我們的節日活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的我們的節日活動總結，歡迎大家分享。

我們的節日活動總結1

金秋十月，秋風送爽，為慶祝傳統節日重陽節，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，10月29日上午，xxxx職業學校團委聯合xx市圖書館共同舉辦了“美麗夕陽紅，歡樂學電腦”公益課堂，為期望掌握電腦操作技術的老年人送上了專業的教師授課和志願者們一對一的輔導，也為老年人送上了獨特的節日祝福。

上午9點30分，伴隨着全場熱烈的掌聲，公益課堂拉開帷幕。考慮到很多老年人從未使用過計算機，而且因為年齡大接受新事物能力差，課堂採取了教師集中講授和志願者一對一輔導的模式，由專業教師進行小模塊化講授，然後由志願者進行任務過關式輔導。“如何開關電腦”、“如何查看圖片、視頻”、“如何瀏覽新聞”，一些計算機常用的操作，大家都耐心地為老年人們進行講解，有些知識老師講了老年人聽不懂，志願者們再進行手把手地講解，一遍聽不懂就再講一遍，經過1個多小時的講授，所有老人都掌握了計算機的基本操作知識。活動最後，看大家意猶未盡，志願者們又為老年人們講解起了手機的使用，教會了老年人們如何瀏覽新聞、如何使用微信等常用的操作。“終於會添加好友了”、“終於會語音聊天了”、“終於會在網上看電影了”……隨着一項項曾經感覺非常深奧的操作被大家掌握，所有老年人臉上都露出了滿意的笑容，紛紛為志願者們豎起了大拇指。

隨着網絡的日益普及，老年人對計算機和智能手機的操作需求也日益增強，參加此次公益課堂的近30名老年人都是從社會上自願報名而來的。為順利開展好此次公益課堂，xx市圖書館和學校團委共同進行了前期的準備工作，通過xx日報等媒體進行了公益課堂的報名招募，並邀請專業教師進行了有針對性的備課，學校團委還組織25名志願者進行了前期的培訓。通過此次公益課堂，全體志願者們也切身地當了一次“小老師”，從學生的身份轉變為教師的身份，大家更加體會到了教育的魅力和教師的不易，認識到要在今後的學習中更加配合教師的講解。

此次公益課堂是學校開展“我們的節日·重陽節”公益活動的一部分，重陽節前後，學校團委還組織全校近40個團支部志願服務團隊通過走進老年公寓、關注空巢老人等形式開展敬老、愛老公益活動，用實際行動奉獻愛心，關愛老人，為倡導和諧文明社會新風做出了青年志願者的表率。

我們的節日活動總結2

為弘揚中華傳統節日優秀文化，根據上級文件通知以及校團委要求，我校圍繞“我們的節日春節”開展了豐富多彩的主題活動。進一步豐富了學生的文化視野，讓學生在感受歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的節日氛圍中培養和梳理認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。現將我校組織的“我們的節日春節”主題活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

春節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。我校圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，主要策劃了以下五項工作：

1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關於開平文化的優秀歷史典籍，圍繞春節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。

2、開展公益活動。各班在團支部的帶領下組織學生到蜆岡敬老院進行慰問活動，為老人家打掃衞生、和老人家聊聊天、給老人家唱歌跳舞帶來歡樂；學校還組織學生打掃蜆岡鎮街道，以乾淨、整潔的鎮容鎮貌迎接新年；學校老師帶頭行動，以班為單位，組織學生進行獻愛心慈善捐款活動，倡議學生捐出一週零用錢，為有需要的人在春節期間獻上一份愛心。

3、各班開展“弘揚春節文化”為主題的黑板報評比活動。宣傳獨特魅力、極具地方特色的濃郁的節日文化，培養學生尊重傳統、繼承傳統、發揚傳統的思想觀念。

4、開展節日手抄報活動。通過學生感受春節氣氛，收集春節傳統習俗譬如掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化自作手抄報，並結合寒假作業，引導學生學習節日文化，深入瞭解春節的文化內涵從而增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感

5、進行一次“愛我中華，弘揚傳統文化”為主題的徵文活動，學生通過對傳統節日文化的資料收集和學習，把春節期間所感、所見、所聞通過作文把“愛我中華，弘揚傳統文化”的思想表達出來。寒假結束後全校進行一次評比。

6、開展“我的春節最有意義”主題實踐活動。要求學生在春節期間做有意義的事情，例如做好事、做家務、讀好書等，並將其所作的事件簡單記錄下來，寒假結束後上交班主任，讓學生看看誰的春節過得最有意義。

通過本次主題實踐活動，共收到手抄報88份，“愛我中華，弘揚傳統文化”主題徵文132份，其餘活動心得體會、春節紀事記錄卡若干份。通過這次主題實踐活動，大大豐富了學生的節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，使學生過上了一個有意義的春節。

我們的節日活動總結3

我校於20xx年6月開展了以“我們的節日——端午”為主題的活動。在活動中讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室……廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。現將活動小結如下：

通過查閲資料知道了端午節的日期，瞭解了端午節的一些風俗和來歷。對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。讓學生在家裏和長輩一起學包粽子，感受粽子的香甜;製作香袋，欣賞香袋的美。體驗勞動和分享的樂趣。

為了拓寬學生的知識面，還組織學生上網瀏覽，查閲有關屈原的.故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容製作成手抄報。

在實踐中，我們欣喜的發現不但學校在變化、學生也在變化，這一切構成了一團濃郁的校園文化氣息，煥發生命的靈動，令學校生動起來。而這種氛圍有利於學生身心健康和諧的發展。同時學生參與的意識增強了。不僅對於節慶活動，傾注很高的熱情，而且對於學校其他活動也予以一定的關注。

我們通過感受傳統節日所體現的中華優秀傳統文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到昇華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之後都覺得以後應該多慶祝中國傳統節日，感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。

我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對學生進行教育，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!

我們的節日活動總結4

學校各類主題活動

1.深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律

通過主題班會、國旗下講話、紅領巾廣播等形式，廣泛宣傳了九九重陽節，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老友所為的先進典型，提高人們對老年人地位的認識。

2.賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

通過校園廣播，重温重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。同時同學們出了一期“九九重陽

孝老愛親”的手抄報，對辦的比較好的同學學校給予了一定的獎勵。

(1).積極組織學生開展敬老愛老活動

在學校組織學生，在國慶放假和重陽節期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、幹農活；二是陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在村內走訪一户空巢老人，幫他們打掃衞生或搞一次慰問活動。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。

通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動老表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

我們的節日活動總結5

為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求，我校於中秋節前，在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

2、開展中華經典誦讀活動。低年級由家長幫忙蒐集關於中秋的童謠、故事、詩詞，語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閲讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

3、認真開展“我們的節日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，家校聯繫，抓住重大紀念日活動，採用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節期間，學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。製作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、徵文比賽等。

通過這些豐富多彩的活動，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統，對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。

我們的節日活動總結6

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明節，人們都要用不同形式緬懷那些為了維護國家尊嚴和爭取民族獨立，為了國家繁榮和人民幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為積極響應市、區關於深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動的文件精神，引導廣大人民羣眾樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我社區於清明節期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，並取得了良好效果。現將活動情況總結如下：

一、提倡文明祭掃，打造綠色清明

在清明節即將來臨之際，我社區全體工作人員積極採取有力措施，着力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。3月x日至4月x日我區發起了以“文明祭祀，平安清明”為主題的宣傳活動，號召居民擯棄落後、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄託哀思。活動期間，社區工作人員免費為大家發放文明祭祀的宣傳單、活動手冊，並向他們推廣敬獻鮮花、家庭追思等新型祭奠方式，教育培養大家樹立厚養薄葬的新觀念，使大家形成保護生態環境、保持清潔衞生、保障健康安全的思維意識，自覺遵守文明祭祀的有關要求。還在各報刊欄張貼通知，由社區領導帶頭破除焚香燒紙、燃放鞭炮等祭祀陋習，

宣傳“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德，引導居民通過鮮花、音像、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。

二、憶先烈事蹟，明榮辱新觀

我社區在清明期間開展了以“憶先烈事蹟，明榮辱新觀”為主題的宣傳教育活動，讓居民在形式多樣的宣傳活動中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉，從而樹立新的榮辱意識，傳承偉大的民族精神，弘揚先進的文化傳統。活動期間，利用廣播的形式宣傳清明節的有關知識，並且結合社會主義榮辱觀的內容宣傳革命英烈的光榮事蹟，播放革命歌曲，使廣大居民在休息之餘也能感受到文化情感、愛國情懷、道德情操的教育引導。同時，還組織團員、青年、國小生及其父母親人利用遠程教育系統觀看專題片、革命影片，通過直觀形象、圖文並茂、簡單通俗的形式進行愛國主義教育，在政治思想方面作正面引導，增強愛國熱情，提升道德素養。

此次活動使大家深受教育，並且從自身做起，做到文明祭掃，綠色清明，為保護生態環境貢獻出自己的一份力量，活動在社區領導的號召，社區工作人員的組織，廣大居民的積極參與中圓滿結束。

我們的節日活動總結7

端午節即將來臨，為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，進一步培養學生愛國主義情感，近日，xx希望國小在全校範圍內開展了“我們的節日——端午節”主題教育系列活動。

利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會，讓學生了解更多端午節的相關知識，增強學生的愛國情懷，激發學生民族自豪感;三是開展中華經典詩文誦讀活動，讓學生在提高動口能力的同時，進一步感受中國傳統文化的精髓;四是舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學生在提高動手能力的同時，受到濃郁的愛國主義教育，抒發自己對祖國和傳統節日的熱愛之情。

通過開展端午節主題班會活動，增強了廣大中國小生的民族自豪感、也增強了同學們的文化自信，讓同學們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。

我們的節日活動總結8

為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神要求，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日——端午”主題，精心部署，認真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動。

一、 精心安排，認真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，大隊部利用國旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會，部署安排了“我們的節日——端午”各具特色的活動方案。

二、活動精彩，內容紛呈

（一）學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳端午節。組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題班會，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們瞭解端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。

（二）開展“端午粽子我來包”實踐活動，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這麼多工序和技術，要包好還真是不容易。這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節日的氣氛，增進了師生間的感情交流，用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。

（三）組織三至六年級學生參加美德少年網上簽名寄語活動，進一步傳承晉江端午習俗，讓未成年人充分感受傳統節日魅力。

（四）“我眼中的端午節”繪畫展示活動，組織學生進行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”，讓學生的藝術展現中，加深對端午節的認識，深化愛國情感。

通過本次活動，隊員們不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。瞭解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統 文化發揚光大！

我們的節日活動總結9

為紀念中國傳統節日——清明節，xx社區緊緊圍繞“關愛我們的家園文明緬懷文明祭祀”為主題，開展不同形式的祭掃活動，讓傳統節日的情懷融入現代人的生活價值觀，我社區重點做好清明期間的宣傳工作，以促進社會主義精神文明建設。

一是利用櫥窗、黑板報，向社區羣眾宣傳“文明緬懷文明祭祀”的理念。出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，引導人們進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

二是倡導文明祭奠新風。充分利用宣傳欄張貼“文明祭祀倡議書”，並向居民們散發了多份殯改宣傳資料，大力倡導鮮花祭奠、植樹祭奠、網上祭奠、家庭追思會等文明健康的祭奠方式，從而營造了濃濃的清明文化氛圍，大力倡導綠色殯葬。

三是響應“文明祭祀，平安清明”的號召，我社區對清明節消防隱患十分重視，通過張貼、發放文明祭祀倡議書，道路兩邊懸掛橫幅進行大力宣傳。安排社區工作人員輪流值班，帶領轄區志願者及老黨員在晚間值班巡邏，對焚燒祭祀的居民，勸解用文明方式祭祀。對已焚燒的現象嚴格控制，不讓半點火星外散，確保社區一方平，讓社區居民過了一個平安和諧的清明節。

我們的節日活動總結10

為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校大學生文學社號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神，培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛國主義的教育。清明節後，我校文學社全體社員在社長於小根、李鴻福、黃秋雲等人的帶領下到革命烈士紀念堂及革命烈士陵園進行了祭奠烈士活動。

現將活動大概如下：

一、活動主辦：校文學社

二、活動地點：革命烈士陵園及革命烈士陵園

三、活動時間：清明節上午8：30—11：30

四、活動對象：校文學社全體成員共45人

五、活動歷程：

7：30從校門口集合上車。9：00分，到達革命烈士陵園。9：30分經117級台階至墓碑，掃墓儀式正式開始。第一項：由同學代表敬獻花圈。第二項：由學生代表宣誓。第三項：全體默哀一分鐘。第四項：全體向烈士紀念碑三鞠躬以示哀思。第五項全體獻鮮花。儀式結束後，分別參觀了的夫人之墓，以及革命烈士紀念堂，聽取革命事蹟。10：20分集合上車。10：40分至革命烈士陵園各社員自由組織活動，瞻仰烈士陵墓。11：20分集合返程。

活動總結

在整個活動過程中，同學們嚴守紀律，遵守秩序，沒有在陵園裏亂吃零食、亂丟垃圾，掃墓過程中持續安靜肅穆，給在場的工作人員留下了良好的印象。此次掃墓活動，透過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住了沉痛的歷史教訓，它不光是一次愛國主義活動，更是一堂生動的政治教育課。同學們看了革命烈士的偉大事蹟後紛紛表示：繼承革命先烈的意志，發揚同志無私奉獻精神，刻苦學習，努力鍛鍊自己，決不辜負祖國和人民的重託，以實際行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷。

我們的節日活動總結11

為了豐富廣大市民的中秋節日文化生活，傳承中華民族的燦爛文化，增進愛家鄉、愛家庭、愛人民的情感，推進社會主義核心價值體系建設，xx區多方位開展中秋文化活動，深受廣大市民的喜愛。現將有關情況總結如下。

一是周密部署。

區紀委、財政局、文明辦、環衞處等9家區直單位聯合制定了《xx區中秋情繫外來環衞工人活動方案》，7個鎮（街道）根據自身區域特點籌劃“我們的節日中秋”系列文化活動，各社區、村（居）結合民俗文化安排貼近羣眾生活的文藝活動，各文明單位“結對子”開展中秋互動活動，做到了層層有部署、處處有活動、人人有去處。

二是活動多樣。

文體活動進市民。通過籃球賽、技能比拼、遊戲遊玩、登山健身等方式，倡導全民綠色生活過節。區直多家單位聯合籌資經費48950元，開展以“創文明城市建美麗xx”為主題活動，50多名志願者拿起鐵鍬、掃把、竹耙體驗“我當一天環衞工人”工作，150位外來環衞工人享受節日的“特殊關愛”，10位愛心媽媽帶着她們的孩子來到山村國小與村裏的留守兒童共度佳節。民俗活動進社區。組織莆仙戲下鄉、民俗文化表演、猜燈謎、現代歌舞表演、專業節目匯演、“喜迎中秋佳‘潔’”主題剪紙等活動，弘揚記得住鄉愁本土節日文化。如：萬輝社區組織了“我愛我家花好月圓”中秋博餅會，融合燈謎接龍、創城知識競答等項目。

文藝演出進廣場。攜手企業舉辦“中秋嘉年華”文藝演出，利用激情廣場，組織社會文藝團體匯演，徵求民意，安排中秋、國慶“兩節”文化惠民節目，用文藝時尚傳播社會正能量。區總工會在莆田力奴鞋業有限公司舉辦“濃情力奴，共度中秋”文藝晚會，為員工創造大家庭團圓氛圍。廉潔過節進民心。通過今日xx網絡平台，傳遞中秋本土“小文化”、“小影像”、“小動態”，出台《中華經典誦讀活動實施方案》，廣泛開展“誦讀經典、弘揚美德、愛我xx”活動，傳承中華傳統優秀文化，傳播廉潔文化思想。太湖國小在校園孔子像前，組織全體師生齊誦《弟子規》的經典名句誦讀活動。

三是成效明顯。

中秋佳節，花好月圓，事事皆團圓。山川的留守孩子傳來呼聲：“這個節很開心，有禮物收、有大哥哥大姐姐一起玩，過節我不再孤單”。外來工很感激：“身在他鄉，若是家人，大家圓小家更團圓”。市民説：“城市的發展，推動了生活豐富多彩，過節真好”。中秋節雖然已過，但是留給了人們確實一段多彩的記憶和文化文明的傳説。

我們的節日活動總結12

“中秋節吃月餅，不僅寄託了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團圓的美好祝願。”9月21日，在我校開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動，情況如下：

隨着中秋節的臨近，各學校紛紛開展以中秋節主題教育活動，旨在推動未成年人瞭解中華民族優秀文化傳統，弘揚傳統美德，涵養新家風。

其中，在縣幼兒園和xx幼兒園，孩子們則通過做手工剪紙、誦經典、賞民樂、品美食、親身體驗打餈粑等活動，瞭解中秋趣事。伴隨着《花好月圓》音樂的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅，寓意團團圓圓，甜甜蜜蜜。

今年的中秋節主題教育活動，我們主要讓孩子們上網查一查中秋節的由來、習俗、與中秋節相關的詩句、祝福語、故事等，讓孩子們瞭解中秋節。”為了加深孩子們對中秋節的認識，學校讓每個孩子帶一個月餅到學校，觀察它的形狀，品嚐它的味道，學生之間相互分享，並説一説它的寓意。同時，每位學生辦一期關於中秋的手抄報，並進行展評。其中，該校四年級五班的學生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現場書法，送給全校師生中秋。

通過中秋主題教育活動，讓孩子們感受到中秋節團團圓圓的氣氛，體驗了活動帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時也培養了孩子們的愛國主義情懷。

我們的節日活動總結13

為深入挖掘民族傳統節日中秋節所藴含的豐富內涵，引導全社會進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。中秋期間，我中心根據區文明辦的工作部署與要求，結合工作實際開展貼近生活、貼近工作人員的“我們的節日·情繫中秋”主題活動，現將活動總結如下：

一、開展“同享網絡，温情中秋”網絡文明傳播活動

今年9月，區行政服務中心充分抓住“中秋”節慶之機，深入開展“網絡文明行動”。以“中秋印記”為主題，通過官方微博傳播分享中秋傳説與故事，同時，結合區文明辦要求，開展“弘揚好家風 文明過中秋”網絡文明傳播活動，分享中秋主旋律——團圓。

通過開展“同享網絡，温情中秋”網絡文明傳播活動，再次喚起了人們的中秋情懷，引導全體工作人員給家人、同學、朋友傳達節日問候，傳遞思念，鞏固家庭、親友感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍，共同推進社會和諧。

二、開展“共聚團圓，情滿中秋”暢談鄉情活動

中秋節，又稱為團圓節，是中國的傳統節日之一。俗話説，每逢佳節倍思親，這種情懷到了中秋節更甚。為深入貫徹落實弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，倡導“快樂工作，幸福生活”的理念，我中心結合實際，在工作人員中開展“共聚團圓，情滿中秋”主題活動，大家歡聚一堂，清茶一杯，暢敍友情，共話團圓。在暢談會上，工作人員分享了“我與中秋”的故事，紛紛以自身體驗及成長經歷，積極主動分享傳統習俗的變化，分享如今幸福生活來之不易的感悟等。

通過開展“共聚團圓，情滿中秋”暢談鄉情活動，不僅增進工作人員之間的情感交流，緩解日常工作中的壓力，而且讓大家在工作崗位上也能感受到節日的氣息，增強團隊歸屬感，度過一個難忘、有意義的中秋節。

中秋節，不僅是吃的節日，更是文化的節日，傳承中秋節傳統文化，共享美麗中國幸福感。本次主題活動中，不僅結合互聯網宣揚頌揚了中華民族的傳統文化，而且豐富了工作人員的精神物質生活，增強其凝聚力歸宿感，更好地體現我中心大家庭般的和諧氛圍，為創建全國文明城市提供了強有力的思想保證和精神動力。

我們的節日活動總結14

春節是我國最重要的傳統節日，也是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的重要節日，為豐富學生的節日精神文化生活，重點在生活中培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承和弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，我校團委結合學校實際情況，在七、八年級廣泛開展了20xx年“我們的節日春節”主題社會實踐活動。

一、加強領導，廣泛動員

1、根據上級要求，學校及時制定了20xx年“我們的節日春節”主題社會實踐活動的活動方案，並利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的重要意義。

2、組織七、八年級全體學生認真學習本次主題社會實踐活動的活動方案，明確活動的意義和具體的活動內容。

3、利用新媒體手段告知學生家長利用傳統節日，要對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、 形式多樣，內容豐富

1、我校團委積極組織七、八年級全體學生通過上網蒐集或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等相關知識，每人制作了一期手抄報。

2、感受“年味”活動——寫春聯、貼春聯、讀春聯,春節臨近，家裏過年的氣氛也日益濃厚，過年家家户户必不可少的就是春聯了，孩子和大人一起逛街購買象徵“新年到來”的春聯，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。我校團委積極組織七、八年級全體學生用自家的相機記錄下自己寫春聯或自己和家人共同貼春聯這一活動的場景。

3、中華經典我誦讀,我校團委組織七、八年級全體學生廣泛開展了中華經典誦讀、春節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。

4、巧手製賀卡，新年送祝福，我校團委還組織七、八年級全體學生自己設計並製作一份新年賀卡，賀卡或許下一個新春願望，對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體規劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學。

通過活動，學生真切感受到了我國的傳統節日——春節的熱鬧氛圍，體會到了人們對美好生活的熱烈嚮往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而能夠更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。

我們的節日活動總結15

各學區、市直學校：

根據威海市文明辦、威海市教育局《關於在春節、元宵節期間組織未成年人蔘加“我們的節日”主題活動的通知》精神，現將有關活動通知如下：

一、活動目的。豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼續傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好三項工作。

1、創編“節日小報”。以中國小生為重點，引導他們學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

2、參加中華經典誦讀。積極引導學生利用節日時間多讀書、讀好書，爭創“書香家庭”和“讀書小名士”，開闊學生視界，豐富知識儲備，促進學生綜合素質的提高。

3、開展公益活動，組織動員未成年人蔘與社區（村鎮）清潔衞生，環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。

三、活動要求。

1、要把組織未成年人蔘加“我們的節日”的主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入假期總體安排，認真抓好工作落實。

2、各校要將“我們的節日”主題活動情況形成500字左右的文字材料，於20xx年2月22日前以BQQ發送到基礎教育科9096。

　　xx教育局

　　二○xx年一月二十一日