我的苦與樂作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的苦與樂作文，希望對大家有所幫助。

我的苦與樂作文1

生活就像中一朵美麗的花，在剛開始種時，總是困難的，你要為他鬆土、澆水等等。可是，當你辛苦了很多天後，你就會得到一朵又大又漂亮的花，當然，我也有苦與樂。

我的苦，唉，明天就要去廣渠門中學測試聲樂啦，前幾天，期會考試又沒時間練，這可怎麼辦呢，今天練？不行，不行，待會六點至八點還要去上補習課呀！這可怎麼辦？算了算了，晚上回家加班練吧。晚上回家後，啊，困死拉，好累呀。”“夢琦，快點兒，來練唱歌吧”。原來是媽媽在叫我。“媽媽，我不想練了”。“不行！明天就要測試了”。唉--。

我的樂，“哦，耶，啊哈，我考上啦，我考上啦，我考上廣渠門啦，耶，我好開心呀，這麼一考上，好像前幾天的苦都化為零了。我太開心了，呵呵。”“夢琦，前幾天的苦已經算不了什麼了吧!”“嗯，嗯！我使勁地點着頭，心裏頭就像吃了蜜一樣開心。”“其實，什麼事都是先苦後甜。”

媽媽這句話確實對，什麼是都是先苦後甜，只 要我們把苦挺過去，就一定會迎來甜。

我的苦與樂作文2

今天，我來到高新開發區玩，順便帶上自行車，來這裏的公園每年鬧花燈的地方，學騎自行車。 苦 來到小路上，媽咪在後面幫我扶住自行車，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿頭大汗了，我仍沒有學會，站在一旁的一位叔叔看見了，就過來教我騎自行車。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位老師，把他的知識，都講給了我！ 樂 練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會兒，我就學會了。只見我腳蹬風火輪，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看着。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的鳥兒&&最後，我才知道老師的名字王兵，在老師走時，我對老師説了一句有緣還會相見。 總結看着老師遠去的背影，我想起了老師教我的六大技巧：

1、坐在車上，雙腳離地，儘量不往左邊斜或倒。

2、上車時，右腳往下蹬時，要用力，左腳要跟上。

3、重心在於身，身要坐直，不要向前傾，把的幅度不要太大，掉的時候，身子向相反的方向傾斜。

4、蹬上去後，雙腳都要用力。

5、快摔倒的時候，身子向相反的方向傾斜。

6、先按剎車，然後，左腳着地，右腳隨後。 這些技巧，我會牢牢記在心裏的，王兵老師，謝謝您。

我的苦與樂作文3

在學校裏，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了!但他們是否嚐到了苦後之樂呢?

月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳琅滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點鐘，便和那心愛的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細緻地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕鬆，無數張試卷足以與你戰鬥到10點以後。睡覺了，躺在牀上總算可以鬆一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!

雖然學習艱苦，但付出以後不是徒勞的。月考之後，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時，心中會感到十分的愜意;當老師表揚時，又會得到無比的欣慰;當同學們讚歎時，又會感到非常的自豪。這不是苦後之樂嗎?

在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎!當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎!試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了!

事實證明，苦與樂是一種辨證關係：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功後的幸福和快樂。

我的苦與樂作文4

我學小提琴快一年了，經過了許多苦與樂，今天，讓我給大家説説吧！

先説説我的樂吧！我的樂大多來源於老師對於我的表揚。記得我剛學小提琴的時候，老師讓我拿弓子，我剛一拿，老師就誇我，手很放鬆，姿勢很到位。老師又教我試唱，説我音調很準，適宜學小提琴，這給我了很大的信心。每次老師佈置的作業，我都能高質量地完成。有些作業，學了好幾年的學生，幾個星期都拉不好，我一個星期，就拉得很流暢。老師禁不住又給了我許多稱讚。漸漸地，我能拉一些自己喜歡的曲子了，我經常拉給爸爸媽媽聽，總能獲得他們的掌聲。自然，就享受一些獎勵，玩具，牛排，旅遊.....

再訴訴我的苦。自從我練了小提琴之後，每天至少要拿出一小時的時間來練習，從不間斷。去年寒假，我回老家過春節，我還揹着琴堅持練習。就是同學來找我玩，如果我任務沒完成，是不能出去的。那個時候，我真後悔學小提琴。現在學的指法，把位都很難，有的每次要練上百遍，我的手拉疼了，腳也站麻了,真想不幹了。

小朋友，也許你也在學一種樂器，和我一樣，有苦有樂吧！我想，有樂必有苦，有苦必有樂，你説呢？

我的苦與樂作文5

自古以來，就流傳一句話“苦盡甘來”，是的，有苦才有甜呢，我們的學習也是這樣子的，只有經歷過苦才能享受到學習給我們帶來的甜。

其實在學校裏面經常聽到同學們説學習太苦了，其實我也覺得學習太苦，但是也有苦之後的甜呢，一起來看看學習的苦與甜吧。

每次差不多要考試的時候，心理就會受到折磨呢，看着一張張的模擬試卷，做着無數個題目，覺得大腦都是一直轉個不停；還要每天都得六點鐘起來，與懶覺神經做鬥爭；有時候冬天的時候，還得不遲到感到操作做早操，那簡直是太痛苦了，還得要吃冷的早餐，排着長長的隊；每次聽到下課鈴聲，心裏面是很雀躍的，可是碰到要拖堂的老師簡直是要命，完全讓你沒有休息的時間。

天天如此，月月如此，真是累得很呢！

學習雖然很苦，但是也能體會到學習中的甜呢，每次月考考試的成績都是優秀的，臉上就會露出笑容，想想考試之前所做的奮鬥都是值得的，當得到家長和老師的誇獎時，心裏真是樂滋滋的呀；當得到同學們的羨慕時，臉上露出一副得意的笑容，這就是苦中作樂呀。我們樂的時候，才想着付出苦才會有樂，所以我們也願意苦呢；有時候，在實際生活中也會運用到我們所學的知識，這個時候更是開心呀。

學習中，苦中有樂，樂中有苦呢。

我的苦與樂作文6

時間過得飛快，即將國小畢業了，在這緊張的複習當中，我經歷了多多少少的苦惱與快樂。

進入複習階段後，原來就是學習緊張的我，再加上爸爸媽媽給我報的作文與奧數班，使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。

隨着畢業考試的到來，我的學習壓力也隨着增加，老師佈置的作業量也逐步增多，多得連平時上網、看電視、玩耍的時間也被取消了，甚至連週末的'時間，也被學習給佔領了，每天就是學習學習的，自由的空間也都沒了。即將國小畢業了，也要與國小的朋友分離了。

即將國小畢業了，我的好朋友也即將要離開我了，我們之間的友愛也逐步寬容了許多，例如昨天，我的好朋友---小紅平時都是十分計較的，無論什麼事情都是斤斤計較，因為即將國小畢業了，她想在同學心中留下了好印象，在與別的同學爭吵中，她寬容了那位同學，並與那為同學與睦相處起來。不像從前一樣，總不退讓，總是斤斤計較的。

畢業之前的苦與樂，無論是經歷過多少的折磨，我也一定會在其中努力向前迸發的。

我的苦與樂作文7

期末考試快到了，複習真苦啊！

回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：今天覆習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！真煩！

來到學校，我們像開飛車似的，非放學是停不下來的。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽寫。考不好，還得到辦公室接受老師的“親切接見”，無數個“為什麼”“怎麼會這樣”讓你想起來就一個腦袋二個大，好像我在學習上出點差錯便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦啊！

可是，等測試結果一出，我考個“班級狀元”。媽媽便會“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表揚“你進步很大”，讓你頓覺春天般的温暖，心裏更是三伏天吃了啊根達斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學用羨慕的目光看着你，説：“哇！好厲害啊！”這時的我，彷彿是九天上的風箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分數線來控制。

期末複習，有喜有憂，有笑有淚，既須勤奮，有長知識，讓你回味無窮！

我的苦與樂作文8

我會彈電子琴，我非常高興，你會誤認為彈電子琴很簡單，但那認為是不對的，下面我就來講講彈電子琴的苦與樂。

開始，我看別人會彈出優美的曲調，我很羨慕。於是就讓媽媽給我報了電子琴班。-

記得老師上第一節電子琴課時，一打開書，我驚呆了，書裏怎麼這麼多“小蝌蚪”呢？嗷！經過老師的講解，我知道了，那不是“小蝌蚪”，而是音符，每個音符所在的位置不一樣，所發的音就不一樣。一天，我正在寫作業，不想練琴了，媽媽似乎看出了我的心思，救災旁邊一個勁兒的督促我快一點。後來，我一直這樣，媽媽説煩了，也不説了，第二天，我彈琴明顯不如以前熟悉了。從那以後我一練琴，就要把相同的一段練好多遍，感覺非常枯燥……..一天，爸爸過生日，家裏來了許多客人，媽媽讓我給大家表演表演，我彈完了，客人都説我彈得好。我馬上忘了練習是的枯燥……..現在我每次練琴時，都會想起爸爸告訴我的話“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”

從中我明白了，幹什麼事都要堅持不懈，否則一事無成。

我的苦與樂作文9

煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂！

成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的國中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

光着腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去，揹着爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去，而迎來的是緊張的國中生活，煩惱也就隨之逆流成河。

語文真是一門深奧的學科，不必説那難記難背的文言文，也不必説那令人頭痛的閲讀理解……單是那每週一篇的週記，就令我頭痛不已。每週五放學回家，我便低聲歎息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學習燒不盡，煩惱吹又生。

地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學們，老師開門見山，直入話題……”她在講台上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講台上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講台上講得手舞足蹈，我在下面搖頭歎息……地理在老師的眼裏是生動活潑的音符，在我的眼裏卻是糊塗又無趣。

而煩惱中不是沒有快樂的。

快樂閒暇的週末，與同學一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，與熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。

煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂！

我的苦與樂作文10

在我們的經歷中有許多的苦和樂，就像天上的繁星一樣。

我七歲時媽媽給我報了一個舞蹈班，每次去的時候都不情不願，一點兒也不想去。因為去的時候每次都要在那裏壓腳下腰和側手翻來等其他人來，真的是痛。

但有一次，鎮裏要我們參加舞蹈比賽。同學們都喜出望外，我的心裏也是樂開了花。我們表演的舞蹈是《兵娃娃》。

《兵娃娃》裏有一個動作是倒立。我們把這個動作換成下腰起來後再來個前滾翻。下腰和前滾翻本是我的專長，可不知道為什麼，下腰時下不去，前滾翻也翻不過去了。可能是因為我太緊張了。這幾天我讓爸爸媽媽托住我的腰向下降，爸爸還讓我一直保持下半腰的姿勢，説是可以快速下腰。就這樣，不知練了多久，終於可以下腰了，而且下腰的速度也很快。

練前滾翻也一樣，我翻起來時讓媽媽扶住我的腿。讓我把腿慢慢落下，也成功了。

最後雖然我們班獲得亞軍，但我們也努力了，心裏是甜蜜蜜的。苦中一定也有樂。

我的苦與樂作文11

人們常説：“記憶是一所大門，當你打開它時，有的事會使你開懷大笑，有的事會使你非常後悔，更有的事會使你又苦又樂。”我也有一件又苦又樂的事——跳舞。

事情還得從幾個星期前説起。一天，我正在上我最喜歡的體育課，突然，苦悄悄地來了……

老師對我們説：“同學們，今天我們要學習校園集體舞的其中之一——小白船，學好了將來我們要參加比賽。現在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個動作。”老師教得非常認真，同學們學得也非常仔細。這時，老師突然叫我去和他跳一遍。天呀！我還不會跳，結果出醜了，逗得同學們哈哈大笑。我羞得無地自容，恨不得地上有個縫，好讓我鑽進去。

比賽這一天，樂姑娘也跟着來了。我們每一個人的心都怦怦直跳，好像要從喉嚨眼裏蹦出來了。上場了，我們從容地跳完舞蹈，台下響起了雷鳴般的掌聲，讓我心裏樂呵呵的。

好了，不説了。對了，你們有沒有這樣的事例？有的話趕快告訴我吧！我都迫不及待啦！

我的苦與樂作文12

我是一位才不出眾、貌不驚人的小女孩。你可千萬別小看我，我可是有許多讀書故事。

幾個月前，我家新買了一台電腦。我可樂了。心想；這想可好了，可以上網查資料了，還可以在網上看許許多多的小説。可是，事情並不像我想得那麼簡單。

我是可以在網上看書或讀書，可爸爸卻要我每天都看一篇小説或古文，而且看完之後，都要寫一張讀書心得給爸爸看。起初，我覺得沒什麼，可到後來，我忍不住了。有好幾次，我都是吃完飯然後回到房間假裝睡着了。這樣才能避免爸爸，我就不用寫讀書心得了。

過了一陣子，我發現我的寫作水平退步了。聽老師説：“是因為缺乏課外知識。”這時，我才知道爸爸為什麼要讓我看書。從此以後，我便每天都看一篇文章，按時完成讀書心得。

果然，我的寫作水平又提高了。這還真得要謝我爸爸。

我的苦與樂作文13

記得有一次，去參加夏令營的——生存大挑戰，雖然那並不是真正的極具挑戰性的挑戰。但對於許多家裏的“小皇帝”“小公主”來説，這真是苦啊！

那時候我們真是十分之開心，其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脱身技能等等，還學會了許許多多做人的道理，這是我們快樂的時刻。

其中最快樂的就數野炊了！他們給我們提供了野炊的用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負責切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃着我們的成果，心裏是樂的。

接下來就輪到苦了！那時我們集好隊就出發去爬山了。我們一直上山，剛過了第一道難關——如屏障高的階梯。我們上去後，本以為走不遠就到達目的地可是，我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠，有竹林，小溪，樹林……我們一直翻了幾個山頭。其中，我們遇到了一個馬蜂窩，有幾個人被嗤到了，被嗤的部位腫起來了。這是苦的的！

我們就是這樣在苦後尋找成功的歡樂中成長。

我的苦與樂作文14

在我們這個幸福和諧的年代裏，幾乎到處都是獨生子女的影子，我也是其中的一個。作為一個獨生子女，我有着與父母師長截然不同的生活背景與經歷。

獨生給我帶來了許多快樂，爸爸媽媽把我當作心肝寶貝似的，給我買這個買那個，不論是好吃的，還是好玩的，只要我一説，他們就會立刻達到我的要求。爺爺奶奶、外公外婆更是把我視為掌上明珠，含在嘴裏怕化了，放在手上怕丟了，整天圍着我團團轉，讓我天天過着衣來伸手，飯來張口的幸福生活。

但獨生在給我帶來快樂的同時也給我帶來了煩惱與遺憾。每天放學回家，我完成作業後就一個人孤零零的呆在家裏，沒人陪我玩耍，陪我聊天頓時我覺得好無聊，好孤單，便垂頭喪氣地來到自己的房間，翻着看了一遍又一遍的書籍，聽着電視裏無聊的廣告，有時我會拿出五子棋，自己與自己下，有時下白棋有時下黑棋。我的心彷彿打了一個永遠解不開的結。我想：要是有個雙胞胎姐妹那該多好啊！我們可以一起玩耍，與對方分享自己的喜怒哀樂……

總之，獨生既有快樂，也有煩惱，生活就是這樣，像一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉煩惱，與快樂一起奔跑！

我的苦與樂作文15

在那個生機勃勃的校園裏，生活着一羣人，他們是新時代的接班人，也是新時代的創始人，他們為了這個目標努力的學習着，可是，他們在學習的過程中又包含了多少苦與樂。天，永遠是藍色的，苦與樂是永遠的，互相協調的。

功課功課作業作業，從朝五幹到晚九，從雞叫幹到鬼叫……這就是學校80%的含量，它不含半點馬虎，也不含半點空閒，永遠是忙碌的，緊張的，大腦的根根神經飛速地運轉着，血管的血液時刻地沸騰着。誰説“學生好啊！“，誰又説學生“什麼都不用操心啊！“上一輩的人，讀書就是去玩玩，耍耍，看看書，還有什麼呢？大多數人不是混完國中或者高中就去打工啦？他們沒有我們的這種壓力，我們知道，現在要是不讀好書，以後就不可能適應這個殘酷的社會，只有讀書，才是唯一的出路！

天，永遠是藍色的，但是我們的苦卻是永恆的。樂？只是以後的事了。