【精華】國小寫人作文400字3篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的國小寫人作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小寫人作文400字 篇1

我的爸爸是個老師，他中等個，有點胖，鼻樑上架着一副黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫着他看見了中國，看到了全世界;他也教歷史，這副眼鏡又幫着他看到了書中古今中外的歷史人物，瞭解到變化萬千的事實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。

別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎麼靈。那回他在家裏燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來，肉糊了他聞不到，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

爸爸的嘴角向上翹着，像是帶着微笑。他還會編相聲，能把同學們做的好事，以及馬虎啦、不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學們在笑聲中受到教育。

爸爸的手可不像當教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠，家裏的許多活都要爸爸幹，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎麼能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。

爸爸的腳比較難畫，因為他老是閒不住，等他坐在桌前時，我又該睡覺了，只好給爸爸畫個半身像了。

對了，還沒畫爸爸的.耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時候，我跟他説什麼，他也聽不見，非得我大聲地説兩三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

像畫完了，我把畫完的像拿給爸爸看，他“哈哈”地笑起來，我也會心地笑了。

國小寫人作文400字 篇2

我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細心。如今上了年紀，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總願千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。

早晨，我在被窩裏睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起牀，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道槓帶上。”我非常不情願的被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎！

星期天家裏包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊説個不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然後橫着剁??”媽媽笑嘻嘻的望着她，可手裏的刀還是雜亂無章地剁着，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點葱末才好吃??”媽媽笑着説：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃。”

老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下換好鞋子嗎？錢帶了嗎??”老爺剛要發火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，説：“我説什麼您都不聽，都煩，這不，説中了吧？”

這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。

國小寫人作文400字 篇3

我們小區裏有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶着一副黑色鏡框的眼鏡，還有着一張能説會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痺症。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地練習着。

今天，我又遇見了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見她把手臂微微地張開，保持着身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一隻野貓從她的身旁竄了過去，她受到了驚嚇，又摔了下來，手也檫破了。但她並沒有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續練習。

又過了一會兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，説她都沒有三歲小孩子走得穩。大姐姐並沒有生氣，也沒有責怪他們，只是微笑着繼續練習走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑，對那些孩子説：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個孩子開口了，我們小區裏有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶着一副黑色鏡框的眼鏡，還有着一張能説會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痺症。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地練習着。

漸漸地，我已經習慣了有一個一搖一擺的身影出現在小區裏走着不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴寒凍不住她的熱情。 每當我遇到困難時，都會想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會給我無窮的力量。