智慧國小作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的智慧國小作文，希望對大家有所幫助。

智慧國小作文1

我的學校是位於嵩山腳下的登封市崇高路國小，這是一個美麗的花園式國小，更是一個充滿朝氣、充滿智慧的國小，國小的每一個角落都充滿了文明氣息。

早晨，踏進校園，映入眼簾的便是鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。向前繼續走，高大的崇高石，鮮紅的崇高兩個大字，讓你記憶深刻。再向左邊走，黃色的柵欄兩旁有着五顏六色的讀書漂流框，旁邊坐的全是讀書的學生。

移步向前我們來到了教學樓，聽到的全是朗朗的讀書聲，沒有一點雜聲，樓道的最下方有一個玻璃房，這是我們的圖書室，這裏跟外邊一點也不一樣，裏邊很安靜，連一根針掉的聲音也可以聽得到，上課前和放學後這裏是同學們讀書的地方。來到了教室，同學們禮貌地向老師問好，同桌之間也會互道一聲：“早上好。”美好的一天就這樣開始了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們像火箭似的跑了出去，有人玩跨大步，還有的在玩全員加速中。有的在玩走欄杆，從來沒人在樓梯間，路道上，打打鬧鬧。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們走回自己的座位上，等着老師的到來，老師走進教室，同學們立馬站起來，説了一聲：“老師好”。老師説：“同學們好，今天我們來用一件特殊的工具，它對你們的幫助很大。”同學們在下面議論紛紛，老師接着一個個點名，點到名的人，紛紛跑上講台領一個小卡片回來了，老師終於點到我的名字了，領回來了一個“優教通”電子答題卡。“以後老師會在網上給同學們出作業題，同學們可以在電子卡上答題了，看誰答得又快又準，我們期末來個評比好不好？”，“好！”同學們越聽越起勁。

這就是我們的智慧校園，給我們知識，教我們做人的殿堂。

智慧國小作文2

説起我的學校——文化綠城國小，那可是我們每個學生的驕傲。它坐落於鄭州市金水區豐慶路博頌路交叉口，周圍綠樹環繞。夏天，教學樓在濃濃的綠色中若隱若現，不時有朗朗的讀書聲透窗而出，越發顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。

每天清晨，迎着淡淡的曙光，我們在綠樹成蔭的小道上排着整齊的隊伍有序的走入校園。首先，映入眼簾的是我們的操場，紅色的跑道圍繞着青翠的草坪，就像簇擁着一顆翠綠翠綠的寶石，發着亮閃閃的光芒。大門兩側是我們的教學樓，拾階而上走到走廊盡頭，有一個書吧，上面擺着各種各樣的書籍，我們可以隨時來借閲。這也是我最喜歡的地方，課餘時間，選一本自己喜愛的書，靜靜的看上幾頁，心中無比的開心快樂。

我們的班級也特別漂亮，前方是多媒體黑板區，黑板可移動，上面還可以放視頻，老師的多樣化教學讓我們覺得上課是一件很有意思的事情；教室後方是黑板報區，“立志向有夢想”為主題的黑板報時刻激勵着我們要刻苦努力。這學期，我們還增加了信息技術課和英語小劇場。上信息技術課時，老師用電腦給我們上課，教我們如何使用電腦，怎樣打字等等；上英語小劇場時，老師分給我們不同的角色，教我們排練英語話劇，別提多有趣了！

學校還很注重學生的全面發展，設置了多種社團課，有書法社團，葫蘆絲社團，足球社團，籃球社團......等等，只要你感興趣都可以報名學習。

這就是我的智慧校園，我為自己能在這裏學習感到驕傲自豪！

智慧國小作文3

當清風推開春天的大門，夢想便起飛了。廣袤的大地上，放飛着多少夢想的白鳥，它們並不來自大自然，而來自生命的心靈深處的渴望。

有那樣一天，幸福的清風喚醒了一株在黑暗中久久掙扎的小草，它醒了，風仍然在草地上亂跑，太陽仍然温和地撫摸着遼遠的大地，鳥兒仍然在潔白的雲朵間穿梭，世界還是一樣平凡。但是，對於剛破土而出的稚嫩的小草，一切都是如此美妙絕倫！它羨慕花兒的美麗芬芳，樹兒的鬱鬱葱葱，白雲的自由純潔，但它知道，自己只是一株弱小、脆弱、平凡的小草……但是，它卻又顯得平凡而非凡！

它深知，自己僅僅是大自然的一員，很少有人肯細細觀賞它平凡的美麗也理所當然，但它決不會孤芳自賞！因為，它要學得在羣人中脱穎而出！弱小而堅強！脆弱而頑強！平凡而偉大！這就是所謂的拼搏！拼搏是一種精神！拼搏是一種力量！拼搏更是一種獨有的快樂！所以，愛上拼搏就是照亮理想之燈的聖火！就算失敗了，也是一種超越一切的快樂！也是一種超越一切的幸福！更是一種超越一切的自由！正因為如此，小草才學會了百折不撓。

小草自有它獨有的力量。那就是夢想！正因為夢想，它才如此堅強！正因為夢想，它才如此頑強！正因為夢想，它才如此偉大！所以，只要有了夢想就能翱翔在無垠的天際！只要有了夢想就能跨越刀山火海的阻隔！只要有了夢想就能放飛自由的白鳥！

也許，架在理想上的自由這就是小草平凡而非凡的智慧，也是不可多得的感悟！

智慧國小作文4

在三國裏，有太多的英雄人物，像劉備、趙雲、張飛、諸葛亮、關羽……大家都喜歡他們，甚至到了崇拜的境界。可我只喜歡曹操，沒錯，就是那個施耐庵手中號稱“奸絕”的曹孟德。

你們説奸詐？我不這麼認為，要知道在那個時代，就算你不想殺他們，可他們也會殺你，在那個你殺我、我殺你的世界，我反倒喜歡曹操的做法，為了自己而活，掌握自己的人生。有人説諸葛亮是正義的化身，可諸葛亮三氣周瑜，活活把周瑜氣死了，怎麼沒人説他陰險呢？其實，曹操從小就很聰明，小時，曹操很頑皮，他父親忙於事，沒時間管他，但是，他叔叔經常告訴曹操父親關於曹操的一些劣跡，曹操對他叔叔可謂是恨之入骨。但是礙於是長輩；沒有發作，終於，他想到一個好辦法有一天，曹操的`叔叔看見曹操口吐白沫，渾身抽搐，忙向曹操的父親説，曹操生了重病。待曹操的父親回來時，曹操正在玩耍，驚奇地問道：“你不是生病了嗎？”曹操笑道，“我沒病啊，誰人咒我？”後其父不再相信曹操的叔叔。

曹操這不叫奸，這是智慧的體現。

官渡一戰，可見曹操之鴻圖壯志，智勇雙全，深思熟慮，不甘示弱。此乃曹操英雄之氣魄。汝知否？建安十三，曹公兵敗赤壁，過華容以退中原。悲哉曹公！然曹公敗而不狼狽，華容道遇張飛、子龍、關羽，無絲毫畏懼，並仰天大笑曰：“天欲亡我！”此乃曹公之大氣凜然，慷慨悲壯也。

曹公曰：“日月星辰，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。”此乃曹公之心胸寬廣。曰：“老驥伏櫪，志在千里。列士暮年，壯心不已。”此謂曹公之雄心壯志。可見建安之風骨。

曹操乃亂世雄傑也，乃天下英雄也！

智慧國小作文5

我的學校遠離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍牆的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天裏，校園裏一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在説：“同學們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的。”雨後的冬青樹碧綠碧綠的，薔薇花也開的更加嬌豔。

早晨，漫步在校園內，雨後的空氣中瀰漫着泥土的氣味，花壇中的花散發出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學在認真的清掃衞生區。

課堂上，同學們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室裏傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書，每一個陸陸續續到來的同學，都安靜的走到座位上

認真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。

校園裏不僅充滿着智慧，還洋溢着歡樂。課間時，有做遊戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業，都在各自幹着自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。

校園是我成長的地方，這裏記錄着成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這裏是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！

智慧國小作文6

這裏承載着美麗的夢想，這裏埋藏在我心裏的祕密。這裏記憶着我童年的歡樂，這個是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這裏記錄了成長的痛苦，也可下了歡樂。我愛我的校園，我也愛我的班級，因為這裏是我一個家，一個充滿智慧，友善快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高樓，你就會看見大大的校門和正在校門口的保安爺爺也非常敬業，還有值日生和值班老師不管颳風還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上中午都會，有一排向北的同學。他們會向我們説啊，早上好和中午好，他們還有禮貌。

走進校園，向左拐個彎的向右看那是我們的，操場，走進操場，你會看見牆上，會有踢足球的示範，還有，還有畫上的圖讓你跟着學。

雖然我們學校並不豪華，但我們是紅軍國小，傳揚着紅軍精神，也給我們帶來了紅色知識，還有教室裏的班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片視頻來了解更多的知識。

大家裏校園裏有花吧，我們校園裏也有花我看見過鮮紅的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花的花真香啊，顯得像天上的仙女降落在我們的校園裏。

這裏就是我的校園一所充滿智慧的校園，即便我們一天畢業了，我們也不會永遠忘記這所國小，因為這所國小讓我的童年更加豐富多彩。

智慧國小作文7

在我家房子的一隅，因長年受到風侵雨蝕裂開了一條小小的縫，那便成了螞蟻的家，螞蟻們在那裏生活着。每天放學後，總看見他們在蟻巢進進出出忙碌着。

一天放學後，我像往常一樣向蟻巢看去。突然，我發現了一位“不速之客”——一隻小黑甲蟲闖入了螞蟻的地盤。這隻甲蟲全身黑色，透着一種特殊的金屬光澤，兩隻角強壯而有力，配上一身堅硬無比的“盔甲”給人以一種十分霸氣的感覺。附近的螞蟻們似乎也見到了入侵者，一個個擁了上去，可小黑甲蟲對螞蟻們來説可是個龐然大物。三下五除二，幾隻螞蟻就被倒了。螞蟻們不敵敵人，只好逃回大本營——蟻巢去了。小黑甲蟲則將那幾只螞蟻吃了個乾淨，便離開了。

接連幾天小黑甲蟲都要來吃掉好幾十只螞蟻。一天中午我從同學家回來，看見一羣螞蟻，將小黑甲蟲團團圍住，一開始小黑甲蟲毫不畏懼，奮勇抵抗。螞蟻們似乎懂得排兵佈陣一樣，只見他們兵合一處不斷向小黑甲蟲下身發起進攻。哈，沒想到他們竟然知道肚子是小黑甲蟲的弱點。面對螞蟻們勢如猛虎的進攻，小黑甲蟲有些力不從心了，突然小黑甲蟲被整個翻了過來，四腳朝天，螞蟻們一起圍了上去，小黑甲蟲這次可慘了，由於肚子上沒有盔甲的保護顯得十分脆弱，只要輕輕一咬，便會破。不一會兒，小黑甲蟲被螞蟻圍成了一個大黑球，一開始腳還在亂蹬，可過了一會兒，就不動了，螞蟻們將小黑甲蟲吃了個乾淨。

沒想到，小小的螞蟻竟有如此之大的智慧，竟懂得團結合作，攻擊對方的弱點。不僅如此，它們還讓我明白了一個人，即使個體再強大，也不會有一個團體強大，螞蟻真是我見過最有智慧的昆蟲之一。

智慧國小作文8

我的學校在大金店，也算是一個城，卻沒有城市裏的那種亮麗，走進寬闊的校門，眏入眼簾的一眼是一條水泥小路，左邊種着生機勃勃的樹，樹冠像一個個濃綠的蘑菇頭可愛極了！

透過左邊的小樹，就可以看到我們最喜歡的遊戲場所――操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑到，但是能在下面乘涼，這棵梧桐樹不怕風，不怕雨，不怕曬，不怕冷，就像一位高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。

操場右上角是門衞伯伯種的玫瑰花……五顏六色，爭奇鬥豔，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

進入教學樓，就是我們吸取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦勞動為我們講解知識，為我們每位同學的夢想插上翅膀；學校的圖書館裏，是知識的海洋，讓我們靜下來讀懂書中的每個故事情節，被吸引着，甚至忘記了時間。在計算機教室裏大概有五十多台電腦，老師教我們學習編程，指引我們探索計算機的奧，音樂教師也很有趣，老師教我們彈奏着優美的樂曲，聆聽着歌曲裏的每一個音符……

學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我們參加的是語言社團，在這裏我學會了許多繞口令，童話故事，寓言故事，還有朗誦，擴展我的語言表達能力。我們的學校雖然沒有城市學校那華麗的外表但是歷史悠久，博學厚重，承載了一代又一代學子的夢想，這裏也孕育着我的夢想。我非常愛這個地方――我的智慧校園！

智慧國小作文9

我的智慧校園位於河南省鄭州市金水區文化綠城雙語國小，在那裏，有我敬愛的老師和可愛的同學們；在那裏，我們學習掌握了許多知識；在那裏，充滿了同學們的歡聲笑語，我度過了愉快的國小生活。

美好的一天就要開始了，我邁着歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧！操場上，一羣參加學校籃球隊的同學們正在學習防守，他們左蹦右跳，如同一隻只在草地上歡快的小松鼠。走進教室，我準備開始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨着同學們郎朗的讀書聲，我感覺自己似乎進入了那山清水秀的峨眉山景色裏。

“叮鈴鈴”伴隨着上課的鈴聲，老師踏進了我們的教室，開始上課了，同學們端正的坐姿如同一個個即將接受檢閲的小士兵，每當老師提問問題時，一隻只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望着老師，好像是在説：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時，同學們高談闊論，各抒己見，課堂氣氛好熱烈啊！

下課了，有的同學飛快的奔向操場，好像有什麼非常緊急的事情要去辦；有的同學在教室裏靜靜地寫作業；還有的同學則在圖書角看書，在這寶貴的十分鐘裏，誰都不想浪費一分一秒哦！

放學了，同學們收拾好書包，準備站路隊了。我們在學校大門口喊完響亮的口號後，這一天的學習也就這樣結束了，走在回家的路上，我心想：今天在學校裏過的可真充實呀！

這就是我的智慧校園，她培育了一個又一個學生，成就了他們的夢想，讓他們的學習充滿樂趣，讓他們在校園裏的生活更有意義，更美好！我愛我的智慧校園！

智慧國小作文10

時值傍晚，校門外已是人山人海。看着同學們如一隻只出籠的鳥兒般飛出校門，我的思緒不禁飛到了一篇課文中。

那也是傍晚放學的時間，一位維吾爾族小姑娘正蹦蹦跳跳地獨自回家，身邊還有五個鄰班的男生。兩個男生開始嬉戲打鬧起來，不料卻一齊摔倒在了地上，一動不動。另外三個男生衝上去，想拉同伴起來，卻同樣慘叫着撲倒在地上。

瑪利亞驚呆了，不知道他們在玩什麼鬼把戲，不知所措地愣在那裏。她突然發現男生們旁邊有一根被風颳斷的電線，他們觸電了！瑪利亞很想去幫他們，卻不知道該怎麼做，急得直拍腿。就在這時，她突然轉憂為喜：尼龍是絕緣體，我不是穿着尼龍裙子嗎？她將電線拉開，救了五個男生。瑪利亞像個大姐姐一樣，對他們説：“要用智慧去拯救自己和別人，你們不要謝我，要謝就去謝謝智慧吧！”

是啊，生活中有很多地方都要用到智慧。不僅是工作中、學習中，就連戰鬥中都需要。做任何事都不能有勇無謀，只要你運用了智慧，就能輕而易舉地打敗強大的敵人。

智慧也給了人們各式各樣的嘉賞。古往今來，人們從利用智慧製造石器到發明汽車、飛機，從鑽石取火燒烤食物到研製出烹飪機器人，一切改變皆源自於人類的智慧，一切偉大的變革和發明都是人類智慧的結晶。造紙術、印刷術、指南針、火藥……哪一樣不是古人智慧的產物？

一點不假，智慧就是萬物之母，它主宰着世間的一切。在生物界中，有多少生物都是憑藉自己的智慧賴以生存。只有充分地利用我們的智慧，才能改變一切，創造一切。就如上文中講述的那個故事，智慧在緊急的時刻，甚至能拯救自己和他人的生命。

智慧，是上蒼對我們的恩賜，卻由我們一手掌控。讓我們感謝智慧，學會好好地利用我們的智慧吧。

智慧國小作文11

水是我們生活中極其常見的一種元素。它平淡、純真、堅毅而又極具智慧。

水美在西湖，恬靜而嫻雅。西湖之水“晴中見瀲灩，雨中顯空濛”，平淡遂顯柔美，不為滄桑鉅變而失去古韻。

水美在山溪，純潔而真摯。山溪之水猶如仙女飄帶，環山而披，百轉千回，清澈見底，純真遂顯嬌美，襯托着高山的壯美，遂有“碧水常繞青山轉”一説。正是這水的韌性，賦予了綿延山脈靈秀的自然美。

水美在錢塘，雄壯而氣度恢弘。錢塘之水滔滔不絕，一浪緊接千層浪，前赴後繼拍打這岸堤，堅毅遂顯壯美，令人蕩氣迴腸。

水的美中之美在於它的智慧和靈性。千百年來，為何百川能歸海？正是因為水的智慧和靈性。每當高大山脈阻擋於前，溪流便立刻繞道而行。如此一來，越來越多的溪流得以匯聚，便可成長江、黃河這樣的大江大河。正是因為水的智慧，成就了水的柔美、嬌美、壯美，最終歸海。

我要讚美水，讚美它的智慧。水流正象徵着我們的生活與處事！平常的待人接物要似水之柔，涼爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之堅，寒冷而堅定。一到危急關頭要似水之智，靈活變通而無孔不入。

我心中一直認為，如果一個人對生活冷漠到了0℃以下，那麼生活就是冰。如果對生活不冷不熱，那麼生活就是水，流動但離不開大地。如果對生活有100％的熱情，那麼生活就充滿希望、飛向藍天、化霧成雲。

讓我們從現在開始，抒發內心的聲音，與水同行！