國家勵志獎學金申請書模板彙編6篇

在現在社會，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的國家勵志獎學金申請書6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國家勵志獎學金申請書 篇1

本人自入學以來，雖然家庭經濟困難，但從未因此放棄過努力，始終腳踏實地堅持着自己夢想，積極進取，在各方面不斷突破着自己。

我來自於一個偏僻的農村，父母都是農民，家裏主要的經濟收入基本上就仰仗幾畝田地，經濟上比較拮据。而父親身體又不好，常年吃藥，醫藥費已經成為家裏很重的負擔。加上我上大學各種費用，使原本困難的家境更加拮据，家裏已經借了不少外債，勉強支撐着讓我繼續上學，但是，家裏的困難更加激發我發奮上進。

在學習上，我刻苦努力學習，虛心向老師和同學請教。在課堂上始終保持態度端正、謙虛地學習態度，積極配合老師講課，認真預習並按時完成各科作業。通過自己不屑的努力，成績逐步得到提高並取得優異的成績。在思想上，積極樂觀，樹立正確的人生觀價值觀，並積極向黨靠攏，把艱苦奮鬥作為自己的準則

在生活上，勤儉節約，暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔；此外，我興趣廣泛，積極參加各項活動，積極參加社團活動，不斷去提高自己學習以外的能力。

在今後的日子裏，我將以更加嚴格的吧標準和要求來激勵自己、鞭撻自己，以求有更優異的表現。

國家勵志獎學金申請書 篇2

尊敬的院系領導：

你好！

我是xx系xx級xx專業的一名大三學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷着對大學的憧憬我踏進了xxx學院。

雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發明我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！

我不是一個來自生活貧困山區的孩子，只是來自一般農村的學生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。興許也因為這樣，家裏爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼為人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。

第一，學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班裏的第一。雖然成績不能説明我的一切，因為這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

第二，工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！

第三，實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閲歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經驗，惟獨在實踐中我才幹真正成長，才幹體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才幹更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永恆有不斷進步的理由。

我並不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，惟獨更好的！只要願意努力！以上就是我各方面的大概情況，期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們！

申請人：

xxx20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書 篇3

尊敬的院領導：

您好!

我叫XX，是文學院20xx級XXXX專業的同學。在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作二者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下，向學校提出申請國家勵志獎學金獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績彙報如下，請學院領導、老師審查。

我生活在單親家庭，長期以來生活的壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策着自己不斷向前，用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此，這次我想向院領導提交國家獎學金的申請。

在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。今年，我向學院提交了我的入黨申請書，經過審核後，我現在成為了一名入黨積極分子。此後，我會嚴格要求自己，讓自己向黨組織靠攏。

在學習上，我也不敢放鬆自己。每天認真聽講，按時完成老師佈置的任務。通過一年的學習，我的專業課成績達到了第五名。另外，在學好專業課的同時，我也通過了三級祕書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次，我也堅持每天讀書、背英語單詞、複習和預習課本，來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識，不荒廢自己的學習時光。

在工作上，我是班上的紀檢委員，身為班幹部，在工作期間為班級盡心盡力，積極配合班長和團支書的日常工作，努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可，在五四評優中被評為院級優秀學幹。

在生活上，我積極參加社團活動，鍛鍊自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術協會，在大一期間擔任了學術部的助理，配合部長做好創新杯和XX大講壇的工作。也讓我結交了許多其他學院的朋友，學習到了很多他們身上的優點。我也積極參加學院和班級的活動，例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通，在他人有困難時積極幫助他們，做到與人和睦相處。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的學習生活中更加努力、執着和奮發，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：

20xx年09月20日

國家勵志獎學金申請書 篇4

尊敬的各位院、系領導，老師：

我叫董l，是x師範高等專科學校教育系xx3學前教育班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年裏，我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關係，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中，我始終認為：學無止境！兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課後及時鞏固、複習，對於學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年裏，對於各門專業課，我都用自己最大的熱忱去學習；對於技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收穫最大的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，並學會了班得瑞的《初雪》，冼星海的《酸棗刺》等。對於鋼琴，從不會到會，從陌生到喜歡，自己收穫了很多。由於這一門功課的輕鬆學習，其他各門功課學起來也輕鬆了好多。就這樣以一種積極的心態去面對，再加上自己的不斷努力，在xx年3月一次性通過了全國英語等級考試（pet3）並取得相應的合格證書；在xx——xx學年大一第一學期中取得全班第二的好成績，在同年五四表彰中榮獲系部“學習標兵”的榮譽稱號。在接下來的一年裏，再接再勵，功夫不負有心人，在xx——xx學年大一第二學期中取得全班第一的優異成績；在xx——xx學年，綜合測評成績在班裏排名第一；在xx年xx月獲得國家勵志獎學金；在xx——xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，並在xx年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號；在xx年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試；在xx年6月參加大學英語四級（cet4）考試並一次性通過。

在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系xx3學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的誇獎；在xx年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中，由於自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年裏，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境；在xx年xx月份班團幹部換屆選舉中，成功競選為xx3學前教育班的學習委員，在這個崗位上，主要負責組織大家學習，與各科代課教師溝通，協助老師和班長的工作，組織大家參加了普通話等級考試、三筆字考試，配合院學生會、院團委的有關安排，並組織了三次幼兒教學活動展示，每次都取得了很好的成效。在xx年5月底兩週見習完後，和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評！雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自己，各方面的能力均有了很大的提高！

在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛着甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的温馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣！

在課後，我積極參加各種社團活動，並有幸成為了學校師陶館的一名解説員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候，利用週六日的時間，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在xx——xx學年寒假期間，在XX市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助；在xx——xx學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。

在大學兩年來，我積極參加院、系、班組織的各種活動。對於我來説，最有意義的就是參加了校學生會主辦的晉中師範高等專科學校“魅力晉師 給力青春 展我風采”女生形象素質選拔賽。在比賽中，我一路過關斬將，從初賽中脱穎而出，成功晉級複賽。在複賽85位選手中入圍前15名直接進入決賽，在決賽中，我將自己最好的一面展示給觀眾，取得了較好的成績並榮獲優秀獎。雖然沒有進入前三，但第一次站在屬於自己的舞台上，已經是一個很大的挑戰。在xx年6月向學院圖書館捐贈了書籍。我還兩次參加系部舉辦的大型“讀書活動”，在活動中都取得了優異成績：在大型“朗誦比賽”中榮獲優秀獎；在“講故事大賽”中榮獲二等獎。在大一和大二兩次參加班裏的幼兒教學活動展示，受到幼兒園老師、大一學生的好評！

由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中鋭意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力，執着和充滿熱情！

非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本！

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核！ 希望得到領導老師的批准。

此致

敬禮 ！

xxx

xxxx/xx/xx

國家勵志獎學金申請書 篇5

尊敬的校領導：

感謝你們給了我們申請獎學金的機會！

沒有經歷大學就早早走上社會，我想是很多人都是迫於無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期，原因在哪裏呢？是因為自己不夠努力嗎？仔細想一下，一、因為自己學歷低，二、知識基礎匱乏。中間也有走過捷徑，但效果不理想。該怎麼辦呢？老弟提醒我去報夜大，其實以前也有過報夜大的想法，但由於自己不自信放棄了，最終老弟幫我複習了一下高中知識，通過入學考試終於成功報名。

很害怕自己邊上班邊上課，學習進度跟不上，所以自己制定有效的學習計劃。通過預習、聽課、做筆記、課後練習及瀏覽電大的多媒體課件，我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結和提煉。因為數學基礎比較差，看到作業時都理不出頭緒，不知該怎樣解題，所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這裏要特別感謝數學宋老師，她很細心的.為我講解所提出的問題，甚至有時還要打擾到她的休息時間，但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網上學習環境，這促進教師與學生之間的互動與交流，解決教學疑難問題，培養學生的網上學習能力，提高教學質量，網上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的積極性，真正發揮網上教學的優勢。因為離校多年很怕考試，結果怕什麼來什麼，第一學期有兩科不及格，其他課雖然過了，但成績不是很理想。第二學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪裏，重新修改學習計劃，並順利通過了上學期未過的學科。

我一直認為，既然是學生，那就學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、老師請教、討論，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步，嚴格要求自己的同時，也會幫助的同學；同時在工作中也取得的不錯的成績，但這並沒有使我滿足，我知道自己離優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。

經過兩年的學習，使我在提高自身素質的同時掌握了會計的專業知識，並學會了會計電算化操作技能等。

在學校學習期間，有苦惱與挫折，也有成功與喜悦。在這裏老師的博學，上課的環境，使我終身難忘；同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。

人的一生在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路，貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單，學知識，拿文憑，讓自己的生活比以前更好一點。在這裏我感謝電大給我這樣一個平台，同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業！

此致

敬禮！

申請人（簽名）：xx

20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書 篇6

尊敬的校領導：

您好！

我叫xxx，是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。

在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，保持着積極向上的態度。

大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脱穎而出，最終成為學習部的一名幹事，在一年的工作中自己不斷得到鍛鍊。由於自己各個方面的表現較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。

取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。

通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分xx分，居於班級的前列，獲得了院級獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為xx分，成績名列前茅，大三的成績平均分為xx分。在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先後獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班幹部，並且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去，但它能實施激勵着自己不斷進步，勇往直前。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日