![張曉風《秋天·秋天》賞析]( "張曉風《秋天·秋天》賞析")
- 古往今來，人們描寫吟詠秋天的詩文，如同這周而復始、每年一度的秋天一樣，層出不窮，難以盡數。但在不同的作家筆下，尤其是個性飽滿的作家筆下的秋天，依然是千姿百態的。一千個觀眾就有一千個哈姆萊特。大自然的秋天在作家心靈上所折射的光束五彩且繽紛。讓我們來領略和感受一下台...
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![天淨沙秋思的賞析]( "天淨沙秋思的賞析")
- 天淨沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。賞析頭兩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，就給人造成一種冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界，這裏的枯藤，老樹給人以淒涼的感覺，昏，點出時間已是傍晚;小橋流水人家使人感到幽雅閒致。1...
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![《天淨沙秋思》賞析]( "《天淨沙秋思》賞析")
- 天淨沙·秋思原文——馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。天淨沙·秋思賞析：我始終沒有弄明白。為什麼一個人，僅僅用28個字，就可以把秋意這樣深刻清晰地描摹出來，下筆又是那樣淺淡。看上去，渾似——漫不經心。枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人...
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![張籍《秋夜長》賞析]( "張籍《秋夜長》賞析")
- 秋天如水夜未央，天漢東西月色光。愁人不寐畏枕蓆，暗蟲唧唧繞我傍。荒城為村無更聲，起看北斗天未明。白露滿田風裊裊，千聲萬聲鶡鳥鳴。(1)此詩選取了哪些意象？營造了一種什麼樣的意境？請結合有關詩句分析。(4分)(2)此詩的頷聯表現了詩人怎樣的思想感情？請簡要賞析。(4分)(3)裏面...
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![《天淨沙·秋思》賞析]( "《天淨沙·秋思》賞析")
- 朝代：元代作者：馬致遠【原文】枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【賞析】這首小令很短，一共只有五句二十八個字，全曲無一秋字，但卻描繪出一幅淒涼動人的秋郊夕照圖，並且準確地傳達出旅人悽苦的心境。被贊為秋思之祖這首成功的曲作，從多方面體現了中...
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![天淨沙秋思賞析]( "天淨沙秋思賞析")
- 天淨沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。[簡析]本篇是元人小令的名作，被稱為"秋思之祖"（周德清《中原音韻.小令定格》）。"悲落葉於勁秋",秋天景色本來就易於觸發愁思，加以時值黃昏，人在旅途，就因見而感，因感而思，有思而作。作品雖然體制短小，但由...
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![《秋天》賞析-範文]( "《秋天》賞析-範文")
- 作者介紹何其芳(1912—1977)，現代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳，出生於四川萬州一個守舊的大家庭。幼年時即喜愛中國古代詩詞小説，1929年到上海入中國公學預科學習，讀了大量新詩。1931—1935年在北京大學哲學系學習。大學期間在《現代》等雜誌上發表詩歌和散文。1936...
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![《天淨沙秋思》的賞析]( "《天淨沙秋思》的賞析")
- 《天靜沙秋思》在中國文學史、中國古典美學中均佔極高地位，有“純是天籟，彷彿唐人絕句”（《宋元戲曲考》）之贊，甚至被譽為“秋思之祖”（《中原音韻小令定格》）。那麼其精妙之處究竟如何體現？“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬。”作為第一部分，可謂古今獨步。九個意象並置...
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![天淨沙·秋思賞析]( "天淨沙·秋思賞析")
- 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬[一]。夕陽西下，斷腸人在天涯。[二]。註釋[一]古道：古老的驛路。李白《憶秦娥》詞：“樂遊原上清秋節，咸陽古道音塵絕。”張炎《念奴嬌》詞：“老柳官河，斜陽古道，風定波猶直。”[二]斷腸人：指飄泊天涯、百無聊賴的旅客。賞析開頭兩句“枯藤老...
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![《秋天》作文賞析]( "《秋天》作文賞析")
- 《秋天》落葉如一隻只黃色的蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞着，看着這番景象，大家便知道秋天已經悄悄地來了。秋，是美的，她美在淡泊。柔和的陽光普照在人們身上曖洋洋的，涼爽的.秋風吹在身上神清氣爽。瓦藍瓦藍的天空中，一羣大雁正往南飛，領頭雁“嘎嘎”地叫着，像是在説：“天氣涼了，...
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![喜遷鶯·霜天秋曉原文、翻譯註釋及賞析]( "喜遷鶯·霜天秋曉原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：喜遷鶯·霜天秋曉宋代：蔡挺霜天秋曉，正紫塞故壘，黃雲衰草。漢馬嘶風，邊鴻叫月，隴上鐵衣寒早。劍歌騎曲悲壯，盡道君恩須報。塞垣樂，盡櫜鞬錦領，山西年少。談笑。刁斗靜，烽火一把，時送平安耗。聖主憂邊，威懷遐遠，驕虜尚寬天討。歲華向晚愁思，誰念玉關人老？太平也，且歡娛，莫惜金樽頻倒。...
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![《喜遷鶯·霜天秋曉》原文及賞析]( "《喜遷鶯·霜天秋曉》原文及賞析")
- 喜遷鶯·霜天秋曉朝代：宋代作者：蔡挺原文：霜天秋曉，正紫塞故壘，黃雲衰草。漢馬嘶風，邊鴻叫月，隴上鐵衣寒早。劍歌騎曲悲壯，盡道君恩須報。塞垣樂，盡櫜鞬錦領，山西年少。談笑。刁斗靜，烽火一把，時送平安耗。聖主憂邊，威懷遐遠，驕虜尚寬天討。歲華向晚愁思，誰念玉關人老？太平也，且歡娛，莫惜金...
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![喜遷鶯·霜天秋曉原文及賞析]( "喜遷鶯·霜天秋曉原文及賞析")
- 原文：霜天秋曉，正紫塞故壘，黃雲衰草。漢馬嘶風，邊鴻叫月，隴上鐵衣寒早。劍歌騎曲悲壯，盡道君恩須報。塞垣樂，盡櫜鞬錦領，山西年少。談笑。刁斗靜，烽火一把，時送平安耗。聖主憂邊，威懷遐遠，驕虜尚寬天討。歲華向晚愁思，誰念玉關人老？太平也，且歡娛，莫惜金樽頻倒。賞析：鑑賞這首《喜遷鶯》慷...
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![何其芳秋天賞析]( "何其芳秋天賞析")
- 《秋天》選自何其芳早年創作的詩集《預言》（1931－1933）。它不像那個時期的詩人們那樣愛用象徵手法，寫得神祕莫測，或愛尋味哲理，顯示思想的深高厚重；也不像他向前拘守個人狹小天地，纏綿悱惻於男女私情，除了幽怨、苦思就是期待，而是難得地將視野投向鄉野，投向普通人的活動場景，以觀者的...
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![張籍秋思賞析]( "張籍秋思賞析")
- 在古代詩人的筆下，秋天最令人思鄉的季節。見秋風而起鄉思，古來有之。下面小編蒐集了張籍秋思賞析，希望對大家有所啟發!張籍秋思賞析【1】盛唐絕句，多寓情於景，情景交融，較少敍事成分;到了中唐，敍事成分逐漸增多，日常生活情事往往成為絕句的習見題材，風格也由盛唐的雄渾高華、富於...
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![秋思張籍賞析]( "秋思張籍賞析")
- 引導語：張籍的《秋思》想必很多人都讀過，那麼如何賞析這首古詩呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！秋思作者:張籍洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡，行人臨發。又開封。【《秋思》重點字詞】①意萬重：萬重心意。②臨發：臨出發。◎開封；開啟書信。【《秋...
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![秋天優秀文章賞析]( "秋天優秀文章賞析")
- 《秋天》選自何其芳早年創作的詩集《預言》（1931－1933），它不像那個時期的詩人們那樣愛用象徵手法，寫得神祕莫測，或愛尋味哲理，顯示思想的深高厚重；也不像他向前拘守個人狹小天地，纏綿悱惻於男女私情，除了幽怨、苦思就是期待，而是難得地將視野投向鄉野，投向普通人的活動場景，以觀者的身...
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![《天淨沙·秋》賞析]( "《天淨沙·秋》賞析")
- 天淨沙·秋朱庭玉庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉。解與詩人意同，辭柯霜葉，飛來就我題紅。［作者簡介］朱庭玉或作朱廷玉。生平不詳。存世散曲小令四首，套數二十二套。或寫景抒懷，或描摹男女之情。善於錘鍊字句，風格含蓄清麗。［註解］解：能之意。題紅：於紅葉上題詩。傳説唐代一個宮女，在紅葉上...
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![秋天的美短文賞析]( "秋天的美短文賞析")
- 繁花盛開、百花爭豔的春天固然可愛；瓜果遍地、果實累累的秋天更討人喜愛。走在田野旁，可看到田野裏的冬瓜成熟了，大大的、青青的，你看它們在田裏睡着，就像一個個可愛的娃娃。快瞧，那邊的高粱地，一株又一株的紅高粱，它們威武的站在田裏，舉着紅紅的火把，好像很自豪地樣子。離開高粱地...
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![何其芳《秋天》賞析]( "何其芳《秋天》賞析")
- 一年四季，你最愛哪個季節?今天才語文網小編帶大家來領略散文家何其芳筆下的《秋天》賞析，一起來欣賞下吧。作者介紹何其芳(1912—1977)，現代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳，出生於四川萬州一個守舊的大家庭。幼年時即喜愛中國古代詩詞小説，1929年到上海入中國公學預科...
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![張籍《秋思》賞析]( "張籍《秋思》賞析")
- 張籍的《秋思》描寫的是宦遊在外的詩人，面對秋天的景物寫家書時的思想活動及行動細節，真切細膩地表達了作者對家人的深深思念。秋思洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重⑴。復恐⑵匆匆説不盡，行人⑶臨發⑷又開封⑸。[1]《秋思》是唐代著名詩人張籍的鄉愁詩。這首詩通過敍述寫信前...
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![賞析天淨沙秋思]( "賞析天淨沙秋思")
- 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。譯文枯藤纏繞的老樹的枝幹上棲息着黃昏歸巢的烏鴉，小橋下潺潺的流水映出飄蕩着炊煙的幾户人家。荒涼的古道上，迎着蕭瑟的秋風，一位騎着瘦馬的遊子緩緩前行。夕陽早已往西沉下來，漂泊未歸的遊子還在極遠的地方。...
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![喜遷鶯·霜天秋曉原文及賞析2篇（集合）]( "喜遷鶯·霜天秋曉原文及賞析2篇（集合）")
- 喜遷鶯·霜天秋曉原文及賞析1霜天秋曉，正紫塞故壘，黃雲衰草。漢馬嘶風，邊鴻叫月，隴上鐵衣寒早。劍歌騎曲悲壯，盡道君恩須報。塞垣樂，盡櫜鞬錦領，山西年少。談笑。刁斗靜，烽火一把，時送平安耗。聖主憂邊，威懷遐遠，驕虜尚寬天討。歲華向晚愁思，誰念玉關人老？太平也，且歡娛，莫惜金樽頻倒。...
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![霜天曉角之梅賞析]( "霜天曉角之梅賞析")
- 霜天曉角梅蕭泰來千霜萬雪。受盡寒磨折。賴是生來瘦硬，渾不怕、角吹徹。清絕。影也別。知心惟有月。原沒春風情性，如何共、海棠説。①賴得：虧得。②角：軍中樂器。古曲有《梅花落》。③清絕：清潔得一塵不染。④別：與眾不同，別有情趣。⑤元：原本。【注】①賴是：虧得是，好在。②角，軍中...
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![《秋天》課文賞析]( "《秋天》課文賞析")
- 以思促讀，以讀促思，講練結合《秋天》一文采用擬人化的手法，描寫了秋天的迷人景色和豐收景象，語言優美生動，富有童趣，字裏行間可以感受到作者對秋天的熱愛和讚美之情。課堂上我採取多種朗讀形式，讓學生們充分地朗讀課文。以思促讀，以讀促思，講練結合，收到了很好的效果。從生活體驗入...
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學者齋
