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有關思溪的大全

走近婺源看思溪散文
  • 走近婺源看思溪散文

  • 早就聽説婺源被譽為中國最美的鄉村。因此,這次的江西之行,讓我最嚮往的就是去婺源了。婺源縣古屬徽州,在這裏隨處可見那種白牆黛瓦的徽派建築。婺源縣城本身並沒什麼出色之處,要想欣賞真正的婺源美景還得走進那些散落其中的一個個小小鄉村。每一個初到婺源的人,大概都要去李坑...
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瑞鷓鴣·期思溪上日千回原文、註釋及賞析
  • 瑞鷓鴣·期思溪上日千回原文、註釋及賞析

  • 原文期思溪上日千回,樟木橋邊酒數杯。人影不隨流水去,醉顏重帶少年來。疏蟬響澀林逾靜,冷蝶飛輕菊半開。不是長卿終慢世,只緣多病又非才。譯文期思溪上日千回,樟木橋邊酒數杯。人影不隨流水去,醉顏重帶少年來。期思溪上的日子過了一天又一天,樟木橋邊飲酒無數杯。溪水照影,人影卻...
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驀山溪·題錢氏溪月原文及賞析
  • 驀山溪·題錢氏溪月原文及賞析

  • 原文:與鷗為客,綠野留吟屐。兩行柳垂陰,是當日、仙翁手植。一亭寂寞,煙外帶愁橫。荷苒苒,展涼雲,橫卧虹千尺。才因老盡,秀句君休覓。萬綠正迷人,更愁入、山陽夜笛。百年心事,惟有玉闌知,吟未了,放船回,月下空相憶。譯文與鷗一樣為客,四處奔飛,綠野留下過吟詩的腳跡。那園池中兩行暗柳垂...
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相思令·蘋滿溪 張先的詞原文賞析
  • 相思令·蘋滿溪 張先的詞原文賞析

  • 相思令·蘋滿溪_張先的詞原文賞析相思令·蘋滿溪宋代張先蘋滿溪。柳繞堤。相送行人溪水西。回時隴月低。煙霏霏。風悽悽。重倚朱門聽馬嘶。寒鷗相對飛。賞析這是一首意境悽迷朦朧的送別詞。全詞以景語結情,熔情入景。詞中選取滿溪之蘋繞堤之柳、低垂之月、霏霏之煙、悽悽...
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《索溪峪的野》教學反思
  • 《索溪峪的野》教學反思

  • 《索溪峪的野》作者選取獨特的視角,描繪了張家界索溪峪獨特的美景,表達了暢遊於大自然時愉快的心情。下面本站小編帶來關於《索溪峪的野》的教學反思,歡迎大家閲讀參考!《索溪峪的野》教學反思1這篇課文,通過描寫索溪峪的奇麗風光,讚頌了索溪峪天然野性美,表達了作者暢遊其間無...
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《索溪峪的野》教學反思(精選6篇)
  • 《索溪峪的野》教學反思(精選6篇)

  • 《索溪峪的野》作者選取獨特的視角,描繪了張家界索溪峪獨特的美景,表達了暢遊於大自然時愉快的心情。下面本站小編帶來關於《索溪峪的野》教學反思(精選6篇),歡迎大家閲讀參考!《索溪峪的野》教學反思篇1《索溪峪的野》是一篇層次分明,結構清晰的文章,中心突出,文字生動,語言優美...
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浣溪沙
  • 浣溪沙

  • 浣溪沙1苜蓿闌干滿上林,西風殘秣獨沉吟。遺台何處是黃金?空闊已無千里志,馳驅枉抱百年心。夕陽山影自蕭森。詩詞賞析:此詞借詠馬自訴懷才不遇。用典自然。“空闊已無千里志,馳驅枉抱百年心”,亦馬亦人,語意雙關。抒寫了內心的感慨。“夕陽山影自蕭森。”飄逸、空靈,為全詞增添情...
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溯溪需要什麼裝備-溯溪知識
  • 溯溪需要什麼裝備-溯溪知識

  • 溯溪運動專用的裝備物品為:溯溪鞋、護腿和防水衣物。除此之外因為溯溪是登山的一種方式,所以登山裝備必不可少。下面,小編為大家分享溯溪的相關裝備,希望對大家有所幫助!裝備建議衣物和露宿帳篷、炊具、食品等視日程的安排而有選擇性地攜帶,物質裝備的準備以輕便、負重不宜過...
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青溪賞析
  • 青溪賞析

  • 《青溪》由創作,被選入《》。這首詩借頌揚名不見經傳的青溪,來印證自己的素願。以青溪之淡泊,喻自身之素願安閒。全詩自然清淡素雅,寫景抒情皆輕輕鬆鬆,然而韻味卻雋永醇厚。詩人筆下的青溪是喧鬧與沉鬱的統一,活潑與安祥的揉合,幽深與素靜的融和。吟來令人羨慕嚮往。更多唐詩欣...
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青溪 / 過青溪水作原文及賞析
  • 青溪 / 過青溪水作原文及賞析

  • 原文:青溪/過青溪水作[唐代]王維言入黃花川,每逐清溪水。隨山將萬轉,趣途無百里。聲喧亂石中,色靜深鬆裏。漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦。我心素已閒,清川澹如此。請留磐石上,垂釣將已矣。(磐石一作:盤石)譯文進入黃花川遊覽,每每都去追逐那條青溪。溪水隨着山勢,百轉千回,經過的路途,卻不...
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相思令·蘋滿溪原文賞析
  • 相思令·蘋滿溪原文賞析

  • 相思令·蘋滿溪原文賞析1原文:相思令·蘋滿溪宋代:張先蘋滿溪,柳繞堤。相送行人溪水西,回時隴月低。煙霏霏,風悽悽。重倚朱門聽馬嘶,寒鷗相對飛。譯文:蘋滿溪,柳繞堤。相送行人溪水西,回時隴月低。溪中長滿綠萍,青青楊柳環繞着岸堤。一路相送直到那溪水西。原路折回時,只有低垂的山...
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相思令·蘋滿溪原文及賞析
  • 相思令·蘋滿溪原文及賞析

  • 原文:蘋滿溪。柳繞堤。相送行人溪水西。回時隴月低。煙霏霏。風悽悽。重倚朱門聽馬嘶。寒鷗相對飛。賞析:這是一首意境悽迷朦朧的送別詞。全詞以景語結情,熔情入景。詞中選取滿溪之蘋繞堤之柳、低垂之月、霏霏之煙、悽悽之風、寂寒之鷗等景象,營造出一個朦朧的境界,有效地渲染...
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思念家鄉的小溪國小作文
  • 思念家鄉的小溪國小作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的思念家鄉的小溪國小作文,希望能夠幫助到大家。各色卵石鋪成的小徑,密密麻麻的...
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溪居全詩、意思及賞析_唐代柳宗元
  • 溪居全詩、意思及賞析_唐代柳宗元

  • 溪居全詩原文久為簪組累,幸此南夷謫。閒依農圃鄰,偶似山林客。曉耕翻露草,夜榜響溪石。來往不逢人,長歌楚天碧。溪居全詩意思很久來為公務所累,幸好被貶謫到南方少數民族地區。閒靜無事,與農人的菜圃為鄰,有的時候就像個山林中的隱士。早晨耕田,翻鋤帶着露水的野草,晚上撐船遊玩回...
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《驀山溪·題錢氏溪月》賞析
  • 《驀山溪·題錢氏溪月》賞析

  • 《驀山溪·題錢氏溪月》作者為宋朝詩人姜夔。其古詩全文如下:與鷗為客。綠野留吟屐。兩行柳垂陰,是當日、仙翁手植。一亭寂寞。煙外帶愁橫,荷苒苒,展涼雲,橫卧虹千尺。才因老盡,秀句君休覓。萬綠正迷人,更愁入、山陽夜笛。百年心事,惟有玉闌知,吟未了,放船回,月下空相憶。【前言】姜...
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王溪君語錄
  • 王溪君語錄

  • 無論幸運與否,你都必須從工作本身去理解工作,將它看作是人生的權利和榮耀——只有這樣,才能保持個性的獨立。不管你的工作是怎樣的卑微,都當付之以藝術家的精神,當有十二分的熱忱。如果你將個人興趣和自己的工作結合在一起,那麼你的工作將不會顯得辛苦和單調。如果你能真正制好...
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相思令·蘋滿溪_張先的詞原文賞析
  • 相思令·蘋滿溪_張先的詞原文賞析

  • 相思令·蘋滿溪宋代張先蘋滿溪。柳繞堤。相送行人溪水西。回時隴月低。煙霏霏。風悽悽。重倚朱門聽馬嘶。寒鷗相對飛。賞析這是一首意境悽迷朦朧的送別詞。全詞以景語結情,熔情入景。詞中選取滿溪之蘋繞堤之柳、低垂之月、霏霏之煙、悽悽之風、寂寒之鷗等景象,營造出一個朦...
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小溪作文
  • 小溪作文

  • 家鄉的小溪真美麗!特別是四季的小溪,更是多彩多姿。春天的小溪真美麗!天氣慢慢的暖和了,小溪也充滿生機。哺育着家鄉的一草一木,一天又一天,一年又一年。她還是默默無聞,無私的奉獻。夏天的小溪真歡快!天氣熱辣辣的。這時的小溪變成了孩子們歡快的天地。秋天的小溪真高興!果實...
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相思令·蘋滿溪原文、賞析
  • 相思令·蘋滿溪原文、賞析

  • 相思令·蘋滿溪原文、賞析1原文:相思令·蘋滿溪宋代:張先蘋滿溪,柳繞堤。相送行人溪水西,回時隴月低。煙霏霏,風悽悽。重倚朱門聽馬嘶,寒鷗相對飛。譯文:蘋滿溪,柳繞堤。相送行人溪水西,回時隴月低。溪中長滿綠萍,青青楊柳環繞着岸堤。一路相送直到那溪水西。原路折回時,只有低垂的...
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索溪峪的野教學反思(精選5篇)
  • 索溪峪的野教學反思(精選5篇)

  • 身為一名人民老師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的索溪峪的野教學反思(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。索溪峪的野教學反思1《索溪峪的‘野’》是一篇閲讀課文,但是執教者並沒有按閲讀課文來處理,看...
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溪居全詩、意思及賞析 唐代柳宗元
  • 溪居全詩、意思及賞析 唐代柳宗元

  • 溪居全詩、意思及賞析_唐代柳宗元溪居全詩原文久為簪組累,幸此南夷謫。閒依農圃鄰,偶似山林客。曉耕翻露草,夜榜響溪石。來往不逢人,長歌楚天碧。溪居全詩意思很久來為公務所累,幸好被貶謫到南方少數民族地區。閒靜無事,與農人的菜圃為鄰,有的時候就像個山林中的隱士。早晨耕田,...
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廣溪峽廣溪三峽首賞析
  • 廣溪峽廣溪三峽首賞析

  • 《廣溪峽·廣溪三峽首》作者為唐朝文學家楊炯。其古詩詞全文如下:廣溪三峽首,曠望兼川陸。山路繞羊腸,江城鎮魚腹。喬林百丈偃,飛水千尋瀑。驚浪回高天,盤渦轉深谷。漢氏昔雲季,中原爭逐鹿。天下有英雄,襄陽有龍伏。常山集軍旅,永安興版築。池台忽已傾,邦家遽淪覆。庸才若劉禪,忠佐...
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《西溪》賞析
  • 《西溪》賞析

  • 《西溪》賞析1古詩原文近郭西溪好,誰堪共酒壺。苦吟防柳惲,多淚怯楊朱。野鶴隨君子,寒鬆揖大夫。天涯常病意,岑寂勝歡娛。譯文翻譯近郊這一帶西溪的風光最美,可是有誰能和我一起共同把酒消憂。苦吟詩句比柳惲還要入迷,傷心流淚成天像楊朱那樣擔憂犯愁。只能和野鶴為友追隨這位...
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語文課堂《索溪峪的野》教學反思
  • 語文課堂《索溪峪的野》教學反思

  • 同樣的風景對於不同的人,可能會喚起不同的感受。這篇略讀課文,作者選取獨特的視角,描繪了張家界索溪峪獨特的美景,表達了暢遊於大自然時愉快的心情。在教學本課時,我沒有什麼“牽引”與“指導”,更沒有針對重點語段進行分析,而是讓學生緊扣課題,讓學生充分質疑,抓住一個問題“你是...
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索溪峪作文
  • 索溪峪作文

  • 遊覽線西海雲濤:“西海之奇莫若雲,或聽之有聲,或嗅之慾醉,團團然若絮,蓬蓬然似海,裊裊然如煙”。十里畫廊這條長達十餘里的山谷兩側,自然景觀異常豐富,人行其間三步一景,如在畫中游,美不勝收。南天門雲霧穿流縈繞,一門隔卻天上人間。水繞四門在這裏,金鞭溪同南來的楠木溪、北來的礦洞...
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