![藏在鋤頭與碗底的愛作文]( "藏在鋤頭與碗底的愛作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的藏在鋤頭與碗底的愛作文，希望對大家有所幫助。剛進七年級時成績很差，幾乎是除語文外其他科目都見不得人。周圍全是...
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![媽媽的鋤頭散文隨筆]( "媽媽的鋤頭散文隨筆")
- 小時候，爸爸在外上班，家裏的農活兒全落在了我媽肩上。她總是起早貪黑，扛着鋤頭在地裏忙個不停。我記得她的臉色，一到夏天就曬得黑紅黑紅的。我媽還在院子裏開墾了一塊菜地。夏天，酸溜溜的洋柿子成了我的.最愛。天一亮，我便挎個大籃子在院子裏尋來尋去，一看到沾着露珠紅彤彤的洋...
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![《兩個鋤頭》讀後感]( "《兩個鋤頭》讀後感")
- 讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的《兩個鋤頭》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《兩個鋤頭》讀後感1“只有不斷磨礪，才有收穫。”每當我看到這句話就會想到一個故事就是---...
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![《兩個鋤頭》讀後感範文5篇]( "《兩個鋤頭》讀後感範文5篇")
- 讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《兩個鋤頭》讀後感範文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《兩個鋤頭》讀後感範文5篇1雖然是兩個一模一樣的鋤頭，但一個勤奮，一個懶惰，...
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![一把舊鋤頭的滿分作文]( "一把舊鋤頭的滿分作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一把舊鋤頭的滿分作文，希望能夠幫助到大家。找尋了好久，那把曾經的舊鋤頭終於在一堆垃圾中...
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![爺爺的鋤頭散文隨筆]( "爺爺的鋤頭散文隨筆")
- 爺爺在世的時候，在我幼小的記憶裏，儘管爺爺使用過好幾把鋤頭，但它們大多數都伴隨了爺爺的整個人生歷程。而且更加證明了一把把鋤頭，好像是勞動者的傳家寶，又好像是勞動者的聚寶盆。在我記憶裏的長河中，鋤頭即是一種勞動工具，又是與大地親密接觸的耕耘者。我看到爺爺用第一把鋤頭...
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![奔走的鋤頭散文隨筆]( "奔走的鋤頭散文隨筆")
- 鋤頭，是從農耕歲月裏一起一落畫着弧線、掘地而行走來的，走過了無數春夏秋冬、日出日落。在農人的手中，鋤頭以雪亮的鋒芒，插入泥土，孕育莊稼的生長輪迴。鋤頭在匠人的手中，在叮噹聲中，經歷千錘萬擊，煅燒淬火，最終塑造出堅實的骨架和腰身，發掘出它的光芒和尖刃。與鋤頭相搭的，是一杆槐...
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![歲月鋤頭的傷感隨筆1000字]( "歲月鋤頭的傷感隨筆1000字")
- 南方夏末的餘温還烙在秋天的靈魂裏，這份熱烈不禁把我推回親切的故鄉。走在田埂上，看見一些現代化的機械正在唱着歡樂的歌，可老鄉手中的鋤頭一直不曾離開過。是啊，這一從新石器時代就出現的勞動工具，托起了祖先勤勞為本的信仰，舉起了多少代人對美好生活的堅定信念。上世紀70年代...
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![鋤草優秀作文]( "鋤草優秀作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鋤草優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。鋤草優秀作文1在我們的日常生活中，有很多第一次，但是比較難忘的第一次是很...
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![《鋤禾》教案]( "《鋤禾》教案")
- 教學目標：1．認識10個生字，指導書寫2個生字，能寫得正確、勻稱。2．能理解《鋤禾》這首古詩的含義。瞭解農民種糧食是非常辛苦的，懂得愛惜糧食。教學重點、難點：1．認讀10個生字；理解古詩的含義；懂得愛惜糧食。2．課文內容與學生生活距離較遠，不容易體會到農民種糧食的辛苦。教學過程：一、...
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![學鋤草作文600字]( "學鋤草作文600字")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的學鋤草作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。質樸，是竹子“七德”之一，是偉大中華民族的優良品質之...
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![我學會了鋤地作文]( "我學會了鋤地作文")
- 在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我學會了鋤地作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我學會了鋤地作文1隨着年齡的不斷增大，我學會了一些技能，比如：拖地，滑雪，按摩...
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![《鋤禾》為題目的作文]( "《鋤禾》為題目的作文")
- 色彩鮮豔的香囊，讓我愛不釋手。此時的我卻打破常規，?星星點點的坑，或大或小，或深或淺，或疏或密，那是億萬年撞擊的痕跡。”中華歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，國家落後就要捱打。可是，在這個陽光明媚，春暖花開的三月，在新學期開學之際，由我們學校的新變化，我不由得再一次想...
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![鋤禾日當午帶拼音]( "鋤禾日當午帶拼音")
- 《憫農》是一首勸誡人們珍惜糧食的詩句，以下是小編整理的鋤禾日當午帶拼音，歡迎參考閲讀！憫農minnong鋤禾日當午，chuheridangwu，汗滴禾下土。handihexiatu。誰知盤中餐，shuizhipanzhongcan粒粒皆辛苦。lilijiexinku。譯文春天只要播下一粒種子，秋天就可收穫很多糧食。普天之下，沒...
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![鋤草記五年級作文]( "鋤草記五年級作文")
- 説起勞動,你會想起髒和累,雖然勞動又髒又累,又辛苦,但它卻另有一番風趣。就在上星期五體育課上，我們五年級組織了一次鋤草活動。第三節課下課後，我們跑出教室，衝向操場，一看，我們的操場變成了“草場”，一人高的草遍地都是。待老師分配完任務以後，我們便紛紛跑向草叢。在高低不平...
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![語文教案範本：鋤禾]( "語文教案範本：鋤禾")
- 教學目標：1．認識10個生字，指導書寫2個生字，能寫得正確、勻稱。2．能理解《鋤禾》這首古詩的含義。瞭解農民種糧食是非常辛苦的，懂得愛惜糧食。教學重點、難點：1．認讀10個生字；理解古詩的含義；懂得愛惜糧食。2．課文內容與學生生活距離較遠，不容易體會到農民種糧食的辛苦。教學過程：一、...
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![《鋤禾》教學設計的範文]( "《鋤禾》教學設計的範文")
- 《鋤禾》是唐代詩人李紳所寫的一首古詩。引導學生讀懂詩句，知道農民勞動的艱辛和糧食來之不易是教學難點；教育學生熱愛勞動人民、愛惜糧食是教學重點。下面談三點教學設想。一．看圖聯想，啟發學生由“感知”引發“感動”教學本課不能僅僅滿足於讓學生從課本插圖或教學掛圖、誦...
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![《鋤禾》伴我成長作文]( "《鋤禾》伴我成長作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的《鋤禾》伴我成長作文，歡迎閲讀與收藏。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首...
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![鋤草國小作文精選]( "鋤草國小作文精選")
- 【篇一：鋤草】下午三節課後，我們一下子湧到了咱班的綠化承包地。一場鋤草的戰鬥打響了。我們每人包乾方桌大的一塊地，鋤去雜草，翻一遍地。我的那塊包乾區，除了幾棵蝴蝶花，全是雜草。幾棵大蒿子乾兒比我的大拇指還要粗，足有半人高，它們佔了很大的地方，十分顯眼。我用刀兒砍去，竟震得...
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![鋤禾日當午全詩賞析]( "鋤禾日當午全詩賞析")
- 導語：這兩首小詩在百花競麗的唐代詩苑，同那些名篇相比算不上精品，但它卻流傳極廣，婦孺皆知，不斷地被人們所吟誦、品味，其中不是沒有原因的。下面由小編為您整理出的鋤禾日當午全詩賞析內容，一起來看看吧。鋤禾日當午，汗滴禾下土。出自唐代李紳的《憫農二首》。作品原文：春種一粒粟...
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![關於鋤草作文]( "關於鋤草作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於鋤草作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。關於鋤草作文1在一個風和日麗的下午，...
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![《鋤禾》精品教學設計]( "《鋤禾》精品教學設計")
- 《鋤禾》教學設計由於日常的積累，學生早已經可以背出30多首古詩，《鋤禾》更是不在話下。於是，我改變了備課中的步驟，以學生的自學、小組學習為教學的主要方式：1、評選“古詩大王”，激發學習興趣上課伊始，我就告訴學生“古詩是中華民族傳統文化中的瑰寶”，我們在將近一個學期中已...
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![鋤禾語文教案]( "鋤禾語文教案")
- 教學目標：1．認識10個生字，指導書寫2個生字，能寫得正確、勻稱。2．能理解《鋤禾》這首古詩的含義。瞭解農民種糧食是非常辛苦的，懂得愛惜糧食。教學重點、難點：1．認讀10個生字；理解古詩的含義；懂得愛惜糧食。2．課文內容與學生生活距離較遠，不容易體會到農民種糧食的辛苦。教學過程：一、...
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![關於鋤草的作文]( "關於鋤草的作文")
- 今天上午，天氣晴朗，萬里無雲。媽媽和外婆去菜園了，她們要幹什麼呢？我想去看看。我走到菜園一看，哇！菜園可真大呀！菜園裏有黃瓜、茄子、豆角、絲瓜、苦瓜、通菜等很多很多的菜。我看見媽媽和外婆正在用鋤頭鋤草。我覺得很好玩，很有趣。我就對正在鋤草的媽媽説：“媽媽，我也想鋤草。”...
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![《鋤禾》教學設計]( "《鋤禾》教學設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。【感謝您瀏覽！請在站內輸入課題關鍵字搜索更多資料！本站（）網址是】2、學會“禾”、“午”、“辛”、“苦”四個生字，兩條綠線內的“盤”、“粒”、“皆”三個字只識不寫。體會詩句中詞語的意思。3、通過朗讀古詩體會農民...
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學者齋
