電影驢得水觀後感

當看完一部作品後，你有什麼總結呢？不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是小編精心整理的電影驢得水觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

近年來國產電影越來越出色，驢得水是20xx年的上乘之作，主要講的是民國時期一所偏遠學校中，教師們將一頭驢虛報成老師冒領薪水而引發的故事。劇中的每個人都是多種人格類型的疊加，不傾向於看待他們為某一階級如小知識分子的代表，傾向於分析人物身上表現出的我們人性共有的特質來反思。

僅分析女主角張一曼。看完電影，自當對張一曼的命運感到惋惜，糾結是她的特質，她對裴魁山説：我以後不招你了，我不喜歡被人管。當一個女人聽到一個男人對自己説我喜歡你，女人的心裏不是平靜如水的。她咯噔了一下，但旋即又做出理智的選擇，她為什麼會這麼做呢？影片數次照出張一曼房間牀頭牆壁的海報《魂斷藍橋》，影片講述了一戰時期的倫敦，一名軍官跟一名芭蕾舞演員邂逅並相愛。他上了戰場，她為了生計，開始出賣身體。張一曼是不是覺得這海報是自己命運的影射？張一曼的前半生如何我們無從得知，僅能進行部分推導，不過是之前出賣過身體，被社會風氣不容，僅此而已，她為什麼會走這條路？也許海報是一個線索，在那個時代，生存（僅是其中一種可能），對於愛情，張一曼應該早就絕望過N次，她拒絕裴魁山，海報是她內心一絲僅存希望的體現。

她的糾結點就是自己這段過去，她不會和裴魁山去西南聯大當助教的`，即便西南聯大能接納她，她也接納不了自己的過去，她為什麼會來到這個偏遠山村任教呢？有無數個夜晚她在過去與迷茫中糾結，想多了就覺得不如不考慮這些事，無憂無慮自在些更快樂，但不會玩真的了，一方面社會的道德評判，讓她覺得有愧，一方面她又覺得她現在這樣，這不完全是她的不是，她依然睡服銅匠，當裴奎山惡語相向時，思想鬥爭達到頂峯，她崩潰了，再也承受不住，裴奎山在思想上殺死了她。影片多次出現趙一曼幻想自己做好校服，五人一起照相的場景，這是張一曼幻想自我救贖的美好世界，可惜當她不能逃避，需要直面禮法痛擊時，這次她選擇了自殺。

看張一曼，不想單看影視裏的這一年，覺得看一個人完整的一生，才可能有更細緻的瞭解。想提兩個問題：

第一個問題，應該如何看待自己的過去？每個人的過去回想過來總是伴隨着愧疚與後悔，武志紅巨嬰理論：多數人只是年齡大了，心理表現仍停留在嬰兒階段。越長大越會包裝自己，表面如張一曼般無憂無慮，當外界擊中那顆脆弱的稻草，面臨的是崩潰，什麼是勇敢，勇敢是開疆破土，建功立業，戰勝別人嗎？我也不知道什麼是勇敢，只是覺得一個人能坦然接納自己，這就是一個勇敢的人。年齡越大，請越能深情飽滿的活着。

第二個問題，應該如何看待別人的過去？我們就是那羣看客，就是那羣鍵盤俠，就是站在道德高峯，隨意評判別人的那羣人，越考慮這些問題，越覺得佛教講“止語”越對。事情總有原因。當不知道的時候，Ple shut up，當知道的時候，Ple shut up，just hang me.第二個問題引申兩個個深刻尖鋭的問題，當孩子還不自知，不能做到不隨意評判別人，請問張一曼所教的那羣孩子是如何看待她們這個老師的？當孩子們長大後，面對老師和看客，會出現過年看望張一曼老師的場景嗎？這裏止住不談不展開了。