範文《全日制義務教育化學課程標準》由原來過多地關注基礎知識和基本技能轉變為在獲得基礎知識和基本技能的...
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![上好化學課的技巧簡介]( "上好化學課的技巧簡介")
- 一、教學方法的改革它可從課堂教學方法、作業批改、化學課外活動幾方面進行。1.課堂教學方法的改革。實現教學側重點的轉移,把側重點放在學生的學上,使課堂變“成學堂”,變成師生共同探索知識的場所。這裏的探索是有不同內容和不同層次的。教師的探索是對教材和教法的研...
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![高三化學課教學反思]( "高三化學課教學反思")
- 20XX年保定市第一次模擬考試結束了，學生的成績是最能説明問題的，雖然每一次都有令人喜悦的地方，但是步伐卻不夠快，畢竟還有不到2個月的時間就要披掛上戰場了。我們每一位課任教師都很着急。XX月10日化學教學研討會在我校召開，會上聽取了其它老師的發言，深受啟發，指出了二輪複習...
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![高二化學課後習題]( "高二化學課後習題")
- 【問題與探究二】已知：H—H：鍵能為436/l,Cl—Cl鍵能為243/l,H—Cl鍵能為431/l。通過計算確定反應：H2（g）+Cl2(g)=2HCl(g)的反應熱。【結論】拆開化學鍵要能量，形成化學鍵會能量。如果：反應物的鍵能總和<生成物的鍵能總和，則此反應為>生成物的鍵能總和，則為反應。∴△H總=【問題解決...
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![高效聽好化學課的方法]( "高效聽好化學課的方法")
- 如何聽好化學課課堂聽講，在中學時代是學生獲取知識的主要來源。因為在課堂教學中，老師要啟發學生的思維，系統地講解化學概念和規律，指導學生或演示實驗，組織討論，探索新知識，解答疑難問題，點撥思路，糾正錯誤，並在科學方法的運用上作出規範。因此在課堂上學生一定專心聽講，開動腦筋，在...
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![化學課的感受作文]( "化學課的感受作文")
- 上學期學習了潘老師的高等有機課程，有些知識是大學已經學過的，有些是我們從沒接觸過的知識點，學過之後感覺受益匪淺。所以這學期我又選擇了潘老師的有機合成設計這門課，潘老師上課不僅僅是講課本上的知識點，還聯繫他自己做實驗的實際經驗以及已有的成功案例給我們講課，淺顯易懂...
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![談化學課直觀教具的使用方法]( "談化學課直觀教具的使用方法")
- 知識是在感知的基礎上形成和發展起來的，課堂教學是傳授知識的一個重要途徑，而直觀教具的使用可以將知識形象化、具體化，便於學生對知識的掌握和理解，但如何有效地使用也一個值得研究的問題。（一）使用的必要性人的感受由於受到刺激物的持續作用將會出現一種適應，一個腔調講到底，一...
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![化學課《神奇的化學變化》教學反思]( "化學課《神奇的化學變化》教學反思")
- 學生在平時生活中就已經經歷了許多物質變化的過程，看到了許多物質反應的現象。上課開頭，通過如何銷燬一張記有祕密的紙，調動學生積極性。再通過不同的處理方法得到產物的不同，引入物理變化與化學變化的'定義，使學生接受起來比較容易。第一部分是通過4個化學變化實驗，引導學生...
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![一堂有趣的化學課作文]( "一堂有趣的化學課作文")
- 我們的化學老師是個很會講笑話的人，個子高高的，髮型怪怪的。每次上化學課同學們都會很高興，因為可以做實驗，所以每次化學老師走進教室，我們就會極其希望她帶着實驗箱。記得上次的一堂化學棵，老師只帶了一本書就走進了教室，我們還無趣的.”了一聲，當老師説要玩個遊戲的時候，我們班...
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![高中化學課金屬材料的複習]( "高中化學課金屬材料的複習")
- 第三章第三節用途廣泛的金屬材料班級：_______________姓名：_______________學習時間：_______________【課前自主複習】1．合金的特性：（1）合金的熔點比它的各成分金屬的熔點都（2）合金的硬度和強度比純金屬的（3）合金具有不同於成分金屬的特殊化學性能和機械性能2、銅合金:各種銅合金的...
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![化學課化冰實驗教學反思]( "化學課化冰實驗教學反思")
- 由於本節課中實驗需要的實驗器材比較多，而且學生之前對於這些實驗器材沒接觸過，所以要花比較多的時間來讓學生認識如何使用酒精燈和温度計。我在上這節課花了兩個連續的課時來進行實驗，一節課來總結。雖然用了不少的時間來上這節課，但是學生在做化冰實驗中學到了不少的知識，並...
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![如何聽好化學課]( "如何聽好化學課")
- 如何聽好化學課1（1）恭聽：上課聽講要有明確的學習目的和嚴肅的學習態度，全神貫注，做到眼、耳、手、腦並用，自覺遵守課堂紀律，高度集中注意力，才能提高聽講的效率。（2）思維：聽課時要積極開動腦筋思維，注意聽老師解決問題的思路、方法和解題的規範要求。思索老師從現象、事實到結論的分...
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![二氧化碳化學課教學反思]( "二氧化碳化學課教學反思")
- 本節教材着眼於生活中的化學。而教學中要活學用教材使知識源於生活又高於生活，還要避免流於延伸範圍加深難度的誤區。要落實課程標準使學生紮實掌握基礎知識點又能靈活運用它們，這就對問題的情境設計提出了較高的要求。設計問題時，要順應學生的認知規律，求知求實。探究式教學...
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學者齋
