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【熱】窗邊的小豆豆讀書心得

【熱】窗邊的小豆豆讀書心得

當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以尋思將其寫進心得體會中,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀書心得,歡迎閲讀與收藏。

【熱】窗邊的小豆豆讀書心得

窗邊的小豆豆讀書心得1

暑假,閲讀了一本日本女作家黑柳徹子寫的自傳小説,《窗邊的小豆豆》。非常喜歡這本小説,尤其是主人公小豆豆我更是喜歡,因為我和小豆豆有很多共同相似的地方。記得,上幼兒園時經常和同學打鬧吵架,非常調皮。上課也經常控制不住自己,不能安靜下來認真聽課。小豆豆會和小燕子講話,而我就像只小燕子,總是想着到操場上去自由飛翔。

讀過這本書後,我想,大家都希望有一位像小林校長那樣的老師。會用很奇特且十分有效的方法去教導學生。比如:耐心傾聽每一位同學的心聲,用很好的方式去體現出每一位同學的'長處。就像書中寫的高橋君,身體條件並不好,參加正常普通的運動會,定然成績不會好。隨之而來的就是自卑,但是通過小林校長精心設計的運動會,高橋君不但取得了第一名還樹立起了很強的自信心。同學們設想一下,不管是學習還是生活,自卑的人和自信的人哪一個能夠處理得更好呢?

很幸運,我學習至今的老師基本上都是,小豆豆轉學至巴學園後遇到的小林校長一樣的好老師。一二年級時,老師告訴我:“武力是不能解決問題的,一個真正強大的人不是欺負別人,而是跟很多人建立友好和諧的關係。”我把這句話聽進心裏去了,也做到了,不再和同學們吵架、打鬧,並且還收穫了很多好朋友。三四年級時,老師告訴我:“你不能太粗心,做任何事都要認真仔細。比如你要去一個地方,粗心把方向搞錯了,就算目的地離你再近你也是不可能到達終點的。”同樣,對於粗心,我也有所改變,所以,我的成績尚可。

最後我想説的是,每個人都希望有一個所謂的好老師。如果你付出了足夠的努力,做一名老師喜歡的學生,那麼所有的老師都會是小豆豆和我們共同喜歡的“小林校長”。他們會有更多、更好、更奇特的方法讓我們變得更好。千里馬需要伯樂,而伯樂也同樣需要千里馬。我會一直不斷的進行改變,做一個很多老師喜歡都的“小豆豆”。

窗邊的小豆豆讀書心得2

初次讀《窗邊的小豆豆》是在20xx年,當時的中國小生沒有手機的包圍,大家在填寫“興趣愛好”一欄時被提到最多的無外乎音樂、運動、閲讀了吧。翻開這本書時,男性讀者們可能會覺得這種兒童文學幼稚極了,奇奇怪怪的“巴學園”、巴士校車、小林校長、山的味道海的味道……如果誤以為自己不小心拿到一本育兒書打算放下,那你就錯過了一個想象力爆棚的小世界。

先簡單説説這本書講的是什麼吧~

小豆豆是一個“與眾不同”的小孩,她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上,被老師罰站到窗邊卻又因為看見經過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些“不守秩序的行為”。毫無疑問她被這所學校開除了,直到媽媽帶她遇見——巴學園。

這是一所開在巴士車廂裏的學校,大家每天的便當要有“山的味道”和“海的味道”。最重要的是,巴學園並不覺得小豆豆是個麻煩,從校長到老師和同學都愉快地接受了她。第一次見面,小林校長就聽小豆豆講了四個小時的話,小豆豆開心極了,從來沒有老師有耐心聽她説這麼久的話。

如果説這本書讓我留下了什麼特殊回憶的話,我既覺得、又希望,自己就是書中的那個小豆豆。像小林校長那樣的老師或長輩,哪個孩子沒有憧憬過甚至幸運地遇到過呢?這是一本讓我們大家都感同身受的書。

你有沒有像小豆豆一樣,為了讓身體不便的同伴不覺得自己不行,實現和自己一樣看見樹上風景的願望而努力想辦法呢?

你有沒有像小豆豆一樣,在街上看見可愛的小雞小鴨無論如何想要帶它們回家,最後真如父母所説它們死掉了而落淚掩埋呢?

你有沒有像小豆豆一樣,因為好奇而用力跳向地上的報紙,結果卻是掉進了廁所呢?

……

這些或調皮、或傻氣、或是充滿愛心的舉動,一定能從你的童年記憶中搜尋到同款。

但是為什麼後來的我們沒有像小豆豆一樣快樂?大概是中間少了一個有着小林校長的巴學園吧。一個充滿愛的學校,可以讓被評定為“不正常”的孩子自由地煥發想象力,容納他們並不會傷人的稜角,給了他們一個不會被退學的窗邊。巴學園就像一片無限包容的海,寬和地容納着孩子們不為世俗所容的一切,併為他們的'人生鑲上了永久的、美麗的、陽光燦爛的金邊。

在收到普羅格學院圖書館的書單徵集通知時,我第一個想到的就是十多年前讀過的《窗邊的小豆豆》。已經在中國發行1000萬冊的這本童書,我相信它的受眾羣體一定不僅僅侷限於兒童,每個大人的心裏都有一方角落是留給自己的童心。傑克·凱魯亞克在《達摩流浪者》中寫“永遠年輕,永遠熱淚盈眶”。那麼黑柳徹子女士在《窗邊的小豆豆》中則是滿滿流露“永遠温暖,永遠熱愛一切”,誠如這本書的推薦語——“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年”。從嚴格的應試教育、家庭教育一路成長過來、又穿行在條條框框嚴格的職場叢林的大人們,更需要在人世間擁抱這樣一份圓夢般的温柔和感動。

窗邊的小豆豆讀書心得3

在《窗邊的小豆豆》這本書裏,我最喜歡小豆豆。

這本書,是小豆豆寫的,生動的讓人一下子就喜歡上這個活潑可愛的小姑娘了。小豆豆因為調皮搗蛋被退學幾次後,來到了巴學園。在小林宗作校長的關懷下,小豆豆一直待在巴學園。巴學園和其他學校很不一樣。教室不僅是電車,教學方法也不一樣。其他學校一般都是按照課程來的,但是在巴學園,想上什麼課就上什麼課,下午可以出去走走。巴書院唯一讓小兜頭後悔的是沒有校歌。以前校歌不好,歌詞難懂,讓只會唱一句話的小兜都樂在其中了。於是,巴學園的學生請校長作曲校歌。雖然是編的,但是沒有得到同學們的認可,校歌也就結束了。

小兜兜最讓我佩服的是它驚人的耐心,這一點我在《放回原處》章佩服過。因為寶寶錢包掉進馬桶裏,小豆豆和叔叔拿了一瓢,開始了她龐大的工程,——舀出錢包。作為一個一年級的孩子,她舀出來的東西可以堆成一座小山,但是落在後面的校長和老師不但沒有阻止,還教小豆豆把東西放回原處,這讓我很吃驚。

這本書是日本春子寫的。書中的.小豆子是她的真實故事。第一章我舉報了小兜頭的各種“惡行”,沒想到是親善大使乾的。人們簡直無法想象安靜的黑柳徹子小時候是如此“瘋狂”。這本書在1981年出版後,引起了全球轟動。該書已被翻譯成33種語言,成為日本銷量最大的書。

感謝劉為我們寫了這麼精彩的一本書,讓我們看到了無憂無慮的小豆豆,感受到了幸福的巨大影響。我會一直喜歡這本書,同時也會喜歡小豆豆。

窗邊的小豆豆讀書心得4

這個暑假媽媽給我買了許多好看的書,我最喜歡《窗邊的小豆豆》。因為書中的小豆豆,這個天真活潑,不懂規矩的小女孩,深深的把我吸引住了。

説心裏話,我是非常羨慕小豆豆的,因為調皮的她碰到了一位很棒的校長,一位能耐心地聽一個一年級的國小生講四個小時的話,卻不打呵欠的人。在我的生活中,家長能耐心地聽十分鐘,我就已經很滿足了,但就是在這十分鐘裏,家長還可能會説:“你快點説,我才沒有這麼多時間聽你講廢話呢!”而且,我 還 非常羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,因為她怕如果小豆豆知道自己退學的事,在心裏留下自卑的情結,便沒有告訴她。所以,小豆豆一直到了二十多歲的時侯才知道自己上國小時退過學!但如果是在我們的生活中,發生了這樣的`事,家長肯定會劈頭蓋臉地訓斥我們,“你怎麼這麼沒出息,這才上學幾天,就被退學了。你知不知道,我今天站在你們老師面前,就像國小生一樣挨批,多丟人,這件事要是傳了出去,我看你呀,怎麼在你同學面前抬得起頭,你怎麼就這麼不爭氣呀!”因此我覺得老師家長也應該讀讀這本書,來理解一下我們的內心深處的想法,並學習小林校長和小豆豆媽媽獨特的教育方法,從而選一種適合我們的方法來教育我們,和我們做朋友,讓我們自由自在,輕鬆快樂地學習!

巴學園,儼然一個教育的理想園,正是因為有了一位開明的校長——小林宗。他用自己獨特的教育方法,培養了五十多名社會上的精英。他非常有創意,用廢棄的電車改裝成教室;他尊重兒童,擁有博大的人文情懷;當小豆豆把便池的東西舀出來找錢包時,被小林校長看見了,他竟像朋友似的説:“弄完以後,記得要放回去啊!”家長要是看到我們在做這樣的事,可能會説“太危險,快停下。”或者也有態度截然不同的大人説:“我來幫你吧!”可小林只説了一句話:“弄完以後,記得要放回去啊!”除了小林校長,不會再有第二個人這麼説了,通過這件事,我由衷地讚歎小林校長:“真是一位了不起的人!”

同樣是給予愛,我們的家長認為愛就是教育、管理,而不能是寬容、順從。我們的父母總習慣於替自己的孩子打點一切,恨不能把自己思維套用我們身上,卻從來沒有想過,自己的人生經驗真的對我們管用嗎?我們難道就不應該有自己的思維方式和表達方法嗎?我們要學會逐漸的適應社會,但適應就意味着個性的泯滅嗎?

每個家長都有過童年,也做過小孩子,也知道做小孩兒的快樂、煩惱。但他們為什麼不讓我們的童年多一點快樂,少一點煩惱,讓我們的童年在我們的腦海中留下快樂的記憶呢?

窗邊的小豆豆讀書心得5

我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,懂得了許多道理,也為小豆豆找到好的學校、好的校長、好的老師而高興。

故事的主要內容是:小豆豆因為調皮搗蛋,打擾同學們正常上課,例如:總是把書桌的蓋子開開關關,製造噪音、總是站在教室的牀邊大喊大叫、在書桌上亂塗亂畫等等而被退學。退學以後,她來到巴學園開始了一段新生活,那裏的一切都是那麼新奇,教室居然是電車做的`,吃的盒飯竟然是“山的味道、海的味道”,還可以上自己想上的課,上完課了還可以去野外玩耍等等,這裏的一切都是那麼美好!

如果小豆豆犯錯了,校長和老師都不會指責小豆豆,而是耐心給小豆豆説這樣的結果會怎樣,在小林校長的細心引導下和同學們的互相幫助下,小豆豆從原來調皮搗蛋的孩子變成一個大家都喜歡的好孩子。

通過讀《窗邊的小豆豆》這本書,我知道了每個人都有優點,也有缺點,只要我們細心觀察別人的優點,就會發現他是一個很不錯的人。我還深深體會到了:一個好的學校會讓同學們喜歡上學,而不會討厭上學;一個好的老師,也會讓同學們愛上學習。我和小豆豆一樣幸運,我遇到了喜歡的老師和校長,遇到了我喜歡的學校——邢台新教育第一實驗國小。

窗邊的小豆豆讀書心得6

翻開《窗邊的小豆豆》這本書,你會從書中天真、活潑的字句中感受到濃郁的兒童氣息,從而找到自己理想中的陽光燦爛的童年。

書中的每一個故事都瀰漫着兒童的天真無邪、淳樸可愛,特別是其中的《不能跳!》令人啼笑皆非。這個故事説的是小豆豆回家的路上,看見一堆沙山,於是高興地跳了進去,沒想到,沙子下面竟是攪拌好了的抹牆泥,身子立馬陷了進去。傍晚,小豆豆的媽媽沿路找到了小豆豆,在媽媽的幫助下,小豆豆才順利得救。又有一次,小豆豆在禮堂後的小路上溜達,看見一張報紙,覺得很好玩,就跳了上去,沒想到,報紙下竟是廁所的掏口,小豆豆這一跳,跳了個渾身不自在。事後,小豆豆説:“以後我再也不跳報紙和沙子堆成的`山了。”也就是説,看見別的東西還是照跳不誤。真是又好氣又好笑!

書中的小林宗作校長,是一個瞭解孩子心理的好校長,就拿運動會説,他就別出心裁了一番。小林校長設計了許多不同的比賽:拔河、兩人三足、鑽鯉魚、找媽媽……聽着這些比賽,你一定躍躍欲試着想參加吧!運動會的獎品也很特殊哦——是蔬菜。小林校長之所以給比賽獲得勝利的孩子蔬菜,是因為這蔬菜代表着榮譽,用來做菜,肯定能品嚐出令一種味道——勝利的滋味。其實小林校長設計這些比賽是有原因的,因為他們學校有一個殘疾孩子叫高橋,他永遠只會那麼高,校長先生為了讓高橋君消除自卑感,就設定了一些專門適合矮個子孩子的比賽項目,高橋君也輕輕鬆鬆獲得了勝利,從而體會到了成功的喜悦。

除了這些,小林校長還給孩子們帶來了許多快樂,但可惜的是,如今小林校長與世長辭了,小豆豆她們的學校——巴學園,也被炸燬了。《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子(小豆豆)獻給已經逝世的小林校長的。

合上《窗邊的小豆豆》,我好羨慕,又好無奈。羨慕的是小豆豆她們無憂無慮的生活,她們能在草地間、操場上盡情玩耍、觀察,在遊戲中學到了各種各樣的本領和知識。無奈的是我們卻只有在教室裏奮筆疾書、埋頭沉思。在一次一次的練習中,一次一次的考試中來證明自己的實力。我不明白,為什麼現在的我們就不能自由快樂的學習,難道非要讀了再讀,學了再學,才能出好成績嗎?

巴學園裏,一切都是關於成長,關於教育,關於愛的故事。看完這本書,讀者的心靈就會經過一次洗禮,變得格外淨澈。

窗邊的小豆豆讀書心得7

每個人都看過許許多多的書,我也不例外。我看的書就像海洋裏的珍珠一樣多。今天,我就拿出一顆最美的珍珠和大家一起來分享。

這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看,是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆,她非常的可愛、活潑、聰明。她憑自己的努力征得了校長、老師和同學們的喜愛。

小豆豆的行為、表現令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她,喜歡她的.自信、喜歡她的活潑和無憂無慮。

她令我高興是因為她的可愛。她可以在野炊時表現出色,可以和校長一起談話很久,還可以抒發自己的感情,我真為她感到高興。

她令我哭笑不得:是因為有一次放學回家,在路上她看見了一堆沙子,便毫不猶豫的跳了上去,可沒想到,那是一堆水泥,她被陷在裏面,出不來了,嚇得她大喊救命,可大人們都覺得她在開玩笑,就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等着急後,出去找,才把小豆豆從那一堆水泥裏給拖出來,這可真讓人哭笑不得呀!

她令我感動:是因為她可以為了朋友不惜一切代價。有一天,泰明死了,小豆豆那顆永遠都浮在上面的心也在這一刻沉重的落了下來,她哭了,哭得很傷心。看都這裏,我的眼睛也濕潤了,小豆豆,你太令我感動了。

看到這裏,大家一定也都想看這本書吧!哈哈,同學們,書籍是人類進步的階梯,是飢餓的人看到了麪包;書是我們飛向藍天的翅膀;書是通向未來的橋樑。

同學們,讓我們一起在書的海洋中無限暢遊吧!

窗邊的小豆豆讀書心得8

利用週末的空閒時間,看完了媽媽推薦的《窗邊的小豆豆》。

這本書是日本女作家黑柳徹子寫的。主要講的是作者因為太調皮而從原來的學校退學,來到一個不可思議的新學校——巴學園的故事。在小林宗作總統的關懷和教導下,普通人眼中的“怪異”小豆豆逐漸成為大家接受的好孩子。

看完這本書,我覺得小豆豆是一個很有愛心的孩子。有一次,小豆豆在車站門口發現了一個賣“健康樹皮”的`年輕大哥。據説咬一口覺得苦,就是生病;如果咬了一口不覺得苦,説明身體健康。於是,小豆豆買了一塊,自己咬了一口,送給了校長,同學,甚至路邊的狗。她很高興地發現每個人都很健康。雖然凡是咬這種樹皮的人都不會覺得苦,但可見小兜頭是在乎別人的。

當然,要讓一個高一輟學的孩子成為作家,恰恰是因為這個學校的老師非常關心和理解小豆豆。在小豆豆來巴學園之前,沒有人像小林校長那樣耐心聽她講了四個小時。小林校長有多在乎小豆豆。而且校長的教育也是獨一無二的。為了防止學生挑食,他要求學生每天帶不同的“山味”和“海味”。結果學生們嘗試了各種各樣的菜,開始變得不挑食。

這本書告訴我們一個道理:每個孩子都有好的品質,要發揚光大,讓孩子成為有個性的人。

窗邊的小豆豆讀書心得9

童年的舊事已被我遺忘,但《窗邊的小豆豆》讓我找到了五彩繽紛的童年,找到了難忘的過去。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳勝子的作品。文章中提到的巴學園是一所專門針對所謂“特殊學生”的學校。

小豆是一個名副其實的壞學生,在普通人的眼裏,小豆豆因為調皮搗蛋,才上了一年級,就被學校開除了。於是媽媽帶着小豆豆去了另一所學校,沒有告訴小豆豆她被退學了,因為媽媽害怕這件事打擊了小豆豆的自尊心和自信心。

從此,巴學園的'美好生活開始了。

説到心裏話,我羨慕小豆豆,調皮可愛的她遇到了一個超級棒的小林校長,小林對孩子的教育有着獨特的見解。他非常耐心地聽六歲的小豆豆講了四個小時的話,並讓她在學校上學;

我也羨慕小豆豆有一個慷慨善良的媽媽,直到她20歲時,媽媽才提起她小時候因為太調皮被學校開除的事情。。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽説:“怎麼搞的?你竟然弄到要退學!”這對小豆來説是太大的打擊她的生活會過得很不舒服,無法從挫折中恢復過來,這對小豆豆未來的成長是不好的。

巴學園不僅僅是一所學校,更是一個充滿愛和想象的地方。小豆豆在這裏學會了愛,學會了生活和成長,學會了在生命中得到一種別離的感悟。

於是,小豆豆開始懂得關愛他人,也從一個調皮的小女孩,變成了一個樂於助人的好孩子,學習有了顯著的提高,最後,成為了一名世界著名的主持人。

真希望我們有一個“巴學園”!

窗邊的小豆豆讀書心得10

這個暑假裏,我看了《窗邊的小豆豆》。我覺得小豆豆很調皮、好奇。她在原來的學校裏,桌子是往上拉開的,小豆豆很好奇,總是把桌子開開關關的`,聽寫的時候,小豆豆先寫一個a,就把筆放回了筆盒,然後她發現有錯了,又把筆拿出來更正 她的媽媽帶她來到了巴學園。小林先生是個有耐心的人,他聽了小豆豆四個小時的話,也沒有不耐煩。我覺得小豆豆的媽媽是個寬容的媽媽,因為小豆豆在班上總是打擾別人上課,老師告訴了媽媽,媽媽對小豆豆説:“要不要換一所學校?”小豆豆真是一個幸福的人。

窗邊的小豆豆讀書心得11

近段時間,我看了一本好書,它是日本作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書可好看,讓我愛不釋手,我一口氣就把這本書看完了。

這本書主要介紹了一所國小和一個小女孩的真實故事,故事發生在第二世界大戰結束前的東京。小豆豆因為淘氣被學校退學後,來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,一般人眼裏的怪怪小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。

小豆豆的媽媽終於找到了一間學校,哪天她的媽媽特別打扮小豆豆,要帶她去面試,她們來到一所叫“巴學園”的學校。小豆豆和小林宗作校長第一次見面時她就和校長一起足足説了4個小時了,可小林宗校長還是可藹可親地聽着小豆豆説她以前在別的學校的事,這位校長可真有耐性。

當小豆豆來到自己班裏後,才知道原來教室是用電車改造的,座位又是可以亂坐的,她覺得很有趣,和之前的學校有很大的不同。而且又認識了一些新的同學,有泰明、阿泰、美代、大榮君,天寺君……。吃午餐時更加有趣,校長在禮堂大聲喊叫着“同學們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇,什麼叫“山的味道,海的味道”呢?原來山的味道是土地上長,海的.味道海里養的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心裏很高興。

讓我最羨慕的是小豆豆去温泉旅行,那裏叫伊豆半島,她和同學們一起在那裏泡温泉,玩耍。那泉水很舒服,美妙極了。

小豆豆的生活無憂無慮的,要是我自己能像她一樣就好了。我希望我也有這樣的學校,也有這樣的同學們。我能像小豆豆一樣嗎?

我渇望着,等待着實現我的願望。

窗邊的小豆豆讀書心得12

這是一本關於童年的書,在封皮上鄭重的寫着“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年”。童年,是一個想起來就讓人歡快和温暖的詞,旋律如同風中、陽光下搖擺的風鈴。童年的歡樂源於自由自在的鬧,源於開懷爽朗的笑。童年的温暖,就像母雞用來孵小雞時的温度,雖然綿綿軟軟但充滿了力量。

《窗邊的小豆豆》正是為我們講述了一個這樣温暖的'童年故事。小豆豆的家庭很是幸福的,父母的感情很好,家裏充滿了愛,父母對小豆豆既寵愛又不放縱,總是耐心的指導她,對她充滿信任,信任是相互的,正是這種信任讓小豆豆的世界充滿了陽光。

巴學園裏還有對教育事業充滿熱情對學生充滿愛的小林宗作老師。小林宗作老師是巴學園的創始人和靈魂,更是小豆豆人生的啟蒙者。她把孩子當成朋友般對待,認真傾聽每個孩子的話語,幫助每個不同性格特點的孩子解決自身的心理及身體上的障礙等,總是能夠通過自己的行為教給小豆豆很多做人做事的道理,對她今後的生活產生巨大的影響。

小豆豆對這個世界是充滿愛的,她熱愛小動物,同樣也關心別人,她和患有小兒麻痺症的泰明約定去爬樹,並費盡力氣把泰明拉到樹上,她和個子矮小的高橋君成為好朋友,她用一個單純的心去看待他們,那顆心單純的沁出水來,洗滌了別人的不安。

讀完《窗邊的小豆豆》讓人覺得很温暖,作為一名教育者讓我明白,教育不應該僅僅侷限於學會了多少知識和技能,而在於豐富孩子的內心,要讓孩子的內心充滿了陽光和愛,就像一個小太陽,走在哪裏,哪裏都是暖洋洋的。

窗邊的小豆豆讀書心得13

在冬日暖暖的陽光下,我輕輕合了《窗邊的豆豆》的最後一頁。閉上眼睛,回味着那帶有縷縷春意的童年,樸素、温暖、幸福,一同湧上心頭。

這本書講述了一個調皮的女孩,名叫小豆豆,原名黑柳徹子,也是本書的作者。她是一個不同尋常的小女孩,因為她的好奇心,打亂了教室的平靜,因此她在剛上一年級不久,就被退學了。小豆豆的媽媽不得不找一個新的學校讓她讀書,於是,小豆豆來到了巴學園……

這個校園賜予了小豆豆歡樂的童年,書中我最喜歡的人物是校長小林宗作先生,他是一個温柔善良的人,他不求孩子們認真嚴肅地聽課,他希望能激發孩子們的求知慾,因此立了孩子們可以自己選擇課程的制度;他不求孩子們一定要什麼樣的盒飯,只是每次午餐時間檢查孩子們帶來的“海的味道,山的味道”;他通過游泳教給孩子們:無論什麼樣的身體,都是美麗的。……小林校長總是費勁心機為孩子們舉辦各種活動,他想讓孩子們在巴學園度過最美好的童年!

沒有考試的`束縛,沒有學習的壓力,有的只是那無憂無慮的校園生活。小林校長常常誇讚小豆豆是一個好孩子,不斷的鼓勵着她,在小林校長的愛護和引導下,從那個剛開始“怪怪”的小豆豆變成了一個人見人愛的乖孩子,正是因為巴學園自由、獨特的風格,才呈現了現在這個調皮又不失乖巧的小豆豆!

在巴學園的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,如果人人都像小林校長一樣教導孩子,我相信大家都會像小豆豆長大後的樣子,有一番大的成就,並且擁有一顆感恩的心……

這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。讀完這本書讓我懂了一些道理:世界上最可怕的事情,莫過於有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動,也不會充滿激情!

窗邊的小豆豆讀書心得14

我讀了這本書後,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏,認識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痺症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然後讓泰明爬上來,經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終於爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痺症的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學習的榜樣. 相反,有的人,卻以着自己家裏富有,就經常買一些名牌的'衣服,穿回學校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個同班同學穿得不比自己好, 就會嘲笑那同學,一次,我聽媽媽説,她一個朋友的女兒,因為一次交通意外,造成了腰以下的部分全部癱瘓,當時她非常傷心。過了一段時間,她從新回到了學校上課,剛進教室,就聽到一些同學在譏笑她,笑她不能走路,是個沒有用的人。那時,才剛剛把心情平復下來的她,又受到了同學們的歧視和嘲笑,心情又一波動。我聽了這事情以後,很同情那女孩,同時也覺得很憤怒,真想教訓她的同學。如果,那女孩的同學,能體諒一下她,多一點關心和鼓勵,多一點幫助她,就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。

窗邊的小豆豆讀書心得15

《窗邊的小豆豆》這本書主要講了小豆豆因為在學校淘氣被退學,後來到巴學園的一段國小生活的故事。

在巴學園的校長——小林先生的細心指導與關愛下,原來在別人心目中淘氣的女生小豆豆,漸漸變得可愛了,變得大家都能接受與喜歡了。在巴學園生活期間,小豆豆看到了許多新奇有趣的`事情。在開學典禮上第一次看到了教室是電車。還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程上。吃飯也是她沒有經歷過的,由“海的味道”、“山的味道”做成漂亮的美食,“山的味道”是蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉,“海的味道”就是魚丸子、紅燒海味,另外還有許多她有趣的成長過程,比如,學游泳、大冒險、試膽量……

讀完了《窗邊的小豆豆》這本書後,我有很多感想。一個被退學的頑皮同學,成績很差,首先大家要幫她樹立自信。讓她自己覺得自己“真是一個好孩子”通過自己的不斷努力去改變自己,最後真正成為“一個好孩子。”同時透過這本書,我也看到了自己的不足,有許多方面都需要繼續努力,讓自己更全面的成長!

標籤: 小豆豆 窗邊 讀書
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