關於犯錯學生檢討書範文彙編六篇

在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的犯錯學生檢討書6篇，歡迎大家分享。

犯錯學生檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

在此，我懷着深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以後，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性，特此反省，懇求原諒。

回顧錯誤，我擅自與趙同學調換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律，嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的，後果是嚴重的，產生的不良影響是不容質疑的。

現如今，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。並且向您做出鄭重保證：從今往後，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學校課堂紀律，再也不私自與同學調換座位了。除此以外，我還有嚴肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人態度對待班級生活。

最後，我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。

檢討人：***

時間：***

犯錯學生檢討書 篇2

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的

的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能

力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起牀，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我

們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

犯錯學生檢討書 篇3

您好！

我是xx學校的學生會的副會長，在xx月xx日的二十週年校慶晚會上，因我沒有安排和指揮好差點釀成大錯。所以我特此向學校領導提交此份檢討書，並且希望領導不要辭掉我這個副會長一職，我已經反省錯誤，並在以後決心改正。

就在上個星期，我們學校迎來了我們期盼已久的校慶晚會，這不僅是學生們翹首以望的晚會，還是老師們支持鼓勵交代要辦好的晚會。所以同學們早早就開始準備起了二十週年校慶的晚會節目，而剛好這期間學生會會長因為有事回家去了，所以就把操手和監督整個晚會的總負責人這個重擔就交給了我。

因為這次晚會不僅是對我們學校創辦了二十年週年的一個紀念，還是展現我們學校風采的一次機會。到時候還有很多外地領導來參觀，所以對於這個任務，我不敢有一絲鬆懈，自從接手後，我就把大部分時間和精力都花在了這個晚會上。從最開始的節目挑選，節目排班，主持人面試，到後面的節目流程設計，節目活動的安排時間，以及舞台搭建，校慶宣傳等等大大小小的事情，我都要去考慮去斟酌。而且我還要考慮到活動的新穎性，活動節目的豐富性，總之忙到後來，我自己都已經感到有點力不從心了，身心都很疲憊。所以導致在最後搭建舞台的時候，手機版我都忙到忘了去測驗舞台的安全係數問題。

在節目進行到一半的時候，最上面的一個燈光因為沒有安裝的很牢固，而險些掉在了主持人身上，就在那一秒中裏和主持人擦肩而過。也在那一秒裏現場混亂了起來，好多同學都驚叫出聲，已經紛紛離場，最後還是老師喊人再對舞台進行檢修了一次，晚會才又開始繼續的。但是那個時候還留在觀眾席上的同學已經寥寥無幾了。所以這次都是因為我的疏忽而把整個校慶晚會都搞砸了。我感到深深的指責和內疚。

所以通過這件事情，我必須檢討自己作為一個副會長是否還合格，事實證明我還不夠合格。

我考慮事情不夠全面，還把最重要的安全問題給忘了。所以我保證在以後，不管怎樣，安全放在第一位了，不管有多累有多忙，我都要去檢修舞台的各種裝備和機器，以免讓它存在安全隱患，威脅到老師和同學們的安全。

我遇到問題不夠冷靜，我在此次事件中居然在緊急關頭的時候不僅沒有安頓好同學們，自己倒先慌了起來，也不知道事情該怎麼解決。所以我在以後會多加鍛鍊自己，多去積累經驗，讓自己成熟穩重起來。

我已對這次事件作出檢討，也知道自己還存在很多問題，但是我對以後我在學生會上的工作依然充滿自信，因為我會改正，我會繼續加倍努力為學校做貢獻，所以希望校長不要辭掉我這個副會長一職。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

犯錯學生檢討書 篇4

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不再午睡的時候講閒話、吵鬧的決心。

今天中午午睡，我因為想家、想爸爸媽媽，心情很不好（偷偷哭了），一段時間後，室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子，大喊：“哇噻！這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶’，這個公司好有錢啊！”另一個人説：“這也算有錢？飛機起飛的時候消耗的錢才叫個多呢！你沒聽老師説嗎？飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去啊！”又一個人説：“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎？”我經不起誘惑，又沒事幹，所以也加入了這次談話：“他們會扔鈔票，咱們不會接嗎？到時候我們就成了富翁了！”

誰知道正當我們聊得起勁的時候，樓下的陳阿姨破門而入， 我們講話被抓個正着。於是，陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個，還讓我們寫這一篇檢討書。

現在我認真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書，我很慚愧，中午午睡説話既不利於自己午睡，也影響同學們午睡。我從今以後一定會改正這個錯誤，爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。

此致

知錯能愛的學生

X年8月28日

犯錯學生檢討書 篇5

尊敬的學校領導：

您好！

週一我在升旗儀式當中説話的行為深深得觸犯了學校的紀律規章制度，是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此，我懷着自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式説話的檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。

回顧錯誤：我在週一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語，時不時還東張西望，嚴重地違反了學校的集會紀律，也是沒有對於升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發生以後，經過了學校領導的批評，班主任老師的問責，我對於自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

現在看來我的錯誤主要有以下幾個方面：

1，違反了學校集會紀律規範，行為不文明不遵守紀律。

2，思想觀念不端正，在升旗儀式當中説話也是對於莊嚴的儀式的不尊重。

3，影響其他同學。自己在升旗儀式當中説話也會影響到其他同學，給班級帶來負面影響。

無論如何，這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯誤原因：

1，主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學習不好，勉勉強強得以全班倒數第一名的成績，躲避過了留級的命運挺進了國小三年級。在國小三年級又不好好學習，終日異想天開、談天説地。最終導致了自己的學識缺乏。莊嚴的五星紅旗印染着先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着當今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守，是何等的不應該啊。

2，調皮搗蛋、性情頑劣。我沒有形成良好的生活與行為習慣，總是沒一個正經，喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經犯了，我悔恨不已。可是我知道不正視錯誤，説再多悔恨的話也是無濟於事的。當然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此，我決定在今後國小生涯當中，認真對待每次升旗儀式，堅決遵守升旗儀式的各項紀律，尤其是再不出現説話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之，請學校領導相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基於我對於自身錯誤的深刻、對於升旗儀式的充分了解的基礎上的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

犯錯學生檢討書 篇6

尊敬的班主任:

我真的錯了，您一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和班主任的話放在心上，沒有重視班主任説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對班主任的不尊重。應該把班主任説的話緊記在心，把學校頒佈的`校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的班主任，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起,班主任!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，班主任對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子裏，我不知多少次在家大聲説，校長，班主任我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請班主任相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。

我應該多為別人着想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關係。希望她能夠和我重歸於好。 從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以後，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。 不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事後，即使我身上的傷好了，我內心裏教訓也會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

XXX

20xx年XX月XX日