致我們終將逝去的童年作文(集錦15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的致我們終將逝去的童年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

致我們終將逝去的童年作文1

每個人都會經歷童年，童年也是我們每個人的人生道路上一定會經歷過的階段。但不管我們對童年有多麼的不捨，我們的童年終將逝去。

如今，屬於我的童年也已經走近了尾聲。在告別我的童年的最後階段，那些刻在了我腦海裏的童年的故事一一浮現在了我眼前。

我有兩個好朋友，我們的年紀一般大，並且還相互是鄰居。童年裏的我們常常都玩在一起，我們玩過捉迷藏，玩過跳繩，玩過皮球，玩過……童年的遊戲有很多，我與我的朋友們怎麼都玩不膩。

我記得最深刻的，是一年我們三人一起去爬山，我們爬的就是離家不遠處的後山。那一天的陽光很明媚，山林裏有樹蔭給我們遮陽，可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊，只可惜由於太陽太大，我們就只能站在一旁的樹蔭下看着那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的，只不過這太陽太灼人了，我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時候，我們在一棵樹上聽到了鳥叫聲。這算是我們的意外之喜，對什麼都充滿着好奇心的我們將鳥窩裏的幾隻小鳥帶回了家。

幸運的是在我與朋友細心的照料下，這幾隻小鳥全都長大了。並且可粘人了，把我們當做了鳥媽媽。這幾隻小鳥在我們的童年裏陪伴了我們一段時日，最終我和朋友們還是將它們放走了。

在我的童年裏，我和我的朋友們不僅養過小鳥，還養過很多其他的動物還有昆蟲。只不過我們在養其他生物的時候，就沒有我們養小鳥的時候這般的幸運了。因為我們養的其他的生物，大都過半的時候就由於一些原因喪生了。

我的童年裏還有很多的回憶，只不過現在的我已經要告別童年了。

致我們終將逝去的童年作文2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

此時此刻，我們激動、開心、興奮又有點憂傷的聚在這相伴六年的操場上，這六年你還記得什麼？

六年時光站瞬即逝，六年前剛入學的害羞情景你是否還記得呢？六年前剛入學我們如何打成一片你是否記得呢？六年前剛入學你最親的朋友你是否記得呢？這千千萬萬的片段慢慢的浮現在腦海裏，同學們一起趁着大好春光去回憶那20xx年一年一班的獨享記憶吧！

記得在四年級時我們的大家庭中離開了一位兄弟，他就是小慶，回憶起他，他在當時可是人見人愛，花見花開的存在，他正直，勇敢、樂觀的性格讓他與全班都是朋友。可在四年級時他就轉學走了，這讓我在四年級時就體會到了失去友情的痛苦，也讓我更加珍惜這同學之間的同學情。

要問國小最難忘的“苦”事，那莫不是那兩天一夜的軍訓：在五年級下學期，我們迎來了早有耳聞的軍訓，在軍訓的第一天，我們就大容量的學習了一套動作，為了與其他學校比拼，我們更加努力練習，在那時是什麼支撐着我們？是同學之間的互相鼓勵，那次我成長了許些。

國小生活裏，是誰一直牽引我們？是誰保護我們茁壯成長？是誰讓我們在知識海洋裏自由地吸收知識？是她——老師，所以我想感謝那位從三年級接手我們班的譚six，有一次，我們在元旦表演會上展示了用將近半個月練習的表演。可當上場時就漏洞百出，你沒有責罵我們，可我十分清楚明白您的用意，謝謝了！

同學、老師們，我們變得是不像往常每天都可以見面，不變的是我們的情誼，你們是我的家人，校園是我的家，我感謝你們的出現，感謝你們帶給我的影響，感謝你們在成長的歲月中相伴我左右，讓我不再孤單，千言萬語不如匯成一句：“三生三世我們的友誼依然堅固，再見了，校園、老師、同學，我們總要踏出校門，邁進中學，現在做的只能珍惜接下來與你相伴的日子。

致我們終將逝去的童年作文3

當我發出第一聲啼哭，吸入屬於這個世界的第一口空氣時，你便來了。這一來，就註定得陪伴我12個春秋。

忘不了那時做的傻事，忘不了那時讀的故事，更忘不了，那時最嚮往的城市。

曾經，我愛用被子包住腳，裝“美人魚”，用吸管往飲料裏吐泡泡，趁媽媽不注意偷偷跑進廚房吃剛做好的飯菜，在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些，你可曾記得？

那些年，《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事着迷：紳士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些，你否已熟捻於心？

“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個王國”，你可否在今夜夢中帶我一一去尋找？我看見你正在梳粧，準備與我就此別過，烏油油的頭髮懶懶地披在肩頭耳鬂夾着一朵明黃的迎春花，身上穿着那件好看的碎花棉布長裙，散發着春日早晨青草的幽香，一如你初次見我的模樣。童年，你要記得，你袖口那朵微笑是我繡上去的，眉間那點硃砂是我點上去的，更要記得，有一個女孩，是深深迷戀着你的。

我光着腳丫在你為我準備的街上走，時而奔跑，時而跳躍。而現在，終於走到了盡頭，中途遇見的那些人，那些事，隨着腳步的向前，竟一點點離我而去了。原來童年，又是一個只准回頭不許到退的殘忍的地方。

別了，我藏在抽屜裏的那顆玉米糖；別了，我從沙灘上撿來的海螺殼；別了，我那條短了一大截的公主裙；別了，我那“鬼畫桃符”的“藝術作品”；別了，我摯愛的童年。

致我們終將逝去的童年作文4

入秋，枝頭黃葉紛紛灑落，到來年春天，又再次吐露新芽。時間便在這之中，流逝着。

初春新綠

兒時的我，天真無邪，只知道無憂無慮地玩耍，純真得沒有一絲雜質。

靜靜地坐在家門前，把玩着隨手摘下的嫩芽，用純真而充滿疑惑的雙眼，觀察着這個對於小小的我來説寬廣的世界。

一縷柔和的陽光灑下，透過我手中的樹葉，新綠也變成了淺黃色，投下了淡淡的陰影。

綠意漸濃

我一天天長大，執起筆，在我人生的畫卷上勾勒出淡淡的痕跡。

我背起了書包，邁入了國小的大門。懷着父母的期望，開始了我的國小生活。逐漸成長的我，也明白了父母的艱辛與疲累，漸漸懂事。

父母工作繁忙，我看到那些還未清洗的碗筷，便決定幫助母親無暇料理的家務。我發現，平日裏看起來輕鬆的家務，也不是那麼容易的。我弓着腰，用布一遍遍清洗碗筷，卻仍不乾淨，而我的手卻在冷水和洗潔精的刺激下變得紅腫起皺。長時間的把手浸泡在水中可不是鬧着玩的，我不停摩擦着幾乎僵凍的雙手，深深地歎了一口氣。

綠意盎然

時間一晃而過，我迎來了“小升中”這場千軍萬馬過獨木橋的淘汰賽。我知道自己的實力，要為六年的國小生活畫上一個完美而濃重的句點。為了達成自己的目標，我用了一年的時間在題海里苦苦掙扎。

五月。

最終決定勝負的時候到了，考場上，所有的人都沉默不語，只有筆尖在紙上輕輕磨擦的聲響。所有的難題都悉數登場了，我一路過關斬將，只剩下了這最後一道難題。我久經思索，以兩種思路得出了兩個答案。我反覆地驗算思考，卻始終無法做出選擇。

我抬起頭，陽光透過葉間的縫隙灑在試卷上，望着窗外那明豔的綠色，我微微一笑，良久，我在紙上寫下了最後的答案。

夏至

十三年光陰更替，我走進了我心目中的國中。

坐在樹下，回憶着童年往事，臉上不禁泛起了笑容。因為，我已經給我的童年畫上了圓滿的句點。

致我們終將逝去的童年作文5

每一個人都有一個童年，而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不清，而如今我還珍藏着那顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的童年故事。

小時候，因為我身體的虛弱，常常隔三差五的生病，所以，我沒有足夠的時間在外面與人交往，這讓我心中出現了對人恐懼的心理。

那是一年級的時候，那一天媽媽在家煮菜，剛巧發現鹽巴沒了，由於煮菜脱不開身，便叫我去買鹽巴。我一聽，頓時心提了起來，“媽媽呀！你怎麼能叫我去買，要是我被壞人抓了可怎麼辦呀！”我心中默默地想，媽媽看我木楞楞地站着，焦急地説：“快去呀！不要菜涼透了還沒回來。”於是，我踏上了買鹽之路。

一路上，我只顧緊趕慢跑，東張西望，生怕被壞人看上，“卟”的一聲，我被撞到了，頓時心中一驚，糟了，我撞上壞人了，我驚恐地往上一看，一棵樹？真是虛驚一場。我走進了超市，匆匆買了鹽，努力以平穩的速度行走，突然，我發現身後跟來一名中年男子，看上去有點眼熟，可又不記得了，“難到是卧底在我家旁的一個人，如今有機會了，來找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，卻僵住了嘴巴，結果，不出意料，他竟然跟我上了同一棟樓，我再也忍不住了，瘋狂地奔上樓，驚慌地衝進家中。

後來，媽媽聽了我的述説，不禁哈哈大笑，對我説：“傻孩子，那是樓上的張大伯，前兩星期他不是還給你送牛奶呢。”唔！看來我是多慮了。

哈哈，我的童年就是這樣，故事一籮筐，數也數不清，也正是這些事，組成了七彩的童年，雖然這金色時光正慢慢遠去，但我相信童年一定會成為我人生中美好的回憶。

致我們終將逝去的童年作文6

致童年，致我們終將逝去的美好。——題記

總有一束温暖陽光，在這個時期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個時期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個時期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計算着沙漏的流逝，一點一滴，不知在流逝，還是在積累。

在流逝的同時，也在一點一滴地積累——既得便失，既失也得。

何曾未想，透過玻璃的美好回憶，又一年桂花開，又一時桂花謝，可歎我已不能回到過去，不能再撫摸着從前的桂花，品味絲絲清香。

那些年，我們在桂花樹下拾花瓣，正是愛美的年紀，細心地把它們裝進筆袋裏，想留下花香；又復一年，我們在桂花樹下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時光；時光流逝，我們在操場上奔跑，追逐着一個個童真幼稚的夢想。今天，偶然回頭，彷彿又見那桂花盛放，走近桂花樹，撫摸着它的枝幹，條條斑痕詮釋着它曾經歷的'歲月包涵滄桑，又再次想起，過去我們的時光。

我從夢中驚醒，書桌上擺放着考試的習題、練習卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛着一杯餘熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動，耳邊流過‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。

茶，好苦…可能從前我是這麼認為的吧？現在品嚐着濃濃的茶水，感受着濃濃的温情，茶流進心田裏頭，似乎藴藏着一股甜味。

或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐着兒時的夢想，追憶着童年的時光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

流年似水，歲月無情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會忘記曾經，更不會遺失未來，擦乾淚水，我會做好我自己。

在夢中，我似乎在最後的一堂課上，迎接畢業考試……

再見，童年！我不會放棄夢想，仍會追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因為，那樣不會丟失。

致我們終將逝去的童年作文7

留一段回憶，給青春鋪路。--題記

往事如夢，已近虛假，卻分外美好;往事如煙，已經模糊，卻分外美麗。不知不覺中，童年與我，已成了兩條永不相交的平行線。

又是一年六一時，寫一段回憶，致我們幾近逝去的童年。

那一年，大雪如鵝毛，我誕生在了這個世界，從那時起，兒童節便屬於了我。

“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日……”這是我的記憶中，最有六一味兒的歌曲，與它相識，在幼兒園。

幼兒園裏的我，也算是多才多藝了，舞蹈總是第一排的。那年，穿上帶着紅色花邊的演出服，是那麼開心，小牙齒露出來，“咯咯咯”地笑個不停，兩條麻花辮紮起，透出點傻氣。那時的我，貌似還留有太多太多的稚嫩。

我畢業了，從幼兒園畢業，即使是上了國小，兒童節也依然是我的，五年中的每一年，都會有一條新裙子在衣櫃裏出現。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我並不是一個整天一身名牌的大小姐，可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認為美極了的裙子，印着粉色花朵的裙襬，白色的上身，嵌着三朵粉色的帶綠葉的花。那次，從來都是以順從的乖乖女現身的我，第一次，也是最後一次的哭着要東西。買回來之後，“吾獨愛其一”，畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……

歲月流逝，兒童節已成為了一首流年裏的詩歌，並且已匆匆翻過。任憑我的留戀與不捨，時間也不會停下。飛轉的流年裏，我推開了青春的大門，隨之而來的許多許多，更有許多許多也匆匆的離我而去，離開了我的生命。

最新代表我的名詞--“青春”，你可知，我曾撕下了一段美好，只為與你繼續前行?

致我們終將逝去的童年作文8

當我們的微笑不再天真，當我們的行為不再幼稚，當我們的夢想不再純真，那就證明，我們就以與童年漸行漸遠，踏上了青春這個名詞。

長大這個歷程就如交易一般，你給了商人童真，活潑。商人則會給你理性，成熟。在獲得這些東西時，你會失去原有的純粹，失去純粹的快樂。或許會有些特殊的存在，她們沒有失去童真，沒有和商人交換理性和成熟，她們不想變得不快樂，所以，她們是和童年時是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀，想象的翅膀，她們是樂天派，或許她們成績不是很好，但她們擁有我們得不到的一樣東西，快樂。她們從不知道憂愁二字怎麼寫，即使不高興，也持續不了多久。在她們的字典裏，只有快樂兩字。

長大了，能開懷的大笑一場只能是回憶，長大了，擁有新的歷程的我們可能會蜕變的更美麗，但我們卻永遠找不回小時候的那種感覺。長大了，覺得·藍天也沒有小時候的那麼藍了，可能是我們小時候的目光太純粹了些，把天空看得更藍些。

但長大不會使我們失去童年的所有，我們的心中永遠有一個匣子，只要找到合適的鑰匙，我們童年的回憶將會迸發出來。

小時候，看着雲朵，就想起棉花糖，現在，我們再看雲朵，卻沒有任何想象。

小時候，看見小草，會自然而然的想到和草一樣美好的童話，現在，我們在看草兒，卻只聯想到某句詩詞。

小時候，看見柳絮紛飛，會在其中快樂的旋轉，現在，再看見，我們會有感而發寫一篇文章。

鷹大了，總要離開枝頭，飛向藍天。如果我們不能選擇，那就勇敢地面臨吧！

致我們終將逝去的童年作文9

我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂成長，不過是用自己稚嫩的身軀磨練時間的刻刀，然後再反過來用時光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以為自己正處於青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡……——題記

坐於椅上，仰望碧藍長天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開了塵封許久的成長相冊……、

第一張照片上，是一個一歲的嬰童，在地板上蹣跚學步，咧嘴大笑；

第二張照片上，是一個五歲的兒童，在低頭玩着玩具，一臉純真無邪；

第三張照片上，是一個七歲小男孩，在燈光下執筆做着作業，眼神中透露出一絲文靜；

第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒有了曾經的純真，多的是沉穩；

第五張照片上，是一位十二歲的青少年，咬着筆，低頭思索着，皺着眉……

我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一歎。

這幾張舊照片，彷彿穿梭時光的飛舟，帶我回到了曾經的童年，猶如一張張幻燈片，切換着時光的變換。從幼時的放蕩不羈到現在的憂鬱沉默，我對着鏡子瞟了眼緊皺數年的眉頭。

眼前的相冊，保留了我幾近十年的童年回憶，將我曾經的快樂，定格在一張張照片中，化為一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看着這塵封年久的相冊，心中一份坦蕩。

年久的塵封，將相冊覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開這相冊上的一層灰塵，彷彿解開了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊，還有童年的回憶……

我撫開了塵埃，彷彿看到相冊上的一切，都對我微微一笑……

致我們終將逝去的童年作文10

童年，對於我們來説，都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數不清的點滴組成；更是由我們的國小時光組成。

走進校園，右轉，當你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經常光顧我甜蜜的夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機會，連我的夢都捨得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多麼奇妙啊！現實中，當我踏進校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。

柚子樹啊！你們知道嗎？你們已經陪伴了我六年了。整整六年啊！多麼漫長的時光，多麼歡樂的日夜！我的朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最後一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？

六月，我們認識的日子，六月，也是我們畢業、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進校園的日子，也是我們含淚告別的日子。

再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。

再過二十幾天，我們將收到我們的畢業證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經討厭的；有嚴厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業那天，我們對他們都是不捨的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學方式，每一位老師，都是我們心中永遠不會重複的可愛的花朵。

一張張中學錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學錄、一種種聯繫方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠地串在一起。

謹以此文，獻給我們終將逝去的童年！

致我們終將逝去的童年作文11

童年，像一張白紙，我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大後，白紙會漸漸泛黃，畫面會慢慢褪色，但它卻永遠藏在心裏，伴隨我們一生。

童年，在我們還無防備的時候，你悄悄到來，在我盼望你停留的時候，你卻將悄悄失去，是你來去得匆匆，還是我沒有好好珍惜啊，你給了我太多太多，我從當年那個牙牙學語的孩子，變成了一個六年級學生，從那個弱不經風的小朋友，變成一個健康的少年，從那顆小小的種子，化為了一朵盛開的鮮花！我在歲月的磨練中漸漸長大，可你，為什麼卻要走了呢？

再次站在這顆茂盛的大樹下，它還是如當年般鬱鬱葱葱，物是人非，那個天真爛漫年幼無知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過一聲長歎，校園裏的這棵樹，一年級的時候我和同學們還爬過呢！看那些花兒，我和同學們還摘過呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過呢，看那扇門，我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去，再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年，我的童年，在那個笑語歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長大……可現在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將逝去的童年！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看着，看着你在我手中逝去！

那些人，那些事。站在這棵樹下，陽光灑下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永遠不會忘記我犯傻的一次次，失敗的一次次，成功的一次次，歡笑的一次次……它們會永遠珍藏在我們心裏！綠樹，微風，陰涼，陽光！此時此景，是不是有些像一場歡送會呢？歡送誰？童年你告訴我，歡送誰啊？我，還是……你？或許真的是歡送我，無論歡送誰，都擺脱不了我們離別的事實啊！童年，想留，不能留……

終將逝去的童年啊！你能留下來嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心裏吧！我的童年。

致我們終將逝去的童年作文12

我凝視着桌上的卷子，淚水早已模糊了雙眼。

我像一隻被剪去了翅膀的小鳥，想得到自由，卻永遠得不到，我被升學率組成的牢籠給死死的禁錮着，噢，不還有家長望子成龍的心情給包裹着，我無法突破這道厚實的防線，一點希望都沒有。

只有分數分數的聲音圍繞在耳旁，為了升學，家長們擠破了頭皮，都想讓孩子在升學率高的學校上，競爭越來越激烈，有人開後門，有人找親戚，凡是跟學校有關的招，都使了，就是想讓孩子上上好的學校。有的家長給一方面孩子施壓，一方面給自己施壓，拿到他們都沒有聽過一句老話嗎？兒孫自有兒孫福。難道升學率低的中學就不是人上的嗎？

他們到底是想讓我們好，還是想讓我們都變成書呆子呢？我搞不懂，我已經被這種升學率觀念給包圍了，難道我們都只有上了升學率高的學校才能有好的工作嗎？為什麼人們不斷地在呼籲那些家長和學校放棄片面追求升學率的做法呢？現在，無數的兒童都在升學率的壓迫下度過了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼淚從我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我們金色的童年已經要過去，可我卻絲毫未嘗道童年中的樂趣，我們那金色的童年哪裏去了呢？為什麼童年沒有歡聲笑語呢？為什麼？我不明白，童年為什麼只剩下了一張慘白的卷子，難道我們用金色童年為代價換取的只是一張白紙嗎？這樣做值得嗎？我不明白。

為什麼我們要犧牲金色的童年呢？我不明白。我無奈，因為社會的風氣就是這樣，我悲憤，因為我的以被升學率組成的牢籠給禁錮住了，我縱使在有無限的神力，也無法挽回我即將逝去的童年，我希望，我能以我微弱的力量，喚醒一些仍在迷惑着的家長，放手吧，不要再用牢籠束縛我們了。兒孫自有兒孫福。讓我們自己去衝鋒吧！

致我們終將逝去的童年作文13

我的童年有一大部分是在國小裏度過的。有人説，進了國小後，快樂的童年便一去不復返了。但我可不這麼認為，我覺得我在國小裏留下的每一個足跡，都代表着我童年時光的美好回憶。

記得我剛剛成為一年級國小生的時候，一進入國小，與父母分別，心裏有種説不出的害怕與難過，不禁大哭起來。但當我走進教室時，我驚奇地發現有好多小朋友也和我一樣，也在大哭着。看着他們一把鼻涕一把淚的樣子，我不禁想起我的囧樣，現在的我樣子應該和他們差不多滑稽吧。想到這裏，我不禁破涕為笑。頓時，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看着我，不明白我為什麼要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來，我們的國小生活就此拉開了帷幕，我們的友誼也就此開始了。

“咻——”鏡頭轉向操場，哦，那是我們二三年級的時候。瞧，我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽“哎喲”的一聲，一名女同學腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形，紛紛圍上前去安慰她。最後，幾名同學把她送去了醫務室，大家又繼續跑起步來。看着這整件事情從發生到結束的我不禁微微一笑，因為我在圍着女同學的人羣中看見了之前的我的影子。

我轉身走向教學樓。轉眼間，我來到了那熟悉的教室門口。裏面傳出了我們的讀書聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽得如痴如醉。

正當我出神地聆聽着大家的朗誦聲時，一陣掌聲又從教室裏傳來。我朝教室裏定睛一看，不知何時，我們已經成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀着我的成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講台領獎……

現在，我已是六年級末尾階段的學生了，我感覺我的童年即將逝去，即將隨着畢業煙消雲散了。想到這裏，一股莫名的傷感湧上我的心頭……

致我們終將逝去的童年作文14

我們浸泡在童話的世界中，有時會抬頭遙望孤獨的月亮，想象着嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想，幻想着有一天，自己會成為童話裏幸運的公主，有屬於自己的白馬王子；幻想着有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車裏，穿着華麗的公主裙駛向舞會的現場。有時，我們會因為一件小事而放聲的哭，但更多的時候是為自己新奇的發現而手舞足蹈。可惜童話就是童話，永遠也不可能出現在現實中，我們也遲早會長大……

童年的時光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠離，令我們措手不及。

還記得國小畢業前夕的那個熱鬧的六一兒童節，那是我們國小最後一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長的時間讓我們和童年告別呢？如今的我們在國中生活中忙碌，曾經團結友好的國小同學再很少聯繫。今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長不短，但足夠使我們記憶終生。

小時候我們盼望長大，可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時，那種盼望已久的喜悦並沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長大了，卻好像有什麼東西在悄悄改變。

那時桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長的印記。再回首，桂花依舊，昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫着同樣的悲傷，每個緊鎖的眉心都佈滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的感覺……

時光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現在的悲傷。

現在的我已經適應了國中的生活環境。獨立，責任會帶領我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路，紮實走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！

致我們終將逝去的童年作文15

輕輕地，時光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風裏飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光……

天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時光也隨着每日撕下的日曆，一起離開了。國小畢業的那個暑假，我和好友們一起參加夏令營，踏上了去青島的火車。到青島後，活動主題一定離不開大海，於是，我們這些與黃土高原關係親密的孩子們，便肆無忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢着興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心，無憂無慮，將所有惱人的事情拋之腦後，置之不理。可是，樂極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時，不慎將十分珍貴的手鍊落入海水中，晚上回到旅館才發現，第二天掃興地坐上了回家的火車。回來後，便沒有了整日悠閒的生活，我開始學習吉他，開始先修國中各門課程，並完成相應的作業，好像提前開始了國中生活。自那次旅行之後，我常常一個人發呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無憂無慮。海浪衝走了我的手鍊，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮，再見了我的童年！

童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一併帶走，成長讓我學會了要戴着面具，時刻微笑，面對別人的誇讚一定要謙虛，要時時誇讚別人，面對求助要來者不拒……

致親愛的童年，再見，我不會忘記你帶給我的快樂，你教我時時無憂無慮，自由自在的度過有你的日子，但是，永別了。

致失去童年的我們：時間走了，誰還在等呢？