有關感受的作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

星期六那天，我吃完飯，看了一會兒電視，就繼續寫着語文試卷。

寫到一半時，我遇到了一個難題，正在冥思苦想，手機來電的鈴聲突然響了起來。我慌忙拿起手機，按下“接聽”鍵。從手機那一頭傳出的聲音使我興奮——是包包！她告訴我她現在的位置，便掛了電話。我收好手機，穿好鞋，和爸爸打了個招呼，就離開了家。一下電梯，我便迫不及待地衝出小區，滿面紅光地迎接着包包。

見到包包，我便問她：“你怎麼這麼早就來了，我們約好的時間可是2：30分，現在才1點多呢！”“我今天4：30分就得回家，早點兒來，就可以多玩會兒了嘛！”包包調皮地説。“既然如此，那我就充當一回小導遊，帶領這個‘袖珍’旅遊團去參觀一下吧！帶回到時間了，我們就去車站接小吳，順便擴大這個旅遊團。”“好！”

正説着，我們就到了一座不太高的假山旁。我帶包包小心翼翼地繞到了假山後面，指着山上那幾個洞。為了讓包包知道是哪裏，我爬到了一塊巖石上，指給包包看，並介紹道：“你看，那幾個洞是建造時就有的，而洞裏的樹葉，是一些野貓從山上和別的地方叼來的，做成了柔軟舒適的窩。現在，它們正在外面曬太陽呢！”“哇——”包包驚歎道。“來，我帶你爬爬這假山吧。”包包開始有點猶豫，但她最後還是同意與我一起上山，經歷幾番周折後，包包和我站在了假山的最頂端，望着離自己有近五米的地面，包包再一次驚歎道：“哇，還挺高的。”我拿出手機，幫包包照了一張相。快到兩點半了，我和包包下了山，嘴裏吃着“糖果一號”和“糖果二號”，説説笑笑地到了車站。

後來，小吳沒有來。包包帶來的六顆糖果和兩小包山楂片，都被我們瓜分了。

這個下午，我們玩得很高興。包包在回家前悄悄地對我説：“這回，我體會到了當‘野孩子’的感受。”

感受的作文 篇2

今天，老師給我們佈置了一項作業，叫做一道菜，所以我就和爺爺來到菜市場來買菜。我和爺爺來到菜市場，看見好多蔬菜，有茄子、西葫蘆、白菜、白蘿蔔、西紅柿等。我本來想買西紅柿，可是老師不讓我做西紅柿炒雞蛋，可是茄子、白蘿蔔可以做什麼呢？白菜又太難做，所以我買了西葫蘆、雞蛋。

回到家裏，就做西葫蘆炒雞蛋，我就開始行動起來了。我做菜的時候，爺爺就在旁邊告訴我怎麼做。我先把雞蛋炒好，再把西葫蘆洗乾淨，然後把西葫蘆切成片，切的時候差點切着手，然後倒油。我拿起油壺慢慢地往鍋裏倒了一些油，等油熱了些，放上花椒、大料，然後再放上葱花，再把西葫蘆放進鍋裏放點兒鹽，炒熟的時候放上炒好的雞蛋，攪拌好就可以出鍋啦。

我把炒好的菜盛入盤子中，端上飯桌。爺爺説：“從遠處就聞到香味了。”我聞了聞，嚐了嚐，特別香，特別好吃，真是沒白做。通過這次做菜，我知道父母們做飯很辛苦。

感受的作文 篇3

今天下午，我們開了一節閲讀彙報會，主題是《閲讀讓我幸福》，作文 閲讀彙報會的感受。主持人宣佈彙報會開始，先是讓大家説一些讀書的名言，我説的是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”接着劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學都講了自己的讀書感受。會上同學們安靜的聽着我們發言，我覺得大家都講得很好。

這次班會活動，使我瞭解到許多閲讀方面的知識，對衞老師曾經給我們説的：“寫日記的祕密是多看書，多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情，能夠學習到課內很多沒有學過的知識，國小二年級作文《作文 閲讀彙報會的感受》。多學一點知識，多讀一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫日記時可以用上去，會讓自己所寫的日記變得生動、形象，還可以遨遊童話世界，尋找快樂，尋找樂趣，可以知道名人的傳記故事……

因此，我們在今後的學習過程中，要多讀一些書，慢慢的累積知識。我們這堂彙報會很有意義，我想，通過這次閲讀彙報會一定能提高同學們的閲讀興趣。

感受的作文 篇4

要你用心，其實愛就在你的身邊……——題記

愛是一句句輕聲話語

早晨，母親用輕聲的呼喚叫我起牀，用輕輕的聲音告訴我時間，用輕輕的帶有訓斥的聲音叫我動作快點，用輕輕的帶有警示的話要我吃完早餐再去上學，在門口用輕輕的話語告訴我騎慢點……母親的愛滲透到每一句話中，每一句話中都帶有她對子女濃濃的愛！當你用心去體會時，才能感受到她的愛。

愛，是一個個小小的細節

父親，是個古板的人，一張總是嚴肅的臉，不多言語。他會在夏天時，準備好一罐涼開水，放在我書包的右側；會在冬天時，往我準備洗臉的水中加些熱水；會在吃飯時替我夾菜；會在我考砸時，一根一根地抽着煙；會在我失意時，把手搭在我的肩上，陪着我……此刻，我懂了，愛藏在每一個小小的細節裏，不善於言語的父親把它放在日常生活的每一個小角落，平凡，卻偉大。

愛，在生活的每一個角落

班級裏，同學們的關心，在你學習時，會給予你鼓勵；在你生日時，會給予你温馨的祝福；在你困難時，那一張張笑臉會替你排解……老師的愛是在課堂裏也在課間上，他那嚴厲但又不失鼓勵的眼神，他那一聲聲的訓斥，甚至黑板上的字也包含着老師對學生的愛……

愛，一直陪着我們

因為愛，我們來到這世上；因為愛，我們能健康快樂地成長；因為愛，我們的未來不再渺茫……因為有了這一切一切的愛，我們不怕險灘，不怕高山；因為處處充滿了愛，我們能揮起抗爭的劍，面對今後的一切困難；因為愛，我們前進的道路上就多了一份信心……只要你細心發現，用心體會，用心去感受愛，就會發現愛在每一個細節，每一個角落，愛就在你的心中。

感受的作文 篇5

很多人，痛恨80後的一代，因為他們自以為是；很多人，抱怨80後的一代，因為他們視禮教為無物；很多人，可惜80後的一代，因為他們玩世不恭。可是，他們又不得不承認，80後是充滿活力、創意的一代，用他們隨心所欲的玩，玩出了他們的世界，他們的精彩，他們的人生滋味。

當韓寒、郭敬明的校園文學如花般開滿中華大地，當高中未畢業的李想以2億身價驚詫於同行，當18歲的遊戲網絡總裁接過價值百萬的聘書，世人不禁有些懵了。在他們的眼中那些玩得毫無章法、玩得令人心驚膽顫的人已踏上了那些遙不可及的顛峯。

是的，在很多人的眼中，人生就應是讀書、創業、結婚，直至死亡這樣一條單行道，駛出這條線，你便已出軌了，非傷即亡。人生的終點既是一個，那麼人生之路便也大多雷同，於是便有了千軍萬馬廝殺於大學聯考的戰場，有了一羣有高學歷而找不到工作的年輕人。人生如一部戲劇，早已經編好了腳本，縱使主角是你，那一顰一笑也已經不是真實的自己。我們已忘卻了幼時玩耍的滋味，已成了一棵被負擔壓彎了腰的'樹。如此的負重讓我們的生命嚐到更多的是苦澀的滋味。

可是總有那麼幾個“不合格”的產品擾亂了家長老師的視線，在他們的眼中，玩是一種人生態度，一種自我的執着，在玩中他們獲得前行的力量，獲得自我的肯定，那是他們驕傲的資本。正如飛得最高的雄鷹，絕非只盯着地面，看自己有沒有飛錯路線，相反，他們的目光中只有藍天，他們只想知道我離藍天有多遠。不會飛得岌岌可危，只是飛得義無返顧。而他們玩得也正是這份執着，這份義無返顧。也許這就是蓋茨毅然放棄哈佛，玩出他的微軟天下的勇氣，也許這就是李白狂放的身影在月下花間定格而成的一副風景。

玩之中，需要我們找準方向，因為有人會迷失自我；玩之中，需要我們堅定信念，因為有人會半途而廢；玩之中，需要我們堅韌刻苦，因為那同樣不是一條平坦的路，有荊棘，也有風雨，但是它指向的同樣是是實現人生價值的終點。

人生的滋味不應充滿苦澀，充滿“玩味”的人生，何嘗不美呢？

感受的作文 篇6

xxxx年的春節假期是一個讓全國人民終生難忘的假期，因為一場突如其來的疫情，打破了原本應該充滿祥和歡樂的節日氛圍。新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢由九省通衢的武漢蔓延至全國，十幾億中國人被“禁足”。

農曆正月十七。實驗學校“空中課堂”正式開講，全校20xx多名學生同時上線，開始在線學習，有效解決延遲不延學、停課不停學問題。

在視頻裏看到老師們親切的面龐，聽到老師講課時的聲音，感覺真的好親切！給我印象最深的是閆老師講的剪紙課。課前我準備好剪紙所需要的材料，滿懷期待地坐在電腦前。開講了，我聚精會神地聽講，恐怕落了哪個步驟。我按照老師講的剪了一個，不滿意，再剪，一次又一次直到自己滿意為止。我把自己的作品發到班級羣，心裏美滋滋的。但當我看到老師的其他作品時，我驚呆了。感覺自己差得很遠，還需要再學習，再實踐。

我們的空中課堂不僅有語文、數學、英語，還有美術、舞蹈、手工、書法、繩操、花樣饅頭既有老師的講解視頻、又有在線作業輔導。老師們精美的課件、精彩的講述讓因為放假闊別課堂的我們深受鼓舞，也讓陪在我們身邊的爸爸媽媽心潮澎湃。在“空中課堂”上我領略了各位老師上課的風采，感歎音體美老師的多才多藝。而且我們的課程是穿插進行的，沒有讓我們感到一絲的枯燥，只有新鮮和感動。感謝學校想我們所想，感謝老師們的不辭辛勞。

我們不僅學到了知識，還鍛鍊了身體，愉悦了心情。“熱鬧的空中課堂”讓假期變得更豐富，更有意義。

感受的作文 篇7

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的春節，可知，這個春節與以前的春節有所不同，這個春節應該非常吉利，20xx翻譯成愛你愛你，可誰知道，突然從武漢出來一種病毒，名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學。

延遲開學，使得老師不得不給我們上網課，因怕我們落下課，老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方，但我覺得老師在上面講，我們在下面聽，使得讓我想到在學校裏，老師在講台上講，我們在位置上聽。課後，老師給我們佈置了一些作業。老師希望我們認真完成，下午，老師又在微信羣裏。發了關於作業的一些講解。使我想到在學校裏，上午給我們佈置了作業，下午老師就給我們講，有的同學積極舉手回答老師佈置作業。有一些不明白的題，老師還會在黑板上給我們仔細的講。

在釘釘和微課上學習許多知識，我收穫了很多，如“修改病句”“關聯詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點”我發現了，雖然不能和往常一樣在教室裏，同學們可以前後同桌討論問題，同學們還是在釘釘上輪流的發言，也比不過在學校裏同學們搶着爭着回答問題，在學習的過程中發生了很多趣事。

我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去，我們大家又可以重新回到座位上，開始新的學期，開始新的努力。

感受的作文 篇8

有位作家説得好：“自己把自己説服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的昇華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡説服了、感動了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。”

有些經歷，隨着歲月的流失而漸漸遠去而慢慢淡化模糊，如風中最後一片凋零墜落的葉，與樹，漸行漸遠。

有些經歷，會貫穿生命的始終，並在歲月的累積中而逐漸體會。自己的路總要自己來走，只有經歷了自己的經歷，才是自己的歲月人生。流失的歲月，是一種洗盡鉛華的人生故事，在歲月的流失中，娓娓道來……良好的性格，對一個人的成功有着重大的影響。要形成一個健康陽光的性格必須要有良好的習慣，習慣之後就會慢慢成為一種自然的狀態，隨之也就逐漸融入到性格當中。在一生的歲月中人和事總是分不開的。只要與人交往就會與事接觸，在處理事的同時，往往又會接觸到一些不同的人。在這個時候，性格的重要性就會深刻的體現出來，因為它決定着對人對事的成敗，更是對人的一種品味。

流失的歲月，像一部電影，完整的呈現出自己從稚嫩到成熟的蜕變。而在歲月交迭的罅隙間，總有一些無法抗拒的惋惜與不捨。歲月裏的每段路總會出現一些不同的人，即便是一個簡單的朋友，也會帶來細微的喧囂。曾經的那個我，不知疲倦的穿梭於歲月的大街小巷，在流逝的歲月裏留下鮮活的痕跡。就這樣濛濛朧朧，走到現在。現在的我，在物慾橫流的社會中依然以淡然的姿態，坦誠的面對周圍的一切，依然行走在自己的歲月旅程，一路向前。

開始嚮往生活之外的寧靜，走了這麼遠，寂靜的今天，終於到來，一個人獨享。繁華處，燈影眩迷，腳步凌亂，每天都穿行在這熙熙攘攘的都市之中。而我心中已沒有躁動，平靜地從容走過，用一種審視的目光看待生活的繁華，今天如是，以後也將如是。寂靜，從內心的寂寞開始衍生。隔開了生活的紛擾，這時，才是真正寂靜的開始。很多時候，寂靜中沒有任何思緒，像是進入一種虛無狀態。任清淡、安靜的音樂在屋內輕輕流出、浮現，再淡淡隱去。此時，是我內心最為安靜的時候。回到寂靜中，恬淡的生活，能讓我感到舒適與寧靜，內心同樣可以感受到自己的精彩。