成長的快樂作文精選11篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的快樂作文，歡迎大家分享。

成長的快樂作文1

成長就像一片浩瀚的海洋，裏面有像星星一般數也數不清的小船，裏面承載着許多喜怒哀樂、悲歡離合的事情。那麼就讓我給大家講講其中的一件事吧！

記得那年我八歲，我們一家去公園玩，我們首先是到公園門前，買好票之後，我迫不及待的走了進去，只見公園一進去並沒有玩的吃的，卻有一個環道直通山上。我心想：這是爬山嗎？爸爸好像看出了我的心思，於是對我説：“別急，你先上去看看唄！”我心想：肯定就是想要我爬山，我不去！但是在和父親的糾纏中，我還是妥協了。我走向環形山道，接着，爸爸和哥哥也隨之跟了上來。

大概走了半個時辰，我們終於走到了山頂。轉眼一看，我的臉上是掩飾不住的興奮和驚喜！沒想到，真正的公園竟是在山頂啊！接着我和哥哥便迫不及待的走進了“人間天堂”。哇！在這裏燒烤店、肯德基、摩天輪，還有過山車等等吃的玩的應有盡有。

我們首先去玩了過山車，坐上過山車，過山車的速度就將我上山的疲憊全部洗刷掉了，感知而來的是快樂，是興奮！玩完過山車，我們又去玩摩天輪，等摩天輪登到頂峯時，彷彿整個城市的風景我都一目共睹。然後我們玩這個，玩那個都玩瘋了！就在我們玩的沒有時間觀念的時候，旁邊的父親提醒我們要吃飯了，我和哥哥一度要求要在肯德基吃，最後，父親拗不過我和哥哥，同意了。

一走進肯德基，我就像飢餓的瘦狼一樣如飢似渴的點東西。等東西上齊，我恨不得一口吃成大胖子，等我們吃完了，也是時候回家了。在下山的路上我都滔滔不絕的跟父親分享我今天的快樂

從這件事裏，我懂得了：不管什麼事，不能只看眼前，而是要去嘗試，不然只會停止不前！也讓我明白，幸福的童年已過去，當然，快樂和煩惱就也伴隨我成長！

成長的快樂作文2

這天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多麼的可憐，吃不飽、穿不暖，最後凍死在牆角邊。我不禁流下了同情的眼淚，想到了自我的快樂生活，比起小女孩，簡直就象生活在蜜罐中一樣。

我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽不僅僅給我創造了良好的學習環境，而且還利用假期帶我去旅遊，讓我既遊玩了祖國的大好河山，又增長了見識，記得六歲時我就到過南京、上海；七歲到過杭州的西湖；八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、瀋陽、大連，去年暑假的海南遊，是我感覺最快樂的經歷，尤其是分界洲島的潛水，至今還記憶猶新，歷歷在目。

那是到海南的第三天，我跟爸爸説想潛水，爸爸爽快地答應了，給我去買了張票。我跟着工作人員來到換衣服的地方，在教練員的指導下，穿上了緊身的厚厚的潛水服，陰背上氧氣瓶。教練告訴我，要上升大姆指就向上，要下潛大姆指就向下，要左右也是透過大姆指交流，因為到了水下不能講話，我點點頭。要下水了，我又有點緊張，可想到能親眼看到海底美麗的魚兒，親手摸到海底的礁石，不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水裏，透過潛水鏡，啊，好神奇的世界：形狀怪異的珊瑚礁，紅的、藍的、黃的小魚在水中快樂嬉戲，長長的海草隨着波浪自由舞蹈------這時我感覺耳朵有點痛，就做了一個向上的姿勢，教練把我帶到水上。休息了一會兒，我又潛回海中，比第一次感覺好多了，告訴你，我還在海底拍了好幾張照片呢，可酷啦，回家給親戚朋友們看，把他們羨慕死了------

想想賣火柴的小女孩，我覺得我有爸爸媽媽的愛，有老師的關懷，讓我健康快樂地成長，我是多麼幸福啊，我必須要好好珍惜！

成長的快樂作文3

人生是什麼？演員説，人生是一場緊張而激動的舞台劇；畫家説，人生是一副美妙絕倫的畫卷；詩人説，人生是一首吟誦不完的小詩……

我説，人生是一盤菜，一盤被成長的火炒出來的菜。不同的火候，不同的經歷，不同的調料，做出一道不同的菜，一道獨一無二，自己專屬的菜。快樂，是這道菜中必不可缺的一味調料。

課堂上

“來來來，瞧瞧你們高超的醫術——這個病人得了感冒，你們倒是會‘對症下藥’，給人家開胃藥。好好的一條命，經你們一治，就只剩下半條了。”我們敬愛的語文老師拿着試卷，悲痛的和我們聊着醫術，為那些被我們改的慘不忍睹的病句而難過。而我們則在下面很不厚道地掩面偷笑，互相觀摩那些被治出重病的病句們。

課堂外

課堂上笑是很不厚道滴！我們都是些有自知之明的好孩子，所以，我們就更要把握住課間十分鐘的無所顧忌啦！快看，快看，我們班的班草們又挑起了“十分開心”的重任啦！他們伴着美妙的手機音樂，在講台上排成一排，快樂地跳起了舞。他們的舞姿是不加修飾的，各跳各的，沒有電視中的整齊劃一，卻有着個人獨特的風味，把這羣魔亂舞的場面勾勒的那麼的美。更有同學別出心裁，關燈拉窗，亮起手機，為小舞者們創造出一個別樣的小舞台。在這麼美妙的境地裏，我們怎能吝嗇我們的笑聲呢？一舞終了，歡笑在延續，掌聲也響起，瀰漫在整間教室，整個樓道，整個校園。

快樂和成長都是人生的一部分，要想人生這道菜好吃，我教你，那就快樂成長吧！

伴着快樂的腳步，成長……

成長的快樂作文4

書是一艘非凡的戰艦，帶我抵達成功的彼岸；書是一座知識的寶庫，知識大門永遠為我敞開……

記得有一次，媽媽在看一本《健美雜誌》，五歲的我偷偷在門外觀看着，十分好奇。過了一會兒，在媽媽出去上廁所的一瞬間，我躡手躡腳的進了房間。我把牀頭的書拿起來，“咦？這人的屁股咋長頭上呢？”我一頁一頁的翻着，生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻，看得我頭昏眼花。就在這時，媽媽回來了，看見我這副模樣，嘴都笑歪了，邊笑邊説：“你咋把書拿反了？”我氣不打一處來，對媽媽説：“我咋説我看不懂呢！”“走吧！去書店買本你適合的書，你也該看書啦！”媽媽的笑聲沒有中斷。

我們騎自行車到了書店。我東轉轉，西走走，看中了一本《動物圖畫大全》，媽媽笑着付了錢，在“宣傳”我的“醜聞”，又轉過頭來，問：“琪琪，你能看懂嗎？別再把書拿反就行咯！哈哈！”我默默無語，已經拿起書看了起來……

漸漸地，我長大了，那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學字》之類的書籍已不再使我滿足，於是，媽媽也在漸漸地“升級”，從故事到連續童話再到名著……我慢慢養成了讀書的習慣至自然，每天不讀個十頁八頁的，我就感覺生活失去了什麼似的。家裏的一個書櫃上，一排排多姿多彩的圖書琳琅滿目，每天站在水櫃旁如飢似渴的讀書已經成了我每天生活中重要的一部分，讀書已經成了我身體上的一部分，我熱愛讀書，我喜歡讀書，我愛書！

書是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地。我現在愛上了書，它帶給我快樂、智慧。在快樂中學習，從學習中感受快樂！我愛書！

成長的快樂作文5

説實話，我並不喜歡長大，因為隨着年齡的增長，我們的學習任務就會越來越重，老師和父母對我們的期望也會就越來越高，這就代表我們肩上的擔子也越來越重。有時，我還會有種幼稚的念頭：要是時光永遠停留在幼兒時期，不用寫作業，不用考試，那有多好呀。但是，這隻會是一個白日夢，是一個永遠也實現不了的夢想。寫作業，考試，是我們學生永遠逃脱不了的命運。老師和家長們總是對我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒法心甘情願的去執行。不僅這樣還有許多家長給孩子報上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時，我會感到做個學生真不幸！

有煩惱就有快樂。轉眼我已經十歲了，在這十年裏，我獲得的榮譽已經數不勝數，每當看着那些紅紅的獎狀，我就會感到無比的自豪和快樂，心裏就像吃了蜂蜜一樣甜。隨着知識的不斷積累和豐富，我所閲讀的範圍也越來越廣，在雙休日，我不僅會興致勃勃的看一些報紙上的新聞，而且經常會捧着一本小説書愛不釋手，看得津津有味。隨着年齡的增長，我玩的遊戲也變的五花八門，就算在家裏，也可以輕輕鬆鬆地玩着並不比户外遊戲差的網上游戲。在學校裏，每當受到老師的表揚時，我的心裏就樂開了花。每當我主動幫同學輔導功課或幫同學搞衞生後，聽到別人對我説謝謝，我心裏別提有多高興了，我覺的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語都美，所有煩惱頓時拋到了九霄雲外。

快樂和煩惱就像兩個孿生兄弟，誰也離不開誰。就像沒有黑夜就沒有黎明，沒有炎熱就沒有寒冷一樣。快樂和煩惱將伴隨我整個成長的過程。

成長的快樂作文6

成長，是一個值得細細品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄着我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。

童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着捉迷藏，享受快樂的味道；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脱僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自歎，怎麼了？瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受着處罰……

隨着歲月的流失，我到了入學的年齡。我背上書包，繫着紅領巾，興沖沖地跑進了教室。在知識的薰陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個小時候的難題，沒了幼時的困惑，獲得了不少屬於自己的綠洲與海洋。我有了屬於自己的人生理想。我體會到了人間的真情，與朋友分別時，低吟“但願人長久，千里共嬋娟。”看見兄弟相殘，胸中燃起了：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運會成功的消息後，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛着自己的祖國與人民！”

知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個稚氣未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂呀！”

我即將告別童年，走向少年時代。雖然曾經有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我帶來了無窮的快樂！

成長的快樂作文7

快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言!

那時我剛過完五歲生日的時候。那年夏天，媽媽送我一個大紅氣球，上面畫着孫悟空騰雲駕霧的圖案。只要你一放手，它就會輕飄飄的飛到半空，然後徐徐飄下，非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。

一天，剛下過雨，我家院子裏積起許多小水潭。我看見雨停了，就到院子裏拋氣球玩。氣球在空中打着旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個小水潭裏，我連忙跑過去，撿起來一看，真倒黴，氣球上沾了一大片泥水，怎麼辦呢?我靈機一動，想起上次我摔倒在泥裏，媽媽把我的衣服放在洗衣機裏洗不就乾淨了嗎?我何不也把氣球放到洗衣機裏洗。説幹就幹，我馬上就把氣球放進洗衣機裏，再按了一下開關，就聽到洗衣機“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過了一會兒我聽到“啪”的一聲。我馬上打開洗衣機一看。氣球不見了，只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機裏。我就把洗衣機裏的水放光可還是沒有氣球。等我清醒過來時，我的眼淚忍不住流出來……

直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來……

快樂的童年，當然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們捧腹大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。

成長的快樂作文8

我們無時無刻不在長大。在成長的過程中，我們可能會遇到許多艱辛和挫折，會遇到辛酸和傷心，但我的成長過程卻是快樂的。和煦的春風吹拂着柳條，轉眼到了三月。有一天，我突然想：我應該去幫老師幹活！這時，我就想到前兩天路過化學實驗室看到裏面很亂，不如我就去幫那個老師。我急忙找到老師，我是發給我一雙手套，並告訴我：“你要小心一點兒，還有，不要把水弄到地上。”老師説完，就給我分配了任務。我的任務是刷實驗盒和試管，我非常高興。我端着裝滿實驗盒和試管的'大盒子來到了一個水池子前，我先刷實驗盒。我打開盒蓋，哇！這是什麼味道？我頂着刺鼻的化學藥品的味道，把裏面的滴管和小盒都用水衝了一遍，又把盒子左右衝了衝，然後把所有的東西全部裝回盒子。啊！真是難聞，化學藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續刷了好幾十個。後來，我把試管也全部刷了。最後，我看着桌子上擺着的整齊的我的“作品”，我感到非常的快樂。接下來，我又幫老師擦櫃子、拖地。好累啊！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因為我幫助了老師，讓老師不再一個人整理這麼大的教室啦！這時，老師對我説：“謝謝你了，辛苦了！”我聽後美滋滋的，並又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能幹，我也漸漸覺得我長大了！窗外隨風飄動的枝條被陽光照着，我也如同被陽光照着一般高興。從此，我一有空就去幫助老師打掃教室，我也從中得到了快樂。我想，只要我們幫助別人，你們也會像我一樣感受到成長的快樂的！

成長的快樂作文9

我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。

在學習裏，我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話説“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片痴情，不管到哪，口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悦會讓你在成長的歷程中更加自信!

成長的快樂作文10

從前不知道，我每天都在成長，只知道自己還是個小孩子，整天無有無慮，可以盡情地玩耍。現在知道了，我每天都在成長，下雨的時候，晴朗的日子，寒冷的冬天，炎熱的夏天……

我一直都在成長。漸漸地，我在成長中有了快樂，可同時也有了煩惱。

成長中，我有了快樂。你看，上課的時候，老師教給我許許多多的知識，比如：《廬山雲霧》，它讓我知道了廬山雲霧的特點和這神奇的廬山雲霧是從哪兒來的？《掛兩枝筆的孩子》，它讓我懂得了一個道理：只有認真踏實的學習，牢固地掌握基礎知識和基本技能，才能更好地幫助別人。《才能來自勤奮》，它告訴我人的才能是來自勤奮。正如愛迪生所説：“有些人以為我所以我有什麼“天才”。這是不正確。”“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”愛迪生的話就是説，人的才能，主要是靠堅持不懈的努力，靠勤奮。正是因為我有了知識，所以我快樂。

成長中，我有了快樂。你瞧，當我有了困難，有了驚喜，當我傷心、高興時，身邊總是會出現我平日裏的那些好同學、好朋友、好姐妹，她們讓我在我的生命中，增添了新的色彩。無論有什麼事情都可以跟她們分享，那麼傷心也少了一半，快樂也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學、好朋友、好姐妹，所以我快樂。

成長中，我產生了煩惱。擔心考試會得幾分。你看，這個單元的課上完了，老師佈置下來説：“今天回去好好複習一下，明天考試。”哎，這下可倒黴了，一到考試的時候，我就會緊張，一緊張再簡單的題目也會做錯。考試考好了，成績準不好。況且我的語文水平本來就不好，試卷發下來了，雖然考了95分，但排名15，你看，這能不讓我煩惱嗎？

是的，成長中充滿着快樂、煩惱、痛苦、幸福。

成長的快樂作文11

夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下着，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁。風沿着我的睡意飛入我的夢中，吹散了童年二字，才發現，童年早已走遠，昔日玩洋娃娃的那個孩子也早就成了大姑娘。青春飛來，雖伴有太多不容易，但仍在繼續。為何不讓它精彩呢？

生活中有太多不美好，但也正是這些不美好才點綴了我們的生活，精彩了我們的生活。沒有誰會説平坦的生活是精彩的，也永遠不會有人過上這種一帆風順的生活。生活猶如一張純白的畫紙，如果美好是粉色，荊棘是藍色，兩種顏色交織在一起才是一幅理想的畫。所以我認為精彩的生活一定會有荊棘駐足，每當你回味完後，身邊又是別樣一番風景。

張愛玲在她的《更衣記》中説道:“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥；像記得分明的快樂，甜而悵惘 ；像忘卻了憂愁......”不經意間我讀到這段文字時，猛然感到她似乎描繪的不是回憶，而是成長。同樣可以把這段文字説成：成長若是有氣味的話，那就是樟腦的香..... 但這裏的香雖甜，卻不穩妥，總覺得是有刺鼻。就像我們的成長，轟轟烈烈的才是真的。在我心中，好似只有被荊棘絆倒過，那才是真正成長過，那才會快樂，才可以説是快樂的成長。那些坎坷總是會讓我們學到點什麼，所以我總會在遇到困難的時候説：“那有什麼好怕的。”而成長中的平坦就猶如深夜綻放的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲温暖後，只留下幾顆殘星。

精彩生活，快樂成長，好像總離不開坎坷和荊棘。也許是吧，但生活和成長中哪有那麼多我們想要的？不可念及許多言不由衷，其實這也就是青春，總需要幾筆濃墨重彩。所以還會害怕嗎?至少我不會，因為這就是我的，也是我想要的：精彩生活，快樂成長！