當前位置:學者齋 >

範文 >作文 >

關於學生週記模板錦集5篇

關於學生週記模板錦集5篇

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一定有不少的收穫,此時此刻我們需要寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編為大家整理的學生週記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於學生週記模板錦集5篇

學生週記 篇1

古人曾説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪着我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是??你對我們的愛,我們無法用語言表達呀!!

回頭想想,無論是成功後的喜悦,做錯事的愧疚,莽撞後的尷尬,離別後的思念都值得我們細細採擷,慢慢體會。

歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業,對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識,你説:“知識就是力量”交給我們如何做人,你説:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發一份光,給人以光明,給人以温暖”你教給我們的東西不計其數,是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下,教育事業更上一層樓!!!

學生週記 篇2

新學期來了,又可以見到陪伴了我們兩年的喻老師了。

喻老師很漂亮,她的眼睛有時候像兩顆黑葡萄,亮亮的.;有時候像彎彎的月亮,甜甜的。她的頭髮長長的,有時披在肩膀上,有時扎着細細的馬尾辮。但是不管怎樣,都很美。她的聲音細細的、脆脆的,非常動聽,讀課文時特別生動。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手,寫起字來特別傳神。

喻老師無微不至地照顧着我們。做操前,她提醒我們脱下衣服再去運動;寫字時,她叮囑我們“身體坐正,小背挺直”;光線暗時,她為我們開燈;有同學生病時,她關愛地送他去醫務室;下樓時,她叮囑我們小心慢行。

喻老師很有經驗。她經常想出風趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫的漢字,她教我們寫“商”字時,我們記了好久都沒記住怎麼寫。喻老師哈哈一笑説:"記字是講究方法的,可以用字謎來幫助記憶。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老師剛説完我們都發出一聲讚歎:“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫法。

喻老師不但教我們語文,還教我們怎樣做人。當同學之間發生矛盾時,她教我們要互相理解,友好相處;當同學回答問題時,她告訴我們學會傾聽也是尊重他人的一種表現;當沒人願意撿起垃圾時,她告訴我們教室是大家的,要愛護衞生;當有同學回答問題錯了,被人嘲笑時,她安慰説只要能勇敢地站起來,就是一種勝利......

在喻老師的陪伴的兩年裏,我們既開心又取得了很大的進步。我們從每一件小事中獲取知識,學習道理。我喜歡喻老師。

學生週記 篇3

和你在一起

網絡啊,你是高科技、現代化的象徵,按説,和你在一起,我會收穫知識和快樂,可是,你卻讓我失去了太多太多——

鏡頭一

“爸爸,學校收資料費,要27塊錢。”我對爸爸説。爸爸聽了後,頗感不滿地問我:“上週不是才交了18元資料費嗎?”我心裏害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢上網,支支吾吾着不知怎麼回答爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜裏掏出了27元錢遞給我,説:“到校就交給老師,可不要丟了啊!”……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還要寶貴的誠實。

鏡頭二

英語課上了還不到十分鐘,我就沒有了一點精神。我清楚,這是我與A在網絡玩了一整夜遊戲的結果。心裏面雖然強迫自己要拿出點精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡着了。當然,英語老師沒有忘記當着全班同學的面狠狠地批評我一番,外帶罰站兩節課的時間……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。

鏡頭三

我的朋友B被外校的C打了一頓,B將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量着如何解決這個問題。D説:“不如我們學學網絡遊戲中的辦法,一夥人聯合起來收拾收拾C。”這個建議獲得了我們一致的同意。於是,放學後,我們組織了六個人在路上截住了C,對他進行窮追猛打,直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的善良品格。

網絡啊,雖説你是高科技、現代化的象徵,但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個良方,讓我和你在一起的時候,只收獲知識和快樂,不要再失去所剩無幾的財富!

學生週記 篇4

如果説,回憶是一片璀璨的夜空,那麼,我的國小生活就是那片夜空中最璀璨的星星,點綴着一個個難忘的故事;如果説,回憶是一本記載着生活的書本,那麼,我的國小生活就是那本書中最精彩的一個章節,敍述着一個個難忘的故事;如果説,回憶是一幅五彩斑斕的圖畫,那麼,我的國小生活就是那藝術品中最關鍵的一抹色彩,畫出了一個個難忘的故事……

還記得剛剛步入這陌生的校園,心中便無比激動——這就是我將來要生活長達六年的校園。

這漫長而又短暫的六年,已經在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。

忘不了一年級時帶上紅領巾的驕傲,考出好成績的自豪;忘不了二年級時上台主持的興奮,競選隊幹部時的激動;忘不了三年級時獲得獎狀的微笑,忘不了四年級時製作班刊時的激情,忘不了五年級時競爭比賽時的掌聲,忘不了六年級那拼搏努力時的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。

當我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時,突然看到了那最可貴的一頁——既有與同學之間玩耍的快樂,也有朋友之間的矛盾與不快,但最後的“結局”仍然是用微笑渲染的。這六年,我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關心,互相信任,回過頭來,看到這閃閃發光的回憶,我如獲至寶。

六年的光陰轉瞬即逝,暮然間轉過頭,心中竟也感到了淡淡的悲傷,可是,仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。

學生週記 篇5

冬天,我最不喜歡的就是洗澡,一脱下厚厚的棉衣,進入冰涼的浴室,渾身就寒冷刺骨。

每次洗澡前,媽媽都提前給我打開浴霸,浴霸頂着兩個大燈泡,像兩個“小太陽”,發射出温暖的光。因為有浴霸的幫助,我心裏舒服多了。“王政偉,洗澡了。”真是説什麼來什麼,“怎麼又要洗澡?”“你整天好出汗,再不洗身上就長蝨子了。”我不情不願地走進浴室,像個老頭一樣弓着腰,冷不丁地打了一個冷戰。站在浴霸下面。,好不容易身體暖和了,我打開噴頭,調試着水温,開始往身上抹着沫浴露,揉搓着全身,洗着洗着,頭頂的浴霸忽閃忽閃的,我還以為是浴霸跟我開玩笑呢?正想着,浴室一片黑暗,我趕緊喊爸爸媽媽,爸爸進來一看,浴霸冒着黑煙,一檢查好像是線路出故障了,要明天才能修理。爸爸催我趕緊洗 ,沒有浴霸地能量,我胡亂地衝着全身,搶一樣地拿着浴巾,包着身體快速地奔向厚厚的被子。

這個該死的浴霸,你也有“浴霸”不能的時候,你的玩笑開得也太大了,早不壞晚不壞偏在我洗澡的時候壞,明天我就讓你提早下崗。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-mo/fw/zuowen/qnoxwm.html