描寫森林四年級作文550字（精選21篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫森林四年級作文550字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫森林四年級作文550字 篇1

很久以前，花華森林是一個美麗的地方，這裏常年都是花紅柳綠、鶯歌燕舞，人人都喜歡。

但是有一天，花華森林變了，變得醜陋起來：花兒和樹木枯萎了，鳥兒飛走了。無論是誰都會感到厭惡，漸漸地，大家都疏遠了這片森林。

冰冬和冰雪下定決心，一定要讓花華森林重回原樣。

她們請教過年長的老者，翻過世界上最厚的書籍，果然功夫不負有心人，資料找到了：只要找到一隻“九彩瓢蟲”和十塊“七色彩虹石”，練成丹藥埋在森林的中心，森林立刻會恢復原樣。

“九彩瓢蟲”的產地是彩色峽谷，彩色峽谷裏到處都是七色瓢蟲，真正的九彩瓢蟲很罕見，且只有兩隻。九彩瓢蟲飛得又快又高，很難抓住。有一個叫雪花兒的小姑娘，她是這片峽谷的管理人，她知道九彩瓢蟲的蹤跡。有一次，她們把雪花兒逗開心了，雪花兒一高興就把九彩瓢蟲的窩告訴了冰冬和冰雪，冰冬和冰雪趕緊拿起金絲網，向九彩瓢蟲撲去……

現在就剩下“七色彩虹石”，一到產地後，冰冬和冰雪飛向雲端，站在雲朵上鳥瞰大地，一條彩虹河進入了她們的眼簾，裏面不多不少剛好有十塊“七色彩虹石”，她們趕緊用純金的手帕包起來，迅速放進白金煉丹爐裏。經過七七四十九天的煉製，丹藥煉成了。冰冬和冰雪在臣民們的簇擁下，把丹藥埋在森林的中心，森林立刻變得美麗如昔。

冰冬和冰雪成了自然界的英雄。

描寫森林四年級作文550字 篇2

這是一片幽深的森林，陽光從那冒盛的枝葉通過。亮亮漫步在森林的小路上，嗅着泥土的芬芳，他還不時的摘下一朵小花，放在鼻子上聞一聞，小鳥在枝頭上縱情的歌唱：這個森林可真是個好地方啊。

突然，他的眼前出現了一間小木屋，有誰會在這裏造一間小木屋呢？他跑了進去，白雪公主原來在這裏啊！亮亮一進去，熱情好客的白雪公主就立刻給他泡了一杯龍井茶，白雪公主關心的説：“這裏可是意境森林，要小心，這裏可有許多大灰狼哦。”亮亮漫不經心的説：“沒事兒，我一個大男人還怕什麼？”白雪公主説：“那也不行，這樣吧，你一直往東走，會看到一座城堡，我的家人在那裏，你説出我的名字，他們會招待你的。”

亮亮辭別白雪公主，一直往東，果然看到了一座城堡，走進去卻發現城堡內人心惶惶，戰爭即將籠罩了整個城市，人們逃的逃走的走，狼狽不堪。亮亮心中也非常害怕，他向國王説起了白雪公主的名字，國王把他視為貴賓，給了他無數的金銀財寶，還有一匹好馬，他辭別國王后，獨自踏上了回家路。

不久他看見了一條可憐的流浪狗，便收養了它。不料狗説話了，它説：“我是上帝，我可以實現你的願望。”亮亮説：“我要回家。”霎那間，亮亮回到家，見到家人他哇哇地哭了。

亮亮慢慢的睜開眼，原來，是一場夢啊！

描寫森林四年級作文550字 篇3

森林裏住着活潑可愛的松鼠、唱歌悦耳的百靈鳥、機智的狐狸、勇猛的豹子……獅王沙爾特把國家治理得井井有條，大家都生活得非常快活。可是有一天，一大羣野豬進入了邊界，這羣野豬少説也有一千頭！他們燒殺搶掠，害得很多動物無家可歸。沙爾特傷透了腦筋，召集大臣們商議如何打敗野豬。

狽軍師認為要用皇家軍二千人與野豬搏鬥，但是丞相狐狸反對，丞相説：“光用武力是打不贏的，要智取。”“怎麼智取！”大家異口同聲。狐狸説出計劃：“把野豬引到山溝裏，用火燒死它們！”“好！”“好！”大家都表示贊同，可誰去引呢？“就讓松鼠去引吧，松鼠把它們罵出來，引到阿瑪爾斯山的山溝，到時候我們放下一個籃子，拉松鼠上來，再扔草和火就行了。”“好！”大家説。於是，阿瑪爾斯戰役發生了。

小松鼠吉姆大罵野豬軍隊，看着這小不點竟有膽在自己面前挑來蹦去，大放厥詞，野豬軍隊氣得七竅生煙，馬上追過去。吉姆一直跑一直跑，跑到山溝時，雖已經氣喘吁吁，但心裏卻樂開了花，因為野豬大軍馬上就要全軍覆沒了。吉姆被拉上去後，野豬軍隊才知道中計了，急忙往回跑，可為時已晚。許多的火把和乾草被扔了下去，大批野豬葬身於火海。僥倖逃出來的野豬也被皇家軍攔住，一一殺死在山溝裏。

森林又恢復了往日的寧靜，百姓們又有了家，快快樂樂地生活着。

描寫森林四年級作文550字 篇4

森林，我們人類的朋友，大家共同的家園，你是多麼的美麗壯觀，我們要精心的呵護你。呵護我們的朋友，呵護我們的家園，因為你是我們賴以生存的環境。江澤民爺爺曾説過：“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”

就是這句話，我們把它當作座右銘看待。還讓我們做到：五不準、五不燒、五負責。這更體現森林對於我們是多麼的重要。我們的森林太可愛了，同時又太容易被破壞了。這是人類看到的森林所發出的感歎。當人類狠心砍伐森林時，他沒有能力去抵抗那斧頭，只能忍痛。但是在將要發出滑坡或山洪時，森林卻是人類唯一的保護神。所以呵護森林，就是呵護我們的家園。俗話説:“受人滴水之恩，定當湧泉相報。”更何況森林把它的一切都給了我們，他從來不懂得自私和吝嗇，總是傾其所有，可人類，正在做着多少慚愧的事；無休止砍伐樹木，讓綠蔭都為之顫抖，佔領森林中植物領地，坐視一個個物種滅絕；

還有……讓我們擁抱森林，永遠不失這綠色的夢幻吧！就像清純的童話，充滿善良的追求，隔海相望的陸地，都伸出友誼之手。相視一笑，共同呵護我們的家園——森林。讓人人都懂得珍惜每一棵花草樹木，去疼愛我們的朋友。為了讓世界更美好，森林更美妙，讓我們擁有更多的快樂，子孫後代還能繼續擁有。我們呼籲：“呵護森林，人人有責…。”

人類的千百種語言，凝成一句不用翻譯的話：森林——永存！永存——森林！

描寫森林四年級作文550字 篇5

在一個陽光燦爛的早上，我走在森林的小路上。

走在森林的深處時，前面有一間舊木屋，這木屋的門是敞開的。我走進屋裏，看見前面有一張桌子，這個桌子是圓形的，上面沒有一點灰。我心想：一定有人在這裏住着。桌子上擺放着一個花瓶，花瓶裏滿滿的一瓶水，上面插着一朵花，花瓶是用金屬做的，我把花瓶拿着轉了一圈，看見上面刻着一把槍。我在小木屋裏轉了一圈後走出木屋。我繼續向前行，不久我來到了瀑布前，我往下一看，看到有東西在水中閃閃發光。我彎腰把它撿起來，上面刻着十個元寶。

我繼續往前走，試圖找到出路，突然我看見一座城堡，這個城堡像一座山。城門是個老虎的樣子，城樓上放着18個大泡，城堡的最上面有一座輕機炮。我來到城堡的後面，有一個大花園，我來到花園裏，裏面草地深處放着一隻箱子。突然，我的黃金定位表響起來了。上面説：前面的箱子裏有五百塊大金條。

我繼續往前走，我看見前面不遠處出現了一座橋，這座橋是用金屬做的，我慢慢走到橋上，看見腳下是深不見底的山谷，我跑過橋去，看着前面有一匹白馬，這匹馬正在自由自在的吃着草。哦！不，龍捲風來了，龍捲風越來越近，我嚇得不知所措。

一下子，我聽到了媽媽在叫我，原來是一場夢。

描寫森林四年級作文550字 篇6

有些人與生俱來似乎就是與自然親近的關係，易走近動物內心。我極少接觸森林、草原之類的，但某次森林漫步，讓我與大自然的靈魂更靠近了些。

那天，碧空如洗，閒逸而安適的早晨，花上還有未晞晨露。懷揣着冒險的心四處遊走。不得不説我有一個被放養的童年啊……也算一種幸運吧。

我甚至來到了郊外，有一片森林，就在幾裏之外。它對我的誘惑是致命的，所以我走向了它。據説心中有海，哪裏都是馬爾代夫，而我是心中有林，哪裏到是大興安嶺。對於當時滿腦子都是《等風來》裏的森林奇境的我來説，遍地的落葉把我拉回了現實。雨後新鮮的白菌子冒了出來，雨後春筍鄙人倒是未曾見過，上述倒是不在少數。

被砍伐過的樹木一圈圈的年輪上冒出幾枝嫩條，濕潤的土地芬芳氣息縈繞在周遭。光線從樹葉間隙中撒下來，抬頭能看到被樹冠圍繞聚攏的一角天空。野花盛放了一路，星綴般散落在草叢中，閃着白色或紫色。起風了，樹招搖夠了，被風拽來拽去。幾團雲飄向森林上方，天色不再刺目，變得柔和。我差不多玩到了傍晚，才肯拖着步子邁向市區。看到被粉飾與雕琢的綠植，呼吸着它們帶來的微弱新鮮氧氣，才理解，人本屬自然，走近自然，不過是一種返璞歸真罷了。

走近森林，更籠統地一些説是走近自然。用心去感受，去漫步，森林裏有你用眼看不到，用耳聽不到的物。走近森林，走近自然。

描寫森林四年級作文550字 篇7

聽説，西方那座大山的風景很美，比東方那座“通天峯”還美，這讓幾個小孩開始了“玩計劃”——一同去西方的大山——“黑霧”。

幾個小孩揹着衣服、大鍋、澡盆、方便麪、山泉水，開開心心地出發了。到了山上，正是夜晚，正當孩子們拆開方便麪的袋子，準備放進開水中泡時，遠方傳來了一聲尖叫，孩子們嚇到了，不過，他們都安慰自己，不過是動物在叫罷了。可是，又一聲更尖的叫聲傳來了，下一秒，方便麪變成了一條條毒蛇，水變成了毒湯，而那些孩子，卻消失了，從山上如水蒸氣般消失了。這，只是第一批孩子…………

和上批孩子一樣，這次的15個孩子，也要上“黑霧”過夜。15個孩子上山時，是白天。他們找到了一片樹林，一片翠綠的，沒有一點雜色的樹林，想在那兒過夜。又是一個夜晚，當孩子燃起火時，一陣巨風把火吹滅了，樹葉“沙沙”響着。孩子們打開手電筒，看見了一個披頭散髮，渾身白的女鬼，帶着上一批失蹤的“孩子”，朝他們撲過來；再看看周圍，原本翠綠的葉子變得猩紅，猩紅得發黑，就像塗了血一樣。孩子們尖叫一聲，也變成了那些“孩子”…………

這時，山下的人，才知道，前輩為什麼給此山取名“黑霧”了！因為山上一切美好的東西，都只是假象，那是一黑鬼住得山，鬼名“霧”！

描寫森林四年級作文550字 篇8

在一個遙遠的地方，有一片神奇的森林，它叫彩虹森林。

那片森林裏的樹顏色不同，有紅色的蘋果樹，有黃色的梨樹，還有紫色的葡萄樹，每一顆樹的顏色都是不同。樹的葉子也是不同的，顏色各異。每當晚上，葉子都會發出彩色的光，像一台台小小的彩色電燈，為小動物們指路。樹的果實當然也是不同啦！蘋果樹的果實有紅色的，有綠色的，也有像白雪公主中的蘋果一樣一半紅一半綠的。每棵樹的果實都有神奇的魔力，吃了紅果實，能讓一天中不開心的事忘掉，吃了會開心；吃了綠果實，能把一天中勞累消除；吃了紫果實，能讓你變得聰明……這些果實吃起來甜甜的，皮薄肉厚厚的，好吃極了！

彩虹森林中，還有神奇的水，水的顏色也是不同。白色的水是奶水，每天流會流出新鮮的，熱乎乎的奶水，給一些沒有媽媽的小幼崽喝；黃色的水是胡蘿蔔汁，喝一口，就可以讓失眠的眼睛重見光明；彩色的水是汽水，每當夏天小動物們玩得很熱的時候，喝幾口，會很涼快，在裏面泡一泡，會像是在秋天裏一樣涼爽；青色的水是冰淇淋汁，喝一口，就像是在一個甜甜的糖果裏，好吃得不得了……

這裏的小動物自然也是彩色的了。在這裏的烏鴉不怕再被別人説是黑不溜秋的烏鴉了，因為它有了一身彩色的羽毛，像是一位公主，你們見了肯定不知道它就是那些醜陋的烏鴉了！孔雀的羽毛顏色各異，多的數也數不過來，還比原來更美了呢！

如果你也想來看看的話，就去奇妙小鎮去看彩虹森林吧！

描寫森林四年級作文550字 篇9

我是一隻勇猛的老虎，有一次，我走進了一個顛倒森林，發現這裏的動物全都和我那個森林的動物不一樣。

這裏的老鷹、獅子、老虎都變得膽小如鼠，除了它自己。這裏，蝸牛健步如飛，公雞可以飛起來，螞蟻的個頭比樹還大，大象卻比螞蟻還小，鱷魚竟然不敢下水。

它們的生活變得很痛苦，飯都吃不了，真是太不好了。

有一隻老虎從草地裏出來，它正在獵物，有一隻熊也在獵物。老虎和熊同時見到了對方，老虎被嚇了一大跳，而熊一點也不害怕。

我再旁邊看着，感到很奇怪，打架就直接打，還要細細打量是怎麼回事？我就上前去問它們。

它們説：“我們這裏曾經來了一隻變異動物，它有老虎一樣的牙齒，熊一樣的身體，鱷魚一樣的尾巴，劍龍一樣的腳，它來到我們這個森林，給我們下了詛咒，把我們都顛倒過來了，以前厲害的動物變得非常膽小，弱小的都變大了或是會飛了……”

我叫它們找些厲害點的動物，和我一起去打倒這隻可惡的變異動物。它們找來了老虎、熊、鱷魚……它們帶着我走着，一路上危險重重，到了最後一關，見到了傳説中的變異動物。我們的打鬥非常激烈，打了三天三夜。

我拿着法寶，法寶就是兩個鋒利的牙齒，我把它放進嘴巴，長出了劍齒虎的牙，我的牙齒把那隻怪物，三下五除二就打倒了！顛倒森林恢復了正常。

描寫森林四年級作文550字 篇10

從前有一個小孩叫阿蒙，他膽子很大，遇到響尾蛇也不甘示弱。

在風和日麗的日子裏，阿蒙身手矯健地爬上了高山。看到一塊接近兩米的石頭，不假思索地倚了過去，誰知這一倚，便倒在柔軟的地上。一摸大地，不是堅硬的小石頭，而是柔軟的小草，他便在草地上打滾，亂踩亂踏，使一顆顆小草伏在地上。

等他玩高興了，看到一座森林，前面豎個精緻的木牌，上面寫：人類勿進！地上還有一道紅線，沒有盡頭。阿蒙心想：我可不是嚇大的！毫不猶豫地越過了紅線，突然樹枝伸長，抓住他的雙腿和雙手，還沒等阿蒙反應過來，樹一便説：“我們怎麼處治他？”

這時，一隻老虎走過來，口水像小河一樣，説：“要不把他交給我處治吧，保證不讓你們失望！”

樹二卻説：“還是丟進絕命山谷好一些！”

阿蒙先是驚訝他們全會説話，之後又聽到要處治自己，便勃然大怒，火冒三丈地説：“你們是誰，還不把我放下來！”

樹一説：“狂妄的人類，私自闖入奇幻森林，還踩傷小草，還不認錯嗎？”

阿蒙回頭一看，小草們果然傷痕累累。他一時支支吾吾，無話可説，急得要哭了。樹爺爺説：“看來這孩子心地還有善良一面，放他走吧。”臨走時，樹爺爺還送了他一片金樹葉。

阿蒙一下子睜開眼睛，醒來已是黑天。他剛想邁開腿，走向草叢，卻遲遲不敢走，因為他手裏握着一片閃閃發光的金樹葉。

描寫森林四年級作文550字 篇11

貝子熊坐上了列車，雲霧遮住了整個黑夜，北國的風呼呼地吹。伴隨着“轟隆轟隆”的火車聲，手中懷錶滴答滴答地走着，它還有很長的時間。它要去的地方叫“早安森林”。一個陌生的地方……

貝子熊輕輕地呼着氣，它有些累，只要好好地睡上一覺，就一定能在清晨美麗的陽光中醒來。

那個叫“早安森林”的地方，一定是個美麗的地方，貝子熊這樣想着，緩緩進入了夢鄉。

火車“轟隆隆”地穿過山林和原野，穿越過的時間與記憶，那些記憶像甜甜的夢，牽引着貝子熊前進的腳步。

貝子熊提着行李，望着門外，深深呼吸：“早安，森林！”

揹着滿滿當當的行李，貝子熊精神抖擻地走出了站台。它的心情很好，腳下像踩着棉花一樣輕盈。

“車票！”

“咦？”

“怎麼啦？”貝子熊拿着車票好奇地問站長。

“車票我要回收！”站長説。

站長拿着車票，抬頭看貝子熊，貝子熊經歷的故事像電影一樣一幕幕在站長面前放映。在北國的森林，貝子熊與父母還有朋友的美好回憶，都被站長一目瞭然了。

“您真是一位幸福的人！”

站長將車票還給了貝子熊，因為這張不起眼的小小的車票像時光機般承載了貝子熊一點一滴的回憶，記錄着貝子熊一段小小的旅程的起航。

“希望您能在這兒留下一段難忘的記憶。”這是一段旅程，而貝子熊的旅程還有很長很長……

描寫森林四年級作文550字 篇12

從前，有一座美麗的大森林，森林裏住着許多小動物，它們每天過着無憂無慮的生活。

有一天，森林裏來了幾個伐木工人，他們拿着斧頭和鋸子，把一棵棵樹給砍倒了。幾天下來，裸露的土地不斷擴大，森林裏的樹木不斷減少。大象看了之後非常生氣，他和幾個好朋友決定把這些伐木工人抓起來，送到動物法庭上。第二天，大象他們就把伐木工人給抓了起來，送到了動物法庭上。許多旁觀者都紛紛議論起來，猴法官説：“安靜，安靜，大象你們把這些人抓來是怎麼回事？”大象説：“這些人亂砍樹木，破壞我們的家園。”大象的好朋友小猴説：“對呀，他們把樹給砍光了，我們就不能在樹上盪鞦韆了。”小鳥也説：”猴法官，要是沒有樹木，我們就不能築巢了。”長頸鹿説：“要是沒有樹木，我們就吃不到樹葉了，我們會餓死的。”聽到這裏，猴法官對伐木工人説：“你們亂砍樹木是不對的，沒有了樹木，我們動物就無法生存，同樣也會給你們人類帶來災難的。”聽了這些話，伐木工人覺得很慚愧，知道自己錯了，他們保證以後不再亂砍樹木破壞森林了，還在森林入口立了一塊告示牌，上面寫着：“保護森林，人人有責。”

從此以後，人們不再破壞森林，動物和人類和平相處，大家都過着幸福、快樂的生活。

描寫森林四年級作文550字 篇13

聲音森林是一片不可思議的森林。不管是誰，只要走進了這片森林，就會被此起彼伏的回聲嚇壞，然後被累死在森林裏。但有一個小女孩卻和聲音森林交了朋友。

這個小女孩叫安達，家庭很貧困，爸爸、媽媽都去世了，她和奶奶相依為命。安達很文靜。一天，奶奶讓安達帶着小雞去草地裏吃蟲子。安達慢慢地走進了聲音森林，她情不自禁地説：“好美啊！”聲音森林第一次聽有人讚美它，頓時高興起來她對安達説：“你好，你叫什麼名字？”安達害怕起來了，她用顫顫地聲音説：“你、你是誰？”“別怕，我是這個森林，我叫聲音森林，我很孤獨，沒有朋友，進來的人都怕我，但我很善良，我只是想和他們交個朋友，誰知道，回聲嚇壞了他們。你能和我交個朋友嗎？”“當然可以！”安達説。聲音森林十分高興，又説：“你能住在這兒嗎？”“好啊，我只能陪你兩天！”安達説。聲音森林很高興。在這短短兩天的時間裏，安達每天都陪着聲音森林，慢慢的，聲音森林不再孤獨，它有了朋友，每天都很快樂。兩天過後，安達要走了，聲音森林對安達依依不捨，安達説：“我會告訴大家我們的事情，讓大家不再害怕你，你就會有更多的朋友！”聲音森林開心的答應了。

從此，聲音森林成了一個美麗的旅遊景區。

描寫森林四年級作文550字 篇14

語文書上有這樣的一幅漫畫。光頭強開着他的大卡車”轟隆隆”地開進了森林。鳥兒不再鳴叫，動物們都躲進了自己棲身的窩。

光頭強扛着一把斧頭，嘴裏還叼着香煙，大搖大擺地走到一棵大樹面前，試了試刀鋒，“篤篤篤”地砍了起來，彷彿這棵樹就是一棵搖錢樹，看着大樹即將倒下，光頭強笑了。

一隻啄木鳥爬到他的頭上，邊啄邊憤怒地説“這段木頭裏一定有蟲……”

“這段木頭裏一定有蟲……”這句話引起了我的深思。這蟲不是真實世界裏的蟲子，而是人們保護樹木意識的貪婪蟲、無知蟲、自私蟲……。金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知。

人類生活呼吸需要氧氣，吸入氧氣，呼出二氧化碳。有時人類還要排放一些污染空氣有毒的氣體。森林中的樹木不僅可以吸收人類呼出的二氧化碳，還可以製造出氧氣，給人類提供所需的空氣環境。假如地球上的森林全部被人類砍伐了，陸地上的生物將減少百分之九十，將會有二百五十萬個生物物種滅絕。也沒有什麼可以把二氧化碳吸收掉，氧氣也會隨之越來越少，整個地球都會充滿了二氧化碳。當森林全部消失時，人類將後悔莫及，那一切都已經太遲了！

我們應該時時刻刻提醒自己，不要浪費每一處寶貴的資源。讓貪婪無知、自私的人們消失吧！讓這個世界充滿和諧、美麗！

描寫森林四年級作文550字 篇15

這一天，光頭強拿着新式電鋸來砍樹了，熊大熊二正睡得香。

突然，一陣“吱吱吱”——“吱吱”——聲，把熊大吵醒了，熊大把熊二搖醒了，説：“聽……啥？光頭強又來砍樹了！”於是，熊大和熊二馬上朝聲音方向跑去。熊二對着光頭強説：“光頭強，你休想破壞森林，住手！”光頭強冷笑一聲，暗自心想：嘿嘿，這次我不怕你們了，我有的是新式電鋸。於是，光頭強拿着新電鋸，在熊大熊二面前揮來揮去，嚇得熊大熊二接連後退了幾步，熊大突然説：“我們是熊，要保護森林，不能就這樣白白浪費一棵樹。”熊二也突然醒悟到了，説：“我們要保護森林！”説完，便猛衝上去，對着光頭強大吼了一聲，光頭強也後退了幾步，又拿着新電鋸揮個不停，熊二被揮倒了，熊大急忙把摔倒的熊二扶了起來，熊二不服氣，又想衝上去，非要決個勝負不可，熊大又拉住了熊二，説：“別衝動啊，讓我來，我有好辦法了！”

熊大走過去，一把抓住光頭強的電鋸，光頭強見此情況，“鐃了我吧，熊大俠，求求你了，求求你了！”光頭強哀求着説。“可以饒恕你，不過，只要你保證以後不再砍樹，而是和我們一起保護森林，我就放過你。”“好好好，我不砍樹了，饒了我吧。”於是，熊大和熊二放過了光頭強。從此，它們一起保護着森林。

描寫森林四年級作文550字 篇16

走進森林這一天的晚上，疲勞的我進入了甜美的夢鄉。我夢見我走進了大森林。

哇，森林簡直太大了！這裏陰森森的，一個人都沒有，只有年邁的大樹爺爺、默默生長的小草和小花妹妹。我抬起頭仰望這天空，呼吸着無比舒暢的新鮮空氣，這是太舒服了！過了一會，風姑娘輕輕吹了一口氣。小花不願意的説：“風姐姐，你別再吹了，要不然的話我漂亮的髮型都被你吹散了。”我在森林裏嬉戲。小草、小花和大樹爺爺好像異口同聲地説：“你真是個調皮的孩子”。我只是微微的一笑，因為我的確很調皮。我在森林裏盡情地歌唱。小鳥被我的歌聲引了過來和我一起開心快樂的歌唱。我覺得我現在是一生中最快樂的時候了。我在森林裏盡情地跳舞。我跳得似乎入了迷，小鳥的歌聲在給我伴奏。

我們忘記了所有的煩惱，開心極了！不知到了幾點，我聽見“叮鈴叮鈴”的響聲。哦！一定是我的小鬧鈴叫我回去了。這時是我最難過的時候了。因為我們要説“再見”了。小草、小花和大樹爺爺也捨不得我走，但是我必須得離開了。我依依不捨的離開了大森林回到了現實中！我背起書包穿過城市的森林，走進了課堂又開始了一天的緊張學習。我想：我要努力學習，將來用我的知識把我們城市的森林建造得和我夢想中的自然森林一樣美麗！

描寫森林四年級作文550字 篇17

這一天的晚上，疲勞的我進入了甜美的夢鄉。

我夢見我走進了大森林。哇，森林簡直太大了！這裏陰森森的，一個人都沒有，只有年邁的大樹爺爺、默默生長的小草和小花妹妹。

我抬起頭仰望這天空，呼吸着無比舒暢的新鮮空氣，這是太舒服了！

過了一會，風姑娘輕輕吹了一口氣。小花不願意的説：“風姐姐，你別再吹了，要不然的話我漂亮的髮型都被你吹散了。”

我在森林裏嬉戲。小草、小花和大樹爺爺好像異口同聲地説：“你真是個調皮的孩子”。我只是微微的一笑，因為我的.確很調皮。

我在森林裏盡情地歌唱。小鳥被我的歌聲引了過來和我一起開心快樂的歌唱。我覺得我現在是一生中最快樂的時候了。

我在森林裏盡情地跳舞。我跳得似乎入了迷，小鳥的歌聲在給我伴奏。我們忘記了所有的煩惱，開心極了！

不知到了幾點，我聽見“叮鈴叮鈴”的響聲。哦！一定是我的小鬧鈴叫我回去了。這時是我最難過的時候了。因為我們要説“再見”了。小草、小花和大樹爺爺也捨不得我走，但是我必須得離開了。我依依不捨的離開了大森林回到了現實中!

我背起書包穿過城市的森林，走進了課堂又開始了一天的緊張學習。我想：我要努力學習，將來用我的知識把我們城市的森林建造得和我夢想中的自然森林一樣美麗！

描寫森林四年級作文550字 篇18

一天中午，我正在讀一本關於森林的書，我被書中森林的迷人景色吸引住了，看着看着，我慢慢地進入了夢鄉……

我不知不覺地來到了一個大森林，這裏春天萬物復甦，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。

春天，樹木都甦醒了，春雨過來為它們澆水，它們長出嫩綠的小葉子，看起來像剛出生的嬰兒，小草和小花也鑽出土地，來迎接這個美好的春天。動物們也甦醒了，它們紛紛鑽出樹洞，在森林裏尋找食物。小溪淙淙地流着，一羣小鹿在溪邊散步、喝水，這個春天充滿了歡聲笑語。

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉像一個天花板一樣把藍藍的天空遮起來，好涼快呀！我好像來到了冰宮一樣，小猴子在樹間悠來蕩去，小兔子在草叢間奔跑……

秋天，森林的樹上掛滿了果子，動物們都在忙碌着儲藏食物，金黃的樹葉在林間飛舞，像雨一樣飄灑下來，地上鋪滿了厚厚的一層落葉。

冬天，漫天白雪覆蓋森林，大地鋪上了一層白棉衣，樹上積滿了白雪，好像換上了一層睡衣，地上的雪又厚又軟，經常沒過膝蓋。動物們都開始冬眠了，松鼠靠吃松子過日子，有時還到地面散步……

“孩子，起牀了。”

媽媽的叫聲喚醒了我，我發現自己躺在牀上，這才明白，原來這是一場夢啊！要是真能去森林裏玩多好啊！

描寫森林四年級作文550字 篇19

今天早上，我收到了一封來自大森林的邀請函，上面説：森林裏的動物們邀請我去觀看森林運動會。咦，森林運動會，挺新奇的嘛。於是，我便立刻動身趕往大森林去參加運動會。

到了大森林，我就被這裏的美景驚呆了。這裏鮮花怒放，綠樹成蔭。小松鼠在樹上悠閒地散步，小鳥在枝頭上歡樂地唱着歌。一切的一切都是那麼美好。

當我欣賞地正興起時，一個莊嚴的聲音傳來：“請陸地運動會的選手們做好準備，運動會馬上開始。”聽到這話，我連忙走到觀眾席上，挑了一個空座位坐下來。

我剛剛坐下來，一個清脆悦耳的聲音就傳來了：“運動會現在開始，首先請大象裁判入場就坐。”觀眾們熱烈地鼓起了掌，大象裁判從後台走出來，深深地向觀眾鞠了一躬，坐在了裁判席上。

“下面請選手們入場！”那個悦耳的聲音再次響了起來。

選手們依次入場，並按順序站在起跑線上，開始熱身活動。

大象裁判一聲令下，選手們就如同離弦的箭，你爭我趕地跑起來，特別是獅子、豹子和老虎，它們誰也不讓誰。因此，一會兒是獅子第一，一會是老虎第一，一會又是豹子第一。在最後離終點還有一丁點距離的時候，獅子突然加速，把其他的選手遠遠地甩在了後面，獲得了第一名。

在之後的天空運動項目中，金雕獲得了第一名，而水中項目的比賽中則是黃花魚以八分五秒的成績險勝。

我正在看的開心，突然聽見了媽媽的聲音：“起牀啦，起牀啦！”啊哦，原來是一場夢呀。

描寫森林四年級作文550字 篇20

一天我正坐在椅子上看書，忽然一陣強風從我的窗子裏刮進來，不知道把我帶去了何處，我迷迷糊糊地睜開眼睛，四周一片綠色——竟然是一片大森林。我慢慢地站起來，四周的大樹直插雲霄，像一羣士兵一樣守護着大森林。陽光像一縷縷金沙灑下地面上，順着林間的一條小路往下走，草地上有各種各樣美麗的花兒，蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在花叢中歡樂的採蜜。

一陣鳥鳴引起了我的注意力，抬起頭一看，鳥兒們在樹枝上唱歌，好像是在開音樂會一樣。伴隨着美妙的歌聲，我再次啟程，樹上有很多小松鼠在採松果，它們非常敏捷的跳到別的樹上採松果。沿着森林中的小路繼續前進，樹根上有些大大小小、五顏六色的蘑菇，有一棵蘑菇下半部分是肉色的，上半部分是棕色的，令人垂涎三尺，我拿起一個放進嘴裏，香甜可口，回味無窮。品嚐着美味的蘑菇，耳邊傳來了嘩嘩啦啦的聲音，扒開眼前的灌木叢，一條小溪出現在我面前，溪水清澈見底，可以清楚的看見河牀上潔白的鵝卵石，我把腳放入溪水中，冰涼的溪水在腳趾間流過，小溪中的小魚也游過來同我玩耍。

我在溪邊的一棵大樹下休息，我真的的太累了，竟然在樹下睡着了，一陣微風吹來，我睜開眼睛，原來我一直都在家裏，剛才只是我做的一場夢啊！

描寫森林四年級作文550字 篇21

清晨的山澗真美啊！

看——那是什麼？原來是朝陽哥哥躍出東方。淡金的霞光暈染着藍天，朝陽哥哥披着霞光緩緩而升，他慢慢變成了典雅的橙色，然後又成了耀眼的金色！噴薄欲出的陽光灑落在美麗的山澗、鄉野、樹林……

聽——這是什麼聲音啊？原來是風姑娘邁着輕盈的腳步走來了。風姑娘輕輕地走過樹梢，“沙沙沙”，好像是彈着鋼琴和樹梢呢喃！

咦，這又是什麼聲音呢？原來是溪水姐姐潺潺流過。溪水姐姐曼妙而輕柔地拂過山澗，叮咚有致，彷彿和溪邊碎石玩笑嬉戲！

清晨的鄉野真美啊！

看，坡上綠草茵茵，山花爛漫。風姑娘輕輕吹過，草兒花兒們翩翩起舞，那舞姿可真是美極了。路邊的蘆葦爺爺也挽起蒼白的頭髮，和已經升起來的太陽哥哥，不，應該是太陽伯伯打着招呼，太陽的光芒是那麼柔和，那麼明亮，那麼温暖。白頭髮的蘆葦爺爺也被太陽伯伯粧成一瞬的紅顏了！

兩岸蒼翠茂盛，五色交輝。再往前走，便是一片森林了。森林裏的樹，綠得彷彿要滴油，樹下落葉鋪成的地毯，比那天鵝絨還要舒服。覓食的鳥兒在林間穿梭，有的飛向遠方，有的停在樹梢，有的輕啄坡上碧草。它們起得可真早。牛兒、羊兒在森林裏漫步，是那麼悠閒啊，周圍的樹哥哥和藹地對牛羊微笑着；牛羊看到了溪水姐姐和風姑娘，它們禮貌地和風姑娘打着招呼，歡快地飲着溪水。溪水潤潤的，甜甜的。

清晨的森林真美啊！