讀書記作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀書記作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書記作文1

我有一個哥哥，他十分喜歡看書，喜歡到像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手。

暑假裏，我都在哥哥家。早上6點鐘，我正在睡大懶覺，可他卻用力地把我給搖醒。

我很生氣，氣得像一頭兇惡的老虎，用兩隻眼睛瞪着他。可他卻毫無反應，急急忙忙地拉着我往書店跑。到了書店，他給我了10元塊錢讓我去買兩份包子和豆奶。

當我回到書店時，哥哥不知道已經看了多少本書了。

他看得津津有味，來吃午飯的時間都忘了。在一旁的我怎麼叫，他都聽不到。估計看的太入迷了吧。我沒辦法，只好餓着肚子，陪他一起看。

一頁，兩頁，他像一匹餓狼，貪婪地讀着，我真擔心他會得腸胃炎。

已經晚上7點了，書店要關門了。可是哥哥還在看，那時我的肚子不停地叫：“咕——，咕——，咕——。”

書店的阿姨走過來，叫了哥哥三遍後才反應過來已經很晚了。於是，他站了起來，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後依依不捨地拉着我，跑回了家。

這就是我的哥哥吳宏澤，一位愛看書的哥哥。

讀書記作文2

在我小的時候，也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時，家裏有幾本《多啦a夢》的漫畫書，我非常喜歡看。但因為我長時間看，我的成績有些下降，媽媽就説把那些書收起來扔了，免得妨礙我學習。於是過了一天，書真的沒了。

過了幾天，我放學回家寫完作業，吃完晚飯，我還惦記這書。於是我回到我的房間，漫無目的地亂走。突然，我在牀底下發現了一本《多啦a夢》的一角，“不是吧？”媽媽居然沒扔，太好了！我拽出一本之後，低頭向牀底下看：“哇！都在裏面耶！”我再拽，一本？兩本？三本…所有都找到了。這時外面傳來腳步聲，我趕緊把書藏到被子裏。到了睡覺的時候，我找來一個手電筒，躲在被窩裏看，哈哈，我很快樂，也很恐懼。快樂的是又可以看書了，害怕的是如果被發現，書會不會真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒有動靜，一有動靜就馬上關手電，書塞到枕頭下，倒頭睡着了。

竊讀的滋味可真不好，邊看邊聽，膽戰心驚！除了這種還有點兒老鼠撞見貓的滋味！

雖然現在我不會再竊讀了（因為竊讀的滋味實在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。

讀書記作文3

莎士比亞説：“書籍，是全世界的營養品。”正是有了這些“營養品”，我才快樂地成長。讀書帶給我的快樂，説不完，道不盡……

小時候，我就喜歡纏着媽媽給我讀故事書。直到上國小，老師為了讓我們養成讀書的好習慣，可是沒少下功夫，就這樣，慢慢地書成了我最親密的夥伴。

我喜歡讀書。我常常隨着書中主人公的腳步，品味着他的喜怒哀樂，感受着他的酸甜苦辣。我曾走進安利柯的生活，深深地體會到了愛的力量和偉大；我曾和法國著名的昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧祕，在那裏我不僅收穫了驚奇，還有他執着的精神值得我去學習；我也曾和旺達在一起，看她畫一百條裙子，體會她那不為人知的才華和對美的追求、嚮往……

讀書不僅帶給我無窮的快樂，還開闊了我的視野。不論是一個精彩的詞彙，還是一個優美的句子，都會成為我日積月累的寶藏，慢慢地豐富了我的寫作素材，提高了我的寫作能力。

讀書會讓我們長出一對美麗的翅膀，在廣闊的天地中任我翱翔，一覽山河壯美的風光；讀書會讓我們成為一葉堅固的小舟，在浩瀚的大海中乘風破浪，駛向成功的彼岸。

書是我的良師益友，書是我的精神食糧。書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我們快樂地成長。

我讀書，我快樂！

讀書記作文4

小時候的我除了看書便沒有其他的愛好了，我自己看的第一本書，倒不是幼兒園時看的注音版繪本，而是一年級時自己開始一知半解的看一本“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”的《紅樓夢》。那時我十分喜愛讀書，卻只能晚上偷偷從牀上坐起來，點起書桌的枱燈，拿出那本被我視為珍寶的紅樓夢，開始津津有味地讀起《紅樓夢》來。為什麼？因為我的母親認為國小生應以學習為重，不應該讀一些雜七雜八的閒書。雖然我為了爭取到光明正大的讀書的機會，向我的母親提出了不止一次的抗議：《紅樓夢》不是“雜七雜八的閒書”，它是中國古典文學中的精品，是曹雪芹人生的翻版！可她還是不允許我看，所以我只能在晚上坐在書桌前看。

後來我的“夜讀計劃”被媽媽發現了，最壞的消息還不是這個，而是她還説，如果她再發現我偷偷看那些“雜七雜八的書”，就把那些書全都賣了。這可不行，那些書可是我偷偷向我的舅舅借來的呀，要是他知道他的書被賣了，肯定就不會再借給我書了。出於對母親的畏懼與對書的負責，我只好在無數個日日夜夜把腦海裏翻湧的想看書的念頭強壓下去，心裏不住地安慰自己：沒事，等到週末你就能大飽眼福了。

熱愛讀書使我的作文常常成為全班之冠，這是讀書帶給我的好處之一。

讀書記作文5

讀完了《魯濱遜漂流記》這一個鐵宕欺負的故事之後，我的心中不是有一絲絲的感受，書中的主人公竟然在一個孤島上自己生活了28,28年個是一個不小的的數字！

《魯濱遜漂流記》的主人公是一個聰明機智的人，他從小就被帶到了一個孤島。從此，魯濱遜就開始過上了孤獨的日子。在這28年裏面，魯濱遜天天穿不暖，吃不好。不過，他找了一隻鸚鵡來和他做伴，他還給他去了一個名字叫做：“星期五”。28年過後，魯濱遜終於發現了一艘船，並帶着“星期五”離開了這座荒島。

其實，現在的很多人都是遇到問題就退縮，不敢勇敢地去面對。不僅如此，現在很多人多是看到了一個困難就認為自己一定客服不了，感到自己壓根沒有這一個能力，所以便不去做。其實，我們無論幹什麼事情，都不可以放棄，只要自己努力了，就一定可以成功的。還有的是，有很多事情，表面上看起來，是很難，不過，自己親自去體驗一下，就會感覺沒有什麼難的。所以我們做事情不可以只看表面，要看事情的“裏面”。我們還要學習魯濱遜他生上哪一種不怕困難的精神，無論何時，無論何地都必須要頑強地生活下去，哪怕只有一線希望也一定要爭取，絕對不可以放棄！

我建議答家也像我一下，去讀這一本書！

讀書記作文6

這個星期，我看完了一部名叫——《昆蟲記》的書。剛開始我以為是一部科普書，所以我就隨隨便便的看，可是看到後面我就懷着了一種敬畏的心情看了。

《昆蟲記》是法國文學家讓 亨利 卡西米爾 法布爾寫的一篇長篇生物學著作。《昆蟲記》詳細的描繪了許多種昆蟲的生活習慣，小小的昆蟲為了生活而不懈地努力。作者中點講述了一些昆蟲的外部形態，生活習性，記錄了他們的本能，習性，生存和死亡等。

我在閲讀《昆蟲記》的時候，發現它不僅僅是一本生物百科全書，書中處處充滿了文學氣息。《昆蟲記》不會像其他的百科全書一樣枯燥，乏味。作者運用了大量的修辭手法，巧妙的將人類和昆蟲聯繫在了一起，把人類的道德和認識體系放進了昆蟲世界裏。他通過擬人的修辭手法把昆蟲賦予了“人性”，從而表達了自己對人類社會的認識和見解。

在書中我還知道了許多昆蟲的生活習慣，例如：幹泥蜂喜歡將巢築在潮濕温暖的地方，他們經常將巢建在煙囱裏。蟈蟈後足強健，大腹，擅長跳躍。生於原野，草叢，矮林，平時應藏在草中……

看完了昆蟲記，有一處地方讓我十分感動。就是作者在描寫蜜蜂的生活習慣的時候，寫到了隧蜂寶寶已經長大了，他一出門門就開，一回家門就關上了。這是為什麼呢?那是因為隧蜂媽媽為了不讓陌生人傷害到自己的寶寶，甘願自己當個守門員。

我十分敬佩讓 亨利 卡西米爾 法布爾，我敬佩他為了探索大自然而勇於付出的精神，就是因為如此才能讓他寫出如此好的書。

讀書記作文7

在星期五上午的第二節課，我們班開展了一次讀書秀活動。有許多老師來聽課，使全班同學都有一絲絲緊張，畢竟這是第一次有這麼多老師來我們班聽課。

在查老師喊上課時，班裏一下安靜了下來。主持人上台宣佈了開始之後，各個小組都準備向老師同學們展現自己最優秀的一面，一個又一個演過之後，輪到我們組的《論語》接龍了，想到背後坐了那麼多老師，心裏不由得泛起一陣陣緊張之感，首先，我們組全體組員起立向老師同學們問好，然後便開始表演。

輪到我背了，因為之前已準備很長時間了，所以我流暢的把我要背的話背了出來，可心裏還有一絲絲緊張。終於，全組都流利的背完了，引起一陣陣掌聲，我心裏的石頭也落地了。

在活動中最讓我難忘的是孫浩然組的節目：《武松打虎》，老虎和武松的表演實在是讓人捧腹，讓人忘不了武二郎打虎時的情景，令人記憶猶新。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這次讀書秀活動讓同學們懂得了書的美妙，也讓同學們鍛鍊了勇氣，一舉兩得，希望老師可以經常開展這樣的活動。

讀書記作文8

書是我們生活的伴侶，書是我們的好夥伴，樹是我們的精神食糧······在寒假裏我看了很多書，但其中有一本書給我留下很深的印象，這本書就是法國十九世紀著名作家埃克多？馬洛寫的一部情節劇小説《苦兒流浪記》。

《苦兒流浪記》這本書的主人公是一個身世不明的棄兒，被法國的一個農户巴伯蘭收養，巴貝蘭大媽對他非常好，隨着時間的變化他也逐漸得長大。他天真善良，在慈愛的`養母的呵護下，在山村過着貧窮但寧靜的生活着，雖然生活很艱辛，但是他自由自在，非常快樂。但是因為生活很艱苦，飯不夠吃。他的繼父傑羅姆把他，像一頭牲口似的被賣給了一位江湖藝人維泰利斯。

從此，雷米開始了他流浪藝人的生活。在這段流浪的痛苦生活中，他們走遍全國各地，沒有計劃，沒有舞台，和幾個小動物一起表演，他經歷了許多事，甚至於險些丟了性命。但是，不論環境多麼惡劣，雷米始終抱着堅定的信念，頑強的意志，克服了重重困難，終於他和他的生母團聚了。

這本書故事情節生動有趣，讓我愛不釋手。讀了這本書，我知道了人生是有曲折的，不是什麼事情都會很順利、一帆風順的，但是隻要我們有克服困難的決心和堅定的信念，就會取得成功。不能因為一點的困難就讓我們退縮了。

讀書記作文9

我愛讀書，從小就愛。

咿呀學語時，一本花花綠綠的卡片書就會讓正在哭鬧的我立刻安靜下來。

上幼兒園時，每晚沒有媽媽精彩的兒歌和小故事我就無法甜甜入睡。

現在，我是一名二年級的國小生了，可以獨立看書了，媽媽就幫我買了許多許多的課外書，就連我的生日禮物、六一禮物媽媽送給我的也全都是書。

今年僅一個暑假我就讀了23本書，每天閲讀一小時，是我最快樂的時光。《水滸傳》裏我認識了忠義寬容的宋江；《三國演義》裏我認識了聰明過人的諸葛亮；《猜猜我有多愛你》裏我讀到了母愛的偉大；《中外兒童詩》讓我學會了書寫一首首原創的小詩歌……

讀書，提高了我的寫話能力。因此我的摘抄，我的寫話常常駁得老師語句流暢，想象力豐富的誇獎。

讀書，讓我在書香瀰漫的校訊通裏結識了許多志同道合的小博友。讓我在校訊通博客裏寫出了100多篇精美的小文章。讓我和媽媽榮獲了校訊通175期的“博腕”。讓我的家也榮獲了校訊通第六屆“書香家庭”。 讀書，讓我充滿自信，充滿智慧；讓我開闊了視野，學會了做人的道理。

我讀書，我快樂！我收穫！我成長！

讀書記作文10

本記者之讀書大采訪正式開始。

鏡頭一

學校花園中，有一男孩正和書在親密地溝通着。為了採訪，我只好打斷他：“請問，讀書是為了啥？”

“書中自有黃金屋，”莫非你還不知。哎，也難怪你還問出如此幼稚之問題，還是回家多拿幾本書為“黃金屋而奮鬥吧……”

我無語。

鏡頭二

在靜如止水的教室中，有一男孩正用筆和作業打架。我走了過去，並問到：“你可以跟我談一談讀書是為了什麼呢？”

“書中自有千鍾粟，本家族都在‘工人團’”中度日，可我，卻要改變歷史，創造與眾不同的未來。想必你與我也有同感吧……

我默默地走開了。

鏡頭三

時值天黑。在那微暗的路燈下，一男孩正在用書與黑夜作鬥爭。我還是習慣地走過去，帶着一點喪氣地問道：“在黑夜中，你藉着微光勤讀是為了啥？”

“書中自有顏如玉，本人眼巴巴地看着無才人的妻子，個個不及西施。哎，我只好用書為我解決這個‘雜症’。難道你還沒意識到這點嗎？”

我驚呆了。

鏡頭四

在競爭力強的操場上，很多人正在激烈地用籃球打發時間，我拖着沉重的步子走過去，對一個男孩問到：“你認為苦讀是為了什麼？”

“書中自有黃金屋，千鍾粟，顏如玉，可我一點也不在乎這些。即使為光耀明楣而讀書，我認為這都是虛幻的。因為，在我眼中，讀書只是充實自己，打扮自己，你認為呢……”

我笑了。

讀書記作文11

穿過馬路，聞見了事物的香味，聽到了叫賣的聲音，我放慢了腳步，一點多時我叫上弟弟，急匆匆的趕到這裏，目的地可不是這裏，而是緊鄰這裏的新華書店。

上到二樓我和弟弟便一起找書看，找着找着我和弟弟就厭倦了，新華書店裏的書那麼多，怎沒能找到一本稱心如意的書看呢？我們只好隨便看看了。

我隨便翻着《非法智慧》這本書，覺着很有趣，就向弟弟推薦了這本書，弟弟一看也愛上了這本書，便問：“哥哥一共有幾本啊？”“三本！”我看了看書皮答道。

“以咱們的速度能看完嗎？”

“應該能把這本書看完。”我看了看牆上的表。

説完我們就囫圇吞棗的讀起來……

“啊！我讀完了，你讀到幾本了？”“第三本！”弟弟從牙縫中吐出了幾個字，“你快點，馬上就下班了！”“嗯，知道了！”弟弟停了一會兒，又説道：“我都讀了一大半了，就剩了幾頁了。”

突然我發現人羣開始向外走，然後又聽到一個熟悉的聲音“下班了，走吧！”每回來書店都會聽到這句話，“怎麼辦，我這本書還沒讀完呢！”“廢話，當然是上那去看了！”因為我每回都到這個時候走，我當然知道上哪讀了！

回家的路上，我們高興的回了家，我們還不是的笑，心想：“誰説薑還是老的辣，我看那姜還是小的辣。呵呵——。”

讀書記作文12

因為我們讀課文的時候拉調，老師為了提高我們的朗讀水平，説：“我們舉行一次讀書比賽”。同學們聽了後，別提有多高興。同學們都做了充分的準備。

比賽開始了，首先是王小利閃亮登場，她朗讀了《山蘇花》，讀得有感情、乾脆，娓娓動聽。其中，有一句話是“但是山蘇花卻沒有這個決心，它想：“何必搶着第一個開花呢?遲開早開還不是一樣開，何況大地上從來就沒有開過花，要做一個發明家，我可沒有這種興趣”。朗讀似乎把我帶進文章之中，讓我感受到了山蘇花的懶惰和不珍惜時間。

李雲是第二個上場，她朗讀《春之醒》，讀得流暢，聲情並茂、感情充沛、聲音洪亮、悦耳動聽，其中有一句話是“春天來了，大地上的沒一個角落都充滿了春天的氣息。校園裏，到處都是春光明媚的景象……”似乎把我帶進春天之中，讓我感受到春天的美麗，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，小草帶着泥土的芳香鑽了出來。

還有許多同學讀了自己精心挑選的文章，都讀的有聲有色……

比賽結束了，結果也出來了，第一名是李雲蔚，第二名是王力紅，第三名是王小利、王偉、李麗。沒有取得名次的同學熱烈祝賀了幾位同學，同時反思自己的不足。

通過這次比賽，我明白了讀書的好處，我要成為一個“小書迷”。

讀書記作文13

“一日無書，百事荒蕪。”書就像一輛裝載了人類靈魂全部美麗的車騎，讓我們懂得了各方面的知識。

小時侯，在媽媽的薰陶下，我愛上了讀書，我最早的讀物是連環畫一類的故事書，我總是沉迷在那些優美曲折的故事情節中，有時高興地歡呼，有時悲傷地哭泣。

剛開始我看連環畫看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

漸漸地，我認識的字越來越多，媽媽給我買了注音版的文字書，我看得如痴如醉：孫悟空蹦蹦跳跳；豬八戒貪色笨拙；林黛玉高傲多情；薛寶釵熱情大方；張飛豪放灑脱；諸葛亮足智多謀……在這些人物的故事中，我感受到了世間的醜惡與美麗，懂得了人間真情。

後來，我又不滿足於故事書了，校園小説讓我魂不守舍。在這些書裏，我學會了許多寫作技巧，感受到了真正的快樂，作文再也不發愁寫了。而且，變得更加開朗，更加幽默。

這進步，讓我變得更加愛讀書了，《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》它們像一塊塊磁石，吸引着我。同時我養成了做筆記、寫摘抄的好習慣，書對我的學習幫助越來越大，一次又一次由讀書而帶來的進步與榮譽，讓我對讀書的感情越來越深厚。

現在，書籍已真正地走進了我的生活，我已經離不開它了。它就像一把鑰匙，給我開啟了知識的大門；它就像一位嚮導，帶我去知識的海洋遊弋；它就像一枚指向標，為我指明人生的座標！

讀書記作文14

我不久看了一本書，叫《苦兒流浪記》，它是我看了所有故事中最好看的，也是最感動的一本書。

他講的是有一個小孩叫雷米，因為原來它家很有錢，是個富貴人家，就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡。後來有位叫巴伯蘭的一個男人收養了他，巴伯蘭常年在外打工，所以雷米經常和巴伯蘭媽媽在一起生活。巴伯蘭媽媽對雷米很好，在雷哭鼻子的時候，她總會百般疼愛的把他摟在懷裏。每天晚上睡覺前，他都會親她的小嘴，然後她甜甜的進入夢鄉。可是一個不幸的消息傳來了，雷米的乾爸爸生病了，可不久又好了。就在過節的那一天，因為巴伯蘭家很窮沒什麼吃的。最好的就是饅頭。

就在他8歲時變成了孤兒，他歷盡了千辛萬苦，用着他頑強的身子堅持的回到了媽媽的身邊。

我從這裏想到了，以前考試考得不好就難過哭，別的什麼也不做。不像雷米頑強。

我讀了這個故事以後，我真的受到了很多啟發，比如：遇事要堅強，不要哭。遇到不會做的題目不能放棄，要有耐心。我要向雷米學習。

讀書記作文15

今天我去了書城，在那裏我看到了伊拉克尋寶記，是尋找黃金鈔體的，我不相信黃金鈔體在，想知道為什麼嗎，那就來書城看吧！

我到了書城，書城，原本人山人海的地方，現在變得空蕩蕩的了，媽媽告訴我：因為學校大都數都開學了，只有一點點人是在南山實驗學校讀書的人在這裏看書。我明白了，書城裏的書真多呀！而且什麼都有，最讓我在意的是書架上的書，很快我就找到了我最愛看的書：尋寶記，是指有幾個人，到世界各地去尋寶，這些書本來我早就要定了的，但是我媽不讓我定，真沒辦法。媽在教育書籍那邊走來走去，尋寶記裏面的魔法黃金鈔體，書中，博物館找到了魔法鈔體，但沒有找到黃金鈔體，我覺得伊拉克不可能再有什麼文物了，因為伊拉克的戰爭太多了，而且伊拉克熱到可以在太陽下煎雞蛋，許多文物因為熱而破裂，也許存在，但因為幾千年的風霜，我覺得因該已經扭曲變形了吧，據説魔法鈔體，因為當時伊拉克缺水，所以燒窟溶匠把魔法鈔體給了國王，進行儀式，天上果然下起了毛毛細雨，當時的雨分量不夠才做的，魔法鈔體是用99%的純銅造成的，但黃金鈔體使用99%的純金造成的，根本無法進行比較。根據，聯合國所説：如能夠找到黃金鈔體的話，就給錢，當時是説給歐洲簽訂價的十倍錢，當時大家都説歐洲簽訂價有多少元？然而，歐洲簽訂價是：20萬。結果：100萬。當時有很多人去找但都沒找到，有的找遍了整個伊拉克，所以我才不相信有呢！

大家知道了我為什麼不相信