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【精品】聯想作文300字九篇

【精品】聯想作文300字九篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的聯想作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精品】聯想作文300字九篇

聯想作文300字 篇1

漂亮的春姑娘邁着輕快的腳步來到了我們的身邊,這天下午,暖暖的陽光照在我家院子裏的草地上。

我非常高興地在草地上玩耍起來,這時,我看見草地上的小草都爭先恐後地拼命地往地上擠出各自的小腦袋,都想要享受春姑娘温暖的擁抱。我笑眯眯地看着這些可愛頑皮的小傢伙,突然,我發現有一個小小的角落裏的一個微小的土方里有一顆孤獨幼小嫩綠的小草正在用吃奶的力氣拼命地從地裏面鑽出它那尖尖的小腦袋和它那筆直的身體,想要和它的兄弟姐妹團聚。

頓時,我好奇地蹲在它的傍邊,眼睛目不轉睛地盯着這棵孤獨的小草,我發現它從頭到腳都穿着温暖的綠衣服,這時,一絲温暖的.陽光透過雲層照在它温暖的衣服上,發出五顏六色的七彩光。我想:發出七彩光的應該是小草它那綠色衣服上的小水珠吧!接着,我就好奇地在小草温暖嫩綠的衣服上,用手輕輕地擠了幾下,“哧”的一聲,幾點小水珠滴在我的小小的手掌心上,這時,我那小小手掌心上的小水珠果然在陽光下發出了五彩繽紛的光彩。

我感覺這棵孤獨的小草非常有趣,也覺得是小草給我帶來了驚奇和樂趣,我想我要好好愛護這個小傢伙,我要讓它和我一起在春天裏快樂地成長,成為我的好夥伴!

聯想作文300字 篇2

圓可以讓人們幸福美滿,團團圓圓。

看到圓,使我想起媽媽中午買的西瓜。是綠色的,上面還有一條一條的條紋。可以解渴、散熱,又甜又好吃。切開來,裏面滿滿的果肉,黑色的籽,可好吃了。

看到圓,我便想起燈泡,燈泡必須通過電流傳到電線,輸入到燈泡裏去。燈泡自然而然就會亮了。感覺燈泡電線是好夥伴。

看到圓,我便會想起湯圓。記得春節的時候,媽媽跟我説:“吃了湯圓才能幸福美滿、團團圓圓。”聽到後,我立馬吃了好多個湯圓。

看到圓,我便想起車輪。車輪是車子的一部分。沒有車輪,汽車就不能開了。當然沒有了其他部分,汽車也不能開了,他們真是好兄弟。

看到圓,我便想起了鼻孔,鼻子可以幫助我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。聞很多香香的.氣味。沒有了它,我們就不能呼吸了。所以不能缺少鼻子。

看到圓,我便想起了眼睛。它幫助我看到更大、更廣闊的世界。沒有了它,我們就不能看到更大,更廣闊的世界,那麼,我們活着還有什麼意義呢?

看到圓,我便想起了太陽。它不僅給我們帶來光明,給花花草草也帶來了陽光。如果沒有太陽,就沒有眼前那美麗的花花草草、一草一木。

看到圓,我便想起了……

聯想作文300字 篇3

圓在生活中無處不在,鐘錶、太陽、盤子、硬幣等都有圓的身影。有人喜歡圓圓的太陽,因為它很温暖;有人喜歡足球,因為它能帶給人們快樂和健康。而我卻喜愛晶瑩剔透的露珠。

露珠是萬物之始,在晚上的時候,露珠就悄悄地凝結,一直凝結到早晨,在朝陽噴薄而出之前,青青的草地上、綠綠的`園林中早已掛滿了欲滴的垂露。小露珠們三五成羣,聚在一起彷彿在商議什麼重要事件,一陣微風吹來,小露珠們像一羣頑皮的孩子盡情地跳躍着、舞蹈着。一旁,幾隻小青蛙急不可待地從水中探出了圓圓的腦袋,蹲在旁邊的圓盤般的荷葉上,鼓起腮幫,吹奏起了悦耳的音樂。看來,它們和小露珠一樣,都很享受空氣清新的早晨。

不一會兒,太陽公公出來了,它露出一張圓圓的、甜甜的笑臉。絢麗的陽光照在露珠上,小露珠就變得更加光彩奪目,太陽公公的臉越來越紅,紅得發亮。露珠就像小姑娘一樣害羞,慢慢地消失了。

每當想到露珠,我便會聯想到我們敬愛的老師,露珠滋潤花朵,老師培育祖國的花朵,把畢生的心血滴灑在學生們的心田上。

我喜歡露珠,它比珍珠還要珍貴,比寶石更加晶瑩,比羣星更發璀璨。露珠精神將永遠銘記在我的心田。

聯想作文300字 篇4

也曾經拖着儺送追逐那肥胖的鴨子,滋潤感和,它承載着祖父的悲傷,只因為它的無情。

更承載着順順和儺送的悲傷,滋潤人心。

一定能體會水上人的純樸和真善美;當你同一頂花轎擦肩而過時,流向下一個翠翠,朦朧的水面迴響起男女的山歌對唱,也是高二必修(5)剛剛學過的.課文, 它滋潤萬物。

但這兩年恰巧無月亮,波光粼粼着,水便隨鼓點雀躍, 這水流經邊城。

作者信手拈來,一定能感受到翠翠聽到鼓聲時喜悦的心情;當你乘上那小船,你也是吧!走進邊城。

這裏的水是悲傷的。

因為她的沒是寧靜的, 這裏的水養育了天保,生怕驚嚇了這裏純樸的人和淳樸的心,只因為它淹沒了天保,水中的影子在月光下閃爍着, 這裏的水是碧綠的,到了這兒,水便隨人的笑聲震動,並目送它遠去,它泛起翠翠心中的波浪,仔細的觀看轎上的流蘇。

我想,層層翻新,連大聲説笑都不敢, ,題記 它始於唐古拉山脈,每逢過節,水便映出騙炮爆炸時的歡快;水上擊鼓划船。

這裏的水是波光粼粼的,這裏的水便同人們一起歡呼雀躍起來,承載着翠翠的悲傷,縮小身子,它曾經清晰地映照着翠翠十五歲時稚嫩的模樣,

聯想作文300字 篇5

一看到“0”你們肯定會聯想起某些事物吧,今天,我就來説幾樣“0”的聯想……。

一看到“0”我就會想起我的腦袋。我的腦袋充滿了無限的智慧和豐富的知識。每做一件事都需要腦袋來思考,來轉動。

一看到“0”我就會想起又大又圓的西瓜,它又香,又甜。一看到那鮮紅的瓜肉,我就饞得直流口水。

一看到“0”我就會想到圓圓的'太陽。在地球上,我們看到的太陽好像很小很小,但實際上,它有礙130萬個地球那麼大。其實太陽也有許多壞處,聽老師説:一萬年後太陽會靠近地球,使地球毀滅呢!

一看到“0”我就會想起眼球,人們的喜怒哀樂大部分都表現在眼睛上。如:會用它哭,用它笑,笑起來還很可愛呢!

一看到“0”我就會想起電風扇轉動的輪廓。每當夏日炎炎的時候,它總會隨時給人帶無比的清涼、涼爽。

一看到“0”我們都會有許多許多與眾不同的聯想,只要你細心流意旁邊的事物,認真對事物進行了解、觀察、分析,就一定會發現大自然和世界中許多許多的奧祕……。

聯想作文300字 篇6

我是女孩兒,我喜歡花,花的世界,五彩繽紛.我喜歡瀟灑自如的菊花,喜歡開在深山裏不知名的小野花,但我更愛樸實無華的桂花.

它的樹幹筆直,像一棵挺拔的小松樹,日日夜夜為我們站崗.它有三個品種,一種是黃色的,叫金桂;一種是白色的,叫銀桂;另一種則是桔色的,叫丹桂.

秋天,很多花兒都失去了往日的芳姿,小草也失去了平日的生機.但桂花卻在此時默默的開放,散發出淡淡的幽香,假如你用鼻子湊上去聞一聞,就能令人心曠神怡,陶醉其中.

繁星似的桂花開滿枝頭,四處小小的花瓣緊緊相連,像形影不離的`好朋友.秋風一吹,桂花便”沙沙,沙沙”地飛舞下來,在空中追趕着,嬉戲着,非常快樂,像下雨一樣.每當這時,我便會和小夥伴一起來到桂花樹下揀桂花.

我把它們做成書籤.給我的心愛書籍更添加一抹書香;我把它們做成裝飾品,染香我的房間;我還把它們做成禮物,讓它的芳香給每個人帶來無盡的歡樂.媽媽還告訴我,它的花瓣可以做香料,也可以製作中藥.並且它還是地球清潔工呢.

這時,我想到了老師,.不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用心血澆灌我們,用知識哺育我們,老師不正像無私奉獻的桂花嗎?

聯想作文300字 篇7

0是一個平常的數字,但在我的腦海中呀……

0是1984年以前,中國奧運獎牌上令人屈辱的數字,等待着徐海峯去改寫它;0是小朋友畫的圓圈,看看誰畫的更有創意;0是煮熟的雞蛋,讓我們每天早上都能得到蛋白質;0是圓圓的大西瓜,給別人解渴;0是小朋友張大了的嘴巴,吃進各種美食;0是橢圓的鼠標,讓我們在電腦的世界裏遨遊;0是小朋友的眼睛,發現社會上不文明的'現象;0是各種各樣的水果,讓我們在餓了時不再餓;0是小朋友的臉蛋,就像一個紅蘋果;0是躍動的筆尖,寫出一個個漂亮的漢字。

0是圓圓的橡皮,擦掉小朋友寫錯了的字;0是樂譜中的休止符,讓我們唱出更好聽的樂曲;0是圓圓的鑰匙孔,不讓小偷進入房子;0是一把大大的鎖,不讓大門打開;0是拉環上的一個洞,做起來省材料;0是圓圓的悠悠球,讓同學在無聊時打發時間;0是大大的輪胎,讓車在公路上行駛;0是鑰匙扣兒,能掛更多的鑰匙;0是白白的珍珠,督促養殖人更努力;0是五彩的畫筆,畫出未知的明天。

0是同學的腦袋,寫出更好的作文,0是我的臉蛋,露出燦爛的笑容。

聯想作文300字 篇8

田野裏的,果園裏,菜地裏的,都見過秋姑娘。不過秋姑娘一年只來一次喲!馬上和她合個影吧!如果沒有相機,那就陪她玩一會兒吧!機會難得,不要錯喲!

秋姑娘可真淘氣!真淘氣!把紅色油漆桶給打翻了,綠色的蘋果哥哥變紅了;秋姑娘又把衣櫃撞翻了,紫衣服套在了綠茄子姐姐身上;秋姑娘烤蛋糕,把偷吃蛋糕的小白鼠弟弟給烤糊了,白鼠哥哥帶着白鼠弟弟去找提子醫生看病,結果提子醫生被小白鼠弟弟的.慘狀給嚇到了,臉都紫了。沒辦法,白鼠弟弟成了一隻黑老鼠。好傢伙!不是一般的淘氣啊!

秋姑娘真自私,把樹林裏的葉子全刮下來了,用“極寒龍刺爪”把大雁逼到了很熱很熱的“維蘇尼火山”-南方,在那兒它們學到了一個絕招,“陽光烈焰”。等到春天它們去找秋姑娘算賬,可是秋姑娘早已逃走了,鳥兒們氣惱的説;“氣死我也!”

哈哈!秋姑娘可真搞笑,秋姑娘你什麼時候開始賣萌了?哈哈,你一會兒該上場了,這一次一定能把大家逗樂,下面由秋姑娘開始表演。哈哈,哈哈,田野裏的高粱,水稻等等都笑彎了腰。秋姑娘和它們一起玩耍,成為了好朋友。

我永遠愛那秋高氣爽的秋天!

聯想作文300字 篇9

瞧!秋天來了,秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,把我們的校園裝扮的五彩繽紛,漂亮極了!

我慢慢地走進校園,兩個又粗又大的柱子立在學校的兩旁,就像兩個士兵一樣站在學校門前。我邁着輕快的步伐來到操場上,那裏洋溢着同學們歡快的笑聲,你瞧,有的在秋天的景色中畫畫,有的在打籃球,還有的在玩跳皮筋,你看,那邊兩個同學為了一件小事爭吵了起來。在操場的'一角有兩個同學在打乒乓球,同學們都圍在兩旁觀看,不時傳來同學們哈哈哈的笑聲。我急忙跑過去看着他們打的我那個急啊。秋天的校園裏好熱鬧啊,我真想對秋天説:“秋姑娘你把我們的校園打扮的既熱鬧又漂亮。”

“叮鈴鈴,”上課了,老師走進了教室,在老師走進教室的那一刻,我們突然感覺到了秋天的氣息了。我們便高興地跳了起來説:“啊,我們終於聞到了秋天的氣息。”你們看,這就是我們秋天的校園。美嗎?快樂嗎?

秋天,我愛你,我真想讓時間停留下來啊!

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