班級聖誕節活動的策劃方案
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為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的班級聖誕節活動的策劃方案,希望對大家有所幫助。
班級聖誕節活動的策劃方案1
班會主題:
聖誕文化課
班會背景:
大學是學習、實踐的階段,為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感,又趕上西方節日“聖誕節”的到來。×班決定開展這次關於聖誕的主題班會,讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。
主辦組織:
12國商二班班委
贊助單位:
合肥旅行社
班會對象:
開展時間:
12月24日晚上七點至九點
開展地點:
主教學樓204教室
資源需要:
一個多媒體教室、海報4張、聖誕卡25張、聖誕帽10頂、聖誕節來源資料2份、聖誕節視頻1段、白紙12張、筆12支
班會目的`:
讓同學們都參與班會活動,讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神!
班會意義:
提升集體精神、美化大學生活。
主持人:
邀請嘉賓:
各科課任老師和輔導員(11+1=12人)
策劃書、負責人:班長
經費預算:
班會前期準備
一、資源準備
1、向學校申請教室;
2、準備好主持人講詞;
3、購買海報和聖誕帽;
4、資料查找與打印;
5、西方過聖誕節的視頻一段;
6、發言資料準備。
二、會場佈置
1、搞好會場清潔,
2、粘貼聖誕卡,
3、策劃並完成黑板的畫面宣傳,
4、分配座位:嘉賓坐前排,學生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組儘可能要請全部嘉賓,
2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品:耶穌破蛋),
3、全體學生必須準時出席,
4、請愛惜公共財物。
班會進行流程
一、主持人宣佈半開始致詞。
二、吳同學為大家帶來一首《MerryChristmas》。
三、進行一個文化問題的有獎搶答環節(原則:誰答得最快最準,就可以獲聖誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、請輔導員為大家講述聖誕節的來由和發展(利用PPT介紹)。
五、放映西方國家過聖誕節的視頻短片。
六、分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂聖誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的聖誕禮物(聖誕卡一張),並作大會結束致詞。
班會後期工作
一、清理會場。
二、費用公佈。
三、表揚出演的同學。
四、班會評估總結。
注意事項與解決方案
一、保持會場清潔(班會前後打掃)。
二、不要破壞公共財物(班會前教育)。
三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。
班會評估
班會順利進行,大家能過上一個快樂的節日,並可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!
班級聖誕節活動的策劃方案2
一、發動階段
12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,佈置相關任務。
二、準備階段
12月19日~24日,班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等,其餘發動學生自帶)
公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人:金衞華)。
7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人:史向前)。
三~六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀(實踐操作)課。
三、實施階段:
1.聖誕義賣活動
活動時間:年12月25日中午11:50~中午1:10
活動地點:學校操場
活動對象:全校師生
義賣年級:一~六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒:義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2.聖誕聯歡活動
活動對象:一~六年級全體學生
活動地點:各班教室
活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20
半托:12月25日晚上5:30~7:00
全託:12月25日晚上6:00~7:30
活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。
活動要求:
(1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以遊藝類節目為主,穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的`聖誕帽由學校統一提供,學生的聖誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);
(3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
班級聖誕節活動的策劃方案3
一.活動名稱:
聖誕前夕(平安夜)聯誼
二.活動主辦:
藝術設計系辦公室
三.活動主題:
聯誼交流
四.活動人員:
各班全體學生
五.活動目的:
⒈為各班同學間增加聯繫,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互瞭解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
六.活動時間:
20xx年12月24日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其餘同學7:00到場。)
七.活動地點:(德化陶瓷學院校內)
八.活動場地:
(一)聖誕節氣氛;
(二)粘貼氣球,綵帶,噴雪寫“merry Christmas”等;
(三)備註:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。
九.活動流程:
(一)開幕式:宣佈活動開始
⒈負責:各系各選取出一名主持人。
⒉説明:①由系主持人用致開場辭,系主持人致幽默開場白;
②由各系主持人各自介紹班級特色;
③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
④系主持人介紹第一個開場節目,系主持人介紹第二個節目。
⒊備註:主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
(二)開場互動:各班表演
⒈負責:主持人、各班表演隊!
⒉説明:各班表演準備的節目!
⒊組織:
①主持人做簡要活動介紹;
(三)備註:班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
(三)集體活動一:智力體力大考驗!
⒊負責:主持人、策劃組
⒋説明:本活動需要男女搭配完成,男生揹着女生,主持人出一道腦筋急轉彎,聽到出發命令後,男生揹着女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,,勝出有獎,回答錯誤則重複。
⒊組織:
①主持人簡要介紹,由策劃組籤條;
②主持人組織問題;
③服務組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評,裁判組代表()發言。
⑥結束本環節。
(四)集體活動二:反應大考驗!
⒈負責:公正組人員、主持人。
⒉説明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間瞭解。
⒊組織:
①主持人宣佈遊戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍着凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶佔位子,沒坐到位子的.同學即淘汰,以此類推,最後一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4.備註:
①男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三:奇思幻想
⒈負責:主持人
⒉説明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否願意做,願意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以後會不會繼續堅持,等等
主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脱衣服等搞怪問題。
⒊組織:
①主持人宣佈活動規則;
②參與者上台就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;
③觀眾可以起鬨,干擾參與者判斷;
④結束後主持人點評,攝影組拍照。
⒋備註:①活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍,評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。
(七)集體活動五:真心冒險對對碰
⒈負責:主持人、音像組。
⒉説明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。
⒊組織:①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與後有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備註:真心話內容:
1.是否曾經暗戀過ta人,暗戀的原因是什麼,具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什麼,為什麼?
3.説説你們組誰最帥,為什麼?
大冒險內容:
1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;
2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;
3.找一個異性(不是本班的),想方法讓ta説出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接説。
(八)集體活動六:歌曲大合唱!
⒈負責:主持人、相關負責人、其餘全體同學
⒉説明:此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織:
①同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;
②紀念友誼;
集體活動七:相互瞭解!
1.負責:主持人,全體同學!
2.説明:深入瞭解同學!
3.組織:主持人宣佈活動;同學們對剛認識的同學進行深入瞭解,留下電話號碼或QQ號,以後成為好朋友!!
(九)閉幕式:總結、交換禮物
1負責:主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
2説明:①主持人宣佈:活動進入最後環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果;
③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣佈活動結束,音樂想起,説祝福的話。
⒊備註:①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束後,由後勤組主要負責現場整理。
班級聖誕節活動的策劃方案4
一、活動目的:
在聖誕節來臨之際,舉行此次主題活動,以全班同學互動遊戲、拓展遊戲和晚會的形式,增進同學之間的情誼,塑造班級凝聚力。突破傳統沉悶的氣氛,讓大家積極主動的參與進來。讓每位同學感受到家的温暖的同時,也為班級建設做出貢獻。
二、活動主題:
團隊,團結
三、舉辦單位:
土木一班
四、活動地點:
運動場(上午)、某咖啡館(下午)、某飯店(晚上)
五、活動對象:
土木一班全體同學
六、活動時間:
20xx年12月25日(聖誕節)
七、活動安排:
上午——互動遊戲及素質拓展
1、早上8:30在運動場主席台前集合,班長致辭,拉開活動序幕。然後根據互動遊戲需要進行分組;
2、早上9:00正式開始遊戲環節:
互動遊戲:
①生死與共越火線:
遊戲規則:牽幾根直線,高度不能過低也不能過高,全班同學分成兩組,每個人互相幫助想辦法越過直線,全部隊員都成功穿越且未觸碰線的隊伍獲勝;
②同心協力運籃球:
遊戲規則:每組2人(儘量男女搭配),賽道長50米,分兩隊同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開始信號後,兩人像螃蟹一樣橫着步調一致地向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。向前走時雙手不能碰到球,否則罰回起點重新開始。球掉後回起點重新開始遊戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。
③拉近你我疊羅漢:
遊戲規則:分成兩組,每組同學擠作一團並且努力的縮小隊員之間的距離,最後測量佔地面積,佔地面積小的隊伍獲勝;
素質拓展:
④無敵風火輪:
遊戲規則:12—15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。道具需求:報紙、膠帶;
活動目的:本遊戲主要為培養團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的態度;增強隊員間的相互信任和理解。
無敵風火輪信任背摔
⑤信任背摔:
遊戲規則:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1。6米的平台上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感;
遊戲人數:12—16人;
場地要求:高台最宜;
活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓大家認識到責任與信任是相互的;
⑥坐地起身:
遊戲規則:四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地站起來。隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
3、由於遊戲時間難把握,所以預計中午結束遊戲環節,然後集體前往食堂吃午飯;
下午——棋牌比賽
4、午飯後尋找一寬敞的飲品店,如圖書館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個飲品店,根據人數點上幾壺茶供飲用解渴,然後開始棋牌比賽環節:
①比賽項目:象棋、跳棋、鬥地主、勾機(音)、軍棋、五子棋、飛行棋等??②比賽規則:同學們自由選擇比賽項目和分組進行初賽,然後由各組的出線者進行決賽,決出冠軍,獎勵獎品;
晚上——聖誕聚餐暨頒獎晚會
5、自由控制棋牌比賽時間,於晚飯時分前結束全部比賽,共同前往預定飯店,開始聖誕班級聚餐,聚餐期間致辭和敬酒等環節由班委決定。但在吃飯期間或餐後穿插餐間小遊戲和頒獎典禮:
①爭先恐後奪椅子(餐前進行,啟動氣氛):
遊戲規則:此遊戲考驗大家的反應速度,反應快的有椅子,反應慢的淘汰。在音樂的帶動下,第一輪七位同學繞着六張椅子走,在音樂停止時,大家立即佔下自己最近的那張椅子,淘汰一位,以此類推。最後每輪都會產生前三名,最後由全部的前三名爭奪冠軍;
②小小管子吸啤酒(餐中進行,活躍氣氛):
遊戲規則:用一根吸管喝完一杯啤酒,喝完最快者獲勝,分為男生組和女生組。參賽者並排坐,在保持每杯酒都一樣多的情況下進行比賽,最後產生了男生組和女生組的獲勝者。平時大家都以為喝酒不是什麼難事,但換成用吸管喝還要比誰快,既有新意又有難度;
③海盜船長嘿咻嘿咻(餐後進行,推向高潮):
遊戲規則:一桌人坐成一圈,第一個人説“海盜船長”,然後隨機用手指同桌中的`任意一個人(也可指自己),被指到的人即為“船長”。被指到的“船長”要舉起雙手兩次同時説嘿咻嘿咻,以此同時“船長”左邊的人向左做划船動作並説嘿咻嘿咻,“船長”右邊的人向右做划船動作並説嘿咻嘿咻。然後由“船長”隨機指向下一個接班人??
④讚美他人,共促進步(促進同學情誼):
遊戲規則:同學們首先在卡片上寫下自己最想讚美的三個人的名字及其優點,然後,被主持點到名字的同學走上講台,邀請自己想讚美的同學上台接受自己的當面讚美。接着,被讚美者邀請自己想讚美的人上台,如此循環。有點緊張,有點不好意思,有點意外,這就是被讚美者的感受,很多同學都不知道自己還有這麼優點。
遊戲目的:發現別人的優點需要一雙善於發現美的眼睛,而當面由衷地讚美別人則需要一顆勇敢的心。通過此遊戲促進同學們的自我瞭解、相互瞭解,使同學們在讚美他人的同時也發覺自身的優點,加深同學間的友誼,提升同學們的自信心;
⑤頒獎典禮:聚餐期間擇機進行頒獎,向趣味遊戲及素質拓展和棋牌比賽中的獲獎者頒發小獎狀和小獎品;
6、根據情況擇機結束聚餐。至此,聖誕節系列活動圓滿落幕。
八、活動準備:
1、人員準備:
①主持:一男一女共兩名(講解遊戲和比賽規則、維持秩序和主持晚會);
②裁判:根據情況設定人數,多名。維持秩序。監督比賽,糾正犯規行為,維護比賽公正;
③頒獎:至少兩名(至少要由班長和團支書擔當,可邀請老師或其他班委共同頒獎);
④人力資源組:分工負責人員分配,安排人員組織各個環節的活動;
⑤活動聯絡組:分工負責對內通知同學,對外聯繫場地;
2、物品準備:
①遊戲互動和素質拓展環節:籃球、粗繩、膠帶;
②棋牌比賽:各種棋牌道具(按需購買);
③獎品:按需購買。建議同時頒發小獎狀,把內容寫得搞笑點,頒發給獲獎者留念;
3、場地準備:
提前聯繫、預定棋牌比賽場地和聚餐飯館,訂好菜譜,買好啤酒飲料,以及購買一些裝飾品佈置場地。
九、活動預算:
①粗繩:1元;
②膠帶:1元;
③棋牌(象棋、跳棋、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等):40元;
④小獎狀:5元;
⑤小獎品:30元;
⑥場地裝飾(氣球、綵帶等):10元;
⑦咖啡館飲品(茶):50元;
⑧聚餐:人均30元;
合計:137元(不含聚餐)。
十、注意事項:
1、全體班委分工合作、齊心協力,應盡心盡力共同組織好此次活動,維護好活動秩序、保障好同學的人身財產安全;
2、應及時瞭解天氣狀況,準備預備方案,如若天氣變化不適合舉行室外活動,及時啟動預備方案,把活動轉至室內;
3、能力有限,如有建議和補充,盡請提出改進。
班級聖誕節活動的策劃方案5
一、活動時間
12月25日
二、活動地點
本班教室
三、活動目的
1.通過活動讓初步瞭解西方的節日和西方文化背景
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1.教師準備:環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為準備材料進行空間懸掛裝飾
活動宣傳:製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、準備:為準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓成為環境中的小主人
3、家長準備:
①、準備化粧品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化粧)
②、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備
③、家長準備一道自己拿手的菜,帶到園和大家分享
星期六我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由於您帶來的`食品是給孩子食用的,請保證食品的衞生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1台,如果您離園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
班級聖誕節活動的策劃方案6
一、活動宗旨
新年的鐘聲即將敲響,伴隨着冬日暖陽,20xx年聖誕節和20xx年元旦如約而至,藉助雙節的濃郁氛圍讓學生感受有別於我國傳統節日的異域風情,我們英語組藉此欲為學生搭建充分展示自我的平台,鼓勵學生人人蔘與,讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采,並提升開口説英語的能力,挖掘每個孩子英語學習的潛力,努力培養學生的創新精神和實踐能力,拓展學生視野,豐富校園文化,彰顯英語魅力,讓學生在趣味化的活動中體會到學英語、用英語的快樂,從而進一步推進素質教育。
二、活動主題:感受節日氣氛、體驗英語魅力
三、活動時間:12月25日—1月6日
四、參加人員:全體師生
五、活動安排
1、英語視聽世界(負責人:xx後勤處、校務辦配合)
(1)懸掛英語周橫幅:“HappyEnglishWeek”(第七屆英語周快樂!)“Let’sspeakEnglishhappily!”(大家一起快樂説英語!)(後勤處配合)
(2)電子屏幕出示主題標語:“HappyEnglishWeek”(第七屆英語周快樂!)“Let’sspeakEnglishhappily!”(大家一起快樂説英語!)滾動播放每日一句英語勵志名言。(校務辦配合)
(3)期間,早上、中午及大課間播放悠揚經典的英文歌曲。(xx負責)
(4)學唱英文歌曲《Youaremysunshine》。(全體英語教師)
(5)微型課觀看視頻:英美文化禮儀。(xx負責)
(6)經典兒童英語影視欣賞。觀看適合兒童的`經典英語影視作品(純英語)。為學生接觸、學習純正的英語提供資源。(xx負責)
2、英語小使者禮儀隊(負責人:xx)
(1)選擇三十名三、四年級學生(每班三個)做英語禮儀小使者(佩戴醒目的綬帶、戴上帽子),課間用英語向老師、同學問好。
(2)校門口值周學生用英語向老師和同學們問好:Goodmorning,teacher!/MerryChristmas!/Goodbye,teacher!/HappyNewYear!同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語,以渲染校園英語周氛圍。
3、英語活動秀
祝福大派送:12月25日--29日,在校門口擺放祝福箱,各班級學生將想要送出的英語祝福卡片投入箱內(限本校範圍內,鼓勵自制卡片,外包裝殼寫明班級學生姓名或辦公室老師姓名),30日起由專人(打扮好的)進行祝福大派送。
三年級:字母歌謠大家唱(以小組為單位選出每個班的優勝組)(xx負責)
四年級:每個班分小組在自己教室makeasalad(需要班主任協助分配,家長參與)。然後選派一組,演示西方用餐禮儀,同時進行用餐文化介紹,也可以結合自己做的海報進行介紹。(全體英語教師)
五年級:五年級《BeautifulSchool》手抄報展示。(xx負責)
六年級:英語作文秀(根據主題,每班學生人人蔘與,評選優秀彙編成冊)和英語故事我來講。(xx負責)
六、活動要求:
1、各項活動負責人應及早準備,精心設計,認真負責,保證活動質量,並做好活動過程中的資料蒐集和活動後的小結工作,教研組長在活動結束後將活動資料做成台帳,撰寫好活動報道上傳學校教導處副主任劉芬處。
2、英語教師和班主任積極合作,統籌安排,確保活動的圓滿順利完成。
3、後勤處負責相關活動的準備:展板、橫幅、海報等;校務辦負責活動照片拍攝。
班級聖誕節活動的策劃方案7
一、晚會主題
通過此次聖誕節晚會,瞭解外語特色,體現立足於智慧的貼心服務,讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕鬆的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個聖誕嘉年華親子活動。
二、開場台詞(由主持人共同完成)
倒計時,
舞蹈,老師的'開場舞3
主持人上場,和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》,學生和家長一起熱身。
節目一、引入麋鹿(廖)帶着“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(許老師),隆重介紹聖誕節(廖)
遊戲一、聖誕樹,由兩個人一組,一個是聖誕樹,一個是聖誕之星,8人X5場。
節目二、耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。
遊戲二、抓“尾巴”8人X5場,遊戲規則講清楚,有示範,間。
情商教育、親子互動,問關於媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。
(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節目三、西遊記“豬八戒,豹紋圍巾。
遊戲三、扔殭屍,排隊扔,發獎品。
遊戲四、聖誕樹、各家各自裝飾聖誕樹,最後合影留念。
節目四、唱歌,老師和同學們一起唱歌。
三、活動經費由X負責。
四、背景佈置由營銷部和X共同完成。
五、音響和PPT播放由X和X老師負責。
六、晚會其它物資採購準備:由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、攝影,刻成碟由營銷部幫忙。
八、晚會節目安排。
1、開場熱舞由X負責。
2、主持人上台宣佈晚會開始並致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間——集體合影,各個家庭拍照。
十、晚會結束:大合唱聖誕歌曲,待定。
十一、節目單:由全體老師負責,遊戲的節目單。
十二、全體老師負責收拾物品。
班級聖誕節活動的策劃方案8
一、活動名稱:聖誕PARTY
二、活動主辦: 市場營銷一班班委。
三、活動主題:聖誕HAPPY
四、活動人員: 班全體學生
五、活動目的:
⒈為班同學間增加聯繫,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互瞭解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
六、活動時間:20xx年12月 22日 下午7:10開始
七、活動地點:xx
八、活動策劃:
(一)事前準備:
1.班長提前兩週召開班會,説明此次活動的目標和意義,説服大家積極參與,充分發揮大家的主觀能動性,準備一些拿手的節目。之後,班長召開班委會議,討論出活動步驟和細節,以及每個人相應的分工。班長出面,請帖邀請班主任參加活動。
2.組織委員提前一週聯繫大學生活動中心負責人,預訂20xx年12月24日晚上的場地。
3.文娛委員提前三天統計出活動節目,製成節目表,讓活動主持人開始準備節目串聯。
4.心理委員發揮其在PPT製作上的特長,為班級聖誕晚會製作一個精美的PPT,其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》,配合晚會的節目進程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)
6.12月24日下午,全體班委提前佈置場地,調試設備,並且將水果和零食平均分發。
(二)事中控制:
1.就業委員和心理委員安排全班同學入座,學習委員協助燈光師及調音師工作,確保設備正常運轉。
2.組織委員和治保委員維持現場秩序,確保活動的正常流程。
3.主持人串聯各個節目,調動現場氣氛。
4.副班長和宣傳委員做好攝影工作,記錄下活動中温馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會開始前,邀請班主任講話,宣佈晚會開始。
6.在晚會進行中期,搬出一個大蛋糕,為10文產過一個“生日”,將晚會氣氛推向高潮,每人分發一個蘋果,寓意大家在新的一年裏平平安安。
7.增加互動環節,比如説“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等,讓幸運者上台表演,或説一下兩年半來自己對班級的感情。
8.在晚會後期,大家全部上台,合唱班歌《我相信》,大聲地喊出自己的理想,並且拍下這一個意義非凡合影。之後,班長拿出事先準備好的花束,代表全班送給老師,感謝老師對我們的'照顧和栽培。
9.晚會結束後,全體班委留下整理場地,處理垃圾。
(三)事後總結:
1.班長和團支書將所有材料彙總,整理成冊,為下次班級活動做參考,同時也能作為本班申報優秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任,再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3.發動大家進行文產風采徵文,把最好的幾篇發至“五月陽光網”,再一次提高本班的知名度。
九、傳播渠道:
宣傳委員事前和事後在“五月陽光網”上發表新聞,組織委員聯繫廣播站,在當天廣播中插播一條10文產班聖誕晚會的消息,班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長羣、團支書羣、副班長羣中進行宣傳。
班級聖誕節活動的策劃方案9
聖誕活動內容:
1、聽聖誕故事:班級共讀與聖誕有關的繪本。
2、看聖誕電影。班級利用晚修時間看。
3、給聖誕老人寫信、許願。本週五完成,孩子帶回家放在“聖誕老人”能看到的地方。
4、聖誕聚會:12月25日下午聚會花卉世界“旺林”。
5、後續:給聖誕老人寫感謝信。
聖誕聚會活動過程:
一、12月25日下午三點半,由部分有空的家長先驅車帶老師、學生前往旺林。
二、四點~六點聖誕聚會
內容如下:
1、工作人員帶學生遊園,介紹花卉知識,認識各種花草。
2、遊戲競猜:花卉知識和聖誕知識競猜。
3、學生表演。(班級學生才藝表演,歡迎報名)
4、種花。花可帶走。
5、聖誕親子自助餐。
(園內會提供少量獎品,在遊戲競猜環節派發。我們計劃班級購買一些小禮物,由園內的工作人員扮成聖餐老人,在孩子就餐時給孩子派發。)
報名原則:
全班學生參加,家長有空參加的儘量參加,和孩子一起共進晚餐。沒空的`,由老師帶去,家長在六點半來旺林接孩子即可。
報名方式:(選擇序號報給家委會成員即可)
A、孩子隨班,大人沒空參加,六點半來接孩子。
B、孩子參加,大人同往,三點半開車到學校後門,幫忙接送孩子兼做義工。
C、孩子參加,大人下班後直接去旺林參加活動,並參加聖誕親子自助餐
D、其他:需要加多孩子或大人的。直接報給家委會。
繳費事宜:
小孩:自助餐38,種花52,合計90元/人
大人:自助108/人。
關於自助餐:家長討論後決定選擇108的,和孩子一起進餐,可以讓孩子有更多的選擇。
其他:
1、本次活動至少需要十個家長做義工,兼做車伕,歡迎報名。現有報名家長:何xx、吳xx
2、建議家長如果沒有特殊情況,能和孩子一起共進聖誕晚餐。
3、請在微信羣中報名,繳費聯繫家委會何xx媽媽、吳xx媽媽等。在此謝謝她們的辛勞了!
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