顯微鏡和望遠鏡教案
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引導語:顯微鏡和望遠鏡的認識,下面的是本站小編為大家整理的顯微鏡和望遠鏡教案,希望你會喜歡。
顯微鏡和望遠鏡教案教學目標:
1、知識和技能
瞭解顯微鏡、望遠鏡的基本結構。
2、過程與方法
嘗試應用已知的科學規律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。
3、情感、態度、價值觀
初步認識科學技術對社會發展和人類生活的影響。
重、難點:
1、 顯微鏡、望遠鏡結構原理
教學器材:
顯微鏡、電腦平台
教學課時:1課時
教學過程:
一、前提測評:
1、一凸透鏡的焦距為10cm,當:
物體與透鏡的'距離為25cm時,成
物體與透鏡的距離為15cm時,成
物體與透鏡的距離為5cm時,成
二、導學達標:
引入課題: 為什麼要利用顯微鏡和望遠鏡?
進行新課:
1、顯微鏡:
(1)、顯微鏡的結構:圖3.5-1示
各部分的作用…… 目鏡:
物鏡:
反光鏡:
(2)、顯微鏡如何放大物體:課本p65示
(作光路圖説明)
總結:顯微鏡實際上是二各凸透鏡的組合,一個做投影儀,
另一個做放大鏡。
2、望遠鏡:圖3.5-2示
各部分的作用…… 目鏡:
物鏡:
反光鏡:
(2)、望遠鏡如何看清遠處的物體:課本p66示
(作光路圖説明)
總結:望遠鏡實際上是二各凸透鏡的組合,一個做照相機,
另一個做放大鏡。
4、介紹新型的顯微鏡、望遠鏡。
達標練習:完成物理套餐中的本節內容。
小 結:根據板書,總結本節內容,明確重、難點。
課後活動:
1、 完成課本練習。
2、 我還想知道……?
教學後記:
可以讓學生自學的方式進行,最後總結它們的結構
和原理,然後複習本章知識。
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