精我的文具作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的精我的文具作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精我的文具作文1

在20xx年的時候，我獲得了一個十分漂亮的文具——文具袋。

這個文具袋長21釐米，寬8釐米，它穿着一件粉紅色的上衣，圖案是一隻小貓，小貓的手裏拿着一個冰糕，正在開心地笑着呢！

它的外表不僅漂亮，而且外表也是一種功能呢！文具袋的小貓其實是一幅拼圖，你覺得學習累了的話，就可以玩一玩拼圖，不僅可以放鬆心情，還可以開動大腦，尋找拼拼圖的祕訣。

它的層次也十分的多。有兩個大層，三個中層，四個小層。其中，有兩個中層在大層裏，三個小層在一箇中層裏，上面還有標籤，可以方便找文具。比如：橡皮分一類，鋼筆分一類，鉛筆分一類，墨囊分一類……

它的作用也很大。一年級的時候，因為只裝鉛筆，所以其他的層次基本上沒有用過。三年級的時候，老師才讓使用鋼筆，不讓使用水筆。那個時候，兩個大層是用上了：一個裝鉛筆，一個裝鋼筆。到了四年級，老師讓用了水筆，而且用水筆的次數越來越多，文具盒不得不多準備筆芯，我的文具盒便裝滿了。那個時候，我的文具盒裏有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之，只要是文具，我的文具盒裏都有。

這是我的文具袋，你的呢？

精我的文具作文2

新學期開始了，媽媽給我買了許多文具，有草莓味的橡皮擦，長長的尺子，細細的鉛筆等，我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒，它是文具的家，可厲害了。

我的筆盒是長方形的，摸起來很粗糙，它是由紫色、藍色，粉色組成的，上面飄着閃閃發光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結成冰的地板上滑冰，旁邊還有一個雪孩子，他看見兩姐妹滑冰，自己也跳起舞來。他舉起手臂，好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧，我的筆盒有一個密碼，有了密碼，別人就不會拿我的東西了。

我的文具盒功能可多了。打開你會看到上面有課程表，裏面寫着我要上的課。第一層有長長的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個部分，左邊有火柴橡皮，右邊有動物筆蓋。右邊還可以打開呢。最後一層有兩把我平時不愛動的尺子。當我寫錯字的時候，橡皮就會跑出來幫我寫字；筆變粗的時候，削筆刀就會來幫我削筆。

就算筆盒不能幫我寫字，不能幫我修改錯別字，但是它依然很厲害，它是我的朋友，我會好好愛護它的。

精我的文具作文3

去年春節，媽媽給我買了一個文具盒，我特別喜歡。

它全身穿着海藍色的衣服，是帆布做的`，比較柔軟，有磚頭塊大小。上面畫着兩艘巨大的帆船，漂浮在海面上。海面上有兩隻翱翔的海鷗在歡快的歌唱，人們在船上悠閒地聽着歌，觀看着潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。

拉開文具盒的拉鍊，就像鱷魚張開了嘴巴，露出兩排藍色的牙齒，鱷魚的肚子裏裝着許多筆，有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個大家庭的兄弟姐妹，在文具盒的保護下，快樂地相處。你仔細聽，還會聽到它們親切的交談聲。

文具盒又像一位不挑食的小娃娃，什麼都吃，剛買來的時候瘦瘦的，現在已經被我喂得胖胖的了。它好像對我説：“小主人，小主人，別再給我餵了，不然我的肚皮就要撐破啦！”

記得有一次，我正準備去學校，好像聽見有人喊：“主人，主人，別落下我，沒有我，你可寫不了字哦！”我才發現文具盒忘記帶了。

雖然媽媽又給我買了一個新的文具盒，但是我還是捨不得扔掉它，因為它陪伴我快一年了，我特別喜歡它。

精我的文具作文4

我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現在用的文具盒，那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。

我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住着“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住着“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業時，默默無聞的“鋼筆哥哥”就出來幫我寫字。我畫漫畫時，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯字時，調皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時，美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過着無拘無束的生活，不過，有時會發生“地震”，裏面的“居民”摔了出來，然後，我小心翼翼的將它們放回文具盒裏，然後對它們説：“對不起，我下次注意。”

我問媽媽你小時候用的是什麼文具盒，媽媽説：“我那時生活條件沒你們好，用一個塑料袋就當文具盒，都很滿足了。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要愛護我的文具盒。

精我的文具作文5

在我二年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現在還在用着。

我的文具袋是橢圓形的，它穿着一身淺藍的衣服，在這件衣服上印着一隻米老鼠，這隻米老鼠非常可愛，彎彎的眉毛下有一雙會説話的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能説會道的小嘴巴，它穿着一件深藍色的外套，一條紅色的褲子，戴着一副白色的手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。

我的文具袋不僅外表可愛，而且居住在裏面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺着一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀，下層整整齊齊地坐着3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個肥胖胖的橡皮娃娃。每當我要寫字時，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情願地幫我寫字，讓我把字寫得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會誇獎我。要是我不小心寫錯字了，橡皮就從文具袋裏蹦出來，把錯字擦得乾乾淨淨。每當要畫直線的時候，直尺便會“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項神聖的使命。自從上了三年級，鋼筆大哥比原來辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的剋星，它可以擦去鋼筆寫錯的字。

所有的文具對我幫助都很大，它們毫無怨言地奉獻着。我愛我的各種文具，更愛我的文具袋。

精我的文具作文6

我有一個學習上的好幫手，整天忙這忙那，簡直為我操碎了心。好吧！既然你們那麼想知道它是什麼，就讓我們一起揭曉謎底吧！有請我的重量級嘉賓——文具盒“閃亮登場”。

我的文具盒上印有一隻可愛的小狐狸，一身橙色的毛，一雙小巧玲瓏的腳丫，長長的尾巴，尾巴尖上有一撮純白色的毛，兩隻透着希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上，草地一望無際，映襯着萬里無雲的藍天，給人帶來了無限的遐想。

我的文具盒有二層，第一層有鉛筆、橡皮和尺子，它們是“數學課代表”。第二層裏有鋼筆、魔筆和中性筆，它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當我寫家庭作業時，我們的語文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上；當我做數學題時，鉛筆和橡皮就變成了主角；當我寫英語時，就要請出我們的鋼筆了。對了，差點把它給忘了，那就是穿着紅裙子的紅筆了，當我修改作文時，它就從熟睡中醒來。我的文具夥伴們在家裏從來都不打架，各個都很友好。

我的文具盒身負重任，認真地工作，我要像我的文具盒一樣做一個盡職盡責的人。

精我的文具作文7

我有一個藍色的文具盒，我很喜歡它，它是爸爸為了我裝文具而買的。

它長長的，像一個長方形，很寬，給我十支鋼筆我都可以裝下，所以我對它愛不釋手。

我的文具盒還可以背面裝，很智能，還有我的文具盒可以用來計算哦！如果上課被老師發現，那我的頭就呆不住了。

有一次我就用我的文具盒來計算一道題，我的文具盒彷彿對我説：“你不可以用我來計算，要不然你會吃大虧的。”但是我沒有聽，還是拿文具盒計算。突然，飛來橫禍，被老師抓了起來，老師問我：“你在什麼？”我説：“沒什麼。”老師看了我一眼，又看了一下我桌子上的文具盒，發現了計算機，老師問了一下我同桌，他説：“我用計算機算題來了。”我説：“對不起老師，我是因為不會寫所以用了一下計算機，我沒有用它來幹其它事情，我只是用它來計算我不會的題。”老師温柔的對我説：“你要善於思考，不要老用計算機，知道了嗎？”我高興的説：“我知道了！”

這就是我最最最喜歡的文具盒。