關於勇氣作文(集合15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於勇氣作文，歡迎閲讀與收藏。

關於勇氣作文1

“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢啊，依然記得嗎？”我在茫茫人海中是渺小的，是膽怯的，是害怕的。可是，我現在想擁抱我那迷失還有錯過的勇氣！

孤獨，是心靈上的。朋友有許多的，但真正認識我的卻是寥寥無幾。國中軍訓，我本以為會是很輕鬆的，可沒想到卻是讓我迷失自己的。自己那大大咧咧的性格受人歡迎，但是我想去認識的那幾個人，卻都有各自的閨蜜了。對於我一個佔有慾賤強的人來説，我的心裏是不平衡的，總覺得好孤獨。其實，我只是沒有勇氣與他們心交心對話而已罷了，我沒有勇氣！

孤獨，糾纏在我與親人的相處之間，拜年的時候，我去姨媽家，看見了許多比我小的孩子在玩兒。那時候我的心情是愉快的，可拜年發紅包的時候，我卻站在一旁，看見那些會甜言蜜語的小孩子向大人討紅包，大人也樂在其中。哎喲，我也就只能默默的站在一旁，冷冷的看着，比劃着手指，心裏不是好滋味。其實，我只是不善於言語，沒有勇氣呀！

孤獨，還糾纏在自我的煩惱之中。那天下午，我一個人呆呆坐在牀上，因為作業寫完了，又沒有什麼事可以繼續幹的。我的腦海裏，浮現過千萬的畫面，我和好朋友一塊談心，和他們一起去惡作劇，把自己變得有勇氣，變成“不要臉”的那種類型……可是，我又不會真的是這個樣子，因為我還沒有勇氣呀！

那天晚上滿天星星，我坐在陽台上仰望如此美景，可謂是“微微風簇浪，散作滿星河”。而我此時的心情，也正如同“月彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”啊！以前的我，一直都是處於膽怯的一種情況，可如今我不想再這樣了，我還有很多東西沒有去嘗試過呢？不嘗試怎知我不行呢？很勇氣則是我得克服的一個難關，處於拘束的這個時期的我要奮起，我不要再交不到能與我“心有靈犀一點通”的朋友了，我要改變自己，改變我對勇氣的一種新認識，我可以！

勇氣！“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，這句話，是以前的我，但現在的我是“輕輕地我來了”！也許，你是我成長經歷中一個不可忘的一段回憶，我只是希望我可以去真正擁抱你，你讓我有勇氣，變得更堅強，可以讓我在往後的歲月中牢記這一點，那麼我就不會去害怕沒有朋友可交了，不用去害怕，不敢與人溝通交流了，也不用去擔心無聊的時候沒有人陪你説話談心交流了。

我忘卻了世俗的紛擾，一心只為“勇氣”二字而守候。那些年我錯過的勇氣我不會忘記，他是我一生中，絕不可忘的，因為它是我成長的一個念想啊！

風一樣的我，勇氣，我……想擁抱你，是一生的！

關於勇氣作文2

勇氣，指敢作敢為毫不畏懼的氣魄。

在我們身邊，見義勇為的英雄是有勇氣的，因為他們敢於面對歹徒的威脅，挑戰極限的運動員也是有勇氣的，因為他們對自己的要求超出了常規……

看到“勇氣”二字，也讓我想起了一個故事：從前有個國王老了，他想從幾個兒子中選一個繼承王位，便吩咐大臣在一條兩旁臨崖大道上放了一個很輕的材料做成的“巨石”，然後叫幾個兒子依次通過大道去給大將軍送密函。

幾天以後，幾個兒子從邊關回來了，國王依次問他們是怎麼回來的？大兒子説：“我是從崖上繞過去的。”二兒子説：“我是從“巨石”上爬過去的。”小兒子説：“我是從大道跑過去的。”國王問道：“巨石不是擋住了路嗎？”三兒子説：“我用手一推，巨石就滾下去了，只是試一試罷了。”後來小兒子繼承了王位。

生活中許多問題和困難都是假造的巨石，關鍵是我們有沒有去試一試的勇氣罷了了。

一個週末，爸爸帶我去爬山，爬到山頂時，有一個兒童遊樂場所，走進去一看，原來是蹦極，我走近一看腿都嚇軟了！這時爸爸叫我去玩一下看敢不敢，我一看嚇死了，趕緊蹲在地板不起來了，小心臟在撲通撲通的跳個不停，後面在爸爸的和排隊人的激勵下，我終於鼓起勇氣敢嘗試了。

我和爸爸綁好防護繩，站在地面的邊緣，心想：完了！可能真的“一去不復返了……”“呼呼，呼呼”，突然，我耳邊“風生水起”，感覺在向天空飛去，又感覺被重重地砸下去，心裏好像被掏空了一般，整個神經都崩潰了。但彈跳過幾次後，小心臟平緩了不少，挑戰了自己。最後我和爸爸像一條鹹魚般地掛在半空中，回到地面後，我雙腿發軟直接坐在地板上。這時候爸爸走過來對我説：“孩子，以後生活中無論做什麼事情都能拿出今天蹦極的勇氣出來，就沒有做不成的事！”我聽後點點頭，心中也有一些感慨。現在回憶起來，爸爸的話確實有道理。

人生之路是拼博之路，沒有勇氣是無法前進的，無論做什麼都要鼓起勇氣，一股作戰到底，才能成功！

關於勇氣作文3

重生的勇氣

暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似於鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與温暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了温暖的襁褓，一步一足才得以成功。

重生之美，莫過於羽化成蝶。嬌懶醜陋的毛蟲一經蛹變、蝶化，將會變得光彩奪目，其色照人，但是它們如果不願離開自己温暖的巢穴，就相當於自撅了墳墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不復存在，隨之一個美麗生命冉然，人亦如此。

一個人當初辛苦打拼，一步一步為最後的輝煌積蓄，但卻膽怯的停在了終點之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也！渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣，羽化為蝶；渴望成功的人，不會僅僅安於現狀，他們亦會在勇氣的驅使下，為追求成功而前行。

李白小時貪於玩樂，不思學習。某日聽了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發，便攢足信心，點燈拔蠟，專一於學，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星，流傳了鐵杵成針的佳話。

一隻蝶的羽化，一個人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：“有志者，事竟成。”只有擁有志向，才可能會成功。

在沒有日曬風吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安於在大樹的籠罩下，就不會長成大樹，終將死於自己貪於陰涼的懦弱。

也許對於所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生……這即意味着要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。

蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再醜陋的毛蟲也會變成美麗的蝴蝶；再失敗的人也會走向成功；再矮小的樹苗也會長的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩中死去，那麼就從輝煌的未來中重生吧！

重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脱離虛幻美好的勇氣、恆然的堅持，成功就在眼前。

關於勇氣作文4

我漫步在春天的小道上，春色盎然、清香裊裊，不時傳來幾聲悦耳的歌聲，這歌聲是那般動聽，那般婉轉。所有景象都在歌頌着春天。

但是，還沒等我細細品味，眼前這片美景卻充滿了另一種氣息。不知什麼時候，花一般的美景竟然被一隻惡狗給徹底破壞了，真晦氣。

這條狗膘肥體壯，那雙凶神惡煞般的眼睛足以讓我心驚肉跳、忐忑不安。我不由自主地退後了幾步。它齜牙咧嘴，露出了尖硬的牙齒，隨時可能攻擊我。那狗的影子，比世界上所有的東西都要可怕。令我毛骨悚然。我不敢靠近它，它也不敢靠近我，我們就這樣一直僵持着。它越來越兇惡，越來越可怕。我又退後了一步，它又前進了一步。之後，不管我退後幾步，它就前進幾步。我越害怕，它也就越兇。僵持了半個小時以後，我受不了了，我覺得時間就讓你這樣的白白浪費了，真可惜。於是，我彎下腰，撿了幾顆石子攻擊它，它不再那麼兇猛了，馬上退縮了幾步，我連續攻擊它。它被砸傷了，終於夾着尾巴逃走了。我的腦海裏立刻浮現出一個概念：“只要有勇氣，就可以克服一切困難，一切挫折，最後把你引向成功之路。”

我用這種信念克服了很多困難，不再那麼膽怯和害怕。在學習上，我敢於面對一切挫折；在生活中，我敢於面對危險或是困難。不曾有退縮、放棄的念頭。不經歷風吹雨打，怎麼能見彩虹？這使我更自信了。也讓我體驗到無數次成功的喜悦。

美麗的春姑娘又回來了，我繼續漫步着，繼續細細地享受着這份暖暖的春意。只不過，現在卻多了一份自信，一種心情，一種境界。眼前的美景真令人陶醉！

關於勇氣作文5

在午讀課上，我從《感恩世界》中讀到一篇這樣的文章：

有一個不幸的少年，因為一場疾病個子特別矮，因此常常被人忽視。上國中的時候，他才一米多高。但在一次次的創新比賽中，他憑着充滿智慧的大腦，一次又一次地獲得獎項，得到了眾人的讚賞。他叫姚躍，是安徽省合肥市三十八中一位十六歲的殘疾少年。當他被記者採訪時，他説：“當你被人忽視時，記住：你自己就是伯樂！”我被他的勇氣和自信感動了。

是的，機會屬於有所準備的人，更屬於知道如何把握機會的人。有時候成功離我們很遠，不是因為我們缺乏能力，而是因為我們缺少自信和勇氣。其實，成功就在隔壁，只要你正視自己，勇於展現自己，大膽地敲成功之門，這扇門早晚會向你敞開的，關鍵看我們是不是擁有勇氣和信心。

這篇文章使我想到了上個學期的事：我參加了航模隊，每天的空閒時間像被榨果汁似的擠出來訓練。比賽拉開了帷幕，我靜靜地看着其他學校的隊員快速遙控着模型，通過一個又一個的障礙，穩穩當當的降落在目的地。我驚呆了，臉色越來越難看，心裏不住地喊着：“輸定了，輸定了！”教練似乎看出了我的心思，走過來拍拍我的肩，温和地説：“沒事！別緊張，給自己信心！”我深呼吸了一下，開始操縱遙控器。在我信心和勇氣的支持下，“飛機”順利地到達目的地。我鬆了一口氣，快樂極了！這就是信心和勇氣給我的力量！

成功需要勇氣和信心帶來的力量，這力量不光是別人給的，更是自己創造的，擁有了它們，就等於走近了成功。

關於勇氣作文6

當人們看到大海的奔騰雄姿時，人們可曾想過當它還是溪流時的坎坷慢行;當人們看到流星的閃耀時，人們可曾想過它在進入大氣時的燃燒與煎熬;當人們看到樹木的偉岸與高大時人們又何曾想過它還是弱小樹苗時的奮鬥與頑強。

任何成功的背後都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會收穫更多的果實，品嚐到更多的美味，欣賞到更多的風景。人要學會分享。

記得那是一個暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的雲朵兒中，看也看不見。我在痴痴幻想：“這座山是不是沒有頂啊?我一定要爬上去瞧瞧，嚐嚐當冠軍的滋味兒!”這時，爸爸的一句話把我從幻境中拉了出來，“走，快出發!”“好叻!”我二話不説，開始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開玩笑，爬了好長時間也見不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見我還沒上來，便鼓勵我説：“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話使我感動萬分。我站了起來，馬不停蹄地跑着，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等着我。皇天不負有心人，我終於登上了山的最高峯，看着山下的人們，我好像迫不及待的對他們説：“努力!努力!”勝利的感覺真好!

難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵，就給我全身灌滿了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對我來説，這也是一種分享的滋味!

你見過登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見過航海家嗎?在波濤洶湧的海面上，即使風再大浪再高，也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士們，在與自然地無聲搏擊中，顯示出了人生的價值。

自然界中的風雨能磨礪人，人生的風雨更能磨鍊人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在於這面對挫折的勇氣。

關於勇氣作文7

去年會考我失利了，人一下子像得了一場大病，一天到晚躲進自己的那間小屋，所能夠做的彷彿就是沒日沒夜的躺在牀上傷感。

自從考上重點國中的實驗班，有多少同學和家長都曾羨慕我，誇讚我。“考上了重點國中的實驗班，就等於保送上了重點高中。”每當學期末回家時，耳邊聽到的都是這樣一些説法。但想不到最終落榜了！鄰村和我在同一所重點國中落榜的還有一人，可她卻已經離開了自以為無顏見面的親人。

我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在牀上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上大學，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養活了15年，弄得一身都是病的母親該怎麼辦呢？還有父親，那隻知勤勤懇懇，勞苦了大半輩子的父親呢？思前想後，竟不知如何才好。

又響起了敲門聲，是父親。

父親像做錯了什麼似的，低着頭輕輕地推開了門，走進來；在我牀前躊躇了一會，坐下來，卻什麼也沒有説出來。也許他覺得沒有什麼需要説的，或者是要説的早已説過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發現父親眼裏竟含着點點淚光。我害怕面對父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦着自己呀！”父親説，聲音有些發顫。之後，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那裏。

“你休息吧。”很久，很久，父親緩緩的起身，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子，一顆蒼白的頭顱深深地低下了，不易察覺地歎了口氣，慢慢地轉身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發現父親的腰背越發彎得低了。

我眼裏湧滿了淚水。

“我怎麼了？怎麼就那麼狹隘呢？怎麼就那麼自私呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！

是的，再長的陰雨天也應該有放晴的日子。

明天，明天，我就對父親説：天晴了，我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

關於勇氣作文8

每年元宵節的這段時間，大街上張燈結綵，到處都充滿了節日的氣氛，花炮這個“小淘氣”自然而然成了大家受寵的玩意兒，這不，我們小區也加入了這場“流行風波”。

元宵節那天，小區裏到處都可以看到那嬌豔的“玫瑰”，典雅的“菊花”，還有像蝴蝶一樣一點火就飛上天的“蝴蝶”炮，真是千奇百怪，無所不有。每當這個時候，我都會眼巴巴地坐在一旁，看着哥哥姐姐兩個人一會兒放“大地紅”，一會兒放“東方明珠”，鬧得不亦樂乎，我心裏羨慕極了！“來吧，我教你！”姐姐對着正在發呆的我説。“膽小鬼！她肯定不敢放！”哥哥在一旁使用激將法。“哼！有什麼了不起的！誰説女子不如男！”我在心裏默默迴應着，也不知哪來的勇氣，竟一把奪過打火機，衝向哥哥正要點的大地紅，我的“突然襲擊”弄得哥哥不知所措，這時，站在“大地紅”面前的'我也不像剛才那麼威風了，攥着打火機的手也開始微微發抖出汗，心也怦怦直跳，姐姐推我一把説：“沒事！點着火後就趕緊跑。”我壯壯膽，但又擔心起來，害怕大地紅把我“崩”上天。姐姐好像看出了我的擔心，笑着説：“沒事，有我呢，不用怕！”我按照姐姐的方法，點着火趕緊跑，我等了好久，也沒有聽到那震天的響聲，哦，原來我沒有點着火呀，我失望地搖搖頭，歎了口氣，想打退堂鼓，姐姐給我做了示範，還給我打氣：“失敗乃成功之母！”我猶豫了，想向前邁一步點着火就跑，但我的腿好像灌了鉛似的，一步也邁不動，我想：“難道我真的像別人説的那樣膽小嗎？我一定要戰勝自己！”我拿着打火機飛奔到“大地紅”旁邊，點着了！我趕緊跑到遠處一片空地上，只聽“轟”的一聲巨響，我的心豁然開朗，好像也被炸了一下，把堵住勇氣閘門的大石頭炸掉了，勇氣閘門打開了，信心之水緩緩地流淌着。耶！我終於敢放炮了，我一蹦三尺高，既高興又興奮！

通過這次放炮的經歷，我勇敢地挑戰了自己，明白了“勇氣=自信+實踐！”

關於勇氣作文9

勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。

在學習中，生活上，許多時候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問題，走上講台發表演講，敢於承擔責任，主動承認錯誤，向自己的極限發起挑戰，都需要勇氣做後盾。

在國小期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問題，不敢上台發表講話，在老師的眼裏我是一個內向的學生。隨着年級的提高，知識的增長，我在逐漸克服自己的缺點。

在五年級下學期的一次綜合實踐活動中，老師挑選了幾名學生代表，上台彙報自己的綜合實踐活動開展情況。根據彙報和開展情況評選獎次，老師、家長代表、同學們在下面作為評委進行打分。

上台彙報展演我還是第一次，難免有些緊張。抽籤我是第五個上台，看到前幾名同學在彙報時，有的説話不流利，有的PPT出現故障，我的心裏更加緊張了。下一個就輪到我上台了，我在內心不斷的提醒自己，我一定能行，實踐活動我紮實的開展了，發言稿我背熟了，PPT我提前演示過了，沒有什麼難倒我的。該我上台了，我邁着自信的腳步，昂首挺胸走上講台。望着台下老師、家長、同學對我信任的目光，我勇氣倍增，開場白，PPT演示，結束語致謝，全過程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評委們對我投來讚許的目光。最後評獎結果公佈，我被評為一等獎，老師對我點評，説我的表現出乎了他的意料，將來的前途發展一定會大有潛力。

通過這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶着十二分的勇氣面對學習和生活，不斷地超越自己。正如《論語》所寫：勇者不懼。

關於勇氣作文10

假期裏母親給我報了一個英語輔導班，為了讓我自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。

剛上輔導班沒幾天，班裏就沸沸揚揚的傳起來了一個人，她叫小蘇。據説她學習很好，人稱“蘇學霸”。經過這幾天她的表現，果然名不虛傳！當時對於我們這個年齡的人來説，有很大難度的過去式，現在進行時，她都學的很透徹。我甚至打心底説她：“天賦這麼好還來報什麼輔導班！”心中也難免存有想超越的情感。

今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手，我心想：“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。”當老師唸到我的名字時，隨後便念出了那個想都想不到，更不想聽到的名字——小蘇。“老師在想什麼呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對手。班裏一片譁然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎麼會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。

放學後，我找到老師説：“老師我想換個競爭對手，我比不過小蘇。”我感覺我的臉瞬間燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升温。老師拍了拍我的肩膀説：“試一試吧，説不定你就超越了她呢！明天將會有一場考試，看你自己了。”我緩慢走出大門，突然有人拍了一下我的肩膀，説：“嗨！”原來是小蘇。我刻意説：“幹嘛！”小蘇説：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會先放棄了吧？”我心頭一股火氣，説：“誰説的，看着嘍！”我衝了出去，感覺心裏似乎放鬆了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實力的困擾，我鼓着勇氣下定決定！這次一定要比過小蘇！

夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點點，一閃一閃，襯托着美妙的夜景，但我無暇管這些，一個個英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個決定負責，為這份勇喝彩！

關於勇氣作文11

河流蜿蜒前行，汩汩流淌，大河曲曲折折，綠水如帶。

河流為何不走直路，彎彎轉轉一路唱鳴？山路逶迤綿亙，如龍盤纏，十八彎歷程，登峯觀望。

山路為何不直路朝前，卻一百八盤攜手上，至今猶夢繞羊腸？河流走彎路，是因為河流的聰慧，因為抵達大海的路程，有艱辛，有障礙，無法逾越的障礙，就選擇繞路而行。

登山走彎路，是因為山路的睿智，因為一覽眾山小的歷程，不可能在一帆風順裏直行。拉長了距離，卻欣賞了沿途的好風景，延長了行程，卻收穫了好的心情。走彎路，雖費時，卻省力，在舒心的攀爬中，才得以抵達山頂的自豪。

正如我們的人生，不可能一馬平川，一順百順，總有溝有坎，總有跨不過的溝壑難平。如果一味鑽牛角，走不出來，氣不過去，以致懷疑自己，憤恨自己，全盤否定自己，覺得一無是處的自己頹然失敗，覺得無能為力的人生索然無味。此時，我們應調整心態，換個角度，轉過彎，前面就可能是嶄新的天，迂迴路轉，前方就可能是嶄新的地。無需在困難面前滯留許久，如果沒有這個能力，如果達不到那個高度，坦然承認，虛心接受，轉個彎，積累充實豐盈自己，回個身，探索追尋新的目標。兜兜轉轉，就如抵達大海的河流，終究到達另一個高度，展現新的自我。

我們都有美麗的夢想，我們都想用夢想實現真正的人生。但理想很豐滿，現實很骨感，那些美麗的夢想在惆悵無奈中一步步遠離現實中的你我。但三百六十行，行行有精英，大道萬千交錯糾纏，條條都能通向成功的巔峯。新的領域，新的認知，新的生活，新的領悟，即使多走許多路，即使爬山涉水幾多重，不悲觀失望的人生裏終究綻放耀眼的光彩，不長吁短歎的生活裏終究溢出滿滿的幸福。

走彎路是把曲折的人生看成生命的常態，走彎路是前行的另一種形式和途徑。20xx年，新的開始，讓我們給自己鼓勵，為自己加油，用敢走彎路的勇氣，用懷有走彎路的平常心看待前進中的挫折和坎坷，收穫新的幸福，抵達新的目標！

關於勇氣作文12暑假的日子總是這麼悠閒，在家看書和整理書籍的時候，突然翻到了我以往的一份素質報告書，打開它並細細的賞析起來，想從温當年的“神勇事蹟”......

什麼！沒想到首先映入眼簾的竟是曾經同桌好友的一句評語“你的學習成績硬是不錯的，但是有的時候你又顯得缺少點勇氣，有些軟弱，沒有男子漢英雄氣概”，我左思右想，總是回憶不起那時的我到底是什麼樣的沒勇氣？正在我神思迷茫之時，耳邊傳來父親的話語“孩子，你哭着喊着叫我給你買的自行車，咋不見你騎呢？”我不耐煩的回答：“我還沒有學會，怎麼騎？別煩我，我在想事呢。”父親看看我接着説道：“不要摔了幾跤就不敢騎車了，沒有勇氣，不要這麼的軟弱哦。”嗯？難道這就是沒有勇氣、軟弱的表現。父親又説：“遇到困難就退縮是不會成功的呀。”我的腦海裏一下子湧現出以往的情境：當同學之間發生了矛盾不敢去協調和處理，老師佈置的畫科幻畫的家庭作業因畫不好也感到害怕，還有在體育課上遇到上跨欄的運動更不敢邁腿......我心裏一個冷激：這樣發展下去可不行的，於是計劃了一個邀請勇氣伴我成長的計劃。

一個陽光明媚的星期六的下午，我推起自行車，來到學校寬寬的操場上開始了我的學騎自行車生涯。

“哎喲”隨着我的鬼哭狼嚎的叫聲，我和自行車狼狽地摔在跑道上，疼的我呲牙咧嘴，躺在地上半天爬不起來，看着和我一樣摔在地上的自行車，心裏泛起嘀咕：真難學，老是摔跤，摔得鼻青臉腫，不學算了。心裏突然響起另一個聲音：不行呀，如果這樣就放棄，勇氣就不會來到身邊，而軟弱這個壞東西就乘勢而上定居下來。不能，絕不能讓這種事情再次發生，我咬了咬牙，爬起來，抖了抖身上的塵土，推起自行車從新學起來。不知過了多久，我能在車上騎上十幾秒鐘而車不倒了，心裏別提有多高興，信心也大增起來，騎得越來越熟練了，在自行車上待的時間越來越長，成功了，成功了！一股喜悦在全身傳遞開來。看，現在的我雖然滿身是摔傷，卻沒有感到一點疼痛，這難道是我戰勝了軟弱，勇氣帶給我了一種神奇的力量嗎？

學會騎自行車的過程中，我明白了一個道理：生活中會遇到許多的困難和挫折，如果我們不鼓起勇氣去戰勝它，就會被軟弱所侵襲，就猶如逆水行舟，不進則退。所以，我們時時刻刻要把用勇氣牢牢地攥住，讓他伴隨我們的成長，推動我們不斷前行，取得一個又一個的成功。

關於勇氣作文13

勇氣，是我們通向成功之路的金鑰匙，是通往世界之窗的唯一一張不朽的郵票，是那顆大樹上結的最大最香甜的一個蘋果，只有我們心中有力量，渴望和勇氣並肩作戰，我們才能真正抵達那夢想的彼岸。這既是一個亙古不變的真理，也是支撐在我學習路上唯一的信念。

別看我現在説起這些頭頭是道，可如果要倒退回幾年前，我一定還是那個什麼都不會的碌碌無為又膽小如鼠的女孩子。提起那個時候的我，我只能給自己下這樣一個定義：傻傻的灰姑娘。我缺少勇氣，填充在我胸腔的只是如同毒瘤一樣怎麼都摘除不掉的膽怯和畏縮。遇到一隻嗡嗡叫的蜜蜂，我會害怕得抱頭低到課桌下面去；在人多的大場合，我會恐懼得講不出話來，渾身就像被凍僵了一樣；面對老師的提問，看見同學們期待的目光，我也會緊張得像一尊動不了的雕塑……

一切在大家眼中再簡單不過的事兒，在我這兒就成了嚴禁和不可能的化身。每一個和我學習的同桌都會吐着舌頭取笑我：“真是個膽小鬼，好笨啊！”

對啊，世界上還會有比我更傻更笨的人嗎？我以為自己的一生將這樣永無寧日。可是，那一次，我卻找到了勇氣這個法寶。

期會考試之後，語文老師推薦我去參加學校裏的作文朗誦大賽。聽到這個消息，我把頭搖得像撥浪鼓。可是老師不放棄我，她對我説：“孩子，你長大了，不能只一昧地縮在自我封閉的保護殼裏不出來，人，總是要和陽光相伴，才能走得更遠的。告訴老師，你希望獲得勇氣嗎？”我毫不猶豫地點頭。

“那就去參賽，老師保證，這會是你最寶貴的機會！它會改變你的一生，無論結果如何，我們都希望你走出來，勇敢地去收穫勇氣！”聽了老師的話，我覺得自己的胸腔內彷彿燃燒起熊熊的火焰。我有了信心。

比賽的那一天，並沒有我想象的那麼可怕，加上我在家已經做好了十足的準備，所以當我滿懷信心走進那間寬大的閲覽室，站立在那兒的時候，我的心，既緊張又期待滿滿。“好，可以開始了。”攝影老師舉着攝像頭對我説。

我深呼吸一口氣，直視鏡頭，握緊雙拳緊壓住內心的忐忑和慌張，一字一句地將早已爛熟於心的話念出來：“大家好，今天，我要給大家朗誦的文章是我自己寫的——《我好想成為燕子》……”

朗誦完畢，我只覺得自己渾身都像被凍住了。可是，我依舊很開心，很自豪，因為我知道，從此刻開始，從我勇敢地邁進閲覽室的那一刻開始，我就已經收穫了一份最寶貴的禮物——勇氣，它會伴隨着我平平談談的一生，永遠激勵我無所畏懼地走下去！

關於勇氣作文14

我是一隻掉隊的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一隻螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一隻小牛犢，我沒有獨立生活的勇氣。

勇氣在哪裏？

我在班上英語比較優秀。記得有一次，老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的是口語，平時吧怎麼內向的我，缺很後怕，怕自己發揮不好，辜負了老師。

即使我在賽前做了充足的準備，也耗費了不少時間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開口就不知説什麼，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結結巴巴好不容易説了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很複雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。

勇氣在哪裏？

有一個故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談論着＂勇氣＂，並決定讓每個人都幹一件自認為是很大挑戰的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口説：＂我退出比賽。＂最後麻雀是冠軍。應為他做了一件極具挑戰性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒着淹死的危險，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？

終於，我找到了勇氣。

勇氣在我們心中，每個人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！

其實勇氣很簡單，在危難關頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！

最後，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！

關於勇氣作文15

哎，度“課”如年！我坐在座位上，彷彿只要下課鈴一響，才能放鬆我每根繃緊的神經。

三尺高的講台前，沈老師正投入地上着課，同學們不時舉手發言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時，老師提出了更難的問題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來。我捧着書，似乎心裏已經有了答案，但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什麼，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸，徐雪兒，這個問題請你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來，一時無言以對。

真見鬼！剛才想好的，怎麼都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊塗一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看着我刺着我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師温和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張，是嗎？先請坐，調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負地坐了下去，格外認真地聽同學回答。一個並不起眼的男生也站起來回答了，他的回答並不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面，我舉起手了，我終於在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當我流暢地回答完時，老師衝我笑了：“答得好！你終於戰勝了自己！”頃刻間，教室裏響起了一片掌聲，我知道這是屬於我的，是為我的勇氣而喝彩的！

回望沈老師的笑容，猶如一束陽光照在我的心上，暖烘烘的……