家委會發言稿14篇

現如今，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家收集的家委會發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家委會發言稿 篇1

尊敬的各位老師、各位家長朋友：

大家好！

非常榮幸能成為家長委員會的候選人，在此感謝實驗國小給我們大家提供了這樣一個難得的交流機會。

首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教導和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的.孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔 ！能夠進入實驗國小的校園學習，不僅是孩子的幸運，也是我們家長的幸運。在這裏有優秀的老師、有先進的教育理念、有寬鬆的環境。孩子得到良好的教育，家長也在不斷的學習中，學會了做個好家長。這一切都非常感謝老師辛苦付出，是他們的愛心和對工作認真負責的態度，讓孩子們愛學習，懂禮貌，團結友愛。在座各位家長，我想只要看到我們到孩點滴的進步，我們都會喜在臉上，樂在心裏。

家委會發言稿 篇2

園長們，各位老師、還有各位家長朋友們：

大家好!

我是宋xx小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發言，也非常感謝園長和老師給我這樣的機會。

當時黃園長跟我説讓我講兩句，我心裏其實挺害怕的。為啥呀，因為咱很少講話，不知道咋講呀。後來黃園長説隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方，請大家包涵。

首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。宋德錦小時候，因為我們要忙着去工作掙錢，一歲多點的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶着，我們只是週末的時候才抽空回家看下孩子。這樣就等於一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起，當然，在幼兒園的時間除外。

於是乎，或多或少的跟我們有些隔閡。這裏不是説爺爺奶奶帶的不好，其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到後來我們發現，孩子和我們之間始終缺少了點什麼，又説不出來。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了，為的就是儘量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和我們情況類似吧，為了養家餬口，沒辦法呀，總不能不生活吧。這個是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，儘量多和孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹孃。

第二，對待孩子犯錯時候的態度。我個人感覺，其實現在這個社會，最該學習，而且最有必要學習的，還是我們做家長的。為啥呢？孩子從一生下來，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當爹媽的的很多時候不知道該咋做。比如説，孩子説錯一句話，或者做錯一件事，我們到底應該是吼和打，還是應該引導和鼓勵。

宋xx説錯一句話後，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什麼會這樣説，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的價值觀裏，這句話是不是就真的有錯？我一般通常的做法是，如果他是站着的，那麼我會蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然後問他，貝貝，你為什麼會這樣講呢？當他説的頭頭是道的時候，我甚至會和他一起點頭。然後再從側面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什麼會這樣説了，但是，那樣説的話，對方會很傷心的哦，你是不是想讓對方傷心呢？他説不是，那麼，以後咱們是要這樣説還是不要這樣説呢，他一般會回答，不會了。這樣相比之下，也比直接説你不能這樣説之類的容易讓他接受一些，而且，他也學會了思考，同時也學會了理解。

另外，不管孩子犯了什麼錯，我心裏都會想，其實造成這個問題和結果的主要原因在於我們，不在於宋xx，也不在於爺爺奶奶，更不在於老師。那麼我這樣一想，就會有一些愧疚的因素在裏面，於是也就不太會去罵人或者打人了。同時，我一直都深信，無論我的孩子再怎麼犯錯，再怎麼差勁，在我眼裏，他都是最優秀的孩子。哪怕他是個笨蛋，也是優秀的笨蛋！曾經有相關的心理老師做過測試，當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候，當父母問孩子，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎？大部分的孩子竟然説的'都是，不會愛我了！這雖然是個小問題，但也同時説明了孩子的心裏也是很脆弱的，所以我經常在潛意識裏暗示宋德錦，我對他説，兒子，在老爸眼裏，不管你是如何的優秀或者差勁，你都是我最棒的兒子！

第二，對於孩子能學多少知識的問題。這裏的知識大多指的是學習成績或者將來讀國小或者考試用的知識。我個人感覺，其實孩子在特定的年齡段，不要學太多的所謂的知識。他只需要知道天空有白雲和太陽，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽是綠色的，蘋果是藍色的，都無妨，至少他理解過，思考過。不需要掌握太多19+91是不是等於100之類的東西。對於這個方面，我覺得xx幼兒園的領導和老師們在選教材定課題的時候還是比較合適的。

鍾園長在上次家長會提到的，優化了一些教學思想，選了一些更有針對性的課程，這點很不錯的。包括我聽説樑老師好像擔任課題組長是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候，我記得張園長説，現在是國小生學中學的，中學學大學的，大學學成人的，成人之後呢反而還要來學幼兒園的。其實也還真是這麼個情況。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養。同時她也説了一句就是我前面提到的一點，爸爸媽媽，您天天都説忙，您再忙，再不陪我們玩，我們就長大啦！是啊，我兒子都大班了，其實是大大班，馬上就要國小了，幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長，我們現在也是邊學邊做。當然了，説是這麼説，咱孩子畢竟還是要讀國小的，一些基本的必要的基礎知識還是要掌握，不然上了國小之後跟不上咋辦？那麼幼兒園老師們的智慧就體現在這裏了，我相信他們會把握好找個度。

第三，有個朋友跟我講，孩子最終怎麼樣，取決於老師。老師怎麼樣，取決於家長。我覺得這個話，還是有些道理的。這裏麪包含了很多小細節。很多家長，也包括我，都有那種類似又想馬兒長得好，又想馬兒不吃草的心理。平時見了人，我們總希望自己的孩子在人面前表現得好，各方面都好。但是咱自己見了朋友都不打招呼，咱自己見了有困難的人都不能幫一下，又有什麼理由去讓孩子能夠做到人人誇，人人愛呢，是吧？咱送孩子上學的時候，為了趕時間不遲到，見着斑馬線扔到一邊，隨意橫穿馬路，你覺得你的孩子能遵守交通規則嗎？

另外就是孩子也是屬於獨立的個體，咱和孩子相處的時候，也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態去命令宋德錦，你去給我倒杯水來！我想，他雖然最終不得已把水給我倒來了，但仍然是撅着嘴巴的，手服心不服。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個忙，給爸爸倒被水嗎？相信他一定是會很快，並且很高興的就去做了，因為他感覺到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悦的。

至於學校和老師那邊，今天有活動邀請咱參加，咱一看，感覺又是騙錢的，又要交幾百元，不去不去。久而久之，孩子在不經意間就和團隊，或者叫集體，慢慢得有那麼點不合羣了。大家想想是不是那麼回事？那麼在孩子各方面都差不多相同條件的情況下，如果有個機會，比如説選孩子當班幹部，或者幫老師做助理，或者參加升旗儀式，或者發氣球的時候，如果你是老師，在面對很多孩子一窩蜂的時候，你是不是也要憑感覺來選擇孩子，在那短暫的時間內，是不是也是會“感情用事”？

其實老師也是人，是人都有人性的弱點，咱不能老是吵着讓學校和老師給咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，貢獻了啥價值。不説咱給學校捐款捐物啥的，學校和班級搞的活動，我建議還是能參加的就儘量參加吧，學校之所以搞這些活動，不也是為了咱孩子成長嗎，對吧。其實這個話題説白了就是一種心態，您是付出的心態，還是索取的心態。您是怎樣想和做的，您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的，孩子的紀律性太差。平時咱們只對着一個孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用説老師對着幾十個孩子了。又是哭又是鬧，又是屎又是尿的。

貝貝的樑老師現在懷着bb，挺着個大肚子還要工作，也確實挺辛苦的。上次在小小鐵人運動會上，我親眼看到飛飛老師帶孩子們參加比賽，東奔西跑的，還受了不少委屈，眼淚流出來又憋回去了，這個事一直沒跟她講過，我跟鍾園長輕輕提到過。我們很多時候可能會想，老師是拿了錢的，這是他們的本職工作，領了工資就應該做事。沒錯，但是如果換位思考一下，咱們去做老師帶孩子的話，咱們不一定能有他們出色，不然我咋沒當上老師呢？

第四點吧，當然，不管怎樣，咱還是個家長。咱既然是家長代表，那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以後長大影響找女朋友啊！

另外就是建議老師們能多和家長溝通聯繫，把一些需要及時注意的問題反饋給家長，好讓孩子和家長都能第一時間發現並處理問題。因為很多家長是不知道怎麼去聯繫老師的。比如我，其實我也不知道咋問，就是問問貝貝表現咋樣？貝貝學習還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報喜不報憂，天天感覺孩子都挺不錯的，咋一回家就變樣了呢？雖然孩子是需要誇的，但是老師和家長之間，是可以坦誠不公的，畢竟，大家都是為了孩子的成長嘛！

以上，是我個人的一些想法，一定有很多不對的地方，請大家多多包涵，也請大家批評指正，咱們一起改正和進步，對咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們，謝謝家長們。

家委會發言稿 篇3

大家下午好！

我叫xx，是大一班家委會成員之一，感謝老師與各位家長的信任，給了我這樣一份光榮而艱鉅的任務，我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。

這一個學期已近尾聲了，我彷彿還能看到孩子們在展示感恩節的

卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的'身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活，你可能發現孩子變得樂於分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出，在這裏，我代表小一班的所有家長向老師們深情地説一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。

家委會是連接家長和幼兒園的紐帶，我們一定會以最大的努力支持學校和老師，以最大的誠意開展班級工作，努力發揮家委會的作用，為寶貝們創造最完美的幼兒生活學習體驗。由於個人工作的原因，很多時候可能對家委會工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作，體現了我們團隊的力量。

最後，希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作，同時，也祝願大家身體健康，家庭幸福！

家委會發言稿 篇4

尊敬的領導、老師，敬愛的家長摯友們、孩子們：

大家上午好！我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個歡樂的日子裏，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。今日，是屬於孩子們的。首先，請允許我以一個一般母親的身份，向全校的孩子表示節日的慶賀，祝你們節日歡樂、健康華蜜！祝全天下的孩子節日歡樂，健康華蜜！

參天大樹，離不開園丁的細心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今日——這個孩子們享受歡樂的節日裏，請允許我真誠地向學校領導和老師，向全部關切呵護孩子成長的人説一聲：感謝！感謝！

盡力培育孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養，是學校和家庭的共同心願。陪伴、守護孩子的成長，關注、共享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責任，更是身為家長的華蜜。

作為家長，我們特殊重視協作老師，協作學校搞好對孩子的培育與教學。學習方面，我們視自己為老師的助手，緊跟老師的腳步，嚴格根據老師的要求讓孩子保質保量地完成老師佈置的`各項作業，陪伴孩子完成課後的延長。我們與孩子一起閲讀，建設共同的精神家園。

做孩子的摯友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學後，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子溝通，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起探討，引導孩子學會思索，正確面對。培育孩子的綜合素養。我們利用週末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，激勵孩子在歡樂中學習，在學習中找尋歡樂。

我們激勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學後，我們都會抽出時間陪孩子一起閲讀當天的報紙，共享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長羣體，我和七班的其他家長几次利用假日組織孩子到銅梁探望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院探望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節目，為她們帶去歌聲和笑聲。三年來，我們與孩子們堅持開展着這樣的公益活動，雖然我們所做的還微乎其微，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。

今日，學校給了我這份殊榮在此發言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我信任，學校領導的關切、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力！最終，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師，祝今日給孩子們帶來關愛的全部領導身體健康、工作順當、生活開心！

感謝！

家委會發言稿 篇5

尊敬的領導、老師，敬愛的家長摯友們、孩子們：

大家好！

特別感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來説就是一場嚴峻的考驗。説實話，我不就是怕幹活，我就是擔憂自己沒閲歷，做不好。怕讓老師和家長們悲觀，更怕讓孩子們悲觀。我想，或許我就是一塊磚，路老師把我“拋出去”，確定會引來“美玉”，信任有更多熱心、和善、主動的家長們情願為我們的孩子們服務。既然已經起先，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子們，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青葱年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。孩子們升入中學已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時間如白駒過隙，兩年後他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就就是再想牽她們的手也夠不着了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了，始終無暇顧及孩子們在學校的狀態。現在雖然孩子們住校了，可這一個學期我對她周邊的熟識程度遠超過了國中三年！”咱家的孩子們許多都就是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這麼嚴格的學校，衝突、磨礪、蜕變的內心世界；家長們牽掛、不捨、驚慌的心情，我們都經驗過。通過跟班主任在電話裏溝通、家長會上面對面的溝通，我們瞭解了一些孩子們的狀態。更多的就是家長QQ羣裏那一張張圖片、一段段説説、一篇篇教學隨筆，向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態以及老師、學校的教學思路。路老師搭建起一座溝通的橋樑，孩子們與家長的距離不再遙遠，橋的這端，就是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子們延綻開艱苦、光明的將來，感謝路老師讓孩子們在增長學問的同時，更就是堅持着對孩子們品德的培育，讓我們的孩子們在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上強壯成長！在這裏，我代表的不僅僅就是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：首先就是主動協作學校和老師的工作。

老師就是孩子們的學問傳授者，道路指引者。這麼多孩子們，老師的責任、老師付出的心血就是我們不可思議的。前段時間，我參與歷一的藝術節，看到一個短片，就是講解並描述高二的一位班主任“路老師的`一天”，那位一般的不能再一般的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業操守！我們做家長的，必需跟學校、跟老師主動協作，才能形成幫助孩子們成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子們得到最大程度的發展。我們要主動、善意地引導孩子們，遵章守紀、尊敬老師、團結同學、刻苦學習。

二就是全面關切孩子們，尊敬並理解孩子們。

我們表達愛的方式有很多種，每個家庭都不一樣，一個家庭裏，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。信任各位家長都特別愛孩子們，也都希望孩子們將來有出息，這一點，做家長的確定認可，可就是孩子們不肯定認可。為什麼呢？因為許多家長表現出來的似乎更關切孩子們每次的考試成果，而不就是他就是否快樂、就是否歡樂；許多家長心疼孩子們，特別在意孩子們吃的好嗎，穿的暖嗎，可就是根本沒有考慮孩子們在想什麼。請各位家長側身看看你的孩子們，現在的他們有多優秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣袤你瞭解嗎？現在的孩子們須要更多的就是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子們做摯友，做他們的摯友、諍友，同等地跟他們溝通，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊敬，會引發孩子們更加理性的思索，這對他們在學校的學習以及將來在社會上立足，都就是有意義的。尊敬，關愛孩子們的內心，不唯高分，才能真正的引領孩子們尊師重教、自主學習。三就是做好孩子們和老師堅毅後盾。

其實，我曾經一度特殊信任用錢可以堆砌出孩子們的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然就是成果倒退特別厲害，我和孩子們之間爆發了特殊慘烈的鬥爭。後來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》裏寫的一樣：“一些輔導結構有許多名師，教學水平沒的説，但管理就是大問題。不會像學校那樣去管孩子們，學不會沒關係，再加一節課再拿一份錢唄！”而當時我的心態就就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子們學習，怕孩子們將來長大了埋怨自己，就是給自己找好了藉口：不就是我不管，就是我為你花了那麼錢，你都不爭氣！

我想，現在許多家長跟我一樣，對孩子們的學習照舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應當怎樣學習，哪方面欠缺。那麼，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好後勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有後顧之憂地迎接一場接一場挑戰，充溢信念地贏得兩年以後那一場確定我們一百一十個家庭命運的的鬥爭！

我們家委會會盡職履責，跟全部家長們共同努力，共同支持路老師帶着這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！

家委會發言稿 篇6

尊敬的各位老師、家長：

你們好！

首先我先做一個自我介紹，我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。家委會是學校和家長，學生聯繫紐帶中至關重要的一個環節，我先通過我對孩子幼兒園和國小8年來的教學體會，在此和各位家進步行一下溝通。

1、好家長都是學出來的：沒有天生就勝利的`家長，也沒有不須要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的學問，關於怎樣做家長的意識和學問打算得越早越好，越充分越好。

2、好孩子都是教學出來的：優秀的家長，他們的一個共同點就是在教學孩子上費盡心思。小孩在國中階段是處於人生的逆反期，假如家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能乾脆影響到孩子日後的生活習慣。

3、好成果是要靠幫出來的：在現階段的教學體制下，幫助孩子適應應試教學成為我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好方法是家長不斷加強自我學習，對於孩子在學習中遇到的疑難問題進行解答，在節約時間的同時也豐富了自我。 4、好溝通都是聽出來的：和孩子溝通的基礎是傾聽，只有讓孩子把話説出來，並且在理解孩子的真實意思後家長才能正確的提出建議。

假如這次能榮幸的通過競選，我肯定盡職盡責，做好學校老師安排的工作，加強學校與家庭在學生教學工作中的溝通與協作，增加學校工作的透亮度，便於廣闊家長對學校工作進行了解，真正建立起和諧的教學氛圍。

最終，祝老師和家長們工作順當，願我們的孩子們學習進步、歡樂成長！

感謝大家！

家委會發言稿 篇7

各位尊敬的家長摯友們：

下午好！

我對各位在百忙之中抽出時間來參與這次會議表示感謝。今日把各位請到幼兒園只要有三層意思：一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝；二是把幼兒園這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報，讓你們進一步瞭解幼兒園，並想通過你們讓更多的家長了解幼兒園，關切幼兒園；三是請你們對我園工作多提珍貴看法或建議，以便我園今後更完善、更好的服務家長、幼兒。

首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與協作，不管是大班的家長摯友還是中、小班的家長摯友，都幫我園做了大量的宣揚工作，遇到有家長不理解個別老師產生的誤會，你們也都幫忙説明，對此，我們非常感謝你們。

其次，我把本學期工作重點向各班作一個簡潔的彙報：本學期我園重點是創建省優質園。這次的創建，我園投入了大量的資金，添置了一些大型設備，現在每班都有一太空調，像現在從幼兒漫步時就把空調開下來，讓幼兒一進午睡室就温煦和的脱衣服睡覺，不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題，始終到2：10幼兒起牀穿好衣服後才關掉空調，完全不考慮電費等問題，想到的是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴，做到班班都有鋼琴，而且大家都望見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房裏各種健身器材等。孩子們玩起來特殊興奮、快樂。另外，我園還開拓了一塊麪積達1580平方米的種植園，讓幼兒視察，聯繫簡潔的勞作，在潛移默化中培育了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。除此之外，我園還完善了廚房的改造，使廚房達到了A級食堂的標準。在膳食管理方面，本着一切為了孩子，為了孩子的一切，每週制定合理的帶量食譜並公佈上牆，進行養分分析（電腦計算）三大養分素都已達標。對於伙食費收支這一塊，9、10、11三個月基本平衡，12月份透支，因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做説明。一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展，還要做到讓幼兒全面發展綜合素養全面提升。所以，在集中了大部分家長的建議下，本學期我們開辦了一些愛好班：英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然，會有幾個家長不理解，這些愛好班，我園都是聘請的專業老師來教，老師平常再加強練習。像英語，我們老師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習；繪畫在平常繪畫中要求幼兒塗色勻稱等。你們在座的各位對愛好班這個問題有什麼建議與看法提出來，只要是更完善的，更有利於孩子發展的，我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動，其實每學期，我們各個級段都會召開一次家長會，節日時還稿一些慶祝活動。如“三八婦女節”，我們邀請奶奶、媽媽來園共同參加；“六一兒童節”邀請家長來觀賞幼兒的表演等。假如各位家長對我園的教學教學活動還有什麼建議和看法也可以提出來，大家共同協商。

另外，還有一件事就是關於預收下學期200元學費的'事情，雖然我們這次創建投入了大量資金，但並沒有超出預算，所以不存在收錢補漏一説。那麼，怎麼會預收學費呢，因為這學期我們把孩子的教材（幼兒用書），早早就訂下來並且已經到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外，各位家長都知道，我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金，每年前要付出這筆款項，原來幼兒園都能通過貸款支付，你們都知道，國家新規定的貸款要求與以前不同了，以前只需法人代表出面，另外請一擔保人就能貸到款了，但現在不行了。必需夫妻雙方持結婚證、房產證作抵押才能貸到款，我想這樣為了集體做，哪一家都不情願。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用於這方面了。其實，預收的學費下學期減掉，前交後不交，但有家長不理解。這不要請在座的各位發揮你們的橋樑作用，跟我們給別的家長多説明説明。

最終，我説一下我園的準備：你們都看到我園的地板磚較滑，一下雨就擔憂，所以，我園打算下面的目標就是把地板換掉。另外，就是內陽台的利用率不是很高，從對幼兒更健康發展的角度來考慮，我園打算把陽台封起來。在座的各位還有什麼對我園大環境創設上的看法和建議也可以提出來。最終，再次感謝各位家長的關係與支持。新的一年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年裏身體健康、工作順當、閤家快樂。感謝各位對我園工作的支持。

家委會發言稿 篇8

尊敬的各位家長：

你們好！首先，我代表三年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什麼這麼説呢？因為我覺得家長會的真正意義在於給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。召開這次家長會也是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一、班級基本情況：

1、本班共有學生9人，其中女生6人，男生3人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關係融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。

作為學生的數學教師兼班主任，我和他們已經共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優異的成績。

2、成績情況：

在語、數雙科的成績上，我們有以上的同學表現較好：趙飛，還有後起之秀：楊雪。上學期在縣鄉的統考中，我們的數學科取得了各項評比全鄉第一的好成績。

3．存在的一些問題：

⑴、部分同學對知識的掌握不夠紮實；平時不認真學習，考前沒仔細複習。

⑵、個別同學學習態度不端正，馬馬虎虎。

⑶、部分同學偏科嚴重，不能實現全面發展。

⑷、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。

二、給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關心，少責罵。

多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況

2、多嚴格，少溺愛。

少上網，禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看，週末必須保證一定的看書時間。

3、要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的`後盾。

由於孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，並督促其及時完成當天老師佈置的作業，同時做好功課的複習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

5、要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，並且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。

10個孩子10種個性，所以這就更需要我們在以後的日子裏，多加強家園聯繫，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心願，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時瞭解孩子情況！讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展，為三年後升入理想的學校打下堅實的基礎。

最後，在這裏我謹代表三年級的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，願我們班向着各位家長希望的方向發展，願我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！

家委會發言稿 篇9

尊敬的領導、老師，敬愛的家長摯友們、孩子們：

大家好！

首先感謝老師和各位家長給我這次機會，讓我和大家像嘮家常一樣聊一聊，因為大家聚在一起真的不簡單，開誠佈公聊的機會也不多！

時間過得太快了，嗖一下，一學期過去了，距離會考還有兩年半的時間。八年級要開設新課物理，九年級要開化學，而這兩科對於孩子來説並不簡潔。記得韓老師發了一個各個中學的。要想達線各科必需達到的得分率？這個表完全可以打印下來，貼到孩子的書桌旁，讓孩子知道你要想考上你的目標中學，你該怎麼做？作為家長的我們該怎麼做？

説了這麼多，可是孩子終歸是孩子，能自覺自律的孩子終歸是少數，就拿蓓兒來説吧，雖然她也知道會考的嚴峻性，但是在平常的學習中常常會偷個懶，也常常會浮躁的要命，靜不下心來，這就須要家長的監督和管理了。

制定了安排就要嚴格依據安排執行，雷打不動。有的家長會説，我的孩子不聽呀，那説明你的執行力不行，親子關係也不夠順暢。還有就是你太慣孩子，我的主見是你的家庭條件再好，也不要無原則的遷就你的孩子。現在的遷就和心疼就是害了他。

其實孩子的學習看法和成果與家長有很大的關係，家長的看法端正了，堅持原則了，孩子漸漸就會端正學習看法，堅持原則。同時要依據孩子的實際狀況制定一個孩子努力一下就夠得着的目標，讓孩子知道只要努力就可以取得好成果。告知孩子人和人之間智力上沒有太大的差別，差別在於習慣和看法！

來xx上學的大多數家長經濟條件都很好，可能有的家長會認為學習好壞無所謂，將來大不了出國（舉個真實例子）平常要告知孩子，家裏的每一分錢都是我們家長掙得，我的錢不是你的錢，跟你無關，你現在要做的就是好好學習，將來靠自己的雙手創出一片天。

還有平常要給孩子多多灌輸正能量的東西，老師，學校，家長，孩子的目標都是一樣的，既然選擇xx就要多多誇讚xx的好，反覆的灌輸孩子在家就會覺得，xx挺好的。還有目前據我所知全部公立學校的作業都許多。要想成果好，就得付出努力，天下絕沒有掉餡餅的事情。

再有大家要多多體諒老師的不簡單，説實話，xx的老師真的很辛苦，可能在座的各位會認為我愛説老師好話，愛唱讚歌。那是你不會換位思索，老師也是人也須要家長的確定和激勵！就説我們班主任老師吧，她才24歲，因為帶了這個班，因為操勞的事情太多，壓力大，所以嗓子始終不舒適！而且她還跟着孩子們上其他的'課。就為這敬業的精神我們也要為老師鼓鼓掌！

我常在孩子面前説的就是，你們老師真不簡單，上課，你們坐着，她站着。每天要批的作業一大堆，批完作業還要講評。要是我看着那一堆作業就會瘋了。所以對老師最大的回報就是學好她所教的科目！孩子也很認同我的説法，也特別喜愛各科老師，從未在我面前埋怨過任何老師！每天也會和我講一些老師的趣事，班級的趣事！

再有無論何事涉及到孩子，老師，班級的，肯定要先自我反省。接着和任課老師或者班主任老師溝通，不要像別的班級的某些家長動不動就找學校領導，這樣的做法真的很欠妥。無論何時，老師，家長，孩子的目標都是一樣的—考一個好一點的中學！

今日因為感覺大家是自家人，所以囉嗦了這麼多，總之作為家長，要想讓孩子成為什麼樣的人，你首先就要成為什麼樣的人！不要平常不管不問，考試成果一出，你就暴跳如雷！你想孩子能服你嗎？

最終想和家長共享的就是：良好的親子關係和親子溝通，是一切教學的基礎。希望每位家長都能成為自己孩子的知心摯友，和孩子溝通順暢。這樣，你説的有道理的話他才會聽！感謝各位！

家委會發言稿 篇10

各位領導、委員、老師們：

大家好！

時間匆忙，一晃我擔當學校家委會主任一職已四年了。作為其次屆家委會成員，20xx年下期，我們滿懷信念與期盼接過接力棒，成為了二屆家長委員會的一員。一年來，在董事會及學校的激勵下，在家長們的理解支持下，投入了極大的熱忱參加到學校工作中來。我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，為老師服務，一切為了孩子，一切為了學校。儘管，這一年是勞碌的，但一張張絢麗的笑臉讓我們歡樂着，一句句話語讓我們華蜜着。今日，首先請允許我代表家委會就上年度開展的工作，向二屆一次家長委員會作簡要彙報，請家長們提出珍貴看法。

一、我們工作的點滴成果

一是家委會全體成員統一相識，明確了家委會的權利和義務，經過充分醖釀，制定的家委會工作章程和工作安排，很好地發揮了橋樑紐帶作用，促進了家長和家長、家長和老師、家長和學校的溝通和了解，增進家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友情。

二是本屆家委會秉承上屆家委會的傳統，充分相識到家校通在聯繫家、校之間的作用，不僅家委會成員主動在家校通上籤署建議，還發動家長、學生們一起閲讀家校通上的內容，主動評先父母眼中的好孩子。促進家校互動，供應了教學孩子的溝通平台。

三是協作學校，開展了下列豐富多彩的活動。

（1）去年11月份組織200多名家委會成員參加了學校第四屆體育節；

（2）聘請湖南省教科院黃佑生專家來校為家長作了一次關於家庭教學的講座；

（3）老師節慰問老師代表；

（4）組織了一次家長及學校老師的聯誼會；

（5）主動參加了商蘭花副校長“長沙市十佳魅力老師”評比活動；

（6）組織發動全體家長為玉樹第三完全國小的孩子捐助物資30餘萬元等等。

總之，其次屆家委會在過去一年由於學校、老師及全體家長的支持，我們做了一些份內工作。我代表家委會向各位領導、各位老師、各位委員的支持表示誠心的感謝！二、學校10—11年度成長的點滴

剛才我們傾聽了劉文章校長所作的學校工作報告，我們感到欣喜和欣慰。我們更多的看到學校老師為我們孩子的成長付出的大量心血。我們更欣喜地看到新文學校工作又取得了豐碩的成果：上一年度學校被評為“全國科研興教先進單位”、長沙市民辦學校十佳社團學校、學校連續三年獲得“瀏陽市會考質量優勝單位”；我們的張運釮董事長被評為“全國民辦教學十大功勛人物”和“湖南省民辦學校十佳董事長”，劉文章校長被評為“湖南省民辦學校百佳校長”、商南花副校長被評為“瀏陽市十大魅力老師”、李琳老師被評為全國民辦學校優秀老師、盧國珍老師獲得長沙市培萃老師獎。《中國教學報》重點推介學校教學教學成果；在省市舉辦的教學大賽中，學校老師屢拔頭籌。“爭當教學家，不當教書匠”深厚的教研氛圍在新文蓬勃綻開；。我們的孩子的成果也是可喜可賀的。在全國足球競賽中我們的孩子們榮獲第三名的.好成果，在長沙市委宣揚部組織的“童心向黨”成長故事會競賽中，何千禧等孩子的演出獲得國小組一等獎、在瀏陽市籃球競賽中獲得國中男子組冠軍，以上這些成果取得既是學校的榮譽，也是我們家長的光榮。

上一學年的家委會工作雖然已經結束，成果只能代表過去，為了孩子們的健康成長，為了學校更加絢麗的明天，我們還須要在下列方面不懈努力。下面我和大家一起談談來年的工作設想：

一是着力打造新文家長學校這一品牌，主動參與家長學校各項活動，充分利用家長學校這一平台，努力提高我們家長的育人實力；

二是分年級、分班級開展各種形式多樣豐富多彩的溝通活動；三是主動參加百名優秀家長的評比活動。四、我的想法與建議

作為家委會主任，對於搞好家長委員會工作，推動學校教學和家庭教學可持續發展，有以下幾點建議和大家共享。一是提高相識。新文的興衰關係到在座各位家庭，關係到我們20xx多名孩子的將來。所以對於我們委員們來講，我們要樹立“新文是我家”的理念，堅決對新文的信念，時刻站在主子的角度來思索家裏的事情，肯定不做損害學校利益的事，不説損害學校聲譽的話，與家長、老師和孩子們一起呵護她，見證她的成長。

二是擅長協調。對於學校教學管理工作上的一些支配，家長委員會委員要抱着實事求是的看法，認為正確的就要大力支持，認為有不妥的，就要直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好説明。

家委會要擅長協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校快樂。三是出謀劃策。家長委員會成員應當做事仔細負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊敬老師，代表家長們關切學校，為學校開展素養教學活動出謀劃策，供應力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動，調動孩子、家長參加到學校教學中，讓教學不僅僅限於孩子對學問的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子身心健康強壯成長。四是做好表率。一方面守時守信。委員們，我們自己的工作是重要，但孩子的將來更重要，這點大家都有共識，以前就出現過我們的委員不能剛好參與學校實行的會議和活動的狀況，甚至孩子在學校讀書幾年了，總是因工作忙而沒有到學校參與過一次活動，以後希望家長們主動參與學校組織的家長會活動及家長學校為我們供應的各種學習溝通平台，不遲到不早退，遵守會議紀律，做好筆記。望學校嚴格考勤，到時發短信告知並在家委會上通報。另一方面要尊敬老師。不在孩子或摯友、家人面前隨意評價老師的不足之處，有問題可以與家委會聯繫或乾脆和學校、老師本人聯繫，我覺得這樣就能解決好問題。此外家校聯繫要更親密。常常與老師保持聯繫，剛好與老師溝通孩子在校在家的表現。現在我們通過調查訪問，我們有許多家長很少與老師聯繫，大部分時間都是學校或老師與大家聯繫，個別家長是當孩子有了問題了，才打電話聯繫，這樣就不利於家校和諧，更不利於孩子成長。

最終請領導和老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態：作為主任，我將主動與大家溝通，溝通，主動為委員會工作當好後勤部長；為共同做好學校教學工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領導和家長委員會的通力協作下，我們新文學校將會滿載着多數家庭的希望，承載着多數學子的華蜜，駛上成功的彼岸！

感謝大家！

家委會發言稿 篇11

尊敬的各位家長：

大家好！

特別感謝大家在百忙之中來參與家委會會議，在座的各位是依據姜老師和張老師舉薦的支持學校工作，為學校的發展獻計獻策、為學校公益事業奉獻愛心、願為家長服務的先進代表，在本期將由你們組成我們班級的家委會組織，在此，我對各位家長的到來表示誠心的感謝和真誠的歡迎。記得有位聞名的教學家説過只有學校教學而沒有家庭教學，或者只有家庭教學而無學校教學，都不能完成培育人這一極其艱難而困難的任務。這就是學校成立家長委員會的初衷。今日我們能擔當起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激烈，目的有三個：

1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步；2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參加社會活動的主動性；

3、創建更多與老師、其他家長相識和溝通的機會，相互溝通閲歷。希望能得到大家的支持。

對於建好家長委員會，推動學校和家庭教學，有以下幾點設想：

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋樑，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的歡樂和收穫，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊敬的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互協作教學學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯繫，這樣才能將學校的教學近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍看法和看法剛好反饋給學校。二、擅長協調。

對於班級教學管理工作上的一些支配，家長委員會要抱着實事求是的看法，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給我，我會進行調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好説明。家委會要擅長協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的.氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校快樂，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。

三、出謀劃策。

家長委員會的成員應當做事仔細負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊敬老師，代表家長們關切學校，為學校開展素養教學活動出謀劃策，供應力所能及的支持和幫助。家長委員會還可以協作學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參加到學校教學中，讓教學不僅僅限於孩子對學問的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共同努力、關切和幫助下，身心健康強壯成長。

四、做好表率。

家庭教學是學校教學的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必需學習新的教學思想、教學觀念，駕馭科學的教學方法和手段，營造民主、同等、和諧、寬鬆的教學氛圍。現在我們成立了家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個放開的教學溝通平台，帶動家長儘可能廣泛地參加學校教學教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

勝利家教觀：第一，身心健康；其次，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的志氣和實力；第四，成果優秀。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成果一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有華蜜人生。信任，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為酷愛書籍、精神生活充溢開心的人。

家委會發言稿 篇12

各位家長：

非常感謝大家忙裏抽空到學校裏來召開一(3）班的家委會的會議，大家能夠主動報名參加家委會，就説明在做的各位不但重視對自己孩子的教育，還非常關心一（3）班這個集體，從這一點，我就感覺到在做的各位非常聰明，因為大家的心理一定都明白只有一（3）班這個集體優秀了，你的孩子才會更優秀，反過來講，每個孩子優秀了，這個集體也就會更優秀。要把一（3）班這個集體建設成為文明優秀的集體，需要依靠我們大家共同的努力，有些事通過學校老師的努力，會做的好，有些事必須依靠家長的配合才能做的更完美。這也是我們清潭實驗國小建議每個班成立家委會的目的。接下來，我想根據各位家長的自身的特點進行班委會工作的分工：設置了這樣幾個崗位：會長1名，副會長1名，財政幹事2名，組織宣傳幹事2名，安全乾事2名。

1、財政幹事的任務組織發動收班費，管理班級裏的班費，一個要管理現金、進行賬目的記錄，並且把班費使用的情況掛在班級網上，另一個負責班級物品採購。（如有時根據需要要買一些獎品，有時根據孩子學習的需要，可以統一去購買一些課外書籍，不但能買到統一版本的，而且價格還便宜。在開學初的時候，我們班蔡孜宇的媽媽就給我們開了一個好頭，給每一位小朋友買了一本《習字冊》當時我就非常感動，非常不好意思。因為她是免費送給小朋友的，就説明她不但希望自己的孩子好，還非常希望別人的孩子跟他的孩子一樣好，非常無私，有愛心，他的這種善舉，不但感動了我們每一個人，還給他的孩子做了一個非常好的表率作用，經過我一段時間的`觀察他的孩子確實比較好，我想好孩子就是在家長做的的點點滴滴的小事中，説的一句句話中培養出來的，因為家長是孩子的第一任老師，也是最最重要的老師，家長的一言一行會潛移默化地影響着孩子，教育着孩子。）

2、組織宣傳幹事的任務是：可以是把自己看到的比較好的家教文章，和有利於孩子學習的資料發表在班級網上，還有就是對班級組織的活動進行宣傳， 號召家長配合老師把活動搞得更好，按活動的照片發表在班級網上。如有時學校會請有特長的家長進課堂給學生講課，增加學生的見識，這時就要請組織宣傳幹事發動家長踴躍參加。

3、安全乾事的任務是：發動家長對班級小朋友進行安全教育，如果我們有家長是警察的，就可以請他來為小朋友做安全小知識的講解。當班級我們班出現安全事故問題時，你們就要出動了，出面調解，幫助老師做好調解工作。如我們班的王鍇溢小朋友，他的情緒和行為有點失控，經常去弄其他小朋友，老師每天都跟他家長交流溝通，效果不是很好，這時如果家長出面，利用家長的輿論和力量，使他的家長有所覺醒，認識到自己在教育孩子方面確實是有點問題，因為自己的孩子確實是影響其他孩子的學習和活動了。自己應該像其他家長學習。

4、所有的幹事們在辦事的時候遇到困難都可以和會長和副會長商量，一起想辦法來解決。再次謝謝大家對學校班級工作的大力支持！

家委會發言稿 篇13

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好!本人名叫徐志廣，是徐飛宇同學的家長。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。通過各位家長溝通，瞭解到我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響着我們的孩子，讓他（她）們在這裏養成良好的學習和生活習慣，正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

大家知道，“國小教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的`養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋樑和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。

孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有着不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把高莊國小建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。

家委會發言稿 篇14

尊敬的老師、各位家長：

您們好：

很高興見到大家。先自己介紹一下，我是初子臣的媽媽張玲，承蒙學校領導和老師的信任，讓我擔任我們班的家委會主任。

我校家委會成立已有三個年頭了，起初我也不明白家委會的作用，隨着這幾年參加活動，我逐漸明白，學校的很多工作，老師做的很多，都是我們所不瞭解的。

前幾天在校園網上看到有的'家長反映學校中午吃鹹菜，饅頭不管吃，一聽這個話就知道我們有些家長，對學校太不瞭解了，我們的食堂，每天都有不同的菜譜，鹹菜只是不可少的點綴，饅頭只是輔食，大多數孩子喜歡吃米飯，所以饅頭每個人只有一小份，對於愛吃饅頭的孩子，不夠吃就不難想像了。説起飯菜我想起老師給孩子們分飯，每次吃飯，等孩子們的飯分好了，都吃下了，老師才顧得自己吃。冬天老師的飯菜可以説起都要重熱了才吃，這件事讓我覺得老師付出的可真多，她們又何嘗不是孩子的媽媽呢？在這裏我提議，大家用熱烈的掌聲來感謝我們的老師。謝謝她們為我們孩子做的一切。

家委會起到溝通橋樑的作用，有我們家長的參與，我們學校開展懷些親子活動，社會參與活動就很方便，孩子在三年級時，我曾帶着孩子參加了親子天鵝湖喂大天鵝的活動，對於我們來講屬於一次近郊遊，旅遊的愉悦心情全在路上，一路上孩子們在車上開心地交流嬉笑，忘了身邊有嚴厲的老師家長，盡情地享受着同伴的趣事趣聞，滿足了平日説不完的快樂事的交談慾望，在這裏，他們沒有憂愁煩惱，我們家長也被感染了，是啊，自己單獨帶着孩子出來玩，也不見得孩子能有這麼開心，他們需要交談心與心的交流，而我們家長有時是滿足不了他們的這種內心需求的，感謝這次親子活動放飛了我孩子的夢想，收穫了千金難買的快樂。

我覺得參加家委會對於家長孩子幫助都很大，我們可以在學校的倡導下，參加力所能及的活動，同時也給我們釋放一些壓力，還給孩子一些親子交流活動的時間，這樣集體活動收穫比我們單獨帶孩子出去玩是沒法比的。

歡迎大家都來參加我們的家委會，光榮地成為家委會的成員，祝我們的孩子在設施完備的田小快樂地渡過他們美好的國小時光，收穫沉甸甸的明天，祝田小明天會更好！