校園足球賽作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園足球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園足球賽作文1

加油!加油!“足球場上爆發出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

同學們坐在場外緊張地看着足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。”嘟——“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎麼了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方後衞隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶着球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，儘管我方球員拼命防住，可為時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。

我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連歎氣。

比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終於進得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。

球員們更加緊張，因為這關係着我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優美的弧線卻擦着球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發出一陣歎息。最終我們班還是輸了。

比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

校園足球賽作文2

校園裏的陽光温柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結束。

操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐着。球出界外，重新發球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動後，竟然讓對面的球員接了個穩當。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場，但無奈對方防守太過嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響，是骨頭髮出的哀鳴。

兩分鐘的僵持後，我方四號抓住時機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進了前場。但前場，只有代攀一人。

他能接住球嗎？我們沒有那麼多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯着球，緊緊地盯着球。

悠長的弧線過後，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發大了。

對方三位隊員反應神速，圍上來準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋着，來到球門前。對方一位隊員試圖側踢，將球驅至安全範圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發生變動，給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶着力量、希望，在所有人的目光中衝向球門。

球進了！

一瞬的沉默後，場下爆發出排山倒海的歡呼。不止喜悦，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛裏都燃燒着喜悦的火花。

校園足球賽作文3

一年一度的校園足球比賽開始了！我不禁有了一點小激動。

我們經過三天激烈的比賽，共比了五場，該贏的都贏，實在踢不過的也沒有辦法，最終取得了3勝2負的成績。其中讓我記憶最深的是第一場和最後一場比賽。

第一場我們和前所踢比賽。我們的替補先上場，經過努力，他們沒有讓對手進一個球，甚至都沒有給對手射門的機會，0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了，是我們的界外球。我的隊友把球傳給了我，對手馬上上搶，我一馬當先用假動作成功過了他，然後我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人，來到了對方半場。我不再理會最後一個防守隊員，擺出小腿，對着球門的方向使勁一踢，“咻”的一聲，我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信心大減，我再不斷地拿球過人，不斷地射門，最後我們乘勝追擊，屢屢進球，拿到了7：0的好比分。

最後一場我們和學院路踢，敵眾我寡，實力懸殊。雖然我們以1：12的比分慘敗，但我們還是踢完了比賽。我心想：要是讓學院路少進幾球就好了。

足球是團體的運動，一個人十分厲害是沒用的，要一個團隊都厲害。正如俗話所説：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。雲健呀！請你加油吧！

校園足球賽作文4

春天的腳步走進校園，校園裏的小樹一棵棵萌生出小綠芽，地上也生出了綠色。再看看同學們在做什麼？原來他們相聚在陽光四溢的操場上，舉行一場友誼的校園足球賽。

由六年級三班組成的“必勝”球隊對戰由六年級三班組成的"老玩家″球隊，看他們一個個摩拳擦掌，喊着各自隊伍的口號，一心想着贏一個不錯的成績。

比賽開始了，"老玩家″隊的"電玩″球員搶到球，向對面的球門跑去，他越過前鋒，想要一腳射門。但對方後衞"大腳″不允許，一腳踢過去，可憐的足球頓時飛在空中，飛向"老玩家″的守門員"玩大門″，對方守門員沒守住。球進啦！“必勝”隊頓時歡呼起來。喜上眉梢的他們更讓對手心潮澎湃。

第二場開場，“必勝”隊的球員傳球時被“老玩家”隊的"玩火″繞到後面，搶球，帶着球過半場，繞過後衞，朝對方的球門跑去，卻被"必勝隊″的守門員一記迴轉球，又傳給了隊友“大腳”，但“大腳”不小心摔得四腳朝天，比賽宣佈中場休息。更換球員後，“必勝”隊的"光明″球員上場換掉"大腳"。開始下半場，"光明"假動作繞過防守，射門！球進了！全場又沸騰起來。

友誼第一，比賽第二。比賽後“必勝”隊去看望"老玩家″隊的受傷隊員，並約好下次再戰。是啊，如果比賽上沒有友誼，那比賽會變得毫無樂趣。

校園足球賽作文5

3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區第四屆國小生校園足球聯賽在柯橋國小開戰。

柯橋國小的籠式足球場，校內足球場內，四支球隊同時開戰，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰平水國小隊。

比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界盃足球賽一樣。

裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看着隊員們。

比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然後對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚衝頂”，“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。

平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那麼熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用剷球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鈎”把球射進了球門裏。進了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。

下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。

這真是一場精彩的足球賽啊!

校園足球賽作文6

今天天氣晴朗，萬里無雲，下午體育課，我們四（1）班和四（2）班展開了一場精彩的足球比賽。

隨着老師一聲哨響，比賽正式開始了。沒有參賽的我們在場下不斷地大聲喊着：“加油！加油！”可是比賽已經開始好一會了，雙方仍然一球未進，我們有點着急。突然，我們班的陳嘉旭把球傳給了萬文昊，萬文昊靈活地繞開對方球員，一腳把球踢向球門，來了個遠距離射門，對方的守門員想把球攔下來了，可是時間來不及了，撲了個空。耶！球進了！我們激動地跳了起來。對方球員不甘示弱，隨後把球搶了過去，可是我們班管宇航跑過去攔住了那個球員，並且成功繞開對方球員，又一腳把球踢進了球門，場內再次傳來了熱烈的歡呼聲！

隨着我們班連進2個球之後，對方開始了猛烈進攻。我們班球員一不小心就讓他們進了一球，隨後對方球員乘勝追擊，趁劉晞灝不注意，又把球踢進了球門，場上比分成2：2了。我們焦急萬分，不斷喊着：“四（1）班加油！四（1）班加油！”我們班球員不慌不亂，繼續尋找進攻機會，終於在剩下的時間裏又進了2球，4:2，我們贏了！現場想起來雷鳴的掌聲。

這真是一個激動人心的下午！感謝雙方球員讓我們觀賞了這麼精彩的'一場足球比賽！

校園足球賽作文7

一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，於是我們迫不及待地拿着球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力着。

可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方球員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地衝了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。

我們隊的隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領先了一分，我大喊道：“你真是太棒了!”於是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。

就在快下課的時候，我把球穩穩地拿着，我想在最後時刻全線出擊，直衝對方禁區，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長歎一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是並沒有因為輸了比賽而不開心，因為我們知道我們每個人都盡力了。

足球可以讓我們增加團隊意識，同心協力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。

校園足球賽作文8

這幾年，學校按慣例，老舉行籃球賽，大家都玩膩了。正好，這次我們四年級舉行的卻是足球賽，這可讓我們興奮起來了!張老師讓兩個同學選足球賽隊員，平時我就喜歡運動，於是，我有幸當上後衞。

到了星期五——決戰的時刻。同學們一個個摩拳擦掌，信心十足，可有氣勢了。張老師表情嚴肅，比賽在他神聖的哨聲中開始了。我和另一個後衞頭頂烈日，半蹲着身子，雙手攤開，瞪大雙眼，隨時準備擋住對方的球。“啪，啪……”一連幾個球都被我們的“銅牆鐵壁”給擋住了。中場休息時，張老師説後衞也可以上場。

下半場到了，我早在足球場上等待多時了。對方一個球向界外踢去，我按奈不住自己的興奮，像一匹野馬一樣跟在足球后面。對方的一名隊員也追來了，我瞟了他一眼，心想：跟我賽跑？哼!於是，我很快甩開他，可還是沒接住球。輪到我發球時，我先後退幾步，一個衝鋒上去，用上我吃奶的力氣，猛地一腳，一個黑影在空中旋轉。足球？等黑影下來，大家才發現，原來是我的鞋子。場上踢球的，場外看球的，一個個笑得前仰後合……

雖然後面我們班輸了，但這場球賽給了我無窮的樂趣。

校園足球賽作文9

唉”一聲歎氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭説起。

12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽籤直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨後贏得隊上到半決賽。

一上場雙方和觀眾打招呼，並友好的握手，但我的心裏已經可以感受到比賽時的狀態了。

比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

激烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮衝上去踢了一腳，球像一條火龍一樣衝了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!

我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒鋭同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

我心裏的一塊大石頭，終於落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球衝到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什麼呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!

球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球賽作文10

終於，在我們的苦苦等待之下，迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風喪膽的四（18）班。我們對18班懷有一絲恐懼，但好奇心勝過了恐懼，誰都想見見真正的比賽。

足球小子們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。18班的對手們也做完了準備活動，這就意味着比賽即將開始。

只聽“”滴”的一聲，裁判吹哨了。大家的心情無比激動，18班的8號像一隻發瘋的老虎，突然帶球飛奔過來，妄圖一腳射門，不料被我擋住，傳給了我們的前鋒，前鋒飛快地跑了起來，但對方的後防線被10號擋住，壓根兒過不去。説時遲，那時快，10號一個大腳開過了半場，球到了17號腳下。天哪！17號可真胖呀！他奔跑是臉上的肉一抖一抖，有趣極了。但他是個“靈活的胖子”，剎那間繞過了我們的前鋒，準備射門。我鼓起勇氣，在球射進門前將它擋了下來。但因為8號又衝了過來，我只好將它踢出界外。不過很快，17號就上演了“帽子戲法”連進3球，8號也進了一球。下半場我被換下，換上了一名前鋒，但效果並不好，又被踢進了兩球。

“滴滴”，裁判的哨聲再次響起，比賽結束了。雖然最後我們輸了，但在這場比賽中，我也知道了輸贏並不重要，重要的是知道自己的弱點與不足之處，然後改正，爭取下次不會再犯，之後，我們的球技定會“更上一層樓”！

校園足球賽作文11

今天天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場聖聯，聖聯是縮寫，全名叫聖榮國小超級足球聯賽。在比賽開始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。

比賽快開始了，張暉老師帶着我們下去了，每個人都找到了自己的座位，準備觀看一場精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學神情都非常凝重，因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊着加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制，雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經感受到了戰場上的比拼有多麼激烈，而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次聖聯中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏，我在心裏這樣想着。

不知不覺，球賽早已經開始了，我方每一次到對方的禁區時，球都會被對方的球員切斷了，直到十分鐘以後，一個漂亮的三角射，張君皓一腳踢進了對方的球門，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在説剛剛那一球進的好，有的説，我們的球員為什麼守不住這一球？還有的在説，太棒了。進球了。第二球又已經在不知不覺中被射進了對方的球門，對方犯了規，我方球員發了一個點球，進了！尖叫聲又在足球場旁響起，現在到了中場休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨後我們又在下半場進了三球，時間結束了，我們贏了，大家在一起歡呼了起來。

比賽就這樣結束了，但是我卻收穫了許多東西。

校園足球賽作文12

足球運動是我們學校的“招牌”運動項目，因為我們石嘴山市六小要創辦“足球學校”哦。

“加油，加油！”這是我校一年一度的足球比賽現場。每個年級班班對抗，場面好不激烈！我們班的足球健將個個昂首挺胸，充滿鬥志地入場了。為了這場比賽，他們準備了很久，每天早晨就開始訓練，常常練得大汗淋漓。

瞧，平日裏刻苦練習果然有成效！我班隊員快速地穿梭，突破了對方的封鎖攔截，靈活地將球傳給前鋒，前鋒臨門一腳，球進了！我們班爆發出潮水般的歡呼，我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續，雙方球隊越戰越勇，我們的心隨着足球的動向時而緊繃時而鬆弛。

中場休息時，我們班一比零領先。隊員們圍攏在一起商討戰術，我們不時地給他們遞上水和毛巾。

下半場，對方球隊發動了凌厲的反攻，我班球隊不愧是校園強隊，配合默契地擋住了多輪進攻。突然，對方前鋒帶球過人時，失去重心摔倒了。這時，我班後衞伸出手將他拉了起來，大家相視一笑，轉身又投入到比賽中。

雙方進入膠着狀態，拉鋸式地進攻反攻着。比賽時間剩下五分鐘了，我班球隊看到對方體力嚴重下降，防守空虛，瞅準時機傳長球給早就跑動到位的前鋒，前鋒帶球過人，左衝右突，一腳射門，球進了！我們班再次沸騰了，人人歡呼雀躍。這時，比賽結束的哨聲響起，我們班以二比零的比分，取得了本屆足球賽的冠軍。

校園足球賽作文13

9月14日下午，採荷二小605中隊做好課前熱身，便開始了足球比賽。男隊比女隊，只聽體育老師劉立國一聲令下，男女便分成了兩隊，十分整齊。

比賽開始了，男方湯一凡同學一個大腳，白色的足球便飛過了本記者的頭頂，在空中打轉。在陽光的照耀下，那個足球閃閃發光。只聽“當”一聲，足球又重新飛回了地面。突然，男隊中衝出了一個黑影，迅速的用大腳頂住了足球，再一個大腳，球在女生的防線中飛來飛去，一會如同一隻靈巧的小鳥，一會又好似一頭兇猛的老虎。可惜的是這樣的行為方式也沒有得逞。最後，都被女生們組成的肉牆一一擋回去。“女生開始反攻了!”不知誰這麼説了一句。只見女生中有好幾個隊員護着白色的足球向男隊衝去，彷彿足球是一個國家總統，而護球的女卻好似一個個保安。就在我想着時，奇蹟發生了，一個身材矮小的男生，猶如一隻飛奔的獵狗，衝入人羣中把足球給鈎了出來，而後又一個男生衝出，小小一腳，球進了。

“叮噹，叮噹!”剛好決出勝負便下可了。同學們在説説笑笑中回了班級。

校園足球賽作文14

校園是我們第二個家園，我在校園裏有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節課是體育課，同學們一窩蜂似的衝出了教室，爭先恐後地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的透明袋子，裏面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，於是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩餘的一人當替補隊員。

就這樣，足球賽開始了。我方先發球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的箭一樣飛了出去，可惜，被對方的守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻衝向對方，對方前鋒措手不及，我這一衝，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地衝向足球門，不慌不忙地把球一挑，發了個高球，守門員一不留神，就進球了。

第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最後對方進了一球，所以現在的分數是1:1，雙方進門分數一樣。

最後一場開始了，我三下五除二帶着球衝了過去，先用“人球分離法”繞過了前鋒，又用假動作繞過了中鋒，最後用“馬賽迴旋”繞過後鋒，然後到足球門的一個角使勁一踢，足球就飛進了足球門……

我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。

校園足球賽作文15

星期四下午，烏雲密佈，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的人嗎？五（1）班小鋭非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！

正當我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的“座位”。小釗一發球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接着又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。

接着，到五（4）班開球了，一發球他們就狂衝，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發了一個過頂球，小樊接到後，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之後，小劉就帶球往裏一蹭，球就進了。現在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最後，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然後教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。

從這次足球賽後，我深深地體會到主動這個品質真的非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練説的一樣：“球來時，你應該主動迎上去，而不是在原地等球！”