培訓策劃方案（通用7篇）

為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編精心整理的培訓策劃方案（通用7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

　　培訓策劃方案1

1.時間安排：

每雙週的週五下午2：00，共約14周（分兩個學期完成）

2.地點

理工校區四樓會議室

3.培訓形式：

1）每次一個小時講座（講座必須講本學院真實發生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導老師出案例進行討論）

2）對外交流學習

4.參與人員

所有30歲以下青年輔導員

5.培訓課程設置：

第一部分：輔導員工作基礎

這一部分注重介紹輔導員工作的基本理論以及所需知識，讓新人對於輔導員工作有一個基本的瞭解.

一、高校輔導員所應具備的思想政治素養。主講人：張立中書記

二、如何做好學生思想政治工作和十年學生輔導員工作感悟。主講人：葛振東副書記

三、學生的安全穩定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長

四、教務管理與學生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏傑部長

五、學生工作學習（外出工作交流）

第二部分：輔導員工作拓展

在瞭解的基本理論的基礎上，分幾個專題介紹目前輔導員工作中最需關注的幾個問題，着重介紹工作方法。

六、學生公寓管理、日常行為習慣養成以及如何促進師生關係。主講人：王志梅

七、大學生心理學分析以及如何進行心理援助工作。主講人：範曉斌

八、如何處理特殊學生如有沉溺網絡、性格障礙、學業障礙、戀愛問題等問題的學生。主講人：待定

九、學生幹部隊伍建設與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍

十、如何促進學生通過四六級考試和大學生學習問題。主講人：李春婉

第三部分：輔導員工作創新以及提高

這部分介紹輔導員如何進行創新性地進行工作，以及輔導員如何拓展自身素質

十一、如何開展科技創新大賽，創業大賽、職業生涯規劃大賽等共青團工作。主講：張新繼

十二、如何通過互聯網、博客、論壇等新生事物做學生工作。主講人：賈海利

十三、如何準備以及開展學生的就業工作。主講人：待定

十四、如何處理對外關係，如和學生家長之間的關係，與用人單位之間的關係等。主講：待定

xx、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定

第四部分：輔導員培訓總結

十六、高校思想政治輔導員如何提升道德修養和業務素質，以及培訓總結：趙志華院長

6、培訓考核

一、每人完成一份不少於XX字的培訓總結；

二、08級新輔導員需完成培訓答辯

三、08級以前輔導員需參加一次青年教師演講比賽或者完成一篇5000字以上的培訓論文。

　　培訓策劃方案2

第一節培訓目的

1、改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行為模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

2、加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。

3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰鬥力，為公司進一步發展儲備相關人才。

4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。

5、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系，實現各項培訓工作順利、有效實施。

第二節培訓原則

1、以公司戰略與員工需求為主線。

2、以素質提升、增值服務項目、能力培養為核心。

3、以針對性、實用性、價值型為重點。

4、以項目式培訓和持續性培訓相互穿插進行。

5、堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。

6、堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。

7、堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

8、實現由點、線式培訓到全面系統性培訓轉變。

第三節培訓職責

1、由人力資源部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

2、由各部門負責與本部門工作職責相關的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝通方法等培訓工作。

第四節培訓計劃的制定

1、人力資源部下發年度培訓計劃通知，對公司培訓工作做整體安排，各部門應積極配合與支持。

2、公司各部門的臨時培訓需求，應提前向人力資源部説明。

第五節培訓的實施

人事部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓簽到、參訓人員和數量的統計反饋、培訓效果評估調查和統計以及培訓考核結果的審核確認等。綜合部負責培訓場地和設備的準備等。

各部門負責本部門培訓內容的編制、培訓道具的選擇安排、培訓時間、主講人的確定以及培訓後考核等相關事宜。

第六節培訓期間管理規定

外派培訓員工在外訓期間應努力學習，完成學習任務，應特別注意個人行為，不得損壞公司形象。

2、外派培訓員工，在培訓期間公司的考勤記錄為出公差，應遵守培訓組織單位的培訓規定，不得無故遲到早退、曠課、缺課，否則按照公司考勤制度予以相應處理並自行承擔全部培訓費用。

3、外派培訓批准後因故不能參加培訓的，應向公司報告，公司將調整培訓人員，中途退訓缺訓的，造成培訓費用損失的按本制度規定由責任人自行承擔相應的培訓費用。

第七節培訓效果評估

1、培訓後，公司必須對培訓的講師、培訓的組織、總體效果等做出評估。

2、1個小時以上的培訓(包括外訓)，受訓者學習結束後應寫出《培訓心得總結》，經部門負責人審閲後交人力資源部存入個人培訓檔案。

3、參加短訓班，受訓員工學習結束後，應將受訓所學的內容，對公司內部其他相關員工進行培訓，以擴大培訓效果。

4、培訓獲得相關證書的員工，應將證書原件存放人力資源部存檔。

5、人力資源部對當年的培訓工作進行總的評價，並寫出評估報告。在進行年度評估時，應將年內每一次評估的結果作為依據。

第八節培訓檔案管理

1、個人培訓檔案管理

1.1公司建立員工培訓檔案，凡是公司員工所受的各種培訓，應將培訓記錄、證書、考核結果、相關資料都要進行彙總，由人事專員把這些資料整理歸檔，進入個人檔案。

1.2公司會將公司員工所受培訓情況在員工培訓記錄卡上進行登記。培訓記錄卡主要記載每位員工進公司以後所受各種培訓，包括業餘的、專業的、脱產的等各種培訓。它的內容是構成人力資源檔案的主要組成部分，也是員工以後變動和升遷加薪的主要參考依據。

2、課程檔案管理

每次培訓結束後，公司建立培訓檔案，內容包括培訓的時間、地點、內容、培訓對象、培訓講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下內容：

2.1培訓通知

2.2培訓教材或講義

2.3考核試卷

2.4受訓人員名單及簽到情況表

2.5培訓效果評估

2.6受訓學員書面考核成績或心得總結

　　培訓策劃方案3

一、培訓時間：

培訓方式：個人聯繫的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位培訓

二、培訓目的

畢業培訓，目的在於親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累經驗，掌握技能，增長才幹，為順利畢業並走上工作崗位打好基礎。

三、培訓內容

1、瞭解企業(或單位)的經營特點

(1)企業(單位)名稱、所在地點，開户銀行。

(2)企業(單位)主要的經營項目，其他經營項目。

(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。

2、瞭解企業(單位)的管理組織

(1)企業(單位)的隸屬關係及所有制體制。

(2)企業職工人數及生產的規模，生產組織管理的建制。

(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

3、瞭解企業(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閲總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內容

a、原始憑證的種類，如發貨票、材料領料單，入庫單。

b、記帳憑證，瞭解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閲月末或年末有關內容及轉帳的記帳憑證。

(3)會計帳簿的種類、格式

a、現金日記帳，瞭解怎樣做日清月結

b、銀行存款日記帳，瞭解銀行轉帳結算方式的填寫

c、其他明細分類帳，瞭解應收、應付帳、原材料分類帳

d、總分類帳户，瞭解摘要的填寫及餘額的借貸方向

e、成本核算

f、瞭解如何根據成本計算的原始單據及有關記帳憑證，登記生產成本明細帳，製造費用明細帳。

g、商業企業銷售成本、商品進銷差價的計算，商品銷售成本明細帳，經營費用明細帳的登記。

(4)對帳與結帳工作

a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面餘額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式

a、資產負債表：重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的餘額填報的。

b損益表：瞭解該表的項目是根據哪些帳户來填報的。

c、現金流量表：瞭解該表的項目是根據哪些帳户及其有關工作底稿填報的。

d、其他報表的種類、格式及內容

4、其他相關知識的瞭解

(1)瞭解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程。

(2)瞭解企業(單位)納税的種類，納税的計算及與納税部門的聯繫情況。

(3)瞭解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款餘額調節表。

8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。

9、審計及相關崗位的經濟管理工作。

四、要求

1、明確培訓目的，端正態度，恪守職業道德。

2、珍惜培訓機會，遵守培訓單位紀律及各項規章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內清潔衞生。

5、注意安全，防止事故的發生。

6、不泄漏經濟祕密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看後照原樣放回原處。真觀察，細心研究。

五、培訓總結的思考題目

1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。

2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯繫。

3、培訓單位會計工作的組織。

4、與銀行對帳的過程。

5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末餘額核對的過程。

6、培訓單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖。

7、培訓單位會計核算的程序及方法。

8、培訓單位發生的費用進行分類。

9、培訓單位存貨類帳户的設置及核算方法。

10、培訓單位固定資產帳户的設置及核算方法。

11、會計報表的種類、格式及其編制方法。

12、培訓過程中有哪些內容是課本中所學過的，今後還應學習哪些方面的知識?

13、本人打算今後怎樣做好財會工作?

　　培訓策劃方案4

一、培訓目標

實施人才強國戰略，適應我國市場經濟和會計行業發展要求，培養和造就一批精通業務、善於、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰略思維的高素質、複合型會計人才，發揮高級會計人才在強化會計職能、宣傳會計政策、組織繼續教育、研究實務問題等方面的組織推動和輻射作用，促進我國會計隊伍整體素質的全面提高。

二、培訓對象

主要培訓對象為具有或高級會計師資格考評結合考試成績合格者。具體包括：

1、國有大、中型總會計師或會計機構負責人的後備人員(國有大中型企業現任總會計師、會計機構負責人也可參加);

2、在國有大、中型企業擔任副職的總會計師和機構負責人;

3、大、中型企業中有一定工作經歷、具有發展潛力的中青年高級財務會計人員。

三、培訓對象的選拔

(一)基本條件

1、遵守《會計法》等相關法律法規，誠實守信。

2、具有開拓創新意識，擔任過一個單位財務會計管理工作，或從事過企業內部會計制度設計、重要課題項目研究;有較強的組織協調能力、分析研究能力。

3、具有經濟管理類專業大學本科以上學歷，有較高的政策水平和較豐富的財務工作經驗，從事財務會計工作5年以上;具有高級會計師職務資格或通過高級會計師資格考評結合考試。

4、具有一定的英語基礎，能夠使用英語獲取必要的信息。

5、年齡原則上不超過40歲;身體健康。

(二)選拔程序

1、與推薦。具備條件的學員由本人申請，經所在單位同意，填寫《全國高級會計人才培訓項目申請表》(見附表)，按照會計從業資格證書管理體制，報單位所在地省級部門、中央有關主管單位。具體報名方式由各省級財政部門和中央有關主管單位確定。

2、資格審查。省級財政部門和中央有關主管單位對申請人的基本條件進行初審，並確定培訓人選5-10人。

3、選拔考試。省級財政部門和中央有關主管單位負責組織對培訓人選進行集會考試。考試由領導小組辦公室統一組織命題，考試範圍為會計、企業內部控制、企業管理綜合知識和英語。考試為閉卷考試，考試時間為3個半小時。20xx年選拔考試統一於10月29日上午8:30-12:00進行，考試地點由各省級財政部門、中央有關主管單位確定。

4、確定人選。省級財政部門和中央有關主管單位將考試試卷連同申請人申報材料，一併報送領導小組辦公室，領導小組辦公室組織專家對報送的`試卷和申請材料進行評卷和審核，確定培訓人選。

四、培訓方式

按照因材施教、學用結合的原則，實行集中培訓與在職學習實踐相結合、課堂教學與應用研究相結合的培訓方式，通過建立學習、研究、實踐、交流平台，全面培養和提升培訓對象的綜合素質。

　　培訓策劃方案5

一、目的

從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的。

二、原則

即制定和實施計劃時的原則或規則。

(一)以需求調研為依據，培訓計劃的內容建立在理性的數據分析之上。

(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學習方式來適應學員的需要。

(三)採取一些積極性的措施提高培訓效率。

(四)注重培訓細節。

(五)注重培訓內容。

三、培訓需求

即學員在什麼地方與現實需要存在差距，需要彌補。

四、培訓目標

培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什麼樣的培訓目的、目標或結果。

五、培訓對象

培訓計劃中的培訓項目是對什麼人進行的，他們的學歷、經驗、技能狀況如何。

六、培訓方案

(一)培訓內容

培訓計劃中每個培訓項目的內容是什麼。

(二)培訓時間

培訓時間包括三方面內容：首先，培訓計劃的執行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的週期或者課時。

(三)培訓地點

培訓地點包括兩方面內容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。

(四)培訓方式

即培訓計劃中的每個培訓項目所採用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內部組織培訓;是外聘教師培訓還是內部人員擔任;是半脱產培訓、脱產培訓還是業餘指導培訓等。

(五)培訓教師

培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內聘還是外聘。

(六)培訓組織人

培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執行人或者負責人。

七、考核

每個培訓項目實施後，對受訓人員的考評方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開卷和閉卷，筆試和麪試的試題類型又分為開放式或者封閉式試題

　　培訓策劃方案6

根據自治區教育廳《關於公佈20XX年廣西“區培計劃”中國小（中職）教師培訓項目中標單位名單的通知》安排，由廣西醫科大學承擔全區中職護理專業教師培訓工作。現將培訓有關事宜通知如下：

一、培訓目標

本期培訓目標是提高廣西中職護理教師的教育教學水平，針對當前護理學科的快速發展，護理教學與臨牀實踐脱節的情況，擬通過對形勢和學科發展的趨勢學習，以及臨牀護理實踐培訓，提高中職護理專業教師的綜合素質，改善護理理論教學與臨牀護理實踐脱節的狀況，促進護理教學教育適應臨牀護理髮展需求和新醫改的需要，為培養高素質的護理專業技能型人才儲備師資，使中職護理教學更貼近臨牀實踐，適應護理行業發展的需要。

二、培訓方式

本期中職護理教師培訓將針對廣西各地市參加培訓的中職護理教師的學習需求特點和知識構架現狀，組織受訓學員以進醫院、參與臨牀開展護理臨牀實踐教學為主，以小班形式開設理論課為輔，設計創新情景模擬教學，以問題為中心，以案例為載體，採取案例式、參與式、探究式、同課異構、小組討論等教學法，理論教學與臨牀護理實踐相結合。

三、培訓教師團隊

培訓師資將由廣西醫科大學等經驗豐富的教授和臨牀專家共同承擔。其中有熟悉國家衞生教育發展趨勢的衞生行政管理教育專家，有臨牀經驗豐富、掌握學科發展前沿信息的醫學專家，還有護理臨牀專家等，他們將針對學員的情況給學員提供與護理教學相適應的學科知識，做到理論與實踐的有機結合。

四、培訓內容及課時分配

xxx

五、培訓對象

全區中等職業學校從事醫學、護理及基礎課程教育教學工作的教師。

六、培訓管理

廣西醫科大學作為廣西中職骨幹教師培訓基地，有規範的培訓管理體制和機構。

護理骨幹教師的培訓以廣西醫科大學護理學院為負責單位具體負責組織和實施培訓工作，實施全程培訓管理。管理內容包括：

1．培訓組織管理：主要負責項目的申請，學員的組織報名及管理，學員學習考核與學習紀律管理等。負責人：趙勛蘼（廣西醫科大學護理學院培訓部負責人）

2．培訓教學管理：主要負責教學內容的安排，師資的協調，教學場地的落實等。負責人：劉桂瑛（廣西醫科大學護理學院副院長）

3．後勤保障服務：主要負責學員的食宿及日常生活相關問題的服務工作。負責人：佘佐亞（廣西醫科大學護理學院培訓部工作人員）

各項工作有專人負責，護理學院院長為項目的總負責人，全面協調培訓過程中出現的各種問題，及時解決學員們提出的合理要求。

七、培訓地點

理論課：南寧市桃源飯店及廣西醫科大學護理學院小組研討、科研實踐及護理操作技能：廣西醫科大學護理學院小會議室、電教室及護理實訓中心。

臨牀護理實踐教學：廣西醫科大學第一附屬醫院

社區衞生中心：廣西醫科大學社區教學點

八、報到培訓時間、地點

培訓時間：20XX年7月7日至7月27日報到時間：20XX年7月7日全天

報到地點：南寧市教育賓館：南寧市桃源路64號（南寧市第六職校內）

九、考核、發證

就培訓內容進行理論考核，合格者由廣西壯族自治區教育廳頒發骨幹教師培訓考核合格證書及自治區級繼續醫學教育學分證書。

　　培訓策劃方案7

根據我縣國小新課程改革進程的實際，為更好的落實國家教育部、省教育廳提出的“新培訓後上崗，不培訓不上崗”“一個都不能少”的要求。建設一支高素質的教師隊伍，根據新形勢、新要求與時俱進地做好教師全員培訓工作，特訂黃圩鎮中心學校20XX年暑期國小教師全員培訓工作計劃：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指針，以學習貫徹科學發展觀為強大動力，緊緊圍繞縣教育局工作目標任務，結合第三輪集訓教育“上好課”專題，以課程改革為契機，以提高教師的綜合素質為核心內容，解放思想、實事求是、開拓創新、面向全體，打造學習型教師組織，加快教師專業化成長。

二、工作目標

在繼續完善教師全員培訓保障機制，構建教師全員培訓體系基礎上，求實、創新，夯實教師全員培訓基礎，增強教師工作能力，實現教師職業需要和個人成長需要的統一。

三、工作思路

圍繞“一個核心”，突出“四個結合”。一個核心——以提高教師的綜合素質為核心。五個結合：

①教師全員培訓與教師過去的教學實踐相結合；

②教師全員培訓與課程改革相結合；

③教師全員培訓與校本教研相結合；

④教師全員培訓與教育科研相結合；四、領導小組成立由校長鞏成明任組長，董學豐任副組長，王一永、鄧傳武、鞏文東、周亞、鞏運生、劉鑾峯、樑超、周躍為成員的工作領導小組，全面督促檢查培訓工作的執行情況。

四、培訓要求

1、嚴格遵守培訓紀律，培訓期間做到不遲到、不早退、不曠課，圓滿完成培訓任務。

2、認真參與培訓學習，認真做好學習筆記，認真完成各類作業，確保培訓效果。

3、嚴肅考勤，嚴格請假手續。培訓期間鞏文東每天分上午、下午各兩次進行簽到和簽退，中間抽查，確有特殊情況不能按時參加的需由所在學校校長准假，加蓋單位公章，交中心校存檔，納入全年教師考勤記錄。對缺勤和無故不參加者，實行全鎮通報批評和結合年終考核制度。

4、課堂內一律關閉手機，不準吸煙，不準亂扔垃圾，不準隨意進出教室。

5、要愛護培訓地點的所有公物，安排教師要按時搞好衞生，關好門窗。

6、嚴格執行作息時間，不得從事與培訓無關的其他活動。

7、培訓期間，一律不準飲酒。

8、各單位要嚴格強調培訓期間教師在交通、食宿等方面的安全。

9、培訓教師要按時完成觀後感或點評，並及時上交，嚴禁下載、抄襲，如有違犯，一經查實，全鎮通報。文字材料不少於20XX字，一式兩份，一份學校存入個人業務學習檔案，一份上繳中心校備查。