珍惜時間作文【精】

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜時間作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

珍惜時間作文1

時間很寶貴，值得我們去珍惜，當我睡懶覺時，時間從陽光裏溜走了，當我慢吞吞吃飯時，時間從嘴邊溜走了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣，好貴，但再多的金子也無法購買時間，花有重開日，人無再少年，然而，在我們的生活當中，有的人卻不珍惜時間，整天無所事事，遊手好閒，但大多數人爭分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力，老大徒傷悲，小時候不惜時不努力，老了以後才知道時間的重要性。秒過來，我想起我一到五年級也沒怎麼珍惜過時間呢！不由地臉突然紅起來。我記得五年紀的時候，有一次，下午放回家。到了家之後，我掏出作業本，爸媽都不在家誒！我喜出望外，正準備要做作業，腦子裏有冒出了一個新的想法，要不？我先看一會兒電視；在找小夥伴們玩一會兒；在做作業。好！我暗暗下定決心，就這麼辦！看了半個小時電視，就出去玩了，但我已經渾然不知時間的流逝。我既開心又累的回來了，可我完全把作業的事情拋到了九霄雲外，還忘的一乾二淨了。這時，天已經暗了下來，爸媽回來了，媽媽便問我：“露露你作業做完沒有？”“做完了”我不耐煩地對媽媽説。便不知不覺的睡着了。第二天我開開心心的上學去了，走進教室，看到別人拿出了作業，我慌了，才想了起來作業還沒做完呢！

最後，還是被老師狠狠的批評了一頓，當然作業還是要補起來的呀！所以，我們要珍惜時間啊！

珍惜時間作文2

時間，一個多麼熟悉的字眼，又多麼渴望人去理解它，去珍惜它，它來去匆匆，人生能存多少時間？讓我們珍惜它吧！世界上有一種東西，它最長又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是什麼？它就是時間。古往今來。有多少文人堅賢為它讚歌，為它稱讚！“逝者如斯夫，不捨晝夜”這是哲人的教誨。“君不見黃河之水天上來，奔流到還不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如春絲暮成雪”這是詩人的高歌。有的人把時間比做金錢.天使等，無非是表現它的珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，可以再通過勞動換取，而時間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什麼都會，所以人把時間比做天使。那麼，天使有去有回，而時間呢？我們正處在風華正茂的時期，我們應該努力學習，奮發向上，不要一生無為。有人説：“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”有人説：“今朝有酒今朝醉，哪管明日有何非？”所以，我們要珍惜時間，不要虛度光陰。“光陰似箭。日月如梭”當好時間的去人，千萬不要讓時間白白流逝。只有這樣，時間才屬於自己！

珍惜時間作文3

馬克思先生説過"時間是人類發展的空間",著名生物學家達爾文説過"完成工作的方法是愛惜每一分鐘",所以時間是很寶貴，是一去不復返的，我們應該要珍惜時間。很多名人的成名祕訣就是惜時。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類的人物形象，他的許多作品成了世界名著，他創作的時間表是："從半夜到中午工作，就是説，在椅子上做了十二個小時，努力修改和創作，然後中午到四點對校樣，五點鐘用餐，五點半才上牀，而到半夜又起牀工作。

著名畫家柯羅也很珍惜時間。以為青年畫家把自己作品拿，給柯羅請教，柯羅指出他幾處滿意的地方，"謝謝您。"青年畫家説，"明天我全部修改。"柯羅激動地問："為什麼要明天？你想明天再改嗎？今天的事今天做，不要等到明天做。”可見柯羅是多麼珍惜時間啊！

第二次世界大戰中的三巨頭之一的丘吉爾，平均每天工作十七小時，還使得十位祕書也忙得團團轉，為了提高遲緩的政府機構的工作效率，丘吉爾還制定了一種體制，他還給那些行動遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張“即日行動起來”的籤條。這個故事説明丘吉爾也是多麼惜時啊！朋友，請珍惜時間，時間能讓你成為一個大名人。

珍惜時間作文4

“嘀嗒，嘀嗒……”是時鐘在轉動，一眨眼，人生的第一個十年過去了，我也早已從一個咿呀學語的嬰兒，變成了一個五年級的國小生。從小到大，“珍惜時間”的醒言時刻迴盪耳畔，而我，似乎從沒當回事。

每天的安排都一樣。學校裏，磨磨蹭蹭，一晃過神來，大家早已走光。寫完了課堂作業，看看窗外已是傍晚時分，我這才急了，拎起大袋大袋的東西往外跑，放眼望去，就連火炬場和操場都荒無人煙。我不禁愣住了，一陣陣微風吹過，我不禁打了個寒顫，拉上帽子馬上跑。

出了校門口，一切還是老樣子：每天同樣的人推着買麪包的車子；同樣的棉花糖車；同樣的保安叔叔；同樣一聲親切的“再見”；同樣的阿姨在吆喝：“冰棒，冰棒，好吃美味的冰棒！”還有同樣已經初升的月牙，一切都是那麼平凡。就連媽媽的車也一直停在同一個位置等我，一上車，還是同樣的一句話：“這麼晚啊，是不是又浪費時間了！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，當你想竟辦法想挽回時間時，可那怎麼也不可能！”

我靜靜地聽着，傻傻的看着窗外，想道：難道我的一天就這麼平凡麼？可是回到了家裏，還是老樣子，寫作業磨蹭，幹啥事都磨蹭。每天都一樣，反反覆覆的過着同樣的生活！

都説一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。被磨蹭掉的平凡時光啊，也許是時候該償還了！

珍惜時間作文5

時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不着下一個月，這一週永遠是唯一一週，這一天永遠是最後一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚着某種永恆。

當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹幹：樹紋一道又一道，彷彿老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運行的軌跡。

以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱着這粗大的樹幹，如同摟抱着厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?

我們既然留不住過去，但我們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。

我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

珍惜時間作文6

今天，肖老師給我們上了一節既生動又讓人很感動的課《與時間賽跑》。

肖老師先把課文的“枝幹”跟我們一起找出來，教我們如何梳理時間。又把上國小以來的照片給我們看，看到自己和肖老師的照片時，我感覺很幸福。肖老師講道：“時間就像離弦的箭，似小馬車，把我們的時光帶走了。看到這些照片，回想起以前的日子和事情，已經整整過了1000多個日子了，那時，你們還小像小草一樣，弱不禁風，現在長高了，長大了，可以自強自立了，像一棵棵茁壯成長的小樹了”。聽到這番話，我的眼圈紅了，回想起自己調皮搗蛋惹老師生氣，我非常自責，眼看馬上就要上四年級了，有可能不能和肖老師在一起了。這時，肖老師一邊流淚一邊説：“孩子們，我真的很想回到以前的日子，和你們在一起，可時光一去不復返，所以我們一定要珍惜時間，珍惜每一分、每一秒……”説完，班裏頓時鴉雀無聲，大家都被感動地哭了，個個眼圈紅了，眼淚都流下來了。

聽完這節課，我很感動，懂得了只要和時間賽跑，珍惜時間就能成功！

珍惜時間作文7

在以前，我只是一個年幼無知的幼童；可現在，我卻是一個滿懷抱負的少年。以前，我只是一個調皮的小孩，現在也算是一個乖巧的大孩子了。

現在，我們六年級的國小生都在背一句關於時間的名言：

“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”

我現在就在想一個問題：為什麼現在的人都要宣傳關於時間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現了關於時間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

原來，現在的人呼籲珍惜時間是為了讓所有人知道：時間一去不復返。

我也曾有過因為不珍惜時間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時間的寶貴、珍惜時間的重要性。

有一次，老師佈置的作業極少。所以，我想出來一個辦法，讓自己可玩半天：將手機定一個早上五點的鬧鐘，再在五點起來，把作業做完，這樣就可以了。

我回家後，按我想的做了萬全的準備。等老媽一回家，我就把一項更少的作業給她看，還對她説：“今天，老師們佈置的作業很少，只有這麼多。”

媽媽一聽我説的這番話，便相信了我。

等到第二天，我居然一覺睡到了大天亮。後來才知道：原來我的手機壞了，鬧鐘響不了。

我便去找媽媽承認錯誤。媽媽並沒有打我，只是輕聲説：“沒事，知錯能改就是好孩子。以後你不能再這樣了。”

我聽後慚愧不已，巨鼎改過自新，做一個正當的'孩子，爭取把每一分、每一秒都用在學習上，不浪費任何的時間。

珍惜時間作文8

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海裏就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是十分寶貴的。

記得有一次，教師佈置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多僅有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一向做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，可是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來後才發覺到自我的作業還沒做完，我趕忙下牀做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我説：“有多少作業要做這麼久？”我吞吞吐吐地説：“昨日我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣能夠好好睡覺嗎？要明白，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學後，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身簡便同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不回到，讓我們都珍惜時間吧！

珍惜時間作文9

時間，他就像我的夥伴，每分每秒都跟我在一起，無論是玩耍、學習、還是吃飯，我們都相親相愛地相處着。

一開始，我和他並不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我，快起牀！再不起牀就遲到了！雖然我還想睡，可是也沒辦法，只能起來，我懶洋洋的爬下牀，穿衣服還很慢，又刷牙洗臉，吃早飯，最後慢吞吞地收拾完畢，一看錶，呀！快遲到了！我馬上背起書包，爸爸送我到學校，飛奔到教室，媽媽把這一幕都看見了，她很生氣！

放學回到家，媽媽對我説：一年之計在於春，一日之計在於晨。以後要學會抓緊時間。媽媽的話讓我我恍然大悟，如果每天早上起牀的時候總是用各種説法説服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，這個時間我不能錯過，我要和時間交朋友。

我讓爸爸給我用手機定上檔，每天早上快速起牀，馬上就收拾好了，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。

我喜歡這位朋友，因為他讓我明白了珍惜時間的道理，讓我在有限的時間內得到快樂，他是我最難忘的朋友了！

珍惜時間作文10

今天，我讀了文學家朱自清的文章《匆匆》，陶醉於這優美的境界中，並知道了時間的珍貴。

文章通過講述了時間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時間，不能讓時間匆匆的走去，不能浪費時間。

時間是寶貴的，俗話説日月如梭，我們要抓緊每一秒幹有益的事情，而不能無益的事情，比如説玩電腦遊戲，這樣不但對學習、眼睛無益，而且在不知不覺中讓時間飛快的溜走，等想到時間的時候，它已經無影無蹤了。而做有益的事，比如讀書，找一本好書，在閒暇的時候，認真的讀一讀，不但不使時間匆匆的走掉，還增長了見識，積累了優美的語言，何樂而不為呢？

我一到星期天，就大玩特玩，連作業的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業，我就慢騰騰地走進房間，坐在書桌前，我就坐在那裏，什麼也不幹，不時才寫幾個字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才着急忙慌地寫，可那時，時間已匆匆的溜走了。以後，我要珍惜時間，把握生命裏的每一秒。

讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時間，用時間做有益的事。

珍惜時間作文11

在語文學習第一單元中，我們認識了許多名人：勤奮好學的華羅庚，他是一位大有作為的人；珍惜時間的魯迅，他抓緊時間、善擠時間；為自己整天遊手好閒而後悔不已的佩佳；百折不撓研究“神奇子彈”的幻想醫生--歐立希，他廢寢忘食努力研究；科學奇才霍金，雖是殘疾人士，但可完成宏偉業績，令人欽佩……

本單元中的人物都是珍惜時間的成功人士，我們都要向他們學習。再與這些珍惜時間的偉大名人相比，我們簡直與他們是天壤之別。記得魯迅先生曾經説過：“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”可是，現在的同學們都不願去擠出時間，那麼，哪還會有看書、自主學習的時間呢？

接下來我們還有很長一段的學習生活，我決定在以後的學習生活中做到以下幾點：在課上，認真聽講老師講的所有內容，並仔細記錄課堂主要內容；在家裏，聚精會神地完成各項作業，完成後擠出時間看課外書籍，逐漸提高默讀速度；在雙休日，及時完成老師佈置的各項家庭作業，提前預習課本內容，複習一週學習的知識，並寫複習整理。

最後，我要學習善擠時間，與時間成為好朋友。