關於友愛的作文合集8篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的友愛的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

友愛的作文 篇1

有着一張圓圓的臉蛋，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的愛吃零食的嘴巴，這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往後我就用“萌小豬”這個名字發表文章啦。

我不僅長得可愛漂亮，還很友愛，有什麼好東西很喜歡跟朋友分享。

我去上拉丁舞課時，一上就是一上午。媽媽怕我餓，總是讓我帶點零食。有一次家裏的零食不多了，媽媽就叮囑我説：“你千萬別再分給別人了，不然你就沒得吃了。”可是到了下課，我早把媽媽的話給忘到腦後了。拿出蛋糕、蘋果跟同學們分享，同學們也把她們的零食給我吃，之後我們一起玩耍，我心裏好開心哦。

我和同學們在一起分享美食，互幫互助，收穫了很多幸福和快樂。我和舞伴小妹妹的關係最為密切，在全國國標舞“舞動中原”河南賽區我們還獲了獎呢。這都是刻苦練習、配合默契得來的，老師説這叫“合作共贏”。

在班裏，我也總是愛幫助別人，常常借給同學鉛筆、橡皮，甚至新的作業本。在我對別人友愛的同時，同學們也同樣友愛地對我。我們班的茶藝表演演練時，我忘帶盛水的水杯了，其他同學主動借給我用，讓我精彩地完成了演練，我很感動。愛是會傳遞的。

我是一名少先隊員，幫助他人，關愛他人，我必須做到！

這就是我，一個友愛的孩子。

友愛的作文 篇2

和諧社會包含的內容非常廣泛，包括民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與大自然和諧相處等等。其中，讓我感觸最深的是友愛，因為它就發生在我們身邊。

上個學期，我們班的朱鏡哲學生不小心在課堂裏摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動很不方便，每天上學都是他爸爸或外公揹着進教室。老師為了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而學生們只要看見朱鏡哲在行動上有困難，都會主動關心他，熱情地幫助他。有的學生每天早早到校，等在樓梯口幫他背書包。有的學生搶着扶他上廁所，有的學生爭着幫他去打飯，有的學生主動幫他交作業，有的學生課餘時間陪在他身邊。甚至平時較貪玩的學生都積極主動幫助他。就這樣，一直堅持到學期結束。整個教室到處都洋溢着友愛的氣氛，真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂，這是一種愛，這是一種無私的奉獻。這也就是一種學生之間的友愛。

和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的'互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛，讓社會永遠和諧，讓和諧之神永駐人間。

友愛的作文 篇3

“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑！人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人......

友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

友誼之火温暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。

社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個落水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以温暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一隻温暖的手，就可以喚回失望者的希望。那麼為什麼我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人二人為從，三人是眾，建設祖國的未來需要的，不正是這種眾志成城嗎？

友愛的作文 篇4

巴金曾經説過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結果。”確實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

人與人相見後會擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個瞬間製造出的燦爛也許是維繫你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會熄滅，但是友誼之火是不會熄，總會有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經受了不信任的這場大雨，友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人後的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護，她就不會傷害你。如果人是一條河，當你乾涸的時候，各種支流都棄你而去，而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類大江大河的時候，所有的支流都向你湧來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候，但是當你的困難關係到金錢或朋友的利益的時候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

當你在海洋中航行，迷失了自我，隨着大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村的時候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點，而且是出於好意並能讓你大徹大悟，這就是真實的朋友，即朋友的最高的境界。

春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深温暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧……

友愛的作文 篇5

有一種愛叫友愛，在你需要幫助的時候，就會有一雙温暖的手向你伸出，這就是友愛。記得在三年級的時候，就有這麼一股愛的力量讓我銘記在心。

有一次上午第四節課的時候，我感到肚子疼，很想上廁所，可是我又不敢跟老師説，直到下課這段時間，我都好像在監獄裏面似的，一秒都不能等待。老師講的內容我一點也聽不進去，下課鈴聲終於響了，我連凳子都沒翻就衝出了教室。結果在路途中我把大便解在了褲子上，到廁所裏才發覺。頓時我傻眼了，我仔細聆聽有沒有同班同學走過的聲音，希望能夠得到幫助。

時間一分一秒地過去了，我越來越着急，於是把門打開，想叫一個同學進來。我往外探頭一看，發現大家已經排好隊準備要去吃飯了。我招了招手，正好嚴子馨看見了，她連忙跑了過來問我什麼事情。我不好意思説，就指了指臭烘烘的短褲。嚴子馨點了點頭，跑出去找武璟玥想辦法。武璟玥看了看，用商量的語氣説：“我去找鄭老師想想辦法。”又對嚴子馨説，“你去食堂幫丁奕如打飯放到教室裏。”我與嚴子馨都點了點頭。她們各自走了，我懸着的心終於放了下來，靜靜地等待她們歸來。

過了大約十分鐘，嚴子馨端着餐盤在廁所門口，她看看旁邊沒人，向我招手。我看懂了她的意思，就用上衣遮住到大腿的部分，與嚴子馨悄悄地走到教室。這時候武璟玥也到教室裏來了，她説鄭老師已經給我爸爸打過電話了，叫她們倆先去吃飯。她倆剛走，唐安安進來了，她感到很奇怪，問我怎麼了。我指指自己的大腿，安安看了看“哦”了一聲。童濤從門外剛踏進半步，唐安安就急忙把前門與後門都關上。童濤在外面着急地説：“幹嘛不讓俺進來呢?”安安説：“反正你們男生就是不能進來。”我半蹲着在那裏吃飯，感到肚子又在“咕咕”地叫。

我繼續吃，沒想到剛吃了幾口就吐了出來。我又感到很為難，這下怎麼辦呢?越來越多的女生吃好飯進來了，看到我在教室裏都很奇怪，走近了才知道我怎麼了。武璟玥與嚴子馨也吃好回來了，武璟玥看到我的餐盤，二話沒説就拿到食堂去還了。我心裏不是滋味，我吐出的東西一定很臭，武璟玥聞到這種臭味肯定很噁心。這時鄭老師進來了，她説：“先讓丁奕如到活動室去休息吧。” 我在活動室靜靜地等，沒過幾分鐘我媽媽就來了，幫我換好了褲子。鄭老師帶我到辦公室吃了點小點心，下午上課了，我還是把小點心給吐了出來。我想：今天到底是怎麼了，給大家添了這麼多麻煩，真是不好意思。

晚上，我看着夜空的星星，想：倒黴的一天總算過去了。我們班的同學真好，生活在這個集體裏真幸福。

友愛的作文 篇6

我們身邊每天都有許許多多的愛在保護着你，你感受到了嗎？我感受到了母愛、父愛、師愛，都只我感受到了許許多多愛，下面讓我來給你們講一講吧。

我記得我六歲的時候有一天，我騎着自行車出去玩，去找我的好朋友玩，我到了我好朋友家，他不在家，我就騎着自行車去找他，我找着找着，就在一個拐彎處那裏有很多石子，我不小心壓倒了那個石子，一下子到了，磕破了腿，我坐在那裏哇哇哇的大哭起來，過了一會兒，我的好朋友周貴軒也要去玩，他無意中遇到了我，看見我在那裏哇哇哇的的大哭，他就跑過去，在哪裏慢慢的安慰我，過了一會兒，我不哭了，他説：“疼麼。”我説：“疼。”他又説：“我回家給你拿點藥，你在這等着。”我説：“好吧。”他回家給我拿藥了，過了一會兒，他終於騎着自行車來了。他説：“我給你上點藥吧，好嗎？”我説：“好吧。”他一抹上藥的時候，非常的疼，可是過了一會兒，漸漸的不疼了。他説：“還疼嗎？”我説：“不疼了。”待了一會，他帶着我回家了。從這一刻我感受的了朋友愛。

我身邊的愛我感受到了，你感受到了嗎，如果你感受到了，你就告訴我。所有的愛都是一樣的。

友愛的作文 篇7

我從小到大隻有婧雯和我是世界上最好的朋友，我和她從小到大一起玩，甚至到現在還在一起玩呢！

有一天，婧雯和我約定到滑滑梯見面。我們住同一個小區，所以很方便找到對方。約定時間是下午的2點半。

已經到了午時，準備出發。但我卻被媽媽攔住了，她説：“你這是去哪？”“我去找婧雯。”我着急的説。“你的作業做了嗎？”我更加着急：“還有一些”“寫完再去！”媽媽生氣的説。“媽，我已經跟婧雯約好了時間，你就讓我走吧！”媽媽還是一直説要我做完。沒辦法，只能寫作業，但我怎麼跟婧雯説呢？

已經超過了3點，婧雯應該走了吧！但我心裏想：如果沒走，我又要如何面對她呢？到了晚上，我準備和弟弟下去玩，到滑滑梯那。到了那裏，我進了去，卻發現婧雯正坐在椅子上等我。我只發現她在那裏，卻看見她的臉凍得白裏透紅，手凍得發冷，我沒接近她，但我的眼睛卻掉了滿地的眼淚，心裏忽然熱乎乎的。

到了第二天，媽媽告訴我：“婧雯發了高燒，最好別去和她玩。”頓時，我的心裏非常難受，眼淚不停的流着。我居然沒去看她，還在家裏和弟弟玩，忘了這件事。

過了幾天，我也大病了一場，那時她的病已經好了，她得知我生病的時候，用自己辛辛苦苦得到的錢，給我買了一束花，她走到我房間，把花插在了我的牀旁邊，我流下了深深的淚水……

友愛的作文 篇8

人世間最真誠的，莫過於人與人之間的友愛了。

記得我上二年級的時候和小雨是同班學生，她長得乖巧可愛，大家都很喜歡她，可是她卻生活在福利院，我們想讓她感受到友愛的快樂。

一個星期天，我和班上的幾個學生商量好要去看她。我在想：送給她什麼禮物呢？有了，就送給她一本書吧。送給她什麼書好呢？我經過百般思考，決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多麼喜歡這本書呀！真捨不得把它送給別人，可是我又一想小雨是那麼可憐，我就把《安徒生童話》送給她把，我心裏這麼想但還有點捨不得，我猶豫了很久，最終把它裝進了袋子裏。到了福利院我們下了車。“啊！福利院好大呀！”一個學生説。我們顧不得欣賞風景了，就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們，她是多麼興奮，臉都笑成了一朵花。我們一個一個地把禮物送給了她，當她看到我送的《安徒生童話》時，她把它緊緊地貼在胸前，激動得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下，我們一起聊天、做遊戲玩得可高興了。時間過得真快呀！轉眼間我們就要跟小雨説再見了，我們戀戀不捨地離開了。

在回家的路上我心裏想：原來友愛是這麼快樂呀！我永遠也忘不了這一天。