![鴿哨聲聲抒情散文]( "鴿哨聲聲抒情散文")
- 小時侯，天空總是很藍很藍，白雲悠悠地飄過天際，風兒輕輕地吹過耳旁。那時，我喜歡一個人躺在草地上，靜靜地仰望天空，看雲捲雲舒，心裏頭感到特別愜意。日落時分，天空的顏色出奇的絢爛，歸巢的飛鳥撒了一地歡歌。此時，天空中總會傳來一種奇特的聲音，那是清風鼓動的鴿哨聲，它輕柔地滑過耳膜...
- 22317
![關於哨音的作文]( "關於哨音的作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關於哨音的作文，希望對大家有所幫助。不知什麼時候，一陣陣悦耳的哨音打亂了我的思緒。我不時停下手中的習題，聆聽那悠悠飄來的哨音...
- 6031
![口哨夫人經典散文]( "口哨夫人經典散文")
- 趁他還沒打開門鎖之際，我扭動把手的同時吹了個響亮的口哨，真的很響亮，我也沒料到。“耍流氓啊!你!”老公喜笑顏開地衝我説。“嗯?誰説吹口哨就流氓啊?”我爽朗地笑着回答，並且張開手臂做出擁抱的姿勢。已經放學回到家的女兒也從房間出來迎接爸爸了，“媽媽今天口哨吹的就是響!...
- 7509
![《青春口哨》讀後感]( "《青春口哨》讀後感")
- 《青春口哨》讀後感1這個寒假，我讀了一本名叫《青春口哨》的書，書中描繪了孩子們青春期的生活。青春是人生最美麗的時光，青春是人生最迷人的一道風景。書中繪聲繪色地描寫了每一個人物：性格耿直的阿麥，活潑機靈的康兒，深情的桑堤，貧困的阿網……他們與小作者度過了一個難忘的青...
- 6220
![我和鴿子]( "我和鴿子")
- 我和鴿子1我老家有十幾只鴿子，你一定想問他們是怎麼來的呢?我來告訴你吧。它們是在一個風雨交加的夜晚來到我的故鄉的。那天夜裏，我躲在老家的房子裏一動不動地看電視。突然，外面下起了傾盆大雨，我趕緊關了電視上牀睡覺去了。第二天早上，我伸了個懶腰，望向窗外。外面的一朵朵白...
- 27673
![語文教案麥哨]( "語文教案麥哨")
- 【教學目標】1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字，能準確認讀。2、感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。3、體會作者生動形象的語言，積累語言。【教學重點】感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。【教學難點】體會作者對田園生活的嚮往與熱戀。【教學...
- 30629
![鴿子]( "鴿子")
- 鴿子1星期六，迎着清晨的第一抹陽光，我和媽媽以及博雅作文的老師、同學們一起去泉城公園觀察鴿子。穿過茂密的杉樹林，來到鴿子園裏面，發現這裏住着許多鴿子，有灰色的、有白色的、還有黑白相間的。它們有的站在地上啄食食物，有的在遊客的手上站着，有的在天空中自由的飛翔。鴿子的...
- 29013
![哨子經典散文]( "哨子經典散文")
- 我有一把哨子，一把普通的哨子。它是鐵質的，銀白色，黃繩子，我稱它為“小黃哨”。“小黃哨”是我第一把哨子，五塊錢買的，跟了我快七年時間，現在還為我服務着。那年我是大學一年級，就在那年的初冬，由於課程需要，我在距校門口不遠的商店買下了這把哨子。當時商店裏哨子很多，規格不等，有5...
- 2962
![學吹口哨作文]( "學吹口哨作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學吹口哨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學吹口哨作文1朋友們，你們會吹口哨嗎？我會，我...
- 14663
![語文麥哨教案]( "語文麥哨教案")
- 學習目標①認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。②體會作者豐富生動的語言，感受鄉村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。③積累文中的優美語言。課前準備教學掛圖。A案●導入課題同學們，你們有過鄉村生活的經歷嗎？想了解鄉村孩子的生活是怎樣的嗎？那我們就一起來讀讀...
- 4573
![鴿子_550字]( "鴿子_550字")
- 我們是想飛向藍天的鴿子確定方向不會迷失跟着快樂王子一起尋找幸福的地址我們是永遠充滿愛的鴿子迎着風張開雙翅保持優美的滑翔姿勢Forever就是我們的.堅持我喜歡鴿子沱江河岸邊的石灘上，有一家養的鴿子，人們都可以觀賞。鴿子一身雪白；紅紅的小嘴尖尖的，有點像一個圓錐；眼睛外...
- 6589
![《麥哨》讀後感]( "《麥哨》讀後感")
- 認真讀完一本名著以後，這次閲讀讓你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《麥哨》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《麥哨》讀後感1今天，我讀了《麥哨》這篇關於鄉村裏的孩子做遊戲的文章，文中小孩子玩的遊戲不僅多，還非常有趣。...
- 13200
![麥哨的教案實用]( "麥哨的教案實用")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的'麥哨的教案實用，希望對大家有所幫助。教學要求：一、知識與技能1、認識本課8個生字。掌握2個多音字“和、應”。2、正確、...
- 20317
![口哨讀後感]( "口哨讀後感")
- 當認真看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的口哨讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。口哨讀後感1《口哨》這篇文章使我感觸很深。作者張海迪那頑強的毅力，不屈不...
- 9943
![麥哨教學設計]( "麥哨教學設計")
- 一：學習目標1：認識8個生字。正確、流利、有感情的朗讀課文。2：體會作者豐富生動的語言，感受鄉村孩子的'淳樸自然、歡快清新的童年生活。3：積累文中的優美語言。二：由圖入題1：觀察插圖或教學掛圖，你猜一猜，課文描寫的是什麼地方，什麼季節的什麼情景？（盛夏時節鄉間田野孩子們無拘無束...
- 26149
![《麥哨》語文教案]( "《麥哨》語文教案")
- 學習目標1.認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.體會作者豐富生動的語言，感受鄉村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。3.積累文中的優美語言。導入課題同學們，你有過鄉村生活的經歷嗎？想了解鄉村孩子的生活是怎樣的嗎？那我們就一起來讀讀《麥哨》這篇課文，讀完後，相...
- 17559
![哨子作文600字]( "哨子作文600字")
- 在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的哨子作文600字，希望對大家有所幫助。哨子它是一種形似包子的食物，是我的老家修水在春節時必不可少的美食！作為一個地道的'修水人，...
- 17896
![哨位散文]( "哨位散文")
- 高原的風帶着冷的氣息，精靈般順着監牆滑過來，迎着臉，鑽入脖頸，霎時如電的流速般傳遍全身。哨位就在山腳下，這裏都稱山，其實連一塊石頭都沒有，連綿起伏的黃土坡所呈現給你的是廣袤原野下兀立的山峯和雨水沖刷出的溝壑。已是深秋，滿目的'衰草和矮樹，高高低低，稀稀落落的佈滿原野。黃...
- 23029
![小鴿子]( "小鴿子")
- 小鴿子1你見過鴿子在天空中盤旋的情景嗎？我就見過。那是一種享受，很美很美的呢！在蔚藍色的天空下，在燦爛的陽光中，它們從我們頭頂飛過，高高地在天空中展翅翱翔，消失在遠方……一天早晨，我正要去上學，輕輕地推開門，突然看見一隻可愛的小鴿子停在我家門口的走廊上，我躡手躡腳地走到它...
- 11686
![《口哨》讀後感]( "《口哨》讀後感")
- 《口哨》這篇文章使我感觸很深。作者張海迪那頑強的毅力，不屈不折的精神，更讓我頗為感動。本文講述了樂觀，堅強的張海迪在兒童時學吹口哨，口哨伴她成長的故事，同時表現了她對美好生活的無限憧憬，但是，她深知那是不可能的。當我讀到“我長時間地躺着，我無可奈何地躺着，我終日孤獨地...
- 28978
![《麥哨》教學設計]( "《麥哨》教學設計")
- 麥哨，是一種玩具，清明到，吹麥哨。清明到，吹麥哨。漫天爽着小雨。兩簇桃花，放肆妖嬈地開。下面是小編整理的《麥哨》教學設計，大家一起來看看吧。學習目標1.認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.體會作者豐富生動的語言，感受鄉村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。3....
- 15895
![《麥哨》優秀教學設計]( "《麥哨》優秀教學設計")
- 一、激趣導入１、吹哨子：同學們，請你猜猜是什麼發出的聲音？２、如果老師用麥稈來做哨子的話，我們就可以把它叫做麥哨。（板書課題：麥哨）３、質疑：接下來我們自己就來學習《麥哨》這篇課文。二、初讀課文，整體感知１、出示學習提示，輕輕讀一讀：學習提示：⑴讀通課文，遇到生字詞多讀幾遍，並仔細觀察...
- 18561
![白鴿_650字]( "白鴿_650字")
- 冰心奶奶一生創作了許少優秀的文學作品，在她去世後，“冰心兒童文學獎”成立了。今日，我有幸讀了其中的一跟《藍馬》，其中最令我記憶深刻的是“七個少女和一隻白鴿子”。整篇文章由一隻神祕的白鴿貫穿，一隻因為受傷落在宿舍窗台上的白鴿。文中有七個同宿舍的高中少女：張虹、蘇寧...
- 31073
![鴿子作文]( "鴿子作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的鴿子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鴿子作文1我家後院有一些鴿子，鴿子有好幾種顏...
- 28671
![麥哨教學教案設計]( "麥哨教學教案設計")
- 一：學習目標1：認識8個生字。正確、流利、有感情的朗讀課文。2：體會作者豐富生動的語言，感受鄉村孩子的淳樸自然、歡快清新的童年生活。3：積累文中的`優美語言。二：由圖入題1：觀察插圖或教學掛圖，你猜一猜，課文描寫的是什麼地方，什麼季節的什麼情景？（盛夏時節鄉間田野孩子們無拘無束的...
- 28682
學者齋
