大課間活動計劃示例

大課間活動是融健康、娛樂、文化於一體,廣大師生易於接受、樂於參與的一種羣體性的體育活動。下面小編為大家整理推薦了大課間活動計劃，歡迎大家前來閲讀。

　　大課間活動計劃範文一

為確保學生每天一小時的體育活動時間，根據縣教育局“學生陽光體育運動”實施計劃的要求，結合我校的實際，制定本計劃。

一、指導思想

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新

二、大課間的目的

1、為豐富校園活動，讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目，激發學生參與激情，培養學生興趣特長，增強學生的凝聚力。體現文化：我喜歡，我參與，我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習中快樂。

2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛鍊，並找到自己特別喜愛的1-2個項目，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的技術能力，最終成為終生參與的項目。

3、使學生感受到大課間鍛鍊帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。

4、通過鍛鍊，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。

三、活動時間和活動內容

大課間活動時間為：下午課間操後二十分鐘。長繩、短繩、花樣跳繩等。籃球包括跑籃、運球、傳球、投籃 健身運動 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、墊上運動等。

四、組織要求

1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學生的活動空間得到擴展;加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛鍊一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。

2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。

3、 加強快樂大課間的管理與落實。

(1)、丁闖老師落實好活動器械，由班主任按排學生負責認領，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，按學校分工的活動場所開展活動;每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入班級量化;每次活動都有老師帶領，確保活動安全。

(2)、體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。

　　大課間活動計劃範文二

一、指導思想

為貫徹《加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，根據上級有關文件的要求，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑。目前，我市大部分中國小除體育課外其它體育活動內容和時間較少，一個星期三到四節體育課對促進少年兒童身體的發育，以及體質的增強是遠遠不夠的。而課間操長期固守一種方式，也使學生感覺單調乏味，限制了學生的個性發展。

二、活動目標

1、促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、實施措施

1、時間安排。下午第二節課後40分鐘，任何老師不得擠佔大課間活動時間。由於天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類遊戲(器材自備)，由班主任組織安排。

2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，具體有：領導督察制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度。使大課間活動安全有序的進行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關係，有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。

4、安全保障。學校要分班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動範圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的`混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導，並督促學生注意安全。

5、實行激勵。活動實行考核激勵制度，充分調動師生參與大課間活動的積極性。考核分兩方面：一是對班主任的考核。班主任的思想認識，責任心，工作態度將直接決定大課間活動的質量。為調動班主任的工作責任心，應對此工作作為班主任的專項考核內容。另一方面，學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。

6、鼓勵活動創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才幹，開發創新體育、舞蹈、球類遊戲等多種項目。

四、場地安排：

1、一年級：一年級教學樓前

2、二年級：草坪

3、三年級：操場

4、四年級：操場

5、五年級：操場

五、活動內容安排：儘量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，並注意安全。

1、一年級：

(1)素質練習：扶膝直腿走、踮腳尖走

(2)練習體育課所學廣播操及其它內容。

2、二年級：

(1)神奇的報紙：每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做遊戲。

(2)素質練習：立定跳遠、高抬腿走等

(3)練習體育課所學內容。

3、三年級：

(1)遊戲：黃河長江、雙人合作跑等

(2)短繩遊戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準等

(3)素質練習：如：立定跳遠、連續深蹲跳等

(4)練習體育課所學內容。

4、四年級：

(1)遊戲：貼燒餅、報號接球、傳遞小籃球等

(2)跳長繩：魚貫跳長繩，傳球跳等

(3)素質練習：俯卧撐、立定跳遠、原地高抬腿等

(4)練習體育課所學內容。

5、五年級：

(1)遊戲：迎面接力、快快跳起、拋球接力等

(2)長繩：單人單跳、雙人單跳、雙繩跳等

(3)素質練習：俯卧撐、立卧撐、原地高抬腿。

(4)練習體育課所學內容。

六、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，提前準備好活動器材，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，儘量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，並注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，並對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

七、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、由於我校學生人數多，人均活動面積小，户外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，我校體育教師根據學校實際情況，設計、選擇了一些小範圍的、簡單、易行、有趣、有鍛鍊價值的遊戲，各班老師可根據實際情況，安排活動。

　　大課間活動計劃範文三

一、指導思想

以“健康第一”為指導思想，大力開展“陽光體育活動”;貫徹省教育廳“減負增效”的精神，保證學生每天一小時體育鍛煉時間;以身體練習為主要手段，增強學生的體質，培養學生的道德素質和心理素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識。

二、活動的目標和原則

(一)目標

1.在保留學校學校上午課間操單一的前提下，根據我校學生人數多，運動場地、器材有限的實際狀況，努力把發展學生身體素質，提高學生運動能力作為活動的目標。

2.根據國中生身心發展規律，積極創新，通過多種形式的身體練習，結合簡單器械的活動，讓學生在強身的同時，健心育智，全面發展。

3.以班級為單位，充分利用學校運動場地設備，實現學校教育資源的優化組合，力求全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發展。

(二)原則

1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。

2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律、學生行為習慣養成規律。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

三、組織機構

組 長：朱彩虹

副組長：周永儉、徐恆慶

成 員：各年級組長、各班主任

活動指導：體育組全體教師

四、活動安排

1.我校大課間活動安排在每週的一、二、三、四下午第四節課進行(每班每週兩次，安排在沒有體育課的兩天下午)，時間為40分鐘。採用集體操、以班級為單位的基本身體練習、簡單器材活動相結合的形式進行。天氣轉冷增加長跑、拔河等適合冬季開展的運動項目。

2.活動計劃(本學期活動計劃分為三個階段)：

第一階段以廣播操和簡單的發展學生身體素質練習為主。

第二階段集體跳繩和墊、傳排球練習。(要求全校每個學生事先準備好跳繩一根，排球一隻)

第三階段跳繩、排球、長跑、拔河等活動。

五、具體要求

1.各班級按照課表排定時間，提前整好隊伍，安靜有序地到達學校操場指定地點站隊。

2.根據體育教師的安排完成廣播操及其它活動。

3.體育教師必須按照計劃提前制定和安排每次大課間活動的具體活動內容。活動期間體育教師負責進行具體的技術指導，並根據學生的具體情況，合理安排適當的運動強度、密度。提示活動的具體要求。

4.班主任老師負責本班學生的管理和監督工作，確保每一個學生都能按照要求，積極認真地參與到活動中來。

5.學校由校領導牽頭組建領導小組，並安排專門部門或人員，對參加活動的班級和教師進行檢查與考核。

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