![森林之鳥經典散文]( "森林之鳥經典散文")
- 在很古老的時代，菩薩轉生為鳥。它高居鳥羣之首，以森林裏一棵枝葉繁茂的大樹為家，羣鳥都喜歡聚集在這棵大樹上嬉戲。一天，大樹的枝丫因羣鳥的活動而相互摩擦起來，碎成細屑，在風中飄墜。青煙鳧鳧，從林間升起。心憂眾生的菩薩見此情景，不由思忖道：“如果丫杈總是這樣摩擦下去，總有一天...
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![國中生物複習之鳥的飛行方式]( "國中生物複習之鳥的飛行方式")
- 有的鳥能借助波濤或峭壁上產生的熱氣流向上滑翔，如海鳥；大型猛禽能長時間不扇動翅膀，而藉助天然的熱氣流在空中翱翔，急速拍翅時還能發出哨音；有的鳥以盤旋的方式直上直下地飛行，甚至能背向飛行，如蜂鳥。鳥是兩足、恆温、卵生的脊椎動物，身披羽毛，前肢演化成翅膀，有堅硬的喙。八年級鳥...
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![鳥類之最教學設計]( "鳥類之最教學設計")
- 活動目標：1、通過討論，觀看錄像及收集材料，讓幼兒初步瞭解一些禽中之最。2、激發幼兒進一步探索鳥類的願望和好奇心。3、豐富詞：猛禽、水禽、鳴禽等。環境創設：收集“鳥類之最”的資料，以及有關鳥的分類資料。重點與難點：瞭解各種鳥類之最。活動過程：一、認識禽類1.鳥又可以叫什...
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![鳥島之旅五年級作文]( "鳥島之旅五年級作文")
- 今天，我要去鳥島，幻想着模樣，帶着好奇的心情結伴而行。炎熱的天氣裏一路上還帶着一絲絲清新的空氣，讓我更加有興趣嚮往那個令人心曠神怡的地方。乘車結束還需乘半小時的船，船緩緩向前移動，海上濺起了一層層水花，在太陽的照射下，變得波光粼粼。不知不覺快要到目的地，就老遠我看見一...
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![《驚弓之鳥》教案賞析]( "《驚弓之鳥》教案賞析")
- 片斷師：通過剛才的學習，同學們已經深入地理解了成語故事，請大家説説題目“驚弓之鳥”的意思，《驚弓之鳥》教學片斷賞析。生１：因為大雁受過箭傷，所以聽到弦響，就非常害怕。生２：受過箭傷的大雁因為害怕絃聲，從天空中掉了下來。生３：更羸知道受了箭傷的大雁懼怕弦響，就拉響絃，大雁果然害怕得...
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![菜鳥掃盲之韓語發音]( "菜鳥掃盲之韓語發音")
- 鑑於同學們想了解更多韓語的學習方法介紹，今天小編給大家整理了一些實用簡單的韓語學習資料，覺得有用的話快收走吧。日語韓語在發音還是語法上有很多相似，所以很多時候學了韓語的人會學習日語。久而久之韓語和日語也總有一些比較，都説日語入門簡單，韓語入門難，但是學到最後就是...
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![《驚弓之鳥》片斷賞析]( "《驚弓之鳥》片斷賞析")
- 片斷師：通過剛才的學習，同學們已經深入地理解了成語故事，請大家説説題目“驚弓之鳥”的意思。生１：因為大雁受過箭傷，所以聽到弦響，就非常害怕。生２：受過箭傷的大雁因為害怕絃聲，從天空中掉了下來。生３：更羸知道受了箭傷的大雁懼怕弦響，就拉響絃，大雁果然害怕得掉了下來。生４：受過箭傷的大...
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![《驚弓之鳥》説課設計]( "《驚弓之鳥》説課設計")
- 驚弓之鳥：指被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。原指以巧制勝，現以驚弓之鳥來形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。下面是小編整理的《驚弓之鳥》説課設計，大家一起來看看吧。一、説教材本篇文章安排在第六冊教材的第八組，在訓練重點上由逐步弄懂每個自然段的意思的訓練進而訓...
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![鳥的天堂之解説詞]( "鳥的天堂之解説詞")
- 篇一：鳥的天堂之解説詞各位遊客，大家好！我是朱鴻緒。今天，我帶大家去觀賞“鳥的天堂”。“鳥的天堂”坐落在廣東新會縣天馬河中央，我們現在就划船去看看。那河中央的小島上的大榕樹，就是“鳥的天堂”。各位遊客，你們有誰知道，那有多少棵大榕樹嗎？猜猜看。請大家不要驚訝，島上只有一...
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![贊鳥之詩作文]( "贊鳥之詩作文")
- 漸漸消失在天際的雲彩，我們追尋着；也許那是飛機留下的雲跡，或是鳥兒留下的祕密。那天，我瞭解到了成熟是在漸漸的歲月中浮現出來的。皋月雨後，樹葉被打的格外翠綠；雨珠隨着葉子搖擺着。隱約聽見幾聲鳥叫，是剛出生的小鳥，叫聲小兒清脆。我來到樹下，偶爾滴下幾滴水珠，讓我變得清涼，也回...
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![驚弓之鳥教學設計]( "驚弓之鳥教學設計")
- 俗話説的未作虧心事，不怕鬼敲門就是這個道理，也是與做賊心虛恰恰相反的意思。下面是小編整理的關於驚弓之鳥教學設計，歡迎參考!驚弓之鳥教學設計教學目標:(一)、知識與技能:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解先果後因關係的句式。3、理解課文內容，瞭解驚弓之鳥的本意...
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![CAD教程之鳥瞰視圖]( "CAD教程之鳥瞰視圖")
- 鳥瞰視圖往往被用來可視化平移和縮放當前視圖，其是一個與繪圖窗口相對獨立的窗口，但彼此的操作結果都將在兩個窗口中同時顯示。在很多情況下，鳥瞰圖可以讓我們更方便的查看視圖。下面，我們就來介紹一下浩辰CAD2012中的鳥瞰視圖。鳥瞰視圖命令是“dsviewer”，要激活此命令，我們...
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![[精華]驚弓之鳥説課稿]( "[精華]驚弓之鳥説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的驚弓之鳥説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。驚弓之鳥説課稿1一、教材分析《驚弓之鳥》選自九年義務教育六年制國小語文第6冊第三單元第十課...
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![鳥之詩經典語錄]( "鳥之詩經典語錄")
- 在天空中從很小的時候就覺得...只是總覺得另一個我在那裏那樣很羅曼蒂克吧真正的自己在天上一定很舒服吧向下俯視地上的事物全部都可以看得清清楚楚心裏一定可以感到很温暖吧神尾觀鈴《AIR》我的孩子啊你一定要聽仔細從現在開始要對你説的是一件非常重要的事是我們即將開...
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![白鳥之愛散文]( "白鳥之愛散文")
- 遺憾的是，我一直不知道那些白鳥的名字，在那錯落如網的河面上，它們悠然地飛起又飛落。白鳥那種流線型的結構，本身就是造物者的傑作，再配以全身雪白的羽毛、鐵色的長喙，更是最精緻、動人的色彩搭配。夕陽鋪水的時候，在河岸上看白鳥，有一種很温馨的感觸。當它悠閒地踱在金燦燦的河面...
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![白鳥之歌網絡散文]( "白鳥之歌網絡散文")
- 夢一般的紅牆下，一條小路儘管崎嶇，卻也要伸向遠方。平日，只是不多的人從此匆匆而過，所以很少有故事在這裏發生，偶爾也會飛來幾隻白鳥，落在路旁參天白楊遒勁的枝幹上，環顧四周，尷尬的叫上幾聲，而後無奈地飛走。每到深秋，我會莫名其妙地倍感孤獨，孤獨時無暇顧及原因，總會想起那堵紅牆，還...
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![《驚弓之鳥》教學設計]( "《驚弓之鳥》教學設計")
- 《驚弓之鳥》是一篇成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便能射下大雁的事，驚弓之鳥教學設計。小編已經整理出來，希望能幫助到你。教材分析這篇精讀課文是一個成語故事。講古代魏國有一個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一隻大雁後，只拉一下弓，就...
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![《布拉格的鳥》之讀後感]( "《布拉格的鳥》之讀後感")
- 讀了《布拉格的鳥》，我眼前彷彿呈現出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場上，一位白髮蒼蒼的老太太帶着個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭食......一幅多麼生動的人與自然界動物和睦相處的畫面啊！布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文...
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![驚弓之鳥的故事]( "驚弓之鳥的故事")
- 驚弓之鳥的故事1驚弓之鳥的主人公是誰？驚弓之鳥的主人公是更羸驚弓之鳥：原指以巧制勝，形容受過驚恐的人碰到一點動靜就非常害怕的人。驚弓之鳥的典故：戰國時，魏國有一個叫更羸(léi)的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一隻大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細看了...
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![驚弓之鳥優秀教案]( "驚弓之鳥優秀教案")
- 知識目標：學會本課生字新詞;理解課文內容，能用自己的話複述課文;瞭解成語的意思，並學會運用。能力目標：感受作品中生動的形象和優美的語言，進行有感情的朗讀;初步培養邏輯推理能力。德育目標：學習善於觀察、勤于思考的優秀品質。教學模式讀練為主的“三環六步”教學。教學過程：...
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![驚弓之鳥讀後感]( "驚弓之鳥讀後感")
- 驚弓之鳥形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。以下是由小編整理關於驚弓之鳥讀後感的內容，希望大家喜歡!驚弓之鳥讀後感(一)今天我讀了一則寓言故事《驚弓之鳥》，它講的是：戰國時期有一位將軍，名叫更贏。有一天，他和魏王出去散步，碰上了一羣大雁，更應説他不用箭就把大雁射...
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![卧巢之鳥散文]( "卧巢之鳥散文")
- 一、我的世界，飛吧天空和遠方，恭候你的'瘋狂，如同詛咒而卧巢之鳥，我願停飛2016年8月3日於永安約二、當詛咒，已如祝福把你的夢幻佔領那麼詞的陰暗騷亂或膨脹?2016年8月3日於永安約三、算了吧，把家建在樹上風呢，像詞在穿透雨呢，進行滲透母鳥混入衝動2016年8月3日於永安約四、孤獨...
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![驚弓之鳥教案設計]( "驚弓之鳥教案設計")
- 教學目標：１．理解課文內容，從更羸善於觀察，善於分析中受到啟發。２．通過理解更羸説的一段話，讀懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚。３．學會本課生字新詞，理解“能手”、“本事”、“孤單失羣”、“大吃一驚”的意思，並懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思。４．練習複述課文。教學重點...
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![驚弓之鳥的教案]( "驚弓之鳥的教案")
- 教學目標：１．理解課文內容，從更羸善於觀察，善於分析中受到啟發。２．通過理解更羸説的一段話，讀懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚。３．學會本課生字新詞，理解能手、本事、孤單失羣、大吃一驚的意思，並懂得驚弓之鳥這個成語的意思。４．練習複述課文。教學重點、難點：１．教學重點──理...
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![《驚弓之鳥》片段賞析]( "《驚弓之鳥》片段賞析")
- 一、課堂導入巧(片斷一)師：上一節課，我們已經預習了《驚弓之鳥》，誰能告訴大家驚弓之鳥寫了件什麼事?(生答略。)大雁的母親悲痛欲絕，堅決要為孩子報仇，因此將更羸告上了法庭。讓我們一起來看一下《森林報》記者小雁發來的消息。本報訊大雁之死，使大雁母親悲痛欲絕，它認為是可恨...
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學者齋
![[精華]驚弓之鳥説課稿](https://i1.xuezhezhai.com/a9c1916114fb/f699/aa/a5cbc26446fc8897647994d3af4871e33932702dc26fa5c6aa5dc8-s.jpg "[精華]驚弓之鳥説課稿")
