![二年級下冊《有餘數的除法》教學設計（精選10篇）]( "二年級下冊《有餘數的除法》教學設計（精選10篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的二年級下冊《有餘數的除法》教學設計，歡迎大家分享。二年級下冊《有餘...
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![《有餘數的除法》優秀教學設計]( "《有餘數的除法》優秀教學設計")
- 素質教育目標(一)知識教學點1．使學生初步理解有餘數除法的含義，認識餘數．2．使學生掌握除數是一位數，商也是一位數的有餘數除法的計算方法．(二)能力訓練點1．通過操作、思維、語言的有機結合，培養學生的認識能力．2．培養學生觀察、分析、比較、綜合、概括等邏輯思維能力．(三)德育滲透點...
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![二年級下冊《有餘數的除法》教案]( "二年級下冊《有餘數的除法》教案")
- 教學內容教科書第1、2頁例l和例2做一做和練習一的第l～3題．教學目的使學生知道有餘數的除法含義，初步掌握有餘數的除法的計算方法。教學重點有餘數除法的計算方法。教學難點試商。教具、學具準備教師按照例1製成可供演示的.梨和盤子圖片、磁性黑板；每個學生準備10根小棒。教學...
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![二年級下冊有餘數的除法練習卷人教版]( "二年級下冊有餘數的除法練習卷人教版")
- 經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑，下面是由本站小編為大家整理的二年級下冊有餘數的除法練習卷人教版，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!1.媽媽帶了20元錢，想買杯子媽媽最多買只杯子，應找回元2.每個籠屜裝9個包子。25個包子至少要幾個籠...
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![二年級數學下冊《除法的初步認識》教學設計]( "二年級數學下冊《除法的初步認識》教學設計")
- 二年級數學下冊《除法的初步認識》教學設計1教學目標：1、在學生已有的知識和經驗的基礎上，温故知新，引入除法運算。2、通過教學活動，使學生理解除法的意義。3、讓學生認識除號，瞭解除法算式的寫法和讀法。教學重難點：理解掌握除法算式表示的意義。教學過程：一、激情導課1、談話，...
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![國小二年級數學有餘數的除法應用題教案設計]( "國小二年級數學有餘數的除法應用題教案設計")
- 詳細介紹：課題：有餘數的除法應用題教學目標1．聯繫有餘數除法的含義，使學生學會解答有餘數的除法應用題．2．在掌握平均分的兩種分法的基礎上，加深對除法兩種應用題的認識．教學重點有餘數除法應用題的'結構特徵及解答方法．教學難點有餘數除法兩種應用題餘數的處理方法．教學步驟一、鋪...
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![二年級數學下冊《有餘數的除法》第六課時教學設計]( "二年級數學下冊《有餘數的除法》第六課時教學設計")
- 教學內容：課本68頁的例6以及相應的做一做教學目標：1、通過對熟悉的生活事例的探討與研究，進一步學會用有餘數除法解決生活中的簡單實際問題。2、在解決較複雜問題中，感知餘數在生活中的靈活應用，獲得運用知識解決問題得成功體驗。教學重點：運用恰當的方法和策略解決和餘數有關...
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![《有餘數除法》的教學設計]( "《有餘數除法》的教學設計")
- 教學目標1．使學生初步理解有餘數除法的意義，掌握有餘數除法的計算方法．2．使學生掌握試商的方法，懂得餘數要比除數小的道理．3．培養學生初步的觀察、概括能力．教學重點初步建立餘數概念及掌握有餘數除法的計算方法．教學難點有餘數除法的'試商．教具和學具實物圖及投影片，11根小棒．教學...
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![數學三年級上冊有餘數的除法教案]( "數學三年級上冊有餘數的除法教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的數學三年級上冊有餘數的除法教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。數學三年級上冊有餘數的除法教案1教學...
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![三年級數學上冊有餘數的除法教學設計]( "三年級數學上冊有餘數的除法教學設計")
- 教學目標：通過改變被除數的數量，使學生自行發現餘數和除數的關係。使學生初步感受有餘數除法之間的關係。教學重點：理解被除數、除數、商、餘數之間的.關係。教學道具：練習卡片每人一份。教學過程：一、複習。（略）二、新課。教學P52例3。1、現在有15盆花，每5盆擺一組，可以擺幾組？列...
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![二年級下《有餘數除法》教學設計]( "二年級下《有餘數除法》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的二年級下《有餘數除法》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目...
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![二年級《有餘數的除法》教學設計]( "二年級《有餘數的除法》教學設計")
- 有餘數的除法是二年級數學下冊第六單元的內容。有餘數的除法安排在學習完成表內除法之後不久進行教學，並且以表內除法為基礎，通過對比加以編排。下面就是應屆畢業生考試網小編為大家提供的二年級《有餘數的除法》教學設計，僅供大家參考學習。一教學目標：1.知識目標：①在具體情...
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![二年級下冊《有餘數的除法》教學設計]( "二年級下冊《有餘數的除法》教學設計")
- 小編導語：有餘數的除法是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(三年級上冊)》內容。下面是小編收集整理的相關資料，希望對您有所幫助。【教學目標】1.認識餘數，知道餘數的含義。2.在初步理解有餘數除法的基礎上，掌握有餘數的除法的計算方法。3.初步培養學生觀察、...
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![二年級數學下冊《有餘數的除法》第二課時教學設計（通用10篇）]( "二年級數學下冊《有餘數的除法》第二課時教學設計（通用10篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的二年級數學下冊《有餘數的除法》第二課時教學設計（通用10篇），希望能夠幫助到大家。二年級數學下冊《有餘數的除法》第二課時...
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![《有餘數的除法》的教學設計]( "《有餘數的除法》的教學設計")
- 餘數是數學的基礎之一，課程簡單卻有點枯燥，怎麼把課上的有趣點?下面是由本站小編精心為大家準備的《有餘數的除法》教學設計，希望大家能收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目標：通過操作活動，學生初步理解有餘數除法的意義，掌握有餘數除法的橫豎式寫法和試...
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![有餘數的除法教學設計]( "有餘數的除法教學設計")
- 教學設計是作為教者，基於對學生和教學任務的分析，而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。教學目標：1.認知目標：通過創設情境和動手操作，讓學生感知餘數的產生和有餘數除法的意義。理解並掌握除法的豎式計算及豎式每一步的意義，初步掌...
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![二年級數學下冊《有餘數的除法》第二課時教學設計]( "二年級數學下冊《有餘數的除法》第二課時教學設計")
- [教學目標]1、進一步鞏固對有餘數除法的認識和理解。2、使學生通過操作、觀察、比較、分析等活動，自己發現餘數和除數的關係。3、使學生經歷發現知識的過程，培養學生的觀察、概括能力，激發學生學習數學的興趣。[教學重點]發現並理解“餘數定比除數小”。[教學難點]結合情境...
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![《有餘數的除法》教案設計]( "《有餘數的除法》教案設計")
- 教學內容：教材P50~~P51上的內容。和P53練習十二第1、2題。教學目標：使學生會用口算和筆算計算有餘數除法。教學重點：1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有餘數除法的計算方法。教學道具：（略）教學過程：一、複習。1、在（）裏最大能填幾？5×（）16()×6254×()23133×()47()×6()×826...
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![蘇教版二年級數學下冊《用豎式計算有餘數的除法》教案]( "蘇教版二年級數學下冊《用豎式計算有餘數的除法》教案")
- 練習二第7題以及第10題、第12題解答過程。我們去植樹教學目標1．能運用有餘數的除法解決生活中的一些簡單的實際問題，學會與人合作，並能與他人交流思考的過程和結果。2．培養學生應用數學的意識和解決問題的能力。教學重難點重點：幫助學生獲得應用數學知識解決實際問題的直接經...
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![二年級下冊有餘數的除法教案]( "二年級下冊有餘數的除法教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的二年級下冊有餘數的除法教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【教學內容】教材第59～60頁例1，以及練習十四第1題。【教學目標】理解有餘數除法的...
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![二年級數學《餘數與除數的關係》教學設計]( "二年級數學《餘數與除數的關係》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的二年級數學《餘數與除數的關係》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級數學《餘數與除數的關係》教學設計1教學目標：基礎知...
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![二年級數學下冊《有餘數的除法》教學設計]( "二年級數學下冊《有餘數的除法》教學設計")
- 二年級數學下冊《有餘數的除法》教學設計1教材分析本節課教學內容主要認識有餘數的除法，體會餘數的含義?掌握有餘數除法的橫式寫法。生活中?我們在平均分一些物品時常常會出現兩種不同的情況?一種是“正好分完”?另一種是“平均分後還有剩餘”?這兩種情況是在實踐中自然產...
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![二年級數學下冊第6單元有餘數的除法試卷]( "二年級數學下冊第6單元有餘數的除法試卷")
- 取勝要靠耐心和毅力，任何僥倖只會釀成失敗的後果，下面是由本站小編為大家準備的二年級數學下冊第6單元有餘數的.除法試卷，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一、我會填。1.一共有16盆花，每組擺5盆，最多可以擺()組，還多()盆。2.在有餘數的除法中，餘數...
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![二年級有餘數的除法教學教案]( "二年級有餘數的除法教學教案")
- 第一課時：有餘數的除法教學目標1.通過分草莓的操作活動，使學生理解餘數及有餘數的除法的含義，並會用除法算式表示出來，培養學生觀察、分析、比較的能力。2.藉助用小棒擺圖形的操作，使學生鞏固有餘數的除法的含義，並通過觀察、比較探索餘數和除數的關係，理解餘數比除數小的道理。...
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![二年級數學下冊有餘數的除法訓練題]( "二年級數學下冊有餘數的除法訓練題")
- 今天的成功是因為昨天的積累，明天的.成功則依賴於今天的努力。成功需要一個過程。下面由應屆畢業生考試網小編為大家整理二年級數學下冊有餘數的除法訓練題，歡迎大家複習參考。一、我會填。1.一共有16盆花，每組擺5盆，最多可以擺()組，還多()盆。2.在有餘數的除法中，餘數一定要比...
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學者齋
