![井岡山的民俗文化介紹]( "井岡山的民俗文化介紹")
- 井岡山不僅風景秀麗,而且歷史厚重,民風純樸。下面由本站小編為你整理的井岡山的民俗文化，希望大家希望!井岡山的民俗文化挖冬筍描述：挖冬筍，是黃坳、茨坪、長坪、下七一帶客籍山區農民所喜愛的一項採集活動。農曆十一月以後，冬筍即開始生長，客籍人們便身背揹簍，手握鋤頭進山挖...
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![井岡山鎖龍潭導遊詞]( "井岡山鎖龍潭導遊詞")
- 作為一名優秀的導遊，有必要進行細緻的導遊詞準備工作，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。那麼你有了解過導遊詞嗎？下面是小編為大家收集的井岡山鎖龍潭導遊詞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。井岡山鎖龍潭...
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![井岡山龍潭導遊詞]( "井岡山龍潭導遊詞")
- 作為一名優秀的導遊，通常需要用到導遊詞來輔助講解，導遊詞具有極強的實用性，涉及的知識十分廣泛。導遊詞要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的井岡山龍潭導遊詞，歡迎閲讀與收藏。井岡山龍潭導遊詞1井岡山龍潭坐落在井岡山北面，黃洋界南麓，距茨坪7公里。這是一個以羣瀑集聚為顯著特...
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![井岡山的風光最美麗作文]( "井岡山的風光最美麗作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的井岡山的風光最美麗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。井岡山，相信不少的人都對這個...
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![2014年井岡山大學排名]( "2014年井岡山大學排名")
- 2014年井岡山大學全國排名第422位井岡山大學是一所全日制綜合性普通本科院校，是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設高校，也是同濟大學對口支援高校。井岡山大學優勢專業排名漢語言文學生物科學音樂學化學井岡山大學全國排名年份全國排名總分排名科學研究人才培養聲譽...
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![井岡山大學最好的專業]( "井岡山大學最好的專業")
- 井岡山大學是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設高校，科技部與江西省人民政府會商支持建設高校。下面小編就為大家介紹一下井岡山大學最好的.專業是什麼吧!井岡山大學最好的專業1、土木工程推薦指數:4.7(115人推薦)2、臨牀醫學推薦指數:4.5(108人推薦)3、國際經濟與...
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![七月井岡山會議有感]( "七月井岡山會議有感")
- 季夏的井岡山，温候宜人，遍野盎然。原本想着這只是一次一如平常的半年工作會議，便帶着並不太莊嚴的心情，走出了井岡山機場。一個多小時的高速公路上，除了同事談笑外，也只是欣賞了一番高達99%的森林覆蓋率。下午抵達了井岡山酒店。會議開幕式的介紹開始後，老師介紹了實踐教學和情...
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![2017年井岡山管理局選調事業編制工作人員公告]( "2017年井岡山管理局選調事業編制工作人員公告")
- 因工作需要，井岡山管理局下屬事業單位擬在全市範圍內公開選調3名在編在崗的事業編制工作人員,現將有關事項公告如下：一、選調職位井岡山管理局旅遊管理處井岡山旅遊營銷中心1名;井岡山管理局景區行政執法處票證稽查大隊1名、井岡山管理局景區行政執法處執法一大隊1名。二、...
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![井岡山大學商學院相關介紹]( "井岡山大學商學院相關介紹")
- 商學院是集經濟學、管理學兩大學科門類的綜合性學院。學院現有教職工72人，專任教師62人，教授10人，副教授16人，具有博士學位的教師15人，1名教師為教育部管理學部委員，多名教師被省市黨委政府和企業聘為專家顧問，1名教師分別被南昌大學和同濟大學經濟與管理學院聘為博士生導師和碩...
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![井岡山黃洋界導遊詞]( "井岡山黃洋界導遊詞")
- 作為一名盡職盡責的導遊，時常需要用到導遊詞，導遊詞是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。那麼優秀的導遊詞是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的井岡山黃洋界導遊詞，歡迎大家分享。井岡山黃洋界導遊詞1位距茨坪西北面十七公里，是人文...
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![啊,井岡山優美散文]( "啊,井岡山優美散文")
- 中國革命的星星之火之源，自是井岡山莫屬。在這個鶯飛草長的季節，我終於有幸向我夢縈魂繞的心中聖地———井岡山進發了。旅遊中巴車在高速公路上歡快地奔跑着，漸漸，山峯替代了丘陵，蒼翠染綠了欣喜的眼波。當一個象徵着井岡山的火紅火紅的藝術雕像，忽然呈現在眼前時，我的心便急切...
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![井岡山的風光最美麗作文（精選29篇）]( "井岡山的風光最美麗作文（精選29篇）")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的井岡山的風光最美麗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。井岡山的風光最美麗作文1井...
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![山西雲岡石窟導遊詞7篇]( "山西雲岡石窟導遊詞7篇")
- 作為一位無私奉獻的導遊，總歸要編寫導遊詞，導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞。我們應該怎麼寫導遊詞呢？下面是小編為大家整理的山西雲岡石窟導遊詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。山西雲岡石窟導遊詞1各位遊客大家好，很榮幸能當你們導遊，我姓詹，大家可以叫我詹導遊。...
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![《井岡翠竹》教學設計]( "《井岡翠竹》教學設計")
- 一、教學目標：1.藉助資料，瞭解全文的內容，體會作者表達情感的方法。體會文中重點詞句的含義。2.有感情地誦讀全文，背誦二、五、八自然段。3.瞭解並學習作者表達、抒發情感的方法。領會延安精神，懂得繼承和發揚延安精神的重要性。二、基礎知識：鎖封鎖門鎖愁眉鎖眼糧糧食錢糧兵馬...
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![六年級下冊《井岡翠竹》課堂教學設計]( "六年級下冊《井岡翠竹》課堂教學設計")
- 六年級下冊《井岡翠竹》教學設計一教學目標：1、學會本課10個生字。2、能正確、流暢、有感情朗讀課文，背誦8、9自然段。3、聯繫上下文，理解重點句子含義。4、通過學習課文，瞭解革命根據地人民在過去和現在所表現出來的崇高品質，歌頌革命精神。教學重、難點：通過學習課文，瞭解革命...
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![鳳凰山礦井實習報告]( "鳳凰山礦井實習報告")
- 時間一晃而過，轉眼間實習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。在這段...
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![山西雲岡石窟導遊詞3篇]( "山西雲岡石窟導遊詞3篇")
- 作為一名可信賴的導遊人員，就有可能用到導遊詞，導遊詞不是以一代百、千篇一律的，它必須是從實際出發，因人、因時而異，有針對性的。優秀的導遊詞都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的山西雲岡石窟導遊詞3篇，歡迎閲讀與收藏。山西雲岡石窟導遊詞3篇1山西省大同市雲岡石窟位於山...
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![六年級下冊井岡翠竹教學設計]( "六年級下冊井岡翠竹教學設計")
- 井岡翠竹這首詩運用了象徵手法。在詩中，作者沒有直接寫人，而是選擇了翠竹這個最能代表井岡山精神的詩歌意象。下面是小編整理的井岡翠竹教學設計，歡迎大家參考!【1】井岡翠竹教學設計教學目標：1、會認本課的9個生字,會寫本課的8個字2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課...
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![礦山井下保證書]( "礦山井下保證書")
- 為了保證我礦安全生產和職工的人身安全，防止事故發生，作為一名煤礦職工，我應以安全第一為前提，時刻緊繃安全弦，嚴格按照上級部門有關方針、政策、指令、會議精神要求，堅決執行《煤礦安全規程》等一系列安全制度，從大處着眼，小處着手，防微杜漸，嚴抓隱患，隱患事故於未然。我保證：1、認...
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![五年級下冊語文井陽岡知識點]( "五年級下冊語文井陽岡知識點")
- A《景陽岡》是根據我國著名古典小説《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵B中心思想：課文記敍了武松在陽谷縣的'一家酒店內開懷暢飲後，趁着酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現了武松豪放、勇敢、倔強、機敏的英雄性格。C註釋D全文按事情發展的順序，依次寫了喝酒、上...
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![山西雲岡石窟導遊詞大綱]( "山西雲岡石窟導遊詞大綱")
- 作為一名默默奉獻的導遊，時常需要用到導遊詞，一篇完整的導遊詞，其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。導遊詞要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的山西雲岡石窟導遊詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。山西雲岡石窟導遊詞1尊敬的女士們、先生們：今天，...
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![井岡翠竹教學設計及反思]( "井岡翠竹教學設計及反思")
- 井岡山被譽為中國革命的搖籃和中華人民共和國的奠基石。作為中國愛國主義教育示範基地之一，也已成為進行革命傳統教育和愛國主義教育的理想課堂。下面是小編整理的關於井岡翠竹教學設計及反思嗎，，歡迎大家參考!【1】井岡翠竹教學設計一、教學目標：1、學會10個生字2、能正確、...
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![井岡翠竹教學設計]( "井岡翠竹教學設計")
- 導語：《井岡翠竹》是一篇託物抒情的散文，裏面包含着一定的革命情懷，作者在描寫翠竹的外形後，重點敍述了翠竹在革命戰爭年代，社會主義建設時期不同階段建立功勛，獻出一切的精神。以下是小編為大家整理的井岡翠竹教學設計，歡迎大家閲讀與借鑑！教學目標：1、會認本課的9個生字,會寫本...
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![山西雲岡石窟導遊詞]( "山西雲岡石窟導遊詞")
- 雲岡石窟開鑿於距今1500多年的北魏王朝，現存主要洞窟45個，佛教造像51000多尊，下面yjbys小編為大家準備了，歡迎閲讀。山西雲岡石窟導遊詞篇一親愛的同學們：你們好!歡迎來到舉世聞名的佛教藝術寶庫——雲岡石窟。雲岡石窟位於號稱煤都的山西省大同市以西約16公里處，它...
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![《井岡翠竹》教學設計三篇]( "《井岡翠竹》教學設計三篇")
- 篇一：《井岡翠竹》教學設計教學目標：1、會認本課的9個生字,會寫本課的8個字2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文的精彩片段;3、體會文中描寫井岡翠竹的重點句子的表達效果以及作者對井岡翠竹的讚美之情;4、初步領悟”記敍“”描寫“”議論“等不同的表達方式。教學...
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學者齋
