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社團活動宣傳方案

社團活動宣傳方案

為了確保事情或工作紮實開展,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編整理的社團活動宣傳方案,希望對大家有所幫助。

社團活動宣傳方案

社團活動宣傳方案1

一、指導思想

1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展。

2、豐富學生的課餘生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到快樂學習。

二、社團活動開展要求

總體目標:

社團活動的開展要保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

具體要求:

1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確,每次活動目標明確,活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定,在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定,無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源,愛護學校的設施、設備,並做好衞生保潔工作。

3、做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯繫電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯繫。

4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學校的'各項活動宣傳社團活動,擴大知名度。

三、前期準備

1、社團先行撰寫活動方案,方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。

2、確定方案之後,學生社團呈交關於開展專項活動的報告,經學生會簽署意見後,再向學生工作處遞交,獲得學生工作處批准後方能着手開展社團活動

四、宣傳工作

宣傳部及各社團應重視宣傳工作,儘量使更多的同學瞭解到社團開展的每一項活動。

(1)通知等書面文檔。

(2)海報宣傳。

(3)利用廣播。

(4)網絡宣傳。

五、組織活動

1、在開展社團活動過程中,各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。

2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。

3、活動要記錄(包括文字、圖片)。

六、後期工作

1、及時做好活動總結(如活動心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文檔整理工作,以備後用,有檔可查。

2、如是比賽則應及時公佈結果。

社團活動宣傳方案2

一、活動主題

團結協作,增進交流,張揚青春,展望未來。

二、活動背景

“今日素質班再聚首,明日你與我同攜手”。素質拓展班與素質培養班相識已久,素質拓展班的成立與素質培養班有着密切的聯繫,兩個組織之間有着每年都會相聚一次,舉行一場真誠互助的交流會的傳統。陽春三月,春光明媚的日子裏,x歲的素質拓展班與x歲的素質培養班再聚首共創和諧之音。

三、活動目的

增進兩個組織之間的瞭解,促進合作交流。同時動員成員團結起來,進一步發揮學生組織在校園活動中重要作用,豐富成員的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會,增進友誼,彌補組織內部之間的不足,取長補短,見賢思齊,為廣大成員的學習和交流提供更廣闊的機會和平台。

四、活動時間

20xx年4月12號3:50——5:50。

五、活動地點

xx。

六、主辦單位及參與人員

xx學院大學生素質培養班xx人。

xx學院管理技術學院素質拓展班約xx人。

七、活動準備工作

1、每個組織中推選一名主持人,一男一女。

2、通過彼此的xx,私下交流等形式加強對對方組織的瞭解。

3、隨時關注兄弟組織的發展動態,相互幫助,共同成長。

4、每人帶一個工作本,到達活動場地後,兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。

八、活動流程

1、主持人開場白,表明活動背景及意義,介紹並歡迎交流會參加人員(x分鐘)。

2、由兩個組織的總負責人代表各自的組織發言,回顧兩個組織之間的密切聯繫(可聯繫“二十條”與“十八條”),介紹各自組織目前的發展狀況及前景(x分鐘)。

3、兩個組織的幾個部門(每個組織x個部門做代表)負責人發言,分享工作中的經驗及遇到的問題,取長補短(xx分鐘)。

4、素質拓展遊戲(xx分鐘)。

5、自由交流環節,主要是通過自由提問方式加強了解,解決工作中的困惑(xx分鐘)。

6、“國王與天使”活動:所有人將各自的姓名、班級、聯繫方式等信息寫在便籤紙上,將紙折起來混在一起,每個人隨機抽取一張,活動結束後通過各種途徑保持聯繫(x分鐘)。

7、主持人做結束語(x分鐘)。

社團活動宣傳方案3

一、指導思想:

為了豐富學生校園業餘生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,並不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養,培養學生的高雅情趣,推動校園文化建設,全面提升學生的綜合素質和生活品質,使學生幸福成長。

二、活動理念:

人人有自信,個個有發展!

三、社團命名:

“今日之星”俱樂部

四、社團活動的開展要求總體目標:

豐富校園文化生活,培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質,力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。

具體要求:

1、知識體系:語言內容基於教材,略高於教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點,作為提示。活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示。

2、常規管理:做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定。做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;定時:每週五第七、八節課。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設施設備,並做好保證工作。設內部管理機構:理事會,由學生自主管理。定製會員卡,讓學生有一種與眾不同的高端意識,定製VIP會員卡若干,作為特邀嘉賓使用。製作一枚“今日之星”俱樂部印章,用於發放獎狀,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什麼獎狀,可以在活動開始遞交申請,如“敢張口説英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等,活動結束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,理事會評出“今日之星”獎。最後隆重頒獎。月末評出“本月之星”,期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商後,由班主任給該生加相應考核分。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

五、活動安排:

第一階段:社團招募

在全校七、八年級學生範圍內招募社團成員,讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間:20xx年1月5日——2月28日。

第二階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數,規章制度等。時間:3月1日——3月4日。

第三階段:社團活動。在老師指導下,開展社團活動,配備社團需要的各種設施,並逐漸規範社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間:3月5日——5月31日。

第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動成果。

第五階段:總結反思。

社團活動宣傳方案4

一、活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用。並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為新校區同學提供方便。

二、主辦單位

xx學院xx年科技節組委會。

大學城團工委學生會。

三、協辦單位

學院團總支學生會。

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組,採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象:學院在校班級學生。

2、參賽時間:為期小天初定為x月xx-xx日。

3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁。

4、參賽條件:

以班級或個人為單位組織x個以上的小組(人數不限),採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

註冊:指所有營銷單位必須向組委會申請註冊,通過註冊獲得營業執照才能開張經營。

經營:指經營者必須按照“自願、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、税收、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據。

管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,x天共交付管理費用xx元。交付保證金xx元(活動後退還),保證金用於保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

社團活動宣傳方案5

一、指導思想

為了豐富學生的課餘生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每週一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。

二、活動宗旨

1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

2、學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

三、活動對象

我校學生可自願報名,通過考核擇優錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內容

1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

2、全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前後橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

六、活動措施

1、在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導並採取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知慾和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

2、舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。

3、凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。

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