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有關闖兒的大全

《霧都闖兒》的讀後感範文
  • 《霧都闖兒》的讀後感範文

  • 當大家把目光聚焦在出國留學的時候,相關的圖書也開始活躍於書市,百家出版社推出的《霧都闖兒》,給人帶來了強烈的心靈震顫。字裏行間看不出一點虛假和矯情,它讓你看到的是一個真實、袒露的靈魂。讓你看到一個富家子弟出國留學後,他的人生觀和價值觀是如何發生根本改變的。作者...
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闖紅燈倡議書
  • 闖紅燈倡議書

  • 市民朋友們:文明交通是城市文明程度的重要標誌和市民素質的重要體現。闖紅燈等交通陋習不僅影響城市文明形象,也給我們的人身安全埋下隱患。為維護市區交通秩序、人人養成遵守紅燈停、綠燈行的良好習慣,特向廣大市民提出如下倡議:一、遵規守法。認真學習《道路交通安全法》,樹...
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以闖為話題作文
  • 以闖為話題作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的以闖為話題作文,希望能夠幫助到大家。以闖為話題作文1幼時常幻想着長大後要當個超人,拯救世界;年少輕狂的我,總是滿懷一腔熱血...
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我闖禍了作文
  • 我闖禍了作文

  • 我闖禍了作文1一塊沉重的大石頭,一口破爛的鐵鍋,一份深刻的檢討書……不禁讓我想起那個我曾經闖下的“禍”。那是一個秋高氣爽,陽光明媚的日子,我們興高采烈地隨着學校的秋遊隊伍到達秦嶺拓展營地。在營地,同學們體驗了搭帳蓬、走木墩等豐富多彩的拓展活動。當我聽到老師説要...
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闖關優秀作文
  • 闖關優秀作文

  • 闖關!這個詞在日常生活中很少用到。但出現的時候,也只會在談論遊戲的時候脱口而出。但我日常生活中,卻有着一些必須完成的“闖關任務”。下面由小編為您整理出的闖關優秀作文,一起來看看吧。闖關優秀作文1吃完晚飯,姐姐來我家找我玩,玩什麼呢?姐姐看我家的電腦開着,就説:“我知道...
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闖關大班教案
  • 闖關大班教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的闖關大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。闖關大班教案1設計意圖:晨間活動時,我發現孩子們很喜歡用可樂瓶玩踢球、打保齡球等遊戲。為了讓...
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關於闖蕩的作文
  • 關於闖蕩的作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關於闖蕩的作文,歡迎閲讀與收藏。我知道有的人天生就人淡如菊,不適合爭強好勝,也不願意和別人去爭搶什麼。可是在這個物競天擇適者...
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闖禍作文650字
  • 闖禍作文650字

  • 在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的闖禍作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。闖禍作文650字1我記憶中的事就像天空中一顆顆小星星,數也數不過來。有快樂的,...
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以闖一闖為話題的作文
  • 以闖一闖為話題的作文

  • 篇一:勇敢闖一闖生命的長河中,總會有些波瀾,當困難像一座座大山橫亙在你前行的路上時,你是否有披荊斬棘的勇氣?你是否有視它為草芥、捨我其誰的氣魄?每個人都渴望成功,但並不是人人能都成功,關鍵的是看你是否有挑戰困難的勇氣!林肯的父親買了一處農場,農場遍佈石頭,父親望而生畏,覺得...
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幼兒園中班體育教案智勇大闖關
  • 幼兒園中班體育教案智勇大闖關

  • 只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功。下面是小編整理的幼兒園中班體育教案智勇大闖關,大家一起來看看吧。活動來源:在日常的跑步活動中,我發現孩子跑步的基本動作不夠協調,缺乏擺臂的意識,聽口令不夠專注,跑步時喜歡東張西望。如何讓幼兒在自我的感受體驗中獲得跑的動作要...
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闖紅燈的檢討書
  • 闖紅燈的檢討書

  • 在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的闖紅燈的檢討書,歡迎閲讀與收藏。闖紅燈的檢討書1我最愛的老婆:由於我駕車行駛闖紅燈,違反了交通規則,給正常...
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關於闖作文
  • 關於闖作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關於闖作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。關於闖作文1餘秋雨説:“無數的未知包圍着我們,才使人生保留迸發的樂趣。”按鐵軌設...
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闖禍作文600字
  • 闖禍作文600字

  • 有一次,我在英語興趣班下課之後,聽別的家長説他的孩子在學吉他,我也想去看吉他怎麼彈奏,我就要求爸爸去吉他班看一看。過了幾天爸爸終於帶我去吉他班了,我走近吉他班的教室,看見牆上掛着各式各樣的吉他,有尤克里裏、電吉他、木吉他……我快速的.奔跑過去,摸了幾下吉他,爸爸迅速地...
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闖禍優秀作文
  • 闖禍優秀作文

  • 在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的闖禍優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。闖禍優秀作文1童年的時光總是會飛快的流逝,也總是會令人十分懷念。小時候,我每天都像個假小子...
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關於闖禍作文
  • 關於闖禍作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關於闖禍作文,僅供參考,大家一起來看看吧。關於闖禍作文1我為了保護眼睛,每天都用眼部按摩器做眼部按摩。有一天,...
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闖禍記事作文
  • 闖禍記事作文

  • 三外公在他家陽台上養了兩對鳥,其中一對是鸚鵡,我剛到他們家就被鸚鵡吸引住了。長着綠色羽毛的是公的,它的翅膀上還有黑白相間的斑點。黃色羽毛的`那只是母的,翅膀上也有不太明顯的白斑。兩隻鳥都顯得非常可愛。我很想要一根鸚鵡的羽毛,但我又不敢打開籠子。突然,我看見黃色鸚...
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闖紅燈扣幾分
  • 闖紅燈扣幾分

  • 根據《道交法》和公安部《123號令》,對於機動車闖紅燈的行為會處以罰款200元記6分的處罰,由於電子眼的存在,讓所有闖紅燈違法司機無處遁形!那麼闖紅燈扣幾分,扣多少錢呢?下面跟本站小編一起來看看吧!根據最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》:闖紅燈的處罰為扣6分,罰100...
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幼兒園遊戲教案《闖關踩老鼠》
  • 幼兒園遊戲教案《闖關踩老鼠》

  • 活動目標:1、引導幼兒積極、主動參加體育活動,養成聽指揮、守紀律的好習慣。2、在走、跑、跳等體育活動中訓練幼兒的反應能力。活動準備長凳四條,哨子一枚,紙板老鼠若干,磁帶、錄音機、色膠、剪刀、電池等。活動過程:(一)準備部分:組織幼兒自由站位,聽音樂跟着老師做準備活動。起踵...
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關於闖禍的作文
  • 關於闖禍的作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關於闖禍的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。關於闖禍的作文1今天是星期天,我早早地便起了牀,...
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幼兒園遊戲教案《闖關》設計
  • 幼兒園遊戲教案《闖關》設計

  • 通過系列赤腳體育遊戲發展跳、跨、跑及身體平衡能力。以下是小編為大家蒐集整理提供到的幼兒園遊戲教案《闖關》設計內容,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!幼兒園遊戲教案《闖關》設計設計意圖:我們發現孩子們很喜歡用可樂瓶玩踢球、投擲、打保齡球等遊戲。為了讓幼兒更...
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幼兒園遊戲教案《闖關》設計(精選8篇)
  • 幼兒園遊戲教案《闖關》設計(精選8篇)

  • 通過系列赤腳體育遊戲發展跳、跨、跑及身體平衡能力。以下是小編為大家蒐集整理提供到的幼兒園遊戲教案《闖關》設計內容,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!幼兒園遊戲教案《闖關》設計篇1設計意圖:我們發現孩子們很喜歡用可樂瓶玩踢球、投擲、打保齡球等遊戲。為了讓幼...
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闖禍國小作文
  • 闖禍國小作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的闖禍國小作文,歡迎大家分享。今天是星期一,劉明特別盼着這一天的到來。為什麼呢?因為今天有體育課,他又可以和同學們玩兒...
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闖禍的我作文
  • 闖禍的我作文

  • 無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的闖禍的我作文,歡迎大家分享。闖禍的我作文1同學們,你們肯定闖過禍吧?我是一個超級搗蛋鬼、調皮鬼,所以闖過不少禍。...
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鼠闖人宅作文
  • 鼠闖人宅作文

  • 鼠闖人宅作文1【廚房鼠影】“啪嗒,嗒砰……吱——”坐在沙發上的馬嫂頭也不回,兩眼死板地盯着前方的電視機,彷彿被它抽走了魂魄。“馬嫂?”站在門口的孩子疑惑地上前推了一下她,“完了,完了——”馬嫂的頭僵硬地旋轉過來,發出一種古怪的聲音,似陳年木門不堪重負的嘎吱聲,又似生鏽...
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闖蕩的句子
  • 闖蕩的句子

  • 在學習、工作或生活中,大家都對那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,從語氣上分,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。那麼問題來了,到底什麼樣的句子才經典呢?下面是小編幫大家整理的闖蕩的句子,僅供參考,歡迎大家閲讀。闖蕩的句子11、人生總是在漂泊,隨遇而居,居無定所。2、...
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