當前位置:學者齋 >

範文 >書信函 >

【精品】教師承諾書四篇

【精品】教師承諾書四篇

在日新月異的現代社會中,需要使用承諾書的場合越來越多,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。那麼你有了解過承諾書嗎?以下是小編為大家整理的教師承諾書4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】教師承諾書四篇

教師承諾書 篇1

一、堅持學習,與時俱進。加強政治理論和業務學習,做“科學發展”重要理論的忠實踐行者,與時俱進、努力提高個人素質和服務師生的本領。

二、自律守紀,廉潔務實。自覺抵制各種不正之風,廉潔奉公,不謀私利,自警、自勵。

三、關注民生,服務師生。常懷愛民之心,恪守為民之責,按照分工,協助校長認真做好每一件實事。

四、勤奮工作,開拓創新。圍繞學校的發展要求,在分管的工作中勤奮工作,創新工作思路和方式,樹立科學發展的理念,提升學校辦學品位工作。

五、轉變觀念,促進發展。提高服務意識、責任意識、協調意識。圍繞服務於教學科研、服務於廣大師生員工的宗旨,紮實開展工作,創建平安、和諧的校園環境,促進學校又好又快發展。

六、教書育人,以德修身。弘揚高尚師德,力行師德規範,關愛學生、尊重和理解學生,促進他們自身素質得到不斷提升和完善,把學生培養成為有文化、有紀律、自尊、自信、自強、自愛的有用之才。

教師承諾書 篇2

各位家長以及社會各界人士:

為了加強師德建設,提高師德水平, 值此第二十個教師節來臨之際,我們鄭重地向您作出如下承諾,請您對我們的工作予以監督,教師公開承諾書。

一、目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。

二、理念:以人為本,以情育情,以德育德。

三、 承諾:

思想素質方面:牢固樹立為人民服務的信念,熱愛學生 、愛崗敬業,務實創新、甘於奉獻。

業務能力方面:認真備課上課,指導學生全面、系統準確地掌握所學知識,努力掌握現代教育方法和教學手段,積極參加學習型組織的創建,不斷提高教書育人的能力和水平。

教師行為方面:不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償地進行輔導,不搞有償家教。不收受家長的錢物,不求家長辦私事。

師表形象方面:模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機、會客。

以上是我們教師的莊嚴承諾,敬請家長和社會各界人士監督。

承諾人:國小全體教師

教師承諾書 篇3

一、堅持擁護黨和國家的方針政策,不向學生散佈背離黨和國家方針政策的'言論,不參與封建迷信活動。

二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不巧立名目亂收費亂訂資料。

三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。

四、堅持以德修身,不利用學生評優、選拔幹部,或節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

六、堅持嚴於律己,不在學生面前吸煙,講究儀表美,衣着端莊大方,符合教師身份。

七、堅持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善於溝通。

教師承諾書 篇4

教師 醫務人員及其他工作人員招聘報名表

注:1.應聘實驗學校教師,請註明國小階段或國中階段;

2.請將此表複製粘貼到Word文檔後打印在一頁A4紙上。

度假區公開招聘(選聘)教師 醫務人員及其他工作人員報考誠信承諾書

我已仔細閲讀《20xx年昆明滇池國家旅遊度假區教師及醫務人員招聘(選聘)公告》,清楚並理解其內容。在此我鄭重承諾:

一、自覺遵守《昆明市事業單位公開招聘人員辦法(試行)》有關規定。遵守考試紀律,服從考試安排,不舞弊或協助他人舞弊。

二、真實、準確地提供本人個人信息、證明資料、證件等相關材料;同時準確填寫及核對有效的手機號碼、聯繫電話、通訊地址等聯繫方式,並保證在報考期間聯繫暢通。

三、不弄虛作假,不偽造、不使用假證明、假證書。 四、如被確定為聘用對象,本人在規定的時間內提供未就業的證明材料(如就業推薦表、失業證、解除聘用(勞動)合同的文書等),否則取消聘用資格。

五、畢業生保證在辦理聘用手續時提供畢業證(學位證)原件和複印件,如不能提供則自願放棄聘用資格。

對違反以上承諾所造成的後果,本人自願承擔相應責任。 附:《對違反有關規定已報名參加考試人員的相關處理措施》

報考人本人簽名: 本人身份證號碼:

年月日

附:對違反有關規定已報名參加考試人員的相關處理措施

1、未真實、準確地提供個人信息及手機號碼、聯繫電話、通訊地址等聯繫方式,造成信息無法傳遞的,由報名人員自行承擔無法知曉筆試成績、面試、體檢、考核或錄用等信息的相關後果。

2、對個人信息弄虛作假,或偽造、變造、使用假證明、假證書的,可採取以下措施:

(1)視情節輕重,對違規人員分別予以取消本次考試或聘用資格並登記為考試作弊人員。

(2)涉及違反治安管理處罰法的行為,移交公安機關處理。

3、未在報名表中設置但已公示的相關規定,考生若明知自身達不到條件卻執意報名,經查實本人達不到規定的,按填報虛假信息處理。

承諾人(報名)人:

年月日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-mo/fw/shuxinhan/zj4pz6.html
專題