精選課前三分鐘演講稿錦集十篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的課前三分鐘演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

課前三分鐘演講稿 篇1

親愛的同學們：

大家好!我今天演講的主題是“學會換位思考，締造屬於自己的八度幸福”。

12月20日，也就是上個星期六我們進行了英語四級考試，結果怎麼樣就不多説了，反正我是慘不忍睹。基本上每個人都説時間不夠吧，比較慘的人是做好的題目來不及塗答題卡，我們班似乎也有人，是吧。

但是我在回寢室的路上卻聽到一個刺耳的聲音，是一女生在罵髒話，細細一聽原來她在咒罵她的監考老師，抱怨那個老師老催她塗答題，這本是出於老師的一片好意，在這位同學看來卻是非常不耐煩，甚至將自己答題的不如意也歸咎於老師的身上。我不知道別的人聽到這幾句粗話作何感想，而我是深深的同情那位老師，真的是所謂“好心沒好報”吧。

曾經聽説一個關於籃球的故事。據説籃球運動剛誕生時，籃板上釘的是真正的籃子。每當有人進球，就需要有一個人專門踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽總是時斷時續地進行，缺少緊張激烈的氣氛。人們想了很多取球方法，但是都不太理想。有一位發明家甚至製造了一種機器，在下面一拉就能把球彈出來，但這仍沒有實質的改善。終於有一天，一位父親帶着兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什麼不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人，於是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

去掉籃筐的底，就這麼簡單，但那麼多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解，然而這個簡單的“難題”卻困擾了人們多年。可見，無形的思維定勢就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦，使我們笨拙地去搬梯子、去製造機器…… 卻忘了將籃底去掉這一最簡單的方式。

其實生活中何嘗不是這樣，我們總是用我們自己的模式去思考問題，往往忘了站在他人的角度去重新看問題。我們總是抱怨他人的不是，忘了去反省自己是否也有錯……這就需要我們學習換位思考。

換位思考就是設身處地為他人着想，即想人所想，理解至上。人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個方面，也是一種寬容。我們都有被"冒犯","誤解" 的時候，如果對此耿耿於懷，心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界，或許能達成諒解。一般説來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的。諒解是一種愛護，一種體貼，一種寬容，一種理解!!

在一個不出名的景點草堂門口立着一塊杉木牌。那塊木牌上刻着這樣一段話——

如先改變自己，對方也會改變;對方有了改變，心境也會改變;心境有了改變，言詞也會改變;言詞一有改變，態度也會改變;態度一有改變，習慣就會改變;習慣一有改變，運氣就會改變;運氣一有改變，人生隨之改變!

這塊杉木牌的名就叫“八度幸福”。

人生不如意事十之八九，如果不能擁有美好的人生，就要擁有美好的人生觀。

我們迫切需要的，不是如何一夜之間迅速實現自己的夢想，而是拿出一面鏡子，時常反省自己：我是否為自己的人生刻制了一塊那樣的“杉木牌”?

讓我們學會換位思考，為他們着想，締造屬於自己的“八度幸福”!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我要給大家介紹一部電視劇，它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人女扮男裝、就讀櫻開男校。

故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看（瑞希瞞着哥進男校）……

最後，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高台上。

課前三分鐘演講稿 篇3

感謝大家給我一個上台的機會！

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

課前三分鐘演講稿 篇4

投身公益，做自己喜歡做的事，是過真實的生活;塑造個性化的自己，是做本真的自己。本真的生活，本真的自己——鑄就真實的人生。

我希望擁有一個永恆的'青春，因為青春，我們有夢!青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨遊。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們希望在夢想中成長，嚮往成功。

我想擁有一個永恆的青春，因為青春，我們富有!青春的我們有着“四大天王”，有着“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”;青春的我們有着壯志沖天的豪情，有着無數的夢想，當一個夢想幻滅，另一個有冉冉升起，永遠生生不息。

我想擁有一個永恆的青春，因為青春，我們瀟灑。青春的我們，每天早晨起來，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠有一個新的太陽;青春的我們，在太陽西下時踏上“山地”飛馳於三環路上，盡情地讓風撫亂髮絲的我們不在意別人的目光，踏着馬路引吭高歌。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。

我想擁有一個永恆的清楚，因為青春，我們奮進!因為青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要後悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。

青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我希望青春長駐，擁有一個永恆的青春。

青春，是人生最美麗的季節，是生命中最靚麗的時期，是作家們筆下讚美的詩行。青春，也是人生的瞭望台，你要看清前方人生路程的情況，認準前進的方向，然後奮力衝刺，去追尋你的希望曙光。

古人有一句話：自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應該在青春少年的時候找到自己人生的目標，否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船。

青春，在我們渡過童年快樂的時光後悄悄地來臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫般的絢麗多彩，如歌般的美妙動聽，如天空般的廣闊。我們應該把握青春的時光，在青春之路上留下一個個清晰的腳印。

青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂典，譜寫出華彩的樂章，讓我們踏着音樂的節拍以愉悦的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染着我們的理想，畫卷上印染着我們的理想，我們的目標，我們為了實現而付出的辛勞都會在畫中體現。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無垠的天空中飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間裏可以盡情地放鬆，享受擁有青春的快樂。同時，我們更應該珍惜青春

青春是我們品味生活的開端。我和同學和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧!

當我們兩鬢斑白時，發現自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動最欣慰的事。

我感謝青春，因為青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦。

有人把青春比作人生路途的起點，理想是唯一的行李，信念是永恆的盤纏。

假如用盡了盤纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認為，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無所獲，

我要感謝青春，因為青春的到來，我不再歎息流水東去，太陽西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀於席絹瓊瑤千篇一律，悽美純潔的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉於古老的風流大俠撲朔迷離的神奇傳説……

我感謝青春，他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣;他給未來一個承諾，讓我用真誠的心感激的微笑，用關注的目光去珍惜生命的陽光。

青春把我帶到了另一個世界，那裏有着另一種風景

感謝青春裏每一個動人的情節

感謝青春裏每一個牽掛的身影

感謝青春裏每一份芳醇的回憶

是每一滴每一縷的時光

給我記憶的天空

留下了一段芳華的青春樂音!

課前三分鐘演講稿 篇5

看到日益堅毅的容顏，恍惚間，我們已經從小孩變成了大人;

聽着兒時的歌謠，早已不曾哼唱卻激盪起內心的陣陣漣漪;

聞着外面久久飄香的菜餚，心中忽的飄來了家的味道。

讀書近兩年回家三次，每次回家，都能感覺到熟悉的地方又陌生了幾分，對昔日無話不談的友人又欲語無言了幾分，還有父母，白髮又添了幾根，閃閃的，刺傷我的眼球，然後又一個人，背起行囊，來到學習的地方···

一個人的生活不曾寂寞，因為一許多人和自己一起仰望;

一個人的路途不曾孤單，因為一許多人沿着我的方向走過;

一個人的生活不曾落寞，因為有許多人和我一樣在內心狂歡;

阿桑有一首叫《葉子》的歌，其中有這樣一句歌詞：孤單是一個人的狂歡，狂歡是一羣人的孤單。學習是一個人內心的獨白，要忍受街頭閃爍霓虹燈的誘惑，還要忍受個人拼搏的寂寞，在筆尖中磨礪自己的心性，讓自己勇敢。

我不怕被生活拋棄，我只怕自己拋棄了生活;

我不怕盡力沒有實現，我只怕自己沒有盡力實現;

我不怕被時間打磨，我只怕自己消磨了時間，懈怠了青春~

是的，目前為止，我一直很害怕。擔心自己，擔心他人，擔心花草樹木。青春揚起理想的風帆，而我卻時時不敢遠航，躲在自己編造的象牙塔裏，逃避不美好的現實，可是逃避有用嗎?我們終究得學會面對。

沒有一片天空能止住雲朵飛行的腳步;

沒有一棵樹木能留住鳥兒的永久居住;

沒有一個人能讓時間延長，青春永葆。

在人生本來就不多的幾萬天裏，能做的事情太少，在沒有追求是日子裏，時間流逝的最快也最慢，在夢想還沒有追求就接近尾聲的日子裏，突然想起一句歌詞：我真的好想向天再借五百年，可是，什麼都晚了···

太陽的東昇西落見證了我們的一天;

日曆的最後一頁見證了我們的一年;

從呱呱墜地到悄然離去，見證了我們的一生。

那什麼見證了我們的成長呢?是啊，思想的昇華看不見，摸不着，但是，能感受的到：從焦躁不安到從容不迫，從嬉皮笑臉到沉着淡定，再者，從粗野鄙俗到雍容華貴。這是一種氣質，一種看着不用説話就能叫人心悦誠服的氣質，做人，急切不得，散亂不得，躁動不得。是你的，機會總會為你駐足不是你的，又何必老念念不忘呢?

眨眼間，我們已經成年，已經有許多權利和義務我們必須履行。最重要的，是一顆有責任感的心。做錯了事要勇於承擔，説過的話要盡全力去兑現。當然，不要輕易許諾，因為説話前你是語言的主人，説完後，你就是語言的奴隸，當好你的主人，做好你的奴隸!

誰都不想成為生活的最底層;

誰都不想成為總被人遺忘的角色;

誰都不想苦了累了三年以後，留下悔恨的淚水;

誰都不想本已在學業上失望，回去後又看到父母的黑髮被歲月浸成銀絲還在為自己操心前程，悔恨，能表達此刻的心情嗎?

我們需要的太多太多····

課前三分鐘演講稿 篇6

尊敬的XX：

有很多的人，經不起一絲的挫折，受不起一次失敗。有很多的人，因為太懦弱而自殺，他們自殺前有沒有想過，他們是一走了之了，可是活着的人呢?他們的父母誰來孝順，他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起，怎麼去做人?

人生路坎坎坷坷，走着走着，總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起，基本的做人道理都不懂就永遠離開這個世界，不覺得遺憾嗎?

自殺?一個多麼恐怖的詞，多少父母因為自己死去的孩子常年卧病在牀，有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰又知道呢?

一個人的命運不是自己去抉擇的，但是命運能由自己去改變。改變自己的命運，改變自己的人生，改變自己的生活，改變自己的世界……

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

這天，我為大家演講的題目是《珍惜時刻》。李開復名言

上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脱落了。記得在春天的時候，它是那麼的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時刻。

回憶過去我並沒有好好珍惜時刻。比如以前我正因看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，因此我告訴自己要抓緊時刻認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那裏，我情緒變得十分好，到學校學習的情緒簡單多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，但是此刻我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨日我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，過的比以前充實多了。我十分感謝那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示——珍惜時刻。

有人把時刻比作金錢，這説出了它的珍重，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時刻換取金錢為代價的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在於活得鮮明，活得有價值！金錢失去，能夠由時刻換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時刻。

有人把時刻比作智慧，為了説明它是用金錢買不來的，還需經過發奮，拼搏、思索、創造……但是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時刻！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利！優雅的網名

在時刻的注視下，有人在發奮，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白髮早生，無為而終。時刻喜愛有志氣，敢於和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！

同學們，在我們的一生中，青少年時期的時刻個性寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。

“莫等閒，白了少年頭。”珍惜時刻吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨着日月的更替而衰老，我們將成為時刻的主人，我們將青春永駐！

謝謝大家！我的演講完畢！

課前三分鐘演講稿 篇8

我的家鄉真美麗呀！

我的家鄉在雲浮市新興縣天堂鎮的一個小村莊。我的家鄉是一個依山靠水、風光秀麗的地方。

在村子裏，一座座房屋的牆壁都鑲了瓷磚，有的潔白無瑕、有的五彩繽紛，與紅花綠相映成趣，煞是美麗！村裏還有很多樹，有龍眼樹和荔枝樹，還有香蕉樹。

在村子前，有碧綠的田野，田野里長着綠裏透青的梅菜。剛下過雨，梅菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠。

在村子後，有一個果園。春天，春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空。秋天，果園裏果實累累，有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫蘆似的柚子，還有紅彤彤的柿子等水果。

在村子旁，有一座座連綿起伏的山峯，山上有很多樹木，有許多五彩繽紛的花朵，還有很多蕨菜。

在村子對面，有一條小河，河水清澈見底，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊，各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水裏自由自在地嬉戲玩耍着。黃昏時，勞累了一天的鄉親們都要在這裏歇歇腳，讓清清的河水洗去一天的疲勞。

家鄉就像一首清新雅麗的小詩，盪滌着人們的心靈；又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶着人們的情操。我為家鄉感到自豪，我愛美麗的家鄉！

課前三分鐘演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環境。

課前三分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：
　　大家好!
　　我叫XXX。是物理學院物理學082班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個科學家是我其中之一的夢想，我有一個遠大的理想，那就是我要當一名物理學家，所以我選擇了物理學這一專業，並每天都為我的人生目標奮鬥着。 個子不高,理想倒挺大的哦，我是一個性格比較外向的人，所以我喜歡和同學們一起參加各種活動，當然了也喜歡和人交朋友，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
　　有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人，我這個人就是典型的熱腸子，以後你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，儘管説，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。我呢，最喜歡冬天，沒有什麼特別的原因嗎，秋太過於傷感，夏太過於熱情，而春天卻太過於温和，冬再好不過了，介於四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的大海，博大的胸懷是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。　　對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家讚不絕口。
　　自我介紹演講稿今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
　　在專業課方面本人接受了全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養良好的學校教育，讓我用科學的理論知識和熟練的專業技能幹好每一件事坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，很好的完成了各項任務。 有責任心,強烈的責任心令我對工作有認真的態度,堅持完成做好工作每一項任務。
　　喜歡挑戰困難，自己的生活經歷已經令自己深刻體會到如何在逆境中生存，在最短的時間內找到適合自己的最佳生存方式。在班級活動中，善於起領導作用，激勵同學發揮自己的特長和能力，為共同的目標努力。作為一名大學生，我十分清楚自己什麼時候應該做什麼，怎樣為自己的人生打好堅實的基礎。
　　這就是我，一個幸福的男孩，一個樂於助人的男孩，一個聰明善良的我。
　　最後，祝各位晚上愉快，謝謝大家!