一個人

一個人1

我們的語文老師有點胖，個子中等，頭髮卷卷的，經常扎着馬尾，額頭前留着偏分的劉海。別看她長得不怎麼樣，她可是個熱心腸的人。

一次放學，我們小區的劉艾和跟我説，老師要叫幾個父母在外打工的孩子去她家吃飯。我讓媽媽趕緊炒了一盤菜端過去。到老師家，老師正在做飯，桌上擺着臉盆那麼大的鍋盔，一共四個，每個都有五釐米厚。老師説：這是我午休時特地給你們做的。我們都很想嘗，老師讓等一會飯做好了一起吃。

一會兒飯好了，有稀飯，還有面皮，幾盤涼菜，加上我和劉艾和端的菜，擺了滿滿一桌子。大家迫不及待地吃起來。吃完後，老師給我們每人還裝了幾塊鍋盔饃，讓帶回家吃。接下來送同學回家，蒙思盈和她爺爺奶奶一起住在老年公寓。一路上我們講了許多有趣的事，我們到老年公寓，老師帶着我們向老人們問好，幫老人拿東西，和他們聊天等。接下來我們又把趙藝彤送回託管所。送完外面的同學，老師又把我們小區的幾個孩子送回了家。

還有，老師知道趙xx父母離婚，老家在農村，在縣上沒人照顧，只能住託管所。平時老師做了好吃的，都要給趙xx送一點。那一次，老師還把趙xx領到她家去吃羊肉泡，還給了趙xx她孩子的一些衣服，並説以後有什麼難事，直接找老師。

關於我們老師熱心腸的事還有很多，她幾乎幫助過我們班裏的每一個同學，教室窗户鈎斷了，她自己買了安上；粉筆灰塵大，她從自己家拿來毛巾讓我們蘸濕擦黑板等。

我們班的每個同學都喜歡我們熱心腸的語文老師。

一個人2

每一個夜晚抬頭便會望見，那輪無瑕明淨的月，它高高地懸在天上，帶給我一種獨特的美好體驗：它那麼近，又是那麼遠。可每次看到它的皎潔和清冷，我眼前便會浮現一個人乾淨的面龐和清秀的眉眼。

忘不了你草堂春睡的風流，忘不了你縱橫江東、戲周郎耍魯肅的神貌，你羽扇輕搖，誰知那羽扇竟成了鋒利的兵刃，任他千萬軍，百萬人而復何何懼？轉身，那種無悔的決絕，也只有你會知道。

記得你舌戰羣儒時眼裏閃過的微光，淺淺浮動着。天大地大，大不過你激昂的言語，你迎風而立，衣冠翩翩，風把你的心事緩緩送向天邊，既然你選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

無數個美麗誘人的月夜因你而閃耀。你無數次從興復漢室的美夢中驚醒，回望中原，世事又蒼涼幾多？曹魏何曾不是你眼底的傷，你望向迷人的月，彷彿真實感受到了悲痛，誰能給你希望？誰能帶你翱翔？

我真的覺得你像極了明月，那一份獨特的清冷與肅穆，優雅與高貴，還有一分隱隱約約的滄桑與悲涼。

白帝城內你跪在牀邊，主公的手顫顫伸來，正是這雙手，三顧茅廬的這雙手，取荊州戰益州的這雙手，顫顫地伸來。如今你寸斷肝腸，漸行漸遠。三顧之恩，你何曾忘卻？

燭火悲傷地煽動着你的情緒，碧月映出你蒼白的鬢髮。當初那個身長如立，温潤如雨的你，早不復存在了嗎？

飛雪，冰封山河，飄搖萬里。恍若你離開的那一年。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

曾經的你頭頂着一輪皎潔的明月，流光如霜，眉間寫滿了密密的心事。

諸葛亮啊——

你還記得嗎？

那一年，漫天紛飛的孔明燈。

一個人3

我曾以為，人這一生中，分分離離，離離合合都是常有的事，沒有人會永遠見不到。可是在我走向成熟的這幾年，經歷的人與事，我漸漸發現以前的淺薄無知。

想念，到底為何意，我不懂，因為這是他最底層的意思了，想是什麼？是上面一個相加下面一個心，心上在相。相貌與心，心裏有那個相貌便是想。念，這個字就更加深刻了，一念就是永恆，一念是善，一念是惡，一念就是思考。

這麼一來，就是想念的意思了吧。可是，為什麼要有這樣的東西，有時真的難受煎熬。想一個東西，卻見不到，還不如不想，可越是這樣，卻越想。

我很想念我的爸爸，爸爸他經常在外工作，十分忙碌，很長時間才能回家一次。每每回家都會給我各種各樣的驚喜。但是每一次的離別，都有一種“不捨得”的感覺。我真的好想爸爸，每次和爸爸講電話時，雖然都很開心，但其實心裏是有點因為見不着而產生的小失落的，都説父親是女兒上輩子的戀人，這句話説的真不錯，有的時候，會因為過度思念，而爸爸回來就站在我面前，我還覺得不是真實的存在，非得擁抱一下才知道是實的。

我有個朋友，他説，想念是虛的，只是心中一種變態的慾望罷了。想念，想一個，一件事，念一個人，一件事，都是自己無法控制的。這，也算是一種情感吧？

不知身邊已有多少個擦肩而過的人，但不會對任何一個人那麼想念，回憶。其實，一個人的“想”可以很大。比如，朋友，朋友的朋友，朋友的朋友的朋友……也許你和誰擦肩而過，正是一個和你有關係的人，可你卻不會因為想念而牽掛。

想念，也是一種牽掛，正是因為有了這種牽掛，才更有一種無憂無慮卻被束縛的感覺。“若無思念者，無憂亦無顧。”

想念，是種奇妙的存在，而讓我會一直在想念中和爸爸甜蜜的日子。

一個人4

他是一個急性子

他是我們班赫赫有名的急性子，瞭解他是在我們成為好友之後。

他，150釐米的身材，一雙急不可耐的眼睛藏在眼鏡後面，當別人讓他覺得不耐煩的時候，他那薄薄的嘴脣裏總是會極速冒出“快點兒”。同時，當他着急時，一直高高翹起的眉毛，便會皺在一起，顯出一副苦惱的樣子。這就是我的好友，人送綽號“急先鋒”。

他的急性子，在收作業的時候，會變得更加明顯。語文課上，老師讓我們當堂完成語文作業，之後交給組長。這下“急先鋒”可有活幹了。他急急忙忙地把自己的作業做完，又馬上把手背在身後，假裝咳嗽了幾聲，故意拉長聲音：“快點兒寫，快點兒寫。”他的組員剛把最後一個句號寫完，他就會急不可耐把作業以“搶”的形式拿過來。如果發現誰還沒有寫完，“急先鋒”就會立刻嚷嚷道：“哎呀，快點兒寫，快點兒寫啊！你怎麼唉，快點兒寫！”就在他這樣的催促下，同學們不斷加快了完成作業的速度。

他的急性子還表現在運動方面。不記得是哪回體育課上，他和其他同學一起打籃球，誰知那籃球主人，竟慢條斯理地説：“首先，我們來約法三章：第一“停，你們要打就打，不打拉倒。不要這麼囉嗦。打籃球的規則，誰不知道！快點兒玩吧，快點兒，再不玩就沒時間了！”大家在他的召集下，各就各位，開始了籃球賽。

“嘿，快傳球，快啊！”

“喂，喂，快投籃，扣球啊

快，快，再跑快些！”

雖然他是一個急性子，但也和同學們相處得其樂融融。正是他這種急，讓我們感受到了他的負責任；正是他這種急讓我們玩的不亦樂乎。“急先鋒”是愛稱，這種急源自對生活的負責與熱愛。

一個人5

她，不是一名知識豐富的語文老師，也不是聰明的數學老師，更不是年輕的小姑娘。她只是一位普普通通的一個清潔工，一位瘦小的老人。

那是一個寒冷的冬天，雖然沒有下雪，也會感到一絲寒意。早晨六點多的時候，我起了牀，穿上厚厚的衣服，叫起了睡得正熟的媽媽一起去晨跑。跑到倒垃圾的地方的時候，只聽見傳來嘰嘰嘰的叫聲，我立即停下了腳步環視着四周，還是沒有看見是什麼，突然，我看見了一位老奶奶，她又黑又瘦，小小的眼睛，穿着紅外套，一看便是一位清潔工，她小心翼翼地從一個塑料袋裏捧出三四個黃色的毛茸茸的東西，她把它們輕輕地放到地上，它們立即從垃圾車旁跑開了，哦，我蹲下來仔仔細細地盯了那小傢伙看了半天，才知道是小雞。

老奶奶好像並沒有發現我，只是邊倒垃圾邊自言自語的説：“唉！多可憐的小雞啊，被車抖掉了，幸好被我撿着了，要不”我愣了一下，老奶奶看了看我，微笑地説：“小朋友，這幾隻小雞挺可憐的，送給你了吧”我笑了笑：“不用啦”老奶奶也笑了笑。“咦？老奶奶你怎麼起來這麼早？”我問道。“是呀，不起來這麼早怎麼清理城市呢！”“那你幾點起牀呀？”“也不怎麼早，早晨四五點吧”我們談着，談了一會兒老奶奶倒完垃圾了，我們也該繼續跑步了，就告別了，我站起來向前跑去，跑了一段，我扭頭看了看，老奶奶把小雞送給了旁邊的小朋友了，他高高興興的抱着小雞回家。老奶奶也掃老一會兒地推着環保車走了。

看着老奶奶的背影，我不禁暗暗地想：老奶奶真善良呀，真勤勞呀，她這種善良的品質值得我們學習。

這位善良的老奶奶令我難忘！

一個人6

也許，我身後的讀書聲，就是那個人的青春……

——題記

他有一個大肚腩，臉圓圓的像一個大餅，兩腮總是紅紅的，像是在桑拿房呆了一陣，混在人羣裏，他是那麼的不起眼，甚至有些卑微。但他學習好，品德好，習慣好。江湖人稱“哈佛得不到的爸爸”我們班的大多數人都認為他的好成績是天生的，他的腦子是被天使吻過的腦子，但誰又見過他背後的努力與付出……

一次，老師“大發慈善”，決定放我們出去自由活動。霎時，同學們一躍而起，爭先恐後地奔出教室，當然我也是那其中的一個。後來因為某些原因，我又折回了教室。這時才發現，原來本該空空如也的教室中，還坐着一個認真記單詞的人。他一手拿着課本，一手拿着筆，在本子上塗塗寫寫。他平日臉上常有的憨厚的表情不見了，現已換作一副認真臉。

他一邊在本子上寫着，一邊在嘴裏唸叨，還時不時皺緊眉頭，好一副聚精會神的樣子。過了許久，他才發現，門口站着盯着他的我，他的臉瞬間紅了起來，像是太陽正當頭的那抹紅。我匆匆拿了東西，也別離去了，但當我踏出教室門後，那讀書聲又響了起來。之後我才知道，原來他的好成績不是天生的，而是靠他自身的努力爭取來的。

前些日子，衡水中學的學霸的演講火遍了朋友圈，他的一段話令我印象深刻深刻：“你，只有付出！付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部！你的everything！”是的，理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行！但現在我們所能做的，只有，把手握緊，厚積薄發。

一本密密麻麻的作業本，是水筆的流年。而他璀璨的青春裏，是努力奮鬥的光芒。

一個人7

早晨，迎着冬日的陽光，温暖而不耀眼。坐在教室的一角，憶起以前，過着無憂無慮的、懶散的生活。今天覆制昨天，明天覆制今天，一天一天，直到現在，獨自來到這個陌生又熟悉的城市，還是依舊的喧囂，只是物是人非。我在這裏，而你們在哪裏?

憧憬未來，不知道會發生什麼，一切都只是個未知數。而今，隨時隨地只能跟手機低語，偶爾也會有人發來問候，我也只是簡短的回覆，不是高傲，不是冷漠，亦不是不在乎，而是我明白，也許有一天，真的在乎了，離不開了，緊接着又會銷聲匿跡，陌生了。我怕會習慣不了這種感覺，接受不了這種現實。

有人説，我對手機有了依賴性，我想，也許是吧，總是在想，如果現實足夠美好，誰還會整天跟一個對自身有危害的東西那麼親近。

經過了很多傷痛，別離，我終究明白了兩個字"現實",不管是什麼永遠抵不過它，一路上佈滿塵埃，風雨過後誰還在？習慣了在寂寞中取暖，對現實習慣無奈，卻對感情為難，習慣倔強地説"我不痛，過得很好"習慣沉默，習慣了所有的不習慣，只因為成了孤家寡人。

一個人，慢慢地在心裏築起了一座城，庭院深深，幾許年華，悄然變更，始終拒絕打開那扇緊閉的城門。也許是怕了，怕分離，怕陌生，怕不聯繫。於是就這樣過着不鹹不淡的生活。

回頭看，腦海裏總會浮現很多人的影子，而現實，他們都已走遠。多少人只是一個擦肩而過的瞬間，多少人在孤單的背影裏消散。也許，我是一個念舊的人，那些記憶一直不想刪除，總是懷念以前的所有人，所有事。

我想，把這些浮如飄絮的思緒漸漸轉化為清晰地思路和簡單的文字，於是在生活中變得冷漠與淡然，願一切安好。

常常仰望天空，看看陽光，告訴自己，一個人也會過得很好，告訴自己，值得擁有最好的一切。

一個人8

在我的童年中，令我難忘的人可真不少，不過，最令我難忘的，還是我的鐵哥們林楚承。

林楚承個子高高的，身材胖胖的，一對如黑豆般的小眼睛看起來十分可愛，他的臉又大又圓，一害羞起來就會紅的像蘋果似的，對了，他的嘴巴也挺厲害，許多千奇百怪的點子就是從那裏“誕生”的，除此之外，他嘴裏冒出的話既會讓人好奇，也會讓人惱火，還會讓人捧腹大笑。嗬，好一張“超能力”的嘴呀！

林楚承愛好可真不少：在繪畫上面，他可是了不起的“國畫大師”。在運動方面，他也是個不折不扣的“籃球小將”。不過最令我欣賞的，還是他那寬容大度和樂觀的生活態度。

有一次，我們在體育課上做遊戲，由於他跑步有些慢而且反應能力也跟不上，我與他合作了好幾次，都未能奪冠。我有些急躁，便向他大吼道：“拜託，你就不能不拖後腿嗎？因為你，好幾次都與成功失之交臂，我不和你組隊了！”説完，我便去找其他的搭檔去了，可沒過一會兒，一股愧疚感油然而生，為什麼要嫌棄他呢？即使他在某些方面有些不足，況且每個人都有不足，再説，林楚承也有他的閃光點啊！我怎麼能因為他的一點小小的不足就鬧情緒呢？可不能因此失去一個好朋友！於是，我鼓足勇氣，走到他面前：“我，剛才，對不起，我的話可能有些……你能原諒我嗎？”我本以為他不理我了，可是，他露出一個會心的微笑説：“沒關係，我知道你是無心的，咱們是永遠的好朋友！”那一刻，我覺得林楚承是這個世界上最寬容的人了。

當然他的樂觀態度也是讓我們嘖嘖稱讚的。有一次，他的鉛筆丟了，怎麼也找不到，換做其他同學，早就急的直跺腳了，可他吐了吐舌頭説：“看樣子，這支筆與我無緣，上帝就把它給沒收了！”哈哈，這態度，真是夠樂觀的。

林楚承的大度、樂觀、積極，給我留下了深刻印象，我這輩子都不會忘記，希望我們的友誼能夠地久天長，他就是最令我難忘的人！

一個人9

古人説“誰言寸草心，報得三春暉”，正因如此，我要對我的媽媽説一句：“媽媽，謝謝您！”

我的好媽媽，一張圓圓的臉，時常洋溢着燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛總能看出我的心思。她不愛穿華麗的衣服，也不愛濃粧豔抹的打扮，她只愛自然的美，質樸的美。

我感恩媽媽，因為媽媽十月懷胎生下我。雖然，我降臨於一個極其普通的家庭，而且相貌平平，但是，是媽媽賜予我生命，將我帶到這個世界上來，讓我有了一個充分發展自己的機會。

教會我做人的道理、教我成長的還是媽媽。記得那是我5歲的一天，我和親密無間的好朋友一起玩。身無分文的我看見她買東西，於是，心存雜念，回到家以買橡皮擦為藉口向正在專心致志地讀書的媽媽要了一元錢。拿到這一元錢後，我高興得一蹦三尺高，然後飛奔到代小店買零食，津津有味地品嚐。吃罷，我便興高采烈地踏上歸途。回到家，媽媽問我橡皮擦呢，我低着頭，説：“嗯，沒有。”媽媽又問我錢呢，我紅着臉，結結巴巴地説：“錢……錢……掉了。”媽媽見我神情不對，斷定我撒謊了。於是，媽媽婉轉地給我講了《狼來了》的故事，並拐彎抹角地告訴我做人要誠實。我聽了哇哇大哭，把事情的經過一五一十地講了出來。媽媽聽了，撫摸着我的頭，説：“知錯就改，就是好孩子，但是以後再也不要撒謊了。”我聽了，點點頭。

媽媽，您知道嗎？您的諄諄教導，您的樸實無華，您的寬厚仁慈，都使我感到自豪。如果可以，我要珍藏媽媽頭上的第一根白髮，因為我

知道，媽媽的白髮是因為不停地為我操勞而長出來的。

一個人10

嘿，哭了嗎？是否因為我而心碎？還是，，，你接下來不能釋懷？不管怎樣，以後的路，請一個人走……

放學了，在毫不知情的情況下，你給了我一個驚喜，雖然你不是第一個，但，你的認真是給我唯一的感動。我知道，你為了我，疊了很多玫瑰花，雖然之前你不會疊，但你為了我，花了多少時間學習？手，受傷了嗎？那一朵朵紙玫瑰，到現在，還浮現在我的腦海……

嘿，你給我專屬的糖果，五顏六色的，好似你那甜美的微笑，看見就感覺很甜。但，我沒有品嚐，我只想把它放在我的美好記憶中，珍存。雖然其中附帶着很多人為我寫的祝福語，但非常抱歉，我拒絕了。因為，我只想把它放在我的夢中，詳細的解讀着每一字，每一句，想象着他們在寫的時候那期待的笑容，呵呵，多麼滿足。

嘿，我們還是太幼稚，現在的我唯一的任務，是為自己鋪好以後的路，現在，我沒有能力養自己，也沒有能力和你在一起。我跟你説過，我愛的人有很多，我的爸爸，媽媽，妹妹……他們都是我生命中最重要的人，而他們的期望是讓我考上大學，好好的過以後。我真的不能接受你，對不起。我們以後有非常多的路可以選擇，如果現在走岔了，我們的未來都會毀於一旦！所以，我們做朋友，是最好的選擇……

是啊，他們説國中的愛情沒有高中的邪惡，沒有國小的幼稚，沒有大學的壓力，但是，你想過嗎，愛，不是擁有，是為愛的人承受所有的痛苦，就算選擇放手，只要愛的人過的幸福，就滿足了。所以，現在的愛情都是扯，沒有童話那麼美好，只有現實的這般殘酷，切記，不要把好感當成喜歡，不要把喜歡當成愛。

接下來的路，都要靠我們一個人走，我們只有理智，才能戰勝困難，否則，只會在幼稚中墮落。

當楓葉接觸地面，當回憶拋向傷害。

那剩下的是留戀，還是裂開的傷口。

塵封的心已甦醒，卻不停的在改變。

傷心為誰而殤心，頹廢為誰而流淚。

一個人的路獨走，一個人的殤殘留。

一個人11

在每個人的生命中，都會遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷，有些人讓我們銘記在心。學會記憶，記憶那些最美好的時光；學會感恩，感謝那些給予我們幫助和關懷的人。讓我願用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。

董老師，沒有演員的光鮮亮麗，沒有科學家的偉大功績，文學家的德高望重，也沒有企業家的名望地位，但她卻有着和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。記得第一次見到董老師時，董老師笑眯眯的，眯成兩條縫的眼睛看着我們，好像我們是老相識似的。當時，我還是一個一米二五的小個子。看着我靦腆的樣子，董老師拍了拍我的肩膀説：“好好幹！我相信你是個出色的好孩子！”

對！好好幹！看着董老師那盛滿笑意的眼睛，我在心裏這樣想着。轉眼間，四年的時間一晃而過，同學們早已熟悉了董老師的微笑，早已習慣了董老師的幽默風趣，早已對董老師不同尋常的教學理念見怪不驚了。又一次作文課，董老師笑嘻嘻的對大家説：“今天我特別高興，你們知道為什麼嗎？”

我們搖了搖頭，期待老師的下文。“我今天到菜市場，一元錢買了兩隻雞，你們説我能不高興嗎？”我們頓時交頭接耳起來：一元錢買兩隻雞？！這説出去誰信吶？！我們都説董老師在開玩笑逗我們玩。

可董老師一本正經的説：“真的，我從來不開玩笑，不信我念給你們聽。”説着，她拿起一本作文本聲情並茂的朗讀起來，但她那真情實意的語言和那不切實際的文字形成鮮明的對比，顯得滑稽極了，引得我們鬨堂大笑，卻也明白了一個道理：寫作文要真實，不要不顧事實胡編亂造。為了我們，董老師一心撲在了教學上。

夏日炎炎，汗水濕透了董老師的衣衫；北風呼呼，董老師那不戴手套的手啊，寫出的字怎麼這麼歪斜？可您還是一筆一筆的寫，寫……那樣清晰的聲音，那樣透徹的講解。啊！董老師，您的每字每句都像涓涓細流，滋潤我成長，又像是泉水叮咚，句句響徹心頭。

一個人12

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當聽到這句歌詞，我就會想起我的媽媽。她是生育我的人，她在我遇到挫折時鼓勵我；在我成功時稱讚我；在我犯錯時教導我；在我驕傲時告誡我。也許她只是一個平凡的人，但她在我心中永遠是最偉大的。

媽媽為我付出了許多艱辛——

聽外婆説，我小時候患有“腦積水”，而且體弱多病，生下來時僅僅只有5.4斤，過一段時間時間後只有4斤多了，比我們家的小貓還輕，這讓媽媽一天比一天憔悴，最後不得不花多一點錢讓我住院。

那時家境也不好，爸爸媽媽的工資合起來都只有一千多元，他們每次都只拿出一點點生活費，可以説，工資只是落一下他們手中，就義無返顧的交給醫院了。而且媽媽每天下班還要陪我，每天也沒吃什麼飯，節約到了艱苦的程度，但她依然覺得只要為我，她就幸福。

在媽媽養育我的.同時，更關心着我心靈的成長。

是媽媽告訴我做人的法則，教我明辨是非。我好比一株正在茁壯成長的小樹苗，媽媽就是我辛勤的園丁。伴隨我的茁壯成長，難免會出現點小差錯——

我不知不覺地長斜了，媽媽便會用她的雙手把我扶正；我覺得飢渴了，媽媽便會用做人的道理來澆灌我；我的心靈被蟲蛀了，有點兒細微的“毛病”，媽媽便會用“除蟲劑”幫我消滅害蟲。

……在媽媽精心的養育、呵護下，我將會長成一棵參天大樹。

媽媽您是一輪紅日，掃除我心中的陰霾；您是一陣春雨，滋潤了我乾渴的心田；您是無邊的大海讓我這條小魚在您寬闊的胸懷中建成長。

“誰言寸草心，報得三春暉”，我這株小草怎能回報感激您這如陽光般的愛？

一個人13

時間伴隨着燕子的回憶，月亮是如此的模糊和明亮。

所以這條路不見了。偉人説，如果世界上有更多的人，就會有辦法去嗎？我相信我在路上走了十多英里，以為會有收穫，但我真的走了很多更成熟的東西。我學會了如何忍受和如何感到悲傷。新冬天來了，荒涼的土地拖着疲憊的身體，無奈地接受了一年的洗禮。是的，一年後，大家一致認為本週會下雪，從來沒有想過沒有好運，也找不到美。我以為一年後我能留下什麼，但天氣太冷了。我的夢想被零下的温度凍住了。我剛剛醒來，我被白色包圍了。當一切都濕透了，我開始想到一個人的孤獨。我真的是一個人。

總有一扇門不能打開這麼久。我被虛榮心保護了太久，很長一段時間沒有發現這個祕密。然後我開始真的對待自己。對別人來説太粗魯了。瞭解自己並不難。恐怕別人會閉上眼睛。所以改變並不容易。我記得我以前對別人説過，給我一個機會，讓你看看你是否已經習慣了。這就是為什麼人們習慣於接受他們眼中的習慣，所以最後我什麼也沒發現。後來，我以為有人應該習慣它，但我對偉人説，在這種淡紅的血液和輕微的悲傷中，我暫時死去了。我在徘徊。也許這不應該只是讓我難過，但我被遺忘在這個世界上。

我的眼淚還是濕的。我想做什麼？我忘了

一個人14

在我的腦海裏，有一個人，她使我無法忘記。她是誰啊?她就是我的好朋友--謝星姐姐。她既不是我的親姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她對我來説，卻比親姐姐還親。她的每一件事，都安然無恙的保存在我那記憶的腦海裏。今天，我就將其中的兩件，講給大家聽……

那是幾年前一個星期天的下午。天氣異常的悶熱，連知了也受不了，“熱呀、熱呀”地叫個不停。我也熱得沒辦法，只好洗了個冷水澡，終於感到渾身的舒服多了。突然，我記起我還沒買參考字典呢，只好頂着毒辣辣的太陽趕到書店去買。一路上，天不知怎麼的，變得陰沉沉的，還佈滿了烏雲。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，隨着一聲“轟隆”的雷響，傾盆大雨直泄而下，剎那間，天地間成了一片水簾，什麼都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋檐下避雨。我一邊向四周望了望，一邊着急的想：雨這麼大，恐怕得很久才能停。我該怎麼辦呢?如果我冒雨回家，不僅會淋濕頭髮、髒了衣服，還可能會感冒;如果我不冒雨回家，這雨要等到什麼時候才會停啊!正當我急得直打轉轉時，謝星姐姐撐着雨傘正好經過這裏，一看見我，連忙走過來，關心地問：“怎麼了?沒帶雨具?來，我送你回家!”我無奈的説：“雨這麼大，你的雨傘又不能容兩個人，我……”還沒等我説完，謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下，衝進了雨簾裏……雨越下越大，打在雨傘上噼哩啪啦的。我正轉過頭想和謝星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來，她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛濕潤了。謝星姐姐似乎感覺到我在看她，便回頭望了望我，那眼神分明是在説：“我沒事!我身體棒着呢!”然後，她又把傘往我這邊移了移……雨還在下着，那雨水打在傘上的聲音，似乎在奏着一首美妙的交響曲……

謝星姐姐就是這樣的人，她善良、聰明、活潑開朗，她是我值得學習的好姐姐。她教我學會了怎樣做一個關心他人、友愛他人、幫助他人的人。

一個人15

有這麼一個人，讓我對他無話可説。

他有一個公認的響噹噹的外號“小書蟲”。吃完飯，飯碗還沒放下，書就已經拿在手上，津津有味的看起來。去學校時，他也要在書包裏偷偷的放上三、四本書，這是真是一個十足十的小書蟲。

這個人不僅愛看書，還喜歡觀察各種各樣的小昆蟲。夏天到了，窗外知了在唱歌，家裏的知了也跟着一起大合唱。陽台上的蟈蟈也不甘示弱的放聲大唱。他卻一點也不嫌吵，專注仔細的在觀察蟈蟈是怎麼放聲高歌的。哦！原來是靠翅膀的摩擦發出聲音。停在窗簾上的金龜子哪裏去了，原來他拿在手上，在細細觀察金龜子那對透明的內翅。

這個人雖然愛看書，聊起昆蟲能滔滔不絕的講上好幾個小時，但只要一寫作文，大腦就一片空白。幸好，他遇上了一個叫“徐老坑”的作文老師。（“徐老坑”就是徐老師，只要同學的作文掉入了她設的“小坑”，她就會一臉開心地説：“恭喜入坑！這下印象深刻了吧！”）

“徐老坑”經常能看到他作文中的閃光點，經常把他的作文做入PPT課件，在課上讀給同學們聽，還表揚他。漸漸地，他覺得作文也沒那麼難，用着“徐老坑”教的各種神奇的寫作方法，經常寫作文時靈感就像泉水一樣奔湧而出，字數也越寫越多，情節也越來越精彩。學校老師常拿他的文章當範文，讀給全班同學聽。現在他再也不怕考試的作文，畢竟他是學過謀篇八法的人。

這個讓我無話可説的人，就是我自己。一個愛書如命、與蟲為友的人，一個愛思考愛寫作的人。我，一朵不一樣的煙火。