孔融讓梨小班教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的孔融讓梨小班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教育目標：

1、通過欣賞故事、理解故事內容，懂得謙讓的道理

2、教育幼兒懂得禮讓，知道尊老愛幼

3、體驗謙讓所帶來的快樂

教學重點:幼兒初步懂得與人相處應謙讓的道理

教學難點：養成良好的行為習慣和為他人着想的品德

教學準備：

知識準備：鼓勵語：小手小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒！

物質準備：圖片2張、故事《孔融讓梨》、兒歌《讓座》、一盤梨

教學過程:

一、組織教學:音樂律動《爸爸瞧媽媽看》

二、基本部分

（一）出示孔融畫面，引出內容

導語：今天老師給大家聽一個故事，故事的名字叫《孔融讓梨》，讓我們一起來聽聽吧！

（二）聽故事孔融讓梨

提問：你們猜孔融拿了一個什麼樣的梨？（故事聽到一半）

教師：讓我們繼續來聽聽孔融到底拿了一個什麼樣的梨！

提問：1、孔融為什麼挑最小的梨?他是怎麼想的？

2、你認為孔融這樣做對嗎？好在哪裏？

教師：我們在來聽一遍故事，聽聽孔融對爸爸是怎麼説的？（請幼兒學講孔融的話）爸爸是怎麼誇獎他的?

提問：你喜歡孔融嗎?為什麼？

小結：孔融才四歲，就知道讓梨，是不是很懂事啊?古代的小朋友懂得謙讓，我們現在的小朋友是不是也懂得謙讓呢？

（三）聽兒歌《讓座》

導語：老師帶來一首好聽的兒歌《讓座》，一起來聽聽吧。（播放兒歌《讓座》）會唱的小朋友跟着一起唱。

提問：兒歌好聽嗎?兒歌中的小朋友做了些什麼?這位小朋友也這麼有禮貌，我們是不是應該向她學習啊?

三、結束部分

小結：孔融四歲就知道把好的留給別人，兒歌中的小朋友也懂得給老奶奶讓座，大家都誇他們是好孩子，我們也要向他們學習，兄弟姐妹之間要友好相處，有好的東西應該和大家一起分享，不要只顧自己。我們要學會尊敬關心長輩，愛護兄弟姐妹。

今天老師請大家吃梨，你挑哪個?為什麼?小朋友排隊上來拿。

附：《孔融讓梨》

古時候有一個人叫孔融，他有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家裏吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個什麼樣的梨？他不挑好的.，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心裏很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？”

孔融回答説：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。”

父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”

孔融説：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”

你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”

孔融只有四歲，就知道讓梨。上面讓哥哥，下面讓弟弟。大家都很稱讚他。