- 作為一名老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的《金色的魚鈎》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《金色的魚鈎》教案篇1課文説明這篇課文敍述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊...
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- 作文女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來,猶抱被窩半遮面”;400字作文節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機拍下來,拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊,在所有郵票當中,我最喜歡的是一張龍形郵票,因為我十分崇拜它,也因為我就是一條龍?再摸摸,毛茸...
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- 金色的魚鈎縮寫1老班長為了照顧我們犧牲了自己,他這種捨己為人、忠於革命的精神值得讓我們學習。我們只能能走走停停,到了宿營地他就給我們做飯,不到半個月兩袋青稞面就吃完了,老班長到處給我們找東西吃,有一天他在水塘邊給我們洗衣裳,忽然看到一條魚跳出水面,老班長就給我們釣...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家整理的《金色的魚鈎》優秀教案設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《金色的魚鈎》優秀教案設計篇1教學過程一、題解,領略思想內...
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- 在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的縮寫金色的魚鈎國小作文,歡迎大家分享。縮寫金色的魚鈎國小作文11935年秋天,紅四方面軍進入草地,指...
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- 在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的《金色的魚鈎》縮寫國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《金色的魚鈎》縮寫國小作文1因病炊事班長照顧我們,讓...
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- 一,寫出下列詞語的反義詞(6分)沉重—()粗糙—()挽救—()鼓舞—()脆弱—()舒展—()二,補充詞語:(4分)無邊無()()()一息()不轉()()迷()醒三,拓展1,寫一寫:如果給老班長立碑,你想在碑上寫幾句什麼話2,講一講:小組內交流自己所積累的長征途中的故事....
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- 教學目的:1、認識本課4個生字。2、有感情地朗讀課文,體會課文的思想感情,學習老班長忠於革命、捨己為人的崇高品質。3、練習快速閲讀,簡要地複述故事。教學重點:練習快速閲讀,通過重點語句體會人物的思想感情。教學過程:一、揭示題目,導入新課。1、魚鈎,釣魚用的鈎子。課文所指的...
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- 教學目標1.認識12個生字,讀記生字組成的詞語。用聯繫上下文、詞素分析法、近義詞比較等方法理解詞語:喜出望外、三長兩短、奄奄一息、抽噎、支吾、收斂;衰弱、脆弱;支持、堅持;嚴肅、嚴厲、嚴峻、嚴密、嚴格。2.學習按事情發展先後順序分段,抓住事例及事例中人物的語言、動作、神...
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- 金色的魚鈎縮寫11935年秋天。紅四方面軍進入草地。我與兩個小同志因得了腸胃病,跟不上隊伍了,指導員只好派炊事班長照顧我們。三個病號走不快,一天只能走20多里路。日子一天天過去,我們的糧食很快吃完了,只能靠地上的野菜充飢來維持生命。一天老班長在河邊給我們補洗衣服,忽然...
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- 課文説明:這篇課文敍述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託,為照顧三個生病的小戰士,自己卻犧牲在草地上的感人事蹟。教學目標1.學習課文了解紅軍長征途中,一位老炊事班長為了照顧三個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的動人事蹟。2.有感情的朗讀課文。3.能夠比較準確...
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- 在生活中,很多地方都會使用到解説詞,解説詞是口頭解釋、説明事物的文體。相信很多朋友都對寫解説詞感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的.《金色的魚鈎》解説詞,歡迎閲讀與收藏。歡迎大家來到革命烈士紀念館,我是這的解説員,現在我為大家解説“金色的魚鈎”,為大家簡要介紹它...
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- 《金色的魚鈎》讀後感1讀了《金色的魚鈎》這篇文章,我的眼睛濕了,最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”《金色的魚鈎》講的是長征途中過草地的一段感人的`故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號,在即將走出草地時,老班長...
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- 認真讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《金色的魚鈎》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《金色的魚鈎》讀後感1讀完《金色的魚鈎》這篇文章,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感...
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- 作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的金色的魚鈎教案,僅供參考,大家一起來看看吧。金色的魚鈎教案1教學目的:1、認識本課4個生字。2、有感情地朗讀課文...
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- 作為一位優秀的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的金色的魚鈎教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。金色的魚鈎教學設計1學習目標:1.快速默讀課文,瞭解文章的主要資料,...
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- 大部分同學在學過新知識之後,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現象,編輯老師整理了這篇國小五年級下冊語文金色的魚鈎課後練習題,希望大家練習!一、比一比,再組詞。禁()衰()餌()搪()森()哀()耳()塘()二、讀一讀下面的句子,説説哪些是打...
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- 第一部分師:咱們接着上課,看到老班長這樣一個人,他在危難的時候,選擇了犧牲自己,保全別人,保全革命下一代人,這是一種偉大的精神。(有學生舉手)你想説什麼?生:我為有這樣一位革命烈士而感到驕傲。師:對,應該有這種自豪感。生:我看出一個現代的國小生和一位革命戰士是有差別的。這位...
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- 讀完《金色的魚鈎》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節不斷浮現在我的眼前。這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了老班長為了照顧作者與另而我呢?在現外兩位小同志,自己卻犧牲了的`故事。當我讀到老班長千方百計地給三病號吃上鮮美的魚...
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- 在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的金色的魚鈎講解作文300字,希望對大家有所幫助。金色的魚鈎講解作文300字篇1大家好,我是中華革命先烈博物館的講解員——小彤。今天我...
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- 課文説明這篇課文敍述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託,為照顧三個生病的小戰士,自己卻犧牲在草地上的感人事蹟。教學目標1.學習課文了解紅軍長征途中,一位老炊事班長為了照顧三個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的動人事蹟。2.有感情的朗讀課文。3.能夠比較準確...
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- 作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的金色的魚鈎教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。金色的魚鈎教學設計1【教學設計、理...
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- 讀了《金色的魚鈎》我被文中老班長那種盡職盡責、忠於革命、終於黨捨己為人的精神感動了……這個故事發生在1935年的秋天,紅軍二萬五千裏的長征進入了位於青藏高原和四川盆地連接段的川西北草原——松潘草地。由於草地位於海拔3500米以上,排水不良,形成大量的沼澤。行軍時稍...
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- 作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的《金色的魚鈎》教學設計範文,希望能夠幫助到大家。《金色的魚鈎》教...
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- 在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的國小五年級作文:金色的魚鈎,希望能夠幫助到大家。國小五年級作文:金色的魚鈎11935年秋天,紅四方...
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