國小升國中試題

一、基礎知識在線。

1.根據拼音，填字詞。

(1)升入國中我要更加努力學習，取得更好的成績，獲得更多的róngyù ( )。

(2)在gòu jiàn( )和諧社會的今天，我們要本着與時jùjìn( )的思想，不斷進取，努力創新。

(3)對有困難的同學， 你不該旁觀和cháo xiào( )，應伸出友誼之手熱心幫助他們。

(4)今天爸爸又收到一個qǐng tiē( )，週日要參加朋友的婚宴。

2.按原文填空。

(1)興安嶺多麼會打扮自己呀：____________，白樺為裙，還穿着繡花鞋。

(2)在《第一場雪》中，作者引用了一句諺語是：“ ____________，____________ 。”

(3)《長征》中概述句是： ____________，____________ 。

(4)兄弟不和，我會引用《七步詩》中的詩句：“ ____________，____________ ?”來勸慰他們。

(5)那個人“雖與之俱學，弗若之矣。”的原因是 “ ____________，____________ 。”

3.選擇哪個最恰當。

(1)“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔，昨天遺忘 ，風乾了憂傷……”這幾句歌詞押的韻是( )

A. wuang B. ang C. xiáng D . áng

(2)“賓至如歸”中的“歸”字意思是( )

A.還給 B. 屬於 C . 回家 D . 趨向

(3)下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )

A.陰謀鬼計 迫不急待 愛不是手 實事求是

B.再接再厲 沒精打采 換然一新 悔人不倦

C.網絡實代 無限空間 信息社會 親情號瑪

D.合作醫療 聯合收割機 新農村建設 減免學雜費

(4)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是()的壯觀景象

A. 泰山 B.廬山 C.黃山 D.華山

(5)《獄中聯歡》“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對聯的橫額是( )

A.苦盡甜來 B.極樂世界 C.扭轉乾坤 D.改天換地

(6)“奶奶!”小女孩叫起來，“啊!請把我帶走吧!我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹一樣，就會不見的!” 讀這一段話時，應該用( )

A.高興的語氣，節奏快，聲音高;

B.難過的語氣，節奏慢，聲音低;;

C.急切而痛苦的語氣，節奏快，聲音高

D.急切而高興的語氣，節奏慢，聲音高;

(7)從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是( )

A.我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢?

B.雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。

C.他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。

D.我不會不去的。/ 我怎麼會不去呢?

(8)判斷下列修辭，正確的一組是( )

① 總有沐雨的清晨，總有暖暖的午後，總有絢爛的.黃昏，總有流星的夜晚，總有一個人祈禱世間所有的美好全屬於你，那個人就是我。

②他難道不像一個真正的守門員嗎?

③森林伸出有力的臂膀，發出歡快的呼嘯聲。

④大蟲見掀他不着，吼一聲，震得山崗也動了。

A.①比喻 ②反問 ③擬人 ④陳述

B.①比喻 ②疑問 ③誇張 ④擬人

C.①排比 ②反問 ③擬人 ④誇張

D.①排比 ②對偶 ③擬人 ④誇張

(9)根據課文內容所描述的事件，按其發生的時間排列順序，正確的是( )

①《十六年前的回憶》 ②《赤壁之戰 》 ③《田忌賽馬》 ④《一夜的工作》

A .③②①④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ②③④①

(10)“李杜文章在,光芒萬丈長”中的“李杜”指的是( )

A.李白和杜牧B.李商隱和杜牧C.李白和杜甫D.李商隱和杜甫

4.連連看。(人們往往賦予許多事物於一定的象徵意義，下列事物都象徵着什麼請連連線。)

鴿子象徵 無私奉獻

紅梅象徵 搏擊風浪

大海象徵 和平友誼

春蠶象徵 堅強不屈

海鷗象徵 胸懷寬廣

二、實踐樂園。

1. 某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”父母讀信後，一個笑一個哭。想一想，這是為什麼?請把信的內容在不同的位置加上逗號和句號，分別寫在下面，看看父母是怎樣讀的。

父親笑着這樣讀：________________________________________________

母親哭着這樣讀：________________________________________________

2.下面哪一句廣告語中表達出了“永不停步，不斷進缺的精神?將前面的字母寫在括號裏。( )

A. 澳柯瑪，沒有最好，只有更好。

B .新飛廣告做得好，不如新飛冰箱好

C.伴隨一生，三鹿奶粉。

D.神州行，我看行。

3.看下面的圖片，談談你對圖片內容的理解和感受。

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三、閲讀闖關。

〈課內閲讀〉

1. 回憶國小階段在課本中認識的人物，你還記得他們嗎?把名字填在括號裏。

(1)主持修築京張鐵路，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義威風的( )

(2)有膽有識，才智過人，巧妙地向曹操“草船借箭”