![蒼蠅能夠成為人類的朋友讀附答案]( "蒼蠅能夠成為人類的朋友讀附答案")
- 有人説，“上帝以其智慧創造了蒼蠅，卻忘記告訴我們為什麼創造它。”是的，蒼蠅找不到一丁點讓人們喜歡的地方。可是，當你瞭解了蒼蠅，就會發現蒼蠅不僅是世界上與人最不共戴天的動物，還是醫學上的奇蹟。蒼蠅有着頑強的生命力，2000多年前的希臘人説，蒼蠅被切去了頭，還能生活好長時間。...
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![訪隱者閲讀答案附賞析]( "訪隱者閲讀答案附賞析")
- 訪隱者【宋】郭祥正一徑沿崖踏蒼壁，半塢①寒雲抱泉石。山翁②酒熟不出門，殘花滿地無人跡。【注】①塢：山坳。②山翁：此處指隱者。1.下列詩句與這首詩所寄寓的情懷最相近的一項是（3分）A．開荒南野際，守拙歸田園。B．錦城雖雲樂，不如早還家。C．艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。D．春江花朝...
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![客夜閲讀答案附賞析]( "客夜閲讀答案附賞析")
- 客夜杜甫客睡何曾著①，秋天不肯明。捲簾殘月影，高枕遠江聲。計拙無衣食，途窮仗友生。老妻書數紙，應悉未歸情。[注]①著同“着”，睡着。（1）有人認為“捲簾殘月影”的`“殘”字用得精妙傳神，請分析其妙處。（3分）（2）請結合詩句簡要分析詩人形象。（4分）參考答案10.（7分）（1）（3分）①殘，殘缺。捲起窗...
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![閒居閲讀答案附賞析]( "閒居閲讀答案附賞析")
- 閒居姚合不自識疏鄙，終年住在城。過門無馬跡，滿宅是蟬聲。帶病吟雖苦，休官夢已清。何當學禪觀①，依止古先生？【注】禪觀：即禪理、禪道。1.本詩頷聯使用了什麼藝術手法？請簡要分析。(5分)2.本詩塑造了怎樣的人物形象，請簡要分析。（6分）參考答案：1.本詩使用了反襯和對比的藝術手法。（2...
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![《劍客》閲讀答案附賞析]( "《劍客》閲讀答案附賞析")
- 劍客賈島十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？註釋劍客：行俠仗義的人。霜刃：形容劍風寒光閃閃，十分鋒利。把示君：拿給您看1．本詩塑造了一個怎樣的劍客形象？請做簡要分析。（4分）2．這首詩表達了詩人怎樣的人生理想？主要運用了哪種表現手法？（4分）參考答案：1．塑造了一個精心學藝、豪...
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![宿山寺閲讀答案附賞析]( "宿山寺閲讀答案附賞析")
- 宿山寺項斯慄葉重重複翠微，黃昏溪上語人稀。月明古寺客初到，風度閒門僧未歸。山果經霜多自落，水螢穿竹不停飛。中宵能得幾時睡，又被鐘聲催著衣。（1）簡述本詩的行文思路。（5分）（2）分析“山果經霜多自落，水螢穿竹不停飛”一聯的表達效果。（4分）參考答案10．（1）以時間為順序（黃昏——月明——...
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![《望海樓》閲讀答案附賞析]( "《望海樓》閲讀答案附賞析")
- 望海樓①米芾雲間鐵甕②近青天，縹緲飛樓百尺連。三峽江聲流筆底，六朝帆影落樽前。幾番畫角催紅日，無事滄州③起白煙。忽憶賞心何處是？春風秋月兩茫然。[注]①望海樓：宋時在鎮江城內。②鐵甕：鎮江古有“鐵甕城”之稱口③滄州：濱水的地方。【閲讀答案】1．結合詩句，分析首聯表現瞭望...
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![附耳細説讀後感]( "附耳細説讀後感")
- 1.近期，一篇《附耳細説》使我茅塞頓開，讓我懂得了教育孩子真是一門高深的學問，其中在很多細節上都充滿了教育智慧。文章講的是：一位名叫黃喜的相國，微服出訪，路過一片農田，坐下來休息。瞧見農夫駕着兩頭牛正在耕地。便問農夫，你這兩頭牛，哪一頭更棒呢?農夫看着他，一言不發。等耕到...
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![詩詞《雙桅船》閲讀附答案]( "詩詞《雙桅船》閲讀附答案")
- 閲讀舒婷的《雙桅船》，完成第1-2題。霧打濕了我的雙翼/可風卻不容我再遲疑/岸啊，心愛的岸/昨天剛剛和你告別/今天你又在這裏/明天我們又將在/另一個緯度相遇是一場風暴、一盞燈/把我們聯繫在一起/是一場風暴、另一盞燈/使我們再分東西/不怕天涯海角/豈在朝朝夕夕/你在我的...
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![夏夜散文閲讀附答案]( "夏夜散文閲讀附答案")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過散文吧？散文是抒發作文真情實感，寫作方式靈活的記敍類文學體裁。你知道寫散文的精髓是什麼嗎？下面是小編為大家整理的夏夜散文閲讀附答案，希望對大家有所幫助。夏夜散文閲讀附答案1這是一個迷人的海濱的夏夜。夕陽西下，天空燃燒着一片...
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![《相見歡》閲讀答案附賞析]( "《相見歡》閲讀答案附賞析")
- 相見歡李煜無言獨上西樓，月如鈎。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。(1)詞中表明詩人離別之苦的句子：剪不斷，理還亂，是離愁。(2)詞中表明詩人孤獨寂寞的句子：無言上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。(3)李煜的《相見歡》中用巧妙的比喻寫“愁”的句...
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![英語閲讀理解訓練附答案]( "英語閲讀理解訓練附答案")
- JohnsentforadoctorJohnsentforadoctorbecausehiswifewasill.Hecalledthedoctorandmadesuretheywouldmeetatfive.Hearrivedatthedoctor'sattwentytofive.Hethought,"It'salittlebitearlier.I'llwaitforamoment.It'sgoodtokeepthetime."Thenhestoppedhisc...
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![春遊閲讀答案附賞析]( "春遊閲讀答案附賞析")
- 春遊[宋]王令春城兒女縱春遊，醉倚層台笑上樓。滿眼落花多少意，若何無個解春愁？【注】春城，指揚州。北宋時的揚州是繁華熱鬧、歌舞昇平的大都會。21．簡要分析對比手法在本詩中的`運用。（3分）22．關於詩中“春愁”的具體所指，歷來解讀不一。請談談你對“春愁”的理解。（4分）參考答案21....
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![秋月閲讀答案附賞析]( "秋月閲讀答案附賞析")
- 秋月[宋]程顥清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白雲紅葉兩悠悠。(1)“白雲紅葉兩悠悠”運用了什麼表現手法？請加以分析。(4分)(2)有評者説，全詩無一筆寫月，而處處見月，正如司空圖所説“不着一字，盡得風流”。你是否同意？請結合全詩簡要説明。(4分)參考答案14.(1)運...
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![新年作閲讀答案附賞析]( "新年作閲讀答案附賞析")
- 新年作①唐]劉長卿鄉心新歲切，天畔獨潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風煙。已似長沙傅②，從今又幾年。【注】①作者貶南巴尉時作。②長沙傅：賈誼，他曾被貶為長沙王太傅。三年後被召回長安，為樑懷王太傅。（1）詩歌尾聯運用了什麼手法?這樣寫有什麼深意?請簡析。(5分...
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![《遊丹霞記》閲讀附答案]( "《遊丹霞記》閲讀附答案")
- 導語：文言文是語文考試中的難點，同學們平時要多做題才能在考試中得到高分，下面是本站小編為大整理的文言文閲讀題，有需要的同學可以看看。讀下面的文言文，完成9-12題。遊丹霞記【清】袁枚甲辰春暮，餘至東粵，聞仁化有丹霞之勝，遂泊五馬峯下，另買小舟，沿江往探。山皆突起平地，有橫皴，無...
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![《臘梅》閲讀答案附賞析]( "《臘梅》閲讀答案附賞析")
- 臘梅高荷少熔蠟淚裝應似，多爇龍涎臭不如。只恐春風有機事，夜來開破幾丸書。[注]①爇，音ruò；點燃，焚燒。②龍涎：一種名香。1.《臘梅》詩的前兩句描寫臘梅的哪些特點？作者用什麼手法來表現這些特點的？（3分）2.詩的三、四兩句妙語傳神，清代姚壎連稱“奇特”，認為是“詠物中之僅見者”，請...
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![別離閲讀答案附賞析]( "別離閲讀答案附賞析")
- 別離陸龜蒙丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對尊酒，恥為遊子顏。蝮蛇一螫①手，壯士即解腕②。所志在功名，離別何足歎。【注】①螫：毒蛇咬人。②解腕：斬斷手腕，以保全性命。8．請指出詩歌頷聯所運用的手法，並分析其作用。（5分）9．請結合詩句加以分析詩中的人物形象。（6分）參考答案8.（手法1分，作...
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![勞停驛閲讀答案附賞析]( "勞停驛閲讀答案附賞析")
- 勞停驛歐陽修孤舟轉山曲，豁爾見平川。樹杪帆初落，峯頭月正圓。荒煙幾家聚，瘦野一刀田。行客愁明發，驚灘鳥道前。【注】此詩為歐陽修被貶峽州夷陵令時作。勞停驛，驛站名。（1）簡要説明此詩前兩聯景物描寫的時空變化。（4分）（2）簡要分析第三聯中“荒”“瘦”二字的妙處。（4分）參考答案14．（8...
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![雨夜讀書閲讀答案附賞析]( "雨夜讀書閲讀答案附賞析")
- 雨夜讀書陸游一燈如螢雨潺潺，老夫讀書蓬户間；但與古人對生面，那恨鏡裏凋朱顏。功名本來我輩事，人自蹭蹬①天何慳？君看病驥瘦露骨，不思仗下②思天山。［注］①蹭蹬：比喻失意潦倒。②仗下：借指朝堂。8．詩歌首聯描繪出了一幅怎樣的圖畫？請簡要説明。（5分）9．詩歌裏藴含哪些思想感情？請簡要分析...
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![科學的意義閲讀附答案]( "科學的意義閲讀附答案")
- 科學的意義吳以義如果我問一位學生：科學之於我們有什麼意義？他們大概會給我這樣解釋：科學給我們帶來了一個全新的世界。我們須臾不可或缺的手機電腦，我們吃的抗菌素和滅害蟲的農藥，都是科學給我們生活帶來幸福的顯例。但是這些例子其實都是技術成果，把科學和技術混為一談，似乎在...
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![金陵驛閲讀答案附賞析]( "金陵驛閲讀答案附賞析")
- 金陵驛[宋]文天祥草合離宮轉夕暉，孤雲飄泊復何依！山河風景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛。從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。[注]這首詩是文天祥被俘押赴元大都，途經金陵驛時所作。金陵是宋朝的陪都，建有離宮。（1）對這首詩歌的賞析，不恰當的一項是（3分）A．首聯...
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![《秋夜》閲讀答案附賞析]( "《秋夜》閲讀答案附賞析")
- 秋夜【清】趙熙靜極小三昧，夜蛩秋滿庭。風清聞遠水，天碧撒羣星。故友書多斷，衰年夢每靈。詩成呼病婦，試踞灶觚聽。注：①三昧：指心情平靜。(1)詩歌的尾聯用了什麼描寫方法？抒發了詩人怎樣的情感？(2)詩歌在寫景方面主要運用了什麼手法？請簡要分析。參考答案：(1)細節描寫。通過寫詩人...
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![好事近閲讀答案附賞析]( "好事近閲讀答案附賞析")
- 好事近劉子寰秋色到東籬，一種露紅①先佔。應念金英②冷淡，摘胭脂濃染。依稀十月小桃花，霜蕊破霞臉。何事③淵明風致，卻十分妖豔?[注]①露紅：紅色的菊花。②金英：精英，大自然精華英秀。③何事：為什麼從事。（1）詞的上闋主要使用了哪兩種表達技巧？請簡要分析。（4分）（2）“何事淵明風致，卻十分...
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![岸幘的閲讀答案附賞析]( "岸幘的閲讀答案附賞析")
- 岸幘（宋）陳與義岸幘立清曉，山頭生薄陰。亂雲交翠壁，細雨濕青林。時改客心動，鳥鳴春意深。窮鄉百不理，時得一聞吟。【注】①幘是覆蓋在額頭的頭巾。岸幘，推起頭巾，露出前額。陳與義：南宋初年愛國詩人，河南洛陽人。此詩寫於他被放逐閒居時期。8．詩歌前兩聯描繪了一幅怎樣的景象？請簡要...
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學者齋
