中醫院年繼續教育方案

為進一步提高我院衞生技術人員的整體素質，加速醫學人才的培養，建立連貫性醫學教育的完整體系，加強繼續醫學教育工作規範管理，根據上級有關文件精神，結合我院實際情況，現制定本方案。

一、目的

衞生技術人員的繼續醫學教育是繼醫學院基本教育之後，加強專業技術隊伍建設的重要內容和必由之路。繼續醫學教育是以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終身性醫學教育，是醫學教育的最高層次。主要目的是使在職的衞生技術人員專業知識不斷得到補充、更新、拓寬、加深，從而提高理論水平和業務能力，並使繼續教育和晉升、聘用、執業註冊緊密結合起來，作為職稱評審、執業資格再註冊等申報必備材料。形成培訓、考核、晉升一條龍的管理模式，逐步使衞生技術人員樹立只有終生教育，才能終生執業的觀念，真正把衞生技術人員參加繼續教育轉變成自覺行動。把開展繼續教育作為提高單位核心競爭力和可持續發展的重要舉措。

範圍和對象

凡從事衞生專業技術工作，具有初、中、高級衞生專業技術職稱的人員均為繼續醫學教育對象。對參加繼續醫學教育活動所獲得的學分實行學分審驗制度。

二、內容和形式

醫學繼續教育內容豐富，專業層次繁雜，為做到系統性、連續性、實用性，繼續教育的.內容要突出“三性”、“四新”，即針對性、實用性、先進性、新理論、新知識、新技術、新方法，且按照初、中、高三個層次進行。

1、初級衞生技術人員繼續教育的內容為兩部分，一是醫學院校大學畢業生或具有師級職稱的衞生技術人員，參照衞生部關於規範化

培訓等有關規定，以晉升中級專業技術職稱標準為目標，進行以基本理論、基本知識和基本技能為主的繼續教育內容；二是士級職稱的初級衞生技術人員、由單位根據師級專業技術職稱標準及“註冊”要求，結合本崗位實際需要制定繼續教育內容。

2、中級衞生技術人員的繼續教育應以副高級職稱專業技術標準為目標，以學習本專業和相關專業的“四新”知識為內容，注意針對性、先進性的實用性，積極學習旨直和應用新技術、新方法。

3、高級衞生技術人員以本專業、本學科先進水平為目標，開展以更新知識為主要內容的繼續教育，內容有：本專業的綜述，以“四新”為內容的學術專題講座、報告、科學研究、出版著作等。

4、繼續教育可採取以下幾種形式：

專題講座、專題討論會、專題講學班、學術會議、學術講座、疑難病例討論、臨牀病理討論、技術操作示教、長期或短期專業培訓班、研討班，國內外技術調研和考察，引進應用新技術、新方法；發表論文，出版著作或譯著，為醫學繼續教育提供教學，科技成果推廣，獲科技成果及科技進步獎，專業進修等。積極開展遠程繼續醫學教育，充分利用現代化手段，豐富繼續教育資源，提高繼續教育的可及性、擴大覆蓋面。

三、學分授予和要求

根據衞生部、省衞生廳《衞生技術人員繼續教育學分授予辦法》，把繼續教育項目分為I類和II類學分。

I類學分是由國家、省醫學會繼續教育委員會審批認可的繼續教育項目；II類學分是由衞生局、市醫學會繼續教育委員會審批認可的繼續教育項目，有計劃的自學和其他形式的繼續教育活動。

衞生技術人員每年都應參加繼續醫學教育活動。每人每年最低必須取得25學分，其中I類學分5-10學分，II類學人分15-20學分，

I 類、II類學分不可互相替代。

四、組織管理、經費管理

******醫院繼續醫學教育委員會，由院長、醫務科、人事科以及各科主任組成。院長負責全面工作。日常工作由醫務科負責。 多渠道籌集經費，建立健全繼續教育經費投入機制，切實把繼續教育工作列入衞生事業經費預算，做到專款專用，保障繼續教育活動的開展，衞生技術人員承擔部分費用。

五、考核

建立學分登記制度。授予學分須嚴格考核，每年第四季度為學分登記時間。由科教科根據項目主辦單位出具證明或本單位組織衞生技術人員繼續教育活動情況，按規定授予的學分載入學分登記冊，一個週期結束，由市衞生局統一驗印，驗印後的證書方能生效。《衞生技術人員繼續教育學分登記冊》納入專業技術幹部業務檔案，《繼續教育證書》作為專業技術人員的年度考核、聘任、技術職務晉升和執業再註冊的必備條件之一。

中醫院年繼續教育方案 [篇2]

在新的一年裏，為了繼續落實“科教興院，人才強院”的方針，全面提高醫療質量和水平，從繼續醫學教育項目申報、舉辦到學分檔案的管理、進修管理等工作，都要邁上一個新台階，現制定2012年度繼續醫學教育工作規劃。

總體目標：我院繼續醫學教育堅持理論聯繫實際，按需施教，講求實效的原則，從單純技術型向提高人文素質型轉變，培養融創新能力、醫學技術、人文素質為一體綜合素質全面發展的醫務人員。結合我院實際情況，2012年度繼續醫學教育將繼續實行“請進來”（請專家講學、技術指導、會診、帶教），“送出去”（外出進修學習、參加院內外各類學術活動及培訓班）的形式，及院內組織專題學術講座，科主任（護士長）查房、科室內定期業務學習，個人自考、自學、函授的方式進行。同時選派業務骨幹到上級醫院進修學習，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓活動，提高授課教師、臨牀帶教教師的教學水平，規範臨牀教學活動，保障培養合格醫學人才。繼續加大繼續醫學教育投入，使用於人員培訓經費爭取比上年增長10%；積極鼓勵多學科開展繼續醫學教育工作，加強省級以上高級別項目的申報，爭取成功申報國家級項目。

一、積極組織申報繼續醫學教育項目。鼓勵、引導有能力的科室骨幹開展新技術、新項目及申報國家、省級繼續醫學教育項目,提高我院繼續醫學教育的等級。組織項目順利實施項目學科覆蓋率達到85%以上。

二、本年度將選送3名專業技術人員到上級醫院進修學習，要求進修學習歸來人員，必須科室內發表進修心得。

三．有計劃的安排各科主任、護士長參加省、市學術會議及短期培訓班等，為培養學科帶頭人奠定良好基礎。

四、加強科主任、護士長業務查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護士長查房1-2次/月，並且科室內有記錄，病歷中有記載,並作為科室質控檢查內容之一,年終考核、評優的標準之。

五、鼓勵醫護人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業技術水平。繼續鼓勵各級醫師攻讀博士碩士研究生，提高學歷層次，改善學歷結構，

六、鼓勵並支持醫務人員在各種期刊上撰寫、發表學術論文，每年至少有一人以上發表論文並上報醫務科備案。

七、鼓勵各科室及個人引進、開展新技術、新業務，對有突出貢獻者給予獎勵,確實能給醫院帶來良好經濟效益和社會效益的科室及個人,醫院年終評議後授予“科技獎”。

八、醫務科制定醫院中長期及短期人才培訓計劃，建立專業技術人才梯隊，大力培養學科帶頭人，建設特色專科。

九、積極開展院內繼續醫學教育項目計劃，以學術講座的形式舉辦，每月至少組織2次專題講座。

十、做好學分檔案的管理工作，按規定授予學分，學分檔案登記在冊。做好繼續醫學教育學分錄入。保證繼續教育學分合格率100%。

******醫院